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"피아제비교" 검색결과 9,681-9,700 / 9,705건

  • 심리도덕적발달이론
    부분 잊게 된다고 한다. 따라서 비교적 조용한 시기라고 할 수 있다.그러나 이 시기는 학교에 입학하는 시기이며, 삐아제의 발달이론에 따르면 구체적 조 작기에 해당하는 시기이므로, 이 ... 지만 그 과정은 비교적 잘 구별되는 여러 단계들로 나누어진다. 예를 들면 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기라는 4단계가 있다. 정산적으로 사람은 한단 계에서 다른 단계로 지속적인 발달
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.05
  • [아동심리학] 아동의 공격행동
    을 친다고 해서 이런 행동에 공격의도가 있다고 보기는 어렵다. Piaget는 7개월 된 아이가 흥미를 가진 물건을 손으로 가림으로써 좌절시켜 보았다. 이때 아이는 그것을 치우려고 찰싹 ... 부터 싹튼다고 생각된다.3-2. 연령에 따른 공격성의 변화연령이 증가할수록 아동의 공격성이 어떻게 변화하는가를 판단하기는 매우 어렵다. 2세 아동의 행동과 7세 아동의 행동을 직접 비교
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.13
  • [교육재활] 교육재활
    교육 누가 성적을 주었는가의 문제, 평가의 기준을 학생의 현행능력에 비교하여 어느 정도 진보하였는가를 맞출 것에 관한 문제이다.*이상을 유의하여 학생에 맞게 평가를 개별화시키는 것 ... )특수아 조기교육의 이론적 배경1유아의 행동에 대한 환경의 체계적인 상호작용이 점차로 복잡한 행동을 형성해 간다 는 견해는 Piaget(1970)의 발달이론에 의해서 뒷받침되고 있다..
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29
  • 유아의 실외놀이-원문해석과 논문요약
    는 기회를 박탈당하게 되었다. 둘째, 유아의 발달 수준에 적합한 놀이 시설물을 동네 놀이시설이나 공원에 비해 비교적 다양하게 체계적이며 교육적으로 제공해줄 수 있다. 1/3 정도 ... 로 때의 아쉬움을 통해 자기 감정 조절과 다음 단계를 성취하고자 하는 요구를 기를 수 있다.2. 놀이행동1) 인지적 놀이 행동Piaget는 유아의 놀이 행동과 유아의 인지 발달
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.12
  • 학습 전략과 교육.
    은 사람들 사이에서 비교적 덜 계발된 감각이다.사람들은 학습방법을 항상 학습한다. 새로운 상황에 직면하거나 기존방법이 비능률적이라 생각될 때와 같이 그 어느 순간에든지 학습 방법 ... 자신에 대한 이해가 커지며, 피아제가 말한 구체적 조작에서 형식적 추론으로 변화가 일어난다.교사들이 학습하는 방법을 가르칠 때, 요구되는 능력은 학생들이 수업에서 효과적인 학습
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육방법강의노트
    의 정신건강을 개선하려는 노력은 위험하다.. Maslow - 예정된 계획을 강요하여 행동을 형성▶ 자연적 성장의 과정 중요② 문제점a. 효과를 발휘할 수 없는 경우가 많다.- 비교 ... 는 위계적임3) 유의미 학습태세 - 학습동기2. 포섭이론과 그 유형1) 포섭(subsumption) - 새로운 아이디어를 인지구조 속에 포함시킴 → 학습- Piaget의 동화와 비슷 ... , 영화, 시범(1) 설명조직자: 학습과제와 선행조직자 사이에 관련성이 없을 때(2) 비교조직자: 학습과제와 인지구조 사이에 유사성이 있는 경우, 친숙한 과제4. 학습과제의 제시
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.23
  • [여성학] 여성의 성사회화에 있어서의 문제점
    한다. J.B Watson의 사회학습에서의 주체적인 성정형화에 대한 과소평가를 한 점에 대해서 비판을 하면서 나온 것이 Jean Piaget의 인지발달 이론이다. 인지발달 이론은 인간 ... 다. (이 보고서에서 이 이론에 관한 내용은 중요한 부분이 아니기에 간단히만 설명합니다.) 위의 두 이론을 표로 간단히 비교 설명해보면 다음과 같다.{) 홍대식 역, 『사회심리학』프리드만
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.04
  • 교육의 이해
    적으로 표현한 용 어들이다. 이들은 모두가 자극과 반응 사이에 전개되는 단계들이다. 인지심리학은 현대적인 컴퓨터 또는 정보처리 시스템과 유사하다. 유입되는 정보는 선택되고, 비교 되 ... 으며, 어느 쪽이든 하나만을 강조 하는 극단적인 주장은 바람직하지 못하다고 할 수 있다.3. 인간발달의 이론을 피아제의 이론, 콜버그의 이론, 해비거스트의 이론을 중심으로 살펴 보
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.13
  • [교육공학] 교육공학 중간고사
    즉 정보처리과정에 비중을 두고 잇다.정신적 과정에 초점을맞추어학습을 설명하는이론피아제 :인간발ㅇ달에 따른 인지 발달과정과 통하된인지구조를 강조부르너:인지적 과정을 중요시하며,발견 ... 햇는지 학습의성과를 평가한다.수업진행과정에서 학습자가 학습의 냉용을 얼마나 잘 이해하고 있는지 평가 학습이 끝난후 성루치 결과를 총괄적으로 평가6. 전통적인 평가와 수행평가를 비교 설명하시
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.04.23
  • [사회학]사회학의 기초 개념
    감과 역할혼돈의 단계 (12-18세)+- 친근감과 고립감의 단계 (청년기)+- 창의력과 침체의 단계 (중년기)+- 자기완성과 절망의 단계 (노년기)③ 피아제의 인지이론+- 지각동작단계 ... 이 이라는 저서에서 사용한개념, 개인이 자신의 행동과 가치판단의 기준으로 삼는 집단.준거집단은 비교집단으로서의 개념과 표본집단으로서의 개념으로사용나. 준거집단과 관련된 형태+-주변인
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.02
  • [교수학습이론] 수업이론과 모형
    ubsumption) - 새로운 아이디어를 인지구조 속에 포함시킴 → 학습- Piaget의 동화와 비슷함2) 유의미 학습과정의 유형(1) 종속적 포섭(subordinate s ... (advanced organizer) - 새로운 학습과제와 이전의 학습을 연결(1) 설명조직자: 학습과제와 선행조직자 사이에 관련성이 없을 때(2) 비교조직자: 학습과제와 인지구조 사이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02
  • 인간발달 내용
    은 물론 지각이나 기억 혹 심상까지 포함하는 추세이며,1) Piaget 인지발달이론 : 지능을 유기체가 환경에 적응하도록 돕는 기본적인 기능이라 정의.* 환경에 대한 적응은 동화 ... 과 일관성이 있어야 한다.(Erikson, 1968)의 형성에 대하여 비교정체감은 아동기 경험과 동일시에 뿌리를 두고 있기는 하나 실제적 발달은 청년후기에서부터 성인기까지 계속
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.14
  • 놀이 이론과 교육
    적 아동 연구)3) 1970년대: Piaget 인지발달이론, 교사의 적극적 개입이 중시됨(2) 아동 연구의 유형1) 정의적 연구: 놀이를 개념적으로 정리2) 상관연구: 관계를 연구3 ... ) 개인차 연구: 성별차, 연령차4) 생태학적 연구: 맥락이 다른 상황간의 비교5) 개입 연구: 결손 이론제 3장 놀이 이론(1) 고전적 놀이 이론: 1920년대 이전1) 잉여 에너지
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.14
  • 브루너(Bruner)의 수업이론
    적 사고가 그 기능을 발휘 할 수 없는 것이다. 특히 이러한 직관적 사고는 수학이나 물리교육에 꼭 필요한 것으로 여겨진다.Bruner는 직관적 사고와 분석적 사고를 비교, 설명 하 ... 는 인자발달과정의 단계를 살펴보자. 그는 아이들의 세계를 나타내는 즉, 앎을 표현하는 3개의 양식이 있음을 밝히고 있다. 이러한 단계는 Piaget의 발달단계와 유사하지만 그의 어프로우있다.
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.13
  • 유아동작지도
    , Piaget 등이 대표적인 학자로 손꼽힌다.1) Freud는 고전적 정신분석학 이론을 창립했는데 그의 이론은 심리성적인(psychosexual) 에너지가 아동의 연령에 따라 어떤 특정 ... 하여 아동의 성취정도를 동일 연령집단의 평균 성취도에 비교하는 방법이다. 이 접근법은 전통적인 방법으로 운동발달은 원칙적으로 질서정연한 순서를 따르며, 특별한 신체적, 신경학적 손상
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • 성격 형성론
    극단적인 성격이 형성된다고 보았다. 그러나 현대의 성격이론은 일반적으로 프로이트가 분류한 이러한 다섯 단계를 받아들이지 않는다. Erikson, Piaget 도 프로이트처럼 인간 ... 않기 때문에 비교적 원만한 인간관계를 유지하고 있으며, 출세를 향한 집착으로 인한 심리적인 불안감이 적기 때문에 마음의 안정을 지니고 있는 경우가 많다.조직 내의 대부분을 차지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.08.29
  • 유아기 부모의 양육태도
    만을 간추려 보았다.)(1) 유아기의 발달이 성인기에 지대한 영향을 미치기 때문이다. 지적 및 성격발달에 관한 Piaget, Erickson, Freud의 이론과 Bloom의 주장을 종합 ... 으로 볼 수 있다. 유아교육이 강조되기 시작한 것은 비교적 최근의 일로 다음의 몇 가지 요인에 힘입은 바 크다. 첫째, 심리학의 발달, 특히 정신분석학 등의 발달에 힘입어 유아기의 경험
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2000.11.29
  • 초등 학교에서의 진로 교육
    에서의 의의첫째: 초등학교 교육은 개인의 발달에 가장 큰 영향을 미친다.초등학생들은 발달단계로 보면 Freud의 잠복기, Erikson의 아동기,Piaget의 구체적 조작기 등 ... 에 해당한 계획을 세우는 특수화 단계ㄴZaccaria의 생애 발달이론-Zaccaria의 관점도 생애 발달을 비교적 계속적이고 장기적으로 나타내지만 표기와 제시의 목적을 위하여 몇 단게
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.28
  • 법과 수학에 관하여..
    이 있다. 이것은 수학이란 그 자체의 목적과 방법이 있다는 것을 강조한 표현이다. 그러나 현실적으로 자연과학은 물론 촘스키의 언어학, 삐아제의 심리학, 샤무엘슨의 경제학 ... 들 국민경제 내에서 '화폐'의 유통은 우리 인체의 혈액순환에 비교되기도 한다. 따라서 화폐를 위조하여 유통시키는 행위는 우리의 몸속에 치명적으로 감염된 혈액을 수혈하여 고귀한 생명
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2000.10.31
  • 유아교육 프로그램에 대한 고찰-디스타, 몬테소리, 헤드스타트, 섬머힐
    발달에 있어서는 제한적인 모습을 보인다.피아제 이론(유기체와 환경의 상호작용)과 유사성-교육적으로 준비된 환경을 중시:1준비된 환경:몬테소리는 유아는 내적 에너지에 의해 스스로 ... 였다.프뢰벨과의 비교1모든 아동을 능동적 존재로 보고,어린이들의 자발적 활동을 강조한 점에서 현대 유아교육의 기초 토대가 됨.2 어린이 스스로가 자신의 주위환경의 탐색을 통해서 자기 자신
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2000.06.26
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 26일 금요일
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- 작별인사 독후감