"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

명시적 교수법 제2 언어 학습 ttt ppp 전신반응교수법 외국어 교수이론 영어 문법 형태소 해커스 한국어 한국어 교수법 변천사 침묵식 교수법

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어말하기교수법" 검색결과 961-980 / 3,933건

판매자 표지

(A+)[한국어음운론] 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.

다. 한국어를 모어로 쓰는 우리도 한글과 한국어를 자연스럽게 알고 사용하지만, 언어 체계나 발음법에 대해 따로 학습하지 않았기 때문에 실제 언어생활에서 정해진 표준어와 다르게 구사 ... 할 수도 있고 발음 실수를 할 수도 있다. 그러나 외국인들이 한국어를 배우는 과정에서 가장 먼저 접하는 것은 자음과 모음 그리고 그것의 발음법이다. 따라서 한국어 교사는 한국어 발음 ... 는 것이 좋다.표준 발음법과 발음 교육 방안앞서 제시한 바와 같이 우리나라의 어문 규범으로는 한국어의 단모음은 10 모음 체계이다. 그러나 현실 발음을 참고했을 때 대다수의 한국인

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.10.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.

)의 구조주의 언어관에 따르면 첫 번째로 언어는 말이지 글이 아니라는 것이다. 과거의 전통주의 교수법이 문자 언어에 비중을 둔 것이라며 그에 대한 반대로 언어에 있어서는 우선적인 것은 말 ... 이지, 글이 아니라는 주장이다. 즉 언어 습득의 순서를 듣기를 먼저하고 그다음 말하기와 읽기 쓰기로 보았고, 언어를 교수할 때는 언어를 사용하는 모어 화자가 사용하는 일상적인 회화 ... 지 글이 아니라는 것을 서두로 시작하여 주장한다. 과거의 전통적인 교수법에 반대하여 언어는 말이라는 것이다. 따라서 듣기부터 언어학습을 시작한다. 또한 언어를 습관으로써 보상이나 강

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오

과목 : 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수방안을 제시하십시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 읽기 교육 ... 에서의 어휘교육2. 바람직한 교수 사례III. 결론IV. 참고문헌I. 서론최근 한류 열풍이라는 새로운 흐름을 토대로 하여 한국에 대한 전세계적인 관심이 증가하고 있다. 이에 한국어 ... 으며 어떻게 접근해야 할지 모르겠다는 의견을 내비치고 있는 것이 바로 읽기 부분이다. 말하기, 듣기, 쓰기 등등 다양한 분야 가운데에서도 외국인 학습자들이 가장 많은 어려움을 표하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2020.07.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

음절구조의 대조

하는 최근 교수법의 판도에서 다소 소홀하게 다루어져 온 것이 사실이다.그러나 위에서 언급한 바와 같이 한국어를 배우는 과정에서 명확한 발음과 관련된 교육은 보다 정확한 의사소통 ... 는 의미가 완전히 달라질 수 있다. 그렇기 때문에 발음을 제대로 하는 것은 정확한 의사소통과 깊은 관련이 있는 일이다. 그렇지만 발음과 관련된 학습 및 교수법은 의사소통을 우선시 ... 을 위해 필수적인 과정이라고 말할 수 있다. 따라서 그에 대한 교육이 집중적으로 이루어질 필요성이 대두되고 있는 상황이다. 학습자가 한국어 어휘와 문법을 글로 쓸 수 있다고 해서 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

다운로드 장바구니
[성적 A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-아/어 ... 정보, 유사 문법 간 차이점, 뉘앙스 차이, 상황별 사용법 등등 그 문법을 완벽하게 이해하기에는 큰 어려움이 있을 것이다. 요즘에는 책으로 된 문법 사전 말고도 인터넷으로 문법 ... 다. 학습자는 외국어의 문법을 이해하고 사용함으로써 의사소통간 듣기 능력과 이해 능력은 발달할 것이고 말하기 능력과 쓰기 능력에서도 완벽하고 아름다운 문장을 만드는 데에 큰 도움이 될

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

영어, 중국어, 일본어, 베트남어, 인도네시아어 중 하나의 언어권을 선택하고, 그 언어를 모국어로 하는 학습자들에게

는 한국어 교육을 수행할 때 오류를 최소화할 수 있도록 하는 교수법이 사용되어야만 한다. 대부분의 한국어 학습자들은 한국어를 유창하게 말하면서도 자신이 가장 취약한 부분을 ‘말하기’로 꼽 ... 으며, ‘문법’은 어렵고 힘든 것이라고 생각한다고 한다. 그러면서도 한국어를 정확하고도 유창하게 하는 목표에 최종적으로 도달하기 위해서 문법의 의미와 표현을 잘 파악하고 또 활용 ... 는 경우가 많다. 그러한 오류를 발생하는 주요 원인은 한국어와 베트남어 사이의 차이에서 오는데, 주로 어휘와 문법 요소 등에 익숙하지 못하기 때문에 발생된다. 따라서 교육 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

다운로드 장바구니
[배론]외국어로서의 한국어문법교육론 I 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오서론본론다양한 문법 표현들N ... 고, 설명과 함께 자세한 교수법 및 예시를 들어서 설명을 해보도록 하겠습니다.본론‘N이/가 아니에요’ 가장 많은 한국어 학습자들이 힘들어하고 오류를 많이 범하는 표현 중 하나입니다 ... . 아래에서는 해당 표현에 대하여 한국이 학습자들이 편하게 배울 수 있는 교수법을 설명해보겠습니다. 우선 해당 문법이 문장에서 어떻게 쓰이는지 예시를 들겠습니다철수: 주화씨는 한국

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

는 학습법이 대두되었다. 정확성을 제고시키기 위해서 말하기 교육은 교재 내용을 바탕으로 하여 문형연습을 활용한 기계적 반복학습을 강조했다.그러나 학습자들은 말하기 수업을 통한 내용 ... 이 실제의 상황 속에서 잘 적용되지 않아 불만을 느끼는 경우가 많았다. 그로 인해 한국어 말하기 교육은 학습자들이 적극적으로 참여하여 실제로 말을 할 수 있는 많은 기회를 제공 ... 하는 형식으로 변화되기 시작했다. 수업에서의 이와 같은 기회는 학습자들이 한국어 말하기 실력을 향상시킬 수 있는 기회로 이어지고 있다.이처럼 말하기는 단순하게 음성학적인 과정만을 뜻

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하

결론적으로 오류 분석 연구는 학습자의 언어 습득 과정을 이해함에 있어서 효과적인 교수법을 개발하는데 기여하는 중요한 방법임은 틀림없지만, 그 한계점 역시 분명하다. 오류의 정의 ... 론, 연세대 출판문화원 박경자 외(2011), 언어교수학, 박영사 박동호(2020), 대조언어학, 진흥원격 평생교육원 이정희(2003), 한국어 학습자의 오류 연구, 박이정 외국어습득론, 장준영 외국어로서의한국어교육개론, 박혜란 ... 자들이 직면하는 언어적 문제점이 무엇인지 파악할수 있게 해주므로 효과적인 교수 방법 및 교수계획 수립에 유익하다고 볼 수 있다. 때문에 교사와 연구자는 물론 학습자 자신도 학습과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

도록 한국어 말하기 교육은 체계적으로 이루어져야 한다. 외국어 교육에서 의사소통 중심 접근법이 등장하면서 외국어 능력은 의사소통 능력으로 평가되며, 말하기는 인간의 의사소통에서 가장 중요 ... 을 적용해야 한다. 학습자들이 왜 한국어를 배우는지, 무엇을 배우고 싶어 하는지를 통해 교수 내용 및 지도 방안을 적절하면서도 명확하게 해야 한다. 한국어 말하기의 목표를 이루 ... 할 수 있다. 따라서 한국어 학습자들은 한국어 교육을 통해서 정확하고 유창하게 자신의 생각이나 의견을 말할 수 있어야 한다. 한국어 학습자들이 유창한 말하기 능력을 기를 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향

의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시 하시오.서론: 의사소통 능력의 정의와 말하기 특징본론: 의사소통능력 향상을 위한 원리와 교육 유형결론: 소통능력 ... 향상을 위한 실제적인 방향▶서론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하기 전에 말하기 활동에 대한 정의를 우선 알아보려고 한다. 말하기 활동은 음성언어를 매개 ... 를 위해서 공신. 2016.12월 한국어 말하기 교육에서의 의사소통 전략 연구 세한 대학교 한국어학과 외국인들의 위한 한국어교육전공에서 언급한 정의를 살펴보기로 하겠다.의사소통전략이란

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의한국어교육실습 소감문

적으로 활용하기 좋은교수법이라고 느꼈다. “-이에요/?예요” 앞에 받침이 있는 명사가 오는 경우“-이에요”를 사용하고 받침이 없는 명사가 오는 경우 “?예요”를 사용한다는 것을 예문을 들 ... 적이었다.한국어 초급의 말하기 지도와 관련하여 의사소통 능력 향상에 초점을 맞춘 말하기 교육이 되어야 하고 ... 2021년 외국어로서의한국어교육실습 소감문이름연락처지도교수선택한 학습자명학습자 과제주제자기소개1. 학습자 영상의 잘된 점자기를 소개하는 상황에서 “-이에요/?예요”라는 문형

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

A+레포트/한국어의미론/한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

3. ‘정’의 다층적 의미장Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되고 있다. 원래 언어 교육 초기에는 문법번역식 교수법으로 대표되는 언어의 형식 ... 으로는 음식과 관련된 속담을 열거했다. 한국어는 속담이 많은 언어에 속하는데, 돌려 말하기 화법이 발달했기 때문에 직설적인 표현보다는 비유적인 표현인 속담이 많이 생겨난 것으로 보인다 ... 에 초점을 두는 언어 교육 패러다임이 유행했었다. 그러나 점차 언어의 의미를 중시하는 방향으로 언어 교육의 흐름이 변화했고, 오늘날에 이르러 의사소통 중심 교수법이 인기를 얻게 된

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점

과목명초급몽골어문법담당교수제출일학교 및 학과학번이름한국어와 몽골어의 시제 종결어미의 공통점과 차이점1목차1. 서론2. 본론1) 한국어의 시제 종결어미2) 몽골어의 시제 종결어미3 ... 와 같이 높임법에 관한 것과 ‘-았-’, ‘-는-’, ‘-더-’, ‘-겠-’ 이 있다. 어말 어미는 활용 어미에 있어서 맨 뒤에 오는 어미로, 종결어미, 연결어미, 전성어미로 나뉘 ... 째로 알아볼 것은, 한국어의 현재 시제이다. 과거 시제와 달리 현재 시제는 비교적 간단하다. 현재 시제를 표현하는 방법에는 관형사형 어미와 현재 시제 선어말 어미 ‘-는-’/‘-ㄴ

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

다운로드 장바구니
외국어로서의 언어교수이론

한다. 비고츠키의 근접발달대 이론에서와 같이 인간은 끊임없이 상호작용하며 성장하고 발달한다. 언어는 사고를 바탕으로 발달하는데 이를 근거로 할 때 한국어 교수법은 다양한 문화적 특성 ... 능력으로 구성되며, 언어에 관한 지식과 담화 능력, 사회적 상황을 이해하는 능력, 비언어적 의사소통 능력을 포함한다. 따라서 한국어 교실에서 가장 효과적인 교수법으로 의사소통 ... 1. 과 목 명 : 외국어로서의 언어교수이론주제 : 의사소통 중심 접근방법의 교수절차 및 유의점Ⅰ. 서론언어교수법은 특정 이론에 바탕을 둔 가르치고 배우는 일련의 과정을 의미

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

다운로드 장바구니
한국 문화를 유형별로 분류하고 문화 교육 차원에서 내용을 선정하여 지도방법을 서술하시오

구사의 능숙도나 유창성을 중요 목표로 삼던 의사소통 중심의 언어교수법에서는 가치를 평가받지 못했던 문화가 언어 교육의 중요한 내용이자 활동으로 인식된 최근에 이르러 생겨난 교과라 할 ... 과정, 문화 요소 등이 제시되어야 하며, 설화나 속담, 대중가요, 대중 매체, 문학 작품 등을 활용한 한국어 교수-학습 방법이 개발되어야 한다. ... 과 관련된 문제들에 직면해 있다. 세계화, 다문화 등의 화두가 그 대표적인 예이다. 외국인을 위한 한국어교육의 다양한 요구에 맞추어 외국인들에게 한국어를 가르쳐야 하는 문제가 쟁점

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.07.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

문법 교육의 필요성과 앞으로의 방향 리포트

론, 형태론, 통사론, 화용론, 의미론을 비롯한 국어의 정의적 영역을 학습한 성인과 아동의 언어 수준이 같을 리는 만무하다. 이러한 차이는 논리적인 말하기에서 확인할 수 있 ... 매겨지는 것이 아니다. 또한, 지루하고 재미없는 것은 학문 자체의 문제가 아니라 내용 선정이나 교수법의 문제도 원인이 될 수 있다. 필자는 문법은 원리·원칙을 다루는 학문이 ... 기에 아무래도 강의식 수업이 가장 적합한 방법이라고 생각한다. 이러한 부분도 학생들이 문법에 흥미를 느끼지 못하는 이유가 될 것이다. 하지만 교사는 자신의 역량과 상황에 맞게 다양한 교수법

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.20

다운로드 장바구니
[외국어로서의 한국어 교육개론] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

에 적극적으로 참여하도록 유도된다. 교사는 학습자들의 학습 활동 촉진자로서 역할을 담당하며 교사의 매개어는 한국어가 기본이 된다. 또한 의사소통 중심의 말하기·듣기 활동이 중심이 되 ... : 전문 분야 지식을 학습할 때는 내용 중심의 언어교수법(Content-based Instruction : CBI)을 따르는 것이 효과적이다.③ 교육 내용 :각각의 직업, 지위 ... 논의하기 등 8개 항목16. 사원 교육 및 연수업무 인수하기 등 9개 항목직장인을 위한 한국어 교육은 학습자들의 수업 참여도를 높여 시간 경제적으로 최대의 수업 효과를 얻기 위해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.10.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오

하게 살펴본 전체 품사들 가운데 감정형용사를 학습주제로 선정해 보도록 할 것이다. 본격적으로 교수 방안의 계획을 제시하기 전에 이를 만들기 위해 참조한 이상적인 교수법 모형에 대해 먼저 ... 과목 : 외국어로서의한국어학개론주제 : 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 ... 에서도 많은 외국인학습자들이 어려움을 느끼는 품사인 감정형용사를 중점적으로 하여 이들을 위한 효율적인 교수학습법을 제시해보고자 한다. 감정형용사의 경우 그 의미적인 개념이나 정의를 명확

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

다운로드 장바구니
중학교 생활중국어 기간제교사 면접 수업시연 수업지도안 교안

에서 배운 성조 발음법을 상기시킨다.- 손과 발로 성조를 표현하며 촉각으로도 학습될 수 있도록 유도한다.-1부터 50까지 중국어로 말하기를 한다.-전시 학습에서 배운 성조 발음법 ... [ 수업지도안 - 세안 ]과목(주제)중국어 (말하기)대 상중학교 2 - 1일 시2017. 02. 09차 시1차시단원명2과 ?好!학습목표1. 처음 만났을 때의 인사말을 말할 수 있 ... 다.2. 헤어질 때의 인사말을 말할 수 있다.3. 이름을 묻고 대답할 수 있다.교재중학교 中??교과서P.13~25교수학습자료교 사학 생교과서, e-Book, ppt교과서, 필기도구

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2024.07.14

다운로드 장바구니

이전10개 44 45 46 47 484950 51 52 53 다음10개

파워링크

신청하기