"문제해결협동학습모형"의 검색결과 입니다.

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"문제해결협동학습모형" 검색결과 961-980 / 6,666건

교육공학 기말고사 완전정리

적 상호작용은 맥락과 상황을 쉽게 이해하게 하고 연상하게 하므로 상황구성, 추후 인출에 도움6. 학습자가 주도하고 전문가와 동료를 학습 촉진자로 활용한다.학습자 스스로 문제 해결 ... 해야 함# 문제 중심학습의 일반적인 특징1. 문제는 직면한 상황을 해결하는 지식과 기능, 그리고 경험의 종합이다.2. 문제는 결과뿐만 아니라 해결과정을 포함하는 상황해결과정을 요구 ... 한다.3. 문제해결은 획일적 전달이 아니라 학습자 중심의 자기주도적 과정이다.4. 문제는 학습자의 문제이므로 교수자는 보조하고 촉진하는 역할을 유지한다.5. 상황을 반영하는 문제

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2021.03.04

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영유아 교수방법의 유형중 교사주도접근과 영유아 주도접근의 차이점에 대해 서술하시오

하는 교수방법도 유아중심에 기반을 둔다.- 자기표현을 장려하는 개방적 분위기 속에서 교사와 유아는 다양한 질문을 주고받음으로서 문제해결 과정을 격는다.- 학습목표나 내용을 유아가 계획 ... 에 교수할 내용을 준비. 대집단으로 모인 유아에게 설명해주는 방식② 오스벨의 모형- 오스벨(Ausubel. 1963) : 선행조직자 제한- 학습하게 될 중요내용→ 선행지식 미리 학습 ... 적 접근으로는 개별학습법, 개념학습법, 탐구학습법, 협동학습법, 토의학습법 등이 있다.- 유아 주도적 접근은 유아 스스로 주도해 나가며 교사는 유아의 사고, 행동, 감정 등 개인

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07

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도덕 수업지도안 - Ⅰ.현대사회와 도덕문제 - 현대 사회의 도덕 문제, 개인주의

협동학습 직소2 모형교실환경멀티미디어학습실학습목표? 개인주의의 의미와 특징을 알고 문제점에 대해 말할 수 있다.내용분석1. 교과서 내용분석- 개인주의의 정확한 의미를 알려주고 있 ... 교과명도덕학년 · 학기10-1대단원Ⅰ.현대사회와 도덕문제소단원(2) 현대 사회의 도덕 문제 ? 개인주의학습주제개인주의의 특징과 문제점 탐구차시4/15교과서 쪽수20-21적용모형 ... 를 위한 협동학습의 사전 준비를 충실히 수행하였는가.-협동학습 활동 시 전문가집단에서 얻은 정보를 각 조에서 충실히 설명하고 조원들을 이해시켰는가.-수업 내용에 대한 PPT자료와 개인

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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교육심리 ) 비고츠키는 아동이 혼자서는 할 수 없지만 자신보다 유능한 타인의 도움을 받으면서 할 수 있는 과제 범위를 근접발달영역이라고 하였다.

를 의미한다. 실제적 발달수준이란, 학습자가 다른 사람이 도와주지 않아도 스스로 독립적으로 문제를 해결할 수 있는 영역, 즉 이미 성숙된 발달의 결과를 의미한다. 반면, 잠재적 발달 ... 이 단계에서는 교사의 힌트 혹은 또래 친구의 도움이 없어도 스스로 문제를 해결할 수 있어야 하므로 학습자는 자신만의 해결방법을 적거나 말로 설명하도록 한다.2) 초등학교 교육사례 ... 다. 이에 따라 개인별 ZPD 수준을 파악하여 비계를 설정하고 협동학습을 할 조를 짜주어야 한다.이후, 수업이 시작되면 문제확인 단계에서는 “주어진 조건은 무엇인가요?” 등의 질문

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.20

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교육학 서브노트 (교육심리)

교육심리1. 지능이론(1) 스피어만 2요인설구 분내 용일반요인(g요인)? 언어, 수, 도형 문제들을 해결할 때 내용을 초월하여 공통적으로 작용하는 능력이다.? 귀납적 추론, 연역 ... 문제와 같은 특수한 분야의 문제를 해결할 때 사용되는 지적 능력이다.? 전체적으로 지능이 떨어져도 특정분야에서 우수한 능력이 제기되기도 한다.(2) 숀다이크 다인요설 (7요인설)구 ... ? 길포드는 인간의 지능은 3개의 필수차원이 있다고 보았으며, 내용(5), 인지(6), 결과(6)의 3차원의 상호작용 결과 180개의 요인이 존재한다고 하였다.? 학습, 문제해결력

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| 시험자료 | 53페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01

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교육과정 ) 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 인권향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 작성하시오.

이 가능하며 학습자의 경험이 중시되고 유아의 협동능력 등이 증가할 수 있다는 특성을 가지고 있다. 이때 주제는 교사가 학습자의 수준에 맞추어 그들이 주제에 대해 제시된 문제를 해결할 수 ... 라 스스로 생각하고 문제를 해결하며 협동할 수 있는 능력이 중요시되고 있기 때문에 지속 가능한 교육의 중요한 목표가 될 수 있다.유아를 대상으로 한 문제중심학습은 유아가 일방 ... 하여 문제를 해결하는 문제중심학습을 이용한다면 이것이 유아의 학습 흥미도를 높일 뿐만 아니라 문제에 대한 집중력을 높이고 스스로 해결책을 찾는 과정을 통해 자기주도적 학습능력을 키울

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.28 | 수정일 2024.01.03

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교수방법론 - 수업이론(브루너 발견식 수업이론, 오수벨 설명식 수업이론, 가네 목표별 수업이론, 켈러 ARCS이론, 메릴 내용요소 전시이론(CDT), 라이거루스 정교화 이론, 협동학습, 직소, 캐롤과 블룸 완전학습이론)

오7. 협동학습예상문제1) 협동학습과 전통적인 소집단학습의 차이점에 대해 논술하시오예상문제2) 직소의 장?단점에 대해 논하시오예상문제3) 협동학습모형을 분류하고, 각 학습모형 ... 의 절차 및 장단점을 논술하시오.8. 완전학습이론 : 캐롤의 완전학습이론, 블룸의 완전학습이론예상문제1) 캐롤 완전학습 모형에 대해 논술하시오예상문제2) 블룸 완전학습과 불완전학습 ... ) 가네 목표별 수업이론에서 5가지 학습영역에 대해 논술하시오가네 목표별 수업이론의 수업사태에 관해 논하시오4. 켈러의 동기설계이론예상문제) 켈러 ARCS이론에 대해 논술하시오.5

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| 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.28

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유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.

을 적극적으로 활용해서 창조하기 위한 최선의 노력을 다한다. 이러한 과정을 통해 협동은 새롭게 아이디어를 창출하게 도와주며, 사람들이 서로 문제를 해결하고, 이해할 수 있도록 도와준다 ... 다. 따라서 유아가 궁금증을 갖고 알고 싶어 하는 주변 환경에 대하여 문제를 해결해나가는 과정과 결과이며, 과학적 과정에 흥미를 느끼며 지식을 넓혀가는 것이다. 그러므로 유아를 가르치 ... 는 유아로부터 과학을 배우는 과정을 통해 유아 스스로 문제를 해결하고 방법을 찾아내며, 원리를 터득해 나중에 성인이 되기까지 올바른 사람으로 성장시키기 위함이다. 따라서 이 과정은 성장

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.23 | 수정일 2020.07.16

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통합학습프로젝트 수업 계획안

: 주제 연계 프로젝트형 교과융합 수업라. 수업 방법 : 프로젝트, 모둠협동학습, 창의적 문제해결수업마. 모둠 편성 : 모둠은 학생들의 희망에 따라 교사가 무작위 추첨하는 방법 ... 연계하고 있는지 스스로 점검해 볼 수 있다.나. 인성교육 측면① 과제 수행에 따른 문제해결능력을 향상 시킬 수 있다.② 주어진 역할에 최선을 다하여 성과물이 나오는 과정에서 자신 ... 의 잠재된 능력을 개발할 수 있다.③ 모둠원과의 협동학습을 통해 공감 및 소통 능력을 향상시킬 수 있다.④ 건강한 직업관과 성공적인 직업 생활을 위한 직업윤리를 알 수 있다.⑤ 직업

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.31

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교육방법 및 교육공학 교수-학습의 이론적 근거를 기반한 과학 교육관 탐색

learning)은 실제 세계를 반영한 비구조화된 상황을 제시하고, 학습자가 스스로 내용 지식 및 문제 해결 기술을 개발하며 문가 또는 교사는 학습이 진행되는 동안 학습 자원, 안내, 수업 ... 다. 역량 중심 교육을 위해서 토의식, 협동식 교육 방법이 주목을 받고 있다. 토의식 교육 방법은 특정 문제에 대하여 비판적 의견을 교환하고 일련의 과정들을 통하여 올바른 결과에 도달 ... 반 점을 들 수있다.2) 인지주의인지주의란 학습자에게서 일어나는 내적 과정을 중시하는 이론이다. 그 중 정보처리이론은 학습을 컴퓨터에 비유한 것으로 다음은 정보처리이론의 모형이

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.05

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생체2급필기 교육학초간단요약

가 절반으로 감소+ 인지적 참여를 통해 학습효율성 증가효과6. 탐구수업모형: 인지>심동>정의 , 문제해결자로서의 학습자특성: 간접교수,문제해결,탐색지도,유도발견식 교수7. 전술게임모형 ... 교육모형1. 직접교수모형 : 심동>인지>정의2. 개별화지도모형:〃 수업진도는(가능한한빨리,필요한만큼 천천히)학생이 결정3. 협동학습모형:인지적학습(정의/인지>심리), 심동적학습 ... 어서 서로티칭4. 유도발견학습:질문통해 학습자스스로문제해결하도록5. 학습자설계교수평가의 양호도타당도:측정하고자하는 것을 측정도구가 정확,적합하게 측정하는지 정도내용/준거/구인타당도(x

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.17

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[교육] 교육학 목차 (주요 4과목 중요 표시)

?토의법?문제해결학습법 - 듀이구안법 - 킬패트릭 (=프로젝트수업)자기주도학습 ? 안드라 고지?프로그램학습PQ4R개별화학습(개별화학습 중 ATI)?(개별화교수체제모형 =PSI ... )?협동학습직소모형 (=JIGSAW)?성취과제분담모형 (=STAD)?팀경쟁학습모형 (=TGT)집단조사학습 (=GI)팀보조개별학습 (=TAI)?자율적협동학습 (=Co-op Co-op)함께 ... 학습하기모형 (=LT)동료학습협동시나리오(프로젝트법)교수설계교수체제설계 (=ISD)?체제적교수설계모형 - 딕과캐리?ADDIE모형 ? 슬립과피치?ASSURE모형?교육공학교수매체?뉴

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03

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2018 1학기 교직실무 개별 과제(학생 참여형 수업의 실제)

등[도덕과 직소 모형 수업 매뉴얼]? 학습유형 : 태도학습? 학생 참여형 수업 : 직소 모형1. 직소 모형 소개1) 이론적 기초협동학습 : 아동들 간의 긍정적 상호작용을 최대 ... (JIGSAW)모형이란?: 경쟁이 없는 상태에서 학생 모두가 학습의 주체가 되어 서로 가르치고 배우는 소집단 협동 학습의 한 형태3) 특징? 특별히 고안된 학습자료? 소집단 조직과 의사소통 ... 생도 입(5`)?수업준비?전시학습정 리?학습목표제 시▶인사 및 출석 확인▶전 시간 형성평가 문제 풀이▶지난 시간에 세운 자신의 도덕적 신념 실천을 위한 방법▶직소 모형을 통해

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.24

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[특수교육] 정보통신 활용 교수 학습 지도안(세안), 정보통신 기기 활용

보드환경판6본시 교수-학습지도안일 시대 상단 원3.다양한 정보 통신 기기교 과정보통신활용차 시6/9제 재정보통신 기기 기능 알기수업교사교수학습모형문제해결학습모형학생현황학 습목 표 ... 이 통해 배움을 공유하고 협력하여 문제를 해결할 수 있도록 하였다.2학습자 실태 분석모둠성명(성별)장애유형인지 및 교과 관련 특성행동 특성 및 문제행동가지적장애 1급?천천히 읽 ... 의 흐름일반화 및 평가다양한 상황에 일반화하고 학습에 대한 평가를 한다.5좌석 배치도?‘가’수준과 ‘다’수준을 함께 조를 이루어서 협동하여 학습할 수 있도록 좌석을 배치하였다.?교사

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2020.11.03

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(경상대) 교육공학 기말고사 정리노트

, 가설 검증 과정을 통한 지식구조의 정교화)인지도구학습자 스스로 문제를 해결할 수 있도록 학습자의 인지 활동을 지원하는 시각화 도구, 모형화 도구, 수행지원 도구, 검색 도구, 정보 ... 환경 모형(Jonassen)교수설계 : 교수를 구조화하는 것이 아니라 학습이 일어날 수 있는 환경을 설계하는 것환 경 : 실제와 같은 복합적이고 역동적인 상황과 문제가 제시 ... , 의미의 명료화, 성찰교수지원 활동모형화, 코칭, 비계설정구성주의 학습환경 설계 시 고려 요소(사대인정관문)요소설명문제실제 세계에서 일어날 수 있는 것과 유사하며 비구조적이고 정답

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| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.23

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교육학 서브노트 (생활지도, 상담)

.⑧ 생활지도는 관계 인사들이 협력해서 수행하는 협동적 노력의 과업이어야 한다.3) 생활지도의 기본 실천 원리① 균등의 원리 : 문제아나 부적응아들의 문제만을 해결·지도하는 것이 아니 ... 생활지도1. 생활지도의 이해(1) 생활지도1) 생활지도의 의미- 생활지도는 모든 학생이 일상생활에서 당면하는 여러 가지 문제를 자력으로 해결함으로써 건전하게 성장하고 발달할 수 ... 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다.④ 과학적 기초의 원리 : 학생들의 올바른 이해를 위해 구체적이고 객관적인 자료를 수집하고 이것을 기초로 해야 한다.⑤ 전인적 원리 : 개인

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| 시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01

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[특수교육]정보통신 활용 지도안(세안), 색깔정보 이야기

였다.출입문TV화이트 보드환경판6본시 교수-학습지도안일 시대 상단 원1. 아하! 색깔정보교 과정보통신활용차 시3/8제 재색깔과 함께하는 즐거운 세상수업교사교수학습모형문제해결학습모형학생현 ... 방안 제시한다.일반화 및 평가다양한 상황에 일반화하고 학습에 대한 평가를 한다.5좌석 배치도?‘가’수준과 ‘다’수준을 함께 조를 이루어서 협동하여 학습할 수 있도록 좌석을 배치 ... 하였다.?교사에게 집중할 수 있도록 자 모형으로 책상을 배치하였다.?학생이 자리를 이탈하는 경우가 있고 휠체어 학생이 있어 보조인력 학생 옆에 배치하여 학습에 도움을 주도록 하

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2022.04.22

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수업모형의 실제 요약2

. Jigsaw 수업모형의 수업절차모집단 구성 →개인별과제 할당→과제별 전문가모임 →전문가집단 협동학습 →모집단 협동학습 →평가* 성별,학습능력, 심리적 특성을 고려하여 이질 ... 이 불가피하며, 교사의 부담이 현재보다 많이 증가할 가능성이 있다는 단점이 있다.5. STS 수업모형의 절차STS 수업모형의 주요 단계로는 문제로의 초대, 탐색, 설명 및 해결방안 ... 가 물려들고 이민의 수가 증가하면서 다양한 사회문제가 발생하게 되었다. 이러한 사회문제를 해결하기 위해 이민자를 비롯한 모든 사회구성원에게 새로운 가치관을 교육할 수 있는 강력하고도 다양

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.29

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사회과 교수학습과정안(4학년 2학기 1단원. 촌락과 도시의 생활 모습)

을 1차 자료로 적극 활용할 예정이다.교과 역량비판적 사고력, 문제 해결력 및 의사 결정력인성덕목존중, 배려, 소통, 협동학습자료교사동영상, PPT, 활동자료학생교과서, 필기도구 ... 하는 차시이다.학생들은 첫 번째 주제 학습을 통해 촌락과 도시가 가지는 생활공간으로서의 특징과 그에 따른 문제점 및 해결방안을 탐구했다. 특히, 촌락 거주자 당사자로서 농촌의 자연환경 ... 교수-학습모형탐구학습모형학습 흐름전체학습→모둠학습→전체학습학습과정학습 흐름학습형태교수?학습활동시간▣자료?유의점도입학습동기 유발전체▣ 동기 유발하기- 도시와 촌락의 여러 모습을 사진

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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건설기술 교수학습과정안 지도안

기술과 관련된 문제를 이해하고, 해결책을 창의적으로 탐색하고 실현하며 평가한다.학습 모형협동 학습학습목표1. 하중을 견딜 수 있는 기둥을 설계할 수 있다.2. 설계한 도면을 통하 ... ( 기술?가정 )과 교수?학습 과정안지도 일시대상 및 장소지도 교사대단원Ⅵ. 건설기술과 문제 해결소단원2. 건설구조물이 만들어지는 원리차시1 1성취기준[9기가04-07] 건설 ... 여 기둥을 제작할 수 있다.3. 하중을 잘 견딜 수 있는 기둥의 조건을 설명할 수 있다.창의인성요소독창성, 유창성, 정교성, 융통성, 소통, 존중, 협력, 자기주도성교과핵심역량문제해결

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.18

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