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"타일러모형" 검색결과 961-980 / 1,255건

  • [교육이론] 타일러와 브루너의 교육과정 이론 정리와 비교분석
    적인 교육과정 유형을 대표하는 타일러와 브루너의 교육모형을 통해, 경험중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 전반을 살펴보고 상호 비교해 보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 타일러의 ‘목표중심 ... 하는 경험을 적기에 할 수 있도록 도와주는 것이다. 이 점에서 타일러의 목표모형은 ‘경험중심 교육과정’이라는 명칭에 정확하게 부합된다.타일러는 학습 경험을 선정할 때 고려해야 하는 일반 ... 있다. 이 점에서 교육평가는 교육실천의 ‘마무리’활동이면서 동시에 ‘시작’활동이기도 하다.3) 타일러의 목표중심교육과정 모형의 교육적 의미목표모형에서 교육내용의 가치를 규정
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.10
  • 교육과정, 교육학
    적인 접근을 활용한다. 이들이 사용하는 연구방법은 주로 주관적인 질적 연구방법이다.? 연구의 목적은 대안적인 교육과정 모형을 제시하기보다는 교육과정의 현실을 이해하는 데 있 ... ④ 학습기회의 조직 : 계단식 모형, 거미집 모형→ 계단식 모형 - 한 단계 한 단계씩 올라가면서 목표에 도달→ 거미집 모형 - 교육과정 설계자가 교사에게 여러 종류의 연구 과제나 학습 ... 개념? 교육과정의 요소를 확인하고, 이 요소들 간의 관계성을 진술하여 나타내고 있는 하나의 계획(ⅱ) 교육과정 설계 요소? 타일러 : 목표의 설정, 학습경험의 선정, 조직, 평가등
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20 | 수정일 2014.12.05
  • 목표모형, 내용모형을 주요로 한 교육과정 탐구
    인지 목표 모형과 내용 모형의 관점에서 대답하고자 한다.목표 모형에서 가장 중요시하는 것은 ‘목표’이다. 모든 교육 내용은 어떤 목표를 세웠는지에 따라 결정이 된다. 또한 교육 ... 이 잘 이루어졌는지를 판단하는 기준의 척도 또한 그 목표가 된다. 즉, 학생이 교육의 결과 목표에 잘 다다랐는지 그렇지 않은지를 판단하는 것이 평가의 핵심이 되는 것이다. 목표 모형 ... 는 했지만 목표에 다다르는 것을 교육의 핵심으로 본다면, 교과를 잘 가르친다는 것은 학생들이 교과를 배운 결과 목표에 도달할 수 있도록 가르치는 것을 의미한다. 목표 모형
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23
  • 교육평가의 개념
    - 프로그램 효과 에 대한 체계적, 경험적 연구의 증가, 표준화 검사의 사용 타일러식 시대(1930~1945) - 교육제도 성과에 초점. 규준지향보다는 준거지향 평가모형교육평가의 역사 ... 교육평가에 대한 과학적 접근교육평가의 역사20세기 초) 미국에서 진보주의 교육운동 전개타일러에 의해 공식적인 교육평가모형 개발교육평가 모형의 등장1933년 '8년의 연구'가 시작
    리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.20
  • [교육]교육학개론
    겠는가?-교육목적의 성취여부를 어떻게 평가할수 있는가?이러한 물음에 기초한 타일러의 교육과정 개발의 이론적 모형 4단계①정확한 수업 목표②학습경험의 선정③학습경험의 조직④학습경험의 평가 ... ?타일러모형이 그후 모든 교육과정 개발 작업에 있어서 하나의 모범적이 틀이 되었던 근본적인 이유는 합리성에 있다. 이 합리적인 틀은 우선 목표와 수단을 분리, 수단에 대한 결정 ... 의 교육과정 개발 모형자료원학습자발달단계,개인차사회실무교육지식(교과)순수학문전문가(보통시민의양성)기본적내용+최신의 내용임시적 일반목표여과교육철학학습심리학①정확한 수업 목표
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26
  • 교육과정 정리
    ) T??마. 인간 중심 교육과정9. Pinar의 교육과정이론의 분류??가. 전통주의적 교육과정이론 : 전통주의 교육과정이론은 타일러의 목표중심의 체제론적 접근모형을 계승하고 받아들이 ... 의 기본모형??가.? 목표모형 : 교육목적, 목표를 먼저 설정하고 이에 준하여 내용을 선정 조직 평가가 만들어진다.????(1) Tyler의 모형 : 교육과정 구성요소는 순환적 일관 ... ) 영상적(=도상적)표현 : 구체적 조작기는 모형이나 그림을 통해 원리를 이해시킨다.????(3) 상징적 표현 : 형식적 조작기는 공식이나 언어를 써서 이해시킨다.??마. 장단점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 교육과정사회학
    과정 재 개념주의자의 등장1)주로 갈등론적 입장에 서 있는 비판적 교육과정론 자들은 타일러 모형이 교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 수업진행의 절차와 방법, 학습결과 ... 의 평가 등에 있어 합리성만을 강조한다고 비판한다.2)타일러 모형이 탈 정치적이며, 탈 역사적인 입장을 취하고 있어 교육과정의 선정과 조직의 뒤에 깔려 있는 복잡한 정치·경제관계를 간과
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • [교육평가]교육평가의 모형
    교육평가의 모형-평가 모형 : 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화한 것-평가 모형의 적용 : 학업 성취도 평가를 비롯 ... 하여 수업평가, 학교평가, 교육정책평가, 교육 시설평가를 하는 데 적용-관점에 따른 교육평가의 모형①목표달성 모형 : 교육목표가 어느 정도 실현되었는가?Tyler(1942 ... ), Hammond(1969)②가치판단 모형 : 전문가에 의해 평가 대상의 가치를 판단하는데 초점을 둠Scriven(1971), Stake(1967)③의사 결정 모형 : 의사결정자에게 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06
  • [교육학]Tyler의 교육과정과 수업의 원리
    모형을 제시하고 있으나 대체로 타일러의 범주에서 크게 벗어나지 못하고 있다.교육목표가 설정되면 이를 토대로 하여 학습경험의 선정 및 조직이 이루어지고, 다음에 학습 성과에 대한 ... Tyler의 교육과정과 수업의 원리교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것이 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 종합적인 이론적 모형을 제시한 사람 ... 은 타일러이다. 타일러는 교육과정의 기본 요소를 네 가지로 구분하고 있다. 첫째, 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가? 둘째, 이러한 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16
  • 교육사회학 경쟁이론 정리입니다.(기능주의, 갈등주의, 교육에 대한 해석적 접근)
    다고 봄○ 비판적 교육과정론자- 미국의 타일러모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발- 애플(Apple)? 기술적 지식(직접적으로 산업발달에 기여
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.14
  • 교육과정 개발의 개념과 모형, 교육목적의 설정과 진술 PPT 발표자료
    의 개념과 모형5. 교육과정 개발 집단의 관점1. 교육과정 개발의 개념단순한 의미교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획을 세우는 활동엄밀한 의미교육과정 개발은 학생 ... 별교과별학년별교장4. 교육과정 개발 집단의 관점5. 교육과정 개발과정과 절차Tyler의 모형교육과정개발위원의 선정과 조직교육적 문제와 요구 분석교육목표 설정학습 경험 선정학습 경험 ... 조직학습 성과 평가돌발 퀴즈다음 중 타일러(R. W. Tyler)가 제시한 교육과정 구성요소가 아닌 것은? ① 교육목표 ② 학습경험 ③ 교육평가 ④ 학습지도5. 교육과정 개발과정
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.26
  • [교육과정 및 교육평가] 타일러와 브루너의 교육과정 비교
    중심 교육과정’ 또는‘경험주의 교육과정’*타일러-‘종합적 교육 과정 모형’*1957년- 구소련의 Sputnik 인공위성 발사 사건→ 흥미 위주, 아동 중심의 교육인 진보주의 교육 ... 이 어떻게 구성, 개편되어야 하는가의 문제에 대하여 처음으로 ‘종합적 교육 과정 모형’을 만들게 되었다.타일러의 목표 중심 교육과정의 교육과정 모형 및 구성요소에 대하여 자세 ... - 타일러의 목표 중심 교육과정 모형 ]목표설정→내용선정→내용조직→평가↑ ↑ ↑ ↑피 드 백(1) 목표설정목표설정은 세 가지 원리인 ‘학습자’, ‘현대사회’, ‘교과’ 의 이 세
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.25
  • 예술적 교육과정 개발 : 아이즈너
    적으로 실현시킬 수 있는 프로그램으로 전환시키는 과정타일러가 강조한 교육목표가 학습지도, 행동, 성취목표라는 용어로 바뀌어 사용되고, 그럼으로써 교육목표의 의미가 좁게 해석 ... 들의 관점이나 선호가 개입.· 학습기회의 조직① 계단식 모형 : 코스가 미리 선형적으로 정해져있고 먼저 배운 것을 기반으로 앞으로 배 워야할 것을 준비하는 방식개인차란 학생들의 학습 ... 속도의 차이② 거미집 모형 : 여러 종류의 과제나 교재 또는 활동을 제공하고 교사는 이것을 활용하여다양한 학습 결과를 얻도록 조직.학생들이 자발적으로 참여하여 문제를 찾고 기능
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14
  • 타일러와 브루너의 교육관에서 본 우리의 교과
    과 뺄셈세 수의 덧셈과 뺄셈덧셈과 뺄셈의 활용◈ R.Tyler 의 교육과정타일러의 논리- 학교는 어떤 교육목표를 달성을 위해 노력해야 하는가?- 이런 목표달성을 위하여 어떤 교육경험 ... 에는 답변을 하지 않고, 교육과정을 구성하는 방식을 가치중립적 입장에서 기술하고 있다.◈ 타일러의 교육관에서 바라본 내용1. 목표 설정- 목표 설정에 있어서 목표추출의 원천으로서 학습 ... 에서 제시된 단원목표는 교사의 행동이 아니라 학습자의 행동(내용 + 행동)으로 진술 타일러의 목표 진술 방식에 부합된다 할 수 있다.2. 학습경험의 선정 및 조직(1) 기회의 원칙
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22
  • 학문중심교육과정
    된 시각은 각각 1940년대 말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S.Bruner)에 의해 한 시대를 풍미하는 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립 ... 되었다. 타일러와 브루너는 ‘무엇을 왜 어떻게 가르치고 평가할 것인가’를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 ‘경험주의 교육과정’과 ‘학문중심 교육과정’이라고 불리는 대표적인 교육과정 ... 모형을 만들어 냈다.Ⅱ. 학문 중심 교육과정 흐름1. 학문 중심 교육과정의 흐름1957년 소련이 미국에 앞서 Sputnik 인공위성을 발사함으로 해서 냉전구도 속의 서방 미국이 생활
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16
  • 타일러의 이론과 이원분류표
    . Tyler의 교육과정 모형에 대해 논하고 이에 대해 비판하시오.학문으로서 그리고 교육의 실천체계로서 교육과정은 학교의 교육에 대하여 다음과 같은 본질적인 문제점을 다룬다. 그것은 ‘무엇 ... 된다.써, '교육목표의 설정 → 학습경험의 선정 → 학습경험의 조직 → 평가‘로 이어지는 Tyler 논리라고 불리는 교육과정의 기본 모형을 정립시켰다.교육목표의 설정→학습경험의 선정 ... 의 형태로 진술되어야만 한다. 교육목표에 있어서 타일러의 공헌은 바로 이 목표 진술의 방식을 정밀하게 논의한 데 있다. Tyler의 제안에 의하면, 교육목표는 ‘어떤 내용에 관한 어떤
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.12
  • 교육과정의 재개념화 (타일러와 애플, 파이너)
    1. 타일러의 논리타일러는 교육목표를 설정한 다음 이를 진술할 때는 ‘어떤 내용에 대한 어떤 행동’이라는 식으로 ‘내용’과 구체적 ‘행동’을 동시에 명시할 것을 제안 ... 하였다. → ‘교육과정 편성 절차’를 아주 구체적으로 명시예) 현대 한국 문학을 → 감상하는 능력영양에 관한 → 원리의 이해자연현상에서의 → 여러 문제를 푸는 힘2. 타일러의 논리로부터의 탈출 ... 적이로 행동주의적인 교육과정학의 연구 모형에 대한 역사적인 비판을 통하여 전통적 관점이 갖는 탈역사성과 가치중립성의 허구를 지적하고 그 문제점을 부각 시키는 일에 관심을 가지고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.14 | 수정일 2014.01.05
  • [교육공학]교수 프로그램 평가
    에 프로그램 효과에 대한 평가이다.제 2절. 교수 프로그램의 평가 모형1.타일러의 목표 성취 모형: 교육과정에 대해 실시한 모형: 목표 설정-목표 명시-도구제작-자료수집-가치판단2.글래이저 ... 에 있다.제 2 절 교수 프로그램의 평가모형1. Tyler의 목표 성취 모형타일러의 목표 성취 모형(goal-attainment model)은 가장 고전적이고 보편적인 평가 모형 ... 의 수업평가 모형:한 단위의 수업에 대한 평가로 한번에 끝나는 평가가 아니라 계속적으로 프로그램 평가를 하는데 의의를 둔다.*수업평가 모형의 6단계①기대하는 학습 성과를 행동
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02
  • [학교생활지도]학교생활지도의 분류, 학교생활지도의 중요성, 학교생활지도의 영역별 내용, 학교생활지도의 기본생활지도, 학교생활지도의 실제, 학교생활지도의 수업모형, 향후 학교생활지도의 개선 전략과 시사점
    학교생활지도의 분류, 학교생활지도의 중요성, 학교생활지도의 영역별 내용, 학교생활지도의 기본생활지도, 학교생활지도의 실제, 학교생활지도의 수업모형, 향후 학교생활지도의 개선 전략 ... . 학교생활지도의 수업모형1. 일상 생활에서의 도덕적 측면 인지하기2. 도덕적 사태에서 모범적인 행동 알기3. 모범적인 행동의 좋은 점 알기4. 실천 동기 부여 및 확대 적용하기Ⅷ ... 이나 상지나치지 말고 타일러서 바른 습관을 길러주어야 하겠다.그런데 학생들에게 적절한 초기 도덕 교육을 담당해야 할 우리 가정과 지역 사회가 점차 그 역할을 제대로 하지 못하게 되
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • [교육학] 브루너와 타일러/학문중심 목표중심 비교분석
    와 브루너의 이론을 알아보고 비교 분석해보고자 한다.타일러의 목표중심 교육과정 모형은 진보주의 교육에 그 뿌리를 두고 있다. 그는 (비록 사회적인 사건들에 묻혔으나) 8년 연구를 통하 ... 이다. 이하에는 타일러의 목표중심 교육과정 이론과 브루너의 학문중심 교육과정 이론에 대하여 논하여 보고자 한다.2. 타일러의 목표중심 교육과정 모형 이론“교육과정과 수업의 기본 ... 원리” 에서 제시된 목표중심 교육과정 모형은 당시 체계성과 논리성이 부족한 교육과정의 개발을 보완하기 위하여 노력한 흔적이 엿보인다. 타일러모형에서는 교육과정을 개발할 때 우선
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13
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2025년 06월 25일 수요일
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