"외국어로서의 표현교육론"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 문법 표현의 예 제2 언어 학습 주말활동 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현 미용 한국어표현교육론

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"외국어로서의 표현교육론" 검색결과 941-960 / 10,800건

구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라. 서론

중심 교육을 통해 어색한 의사소통과 자연스러운 의사소통을 구별할 수 있는 능력을 길러주는 것이 중요하다고 생각된다.참고자료김진호(2010). 외국어로서의 한국어학개론. 서울: 박이정. ... 외국어로서의 한국어학개론구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것 ... 등으로 활용된다. 예를 들어 중국어에서는 '먹다. 밥'을 나타내는 '吃饭'을 '饭吃'으로 바꾸어 표현한다.한국어에서는 주로 조사를 통해 격을 나타내며, 예를 들어 '철수가 영희

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험 ... 의 도움을 요구하고 있다.’ 전달하고자 하는 의미는 동일하나, 문장 이해를 보다 간결하고 깔끔하게 이어가도록 한다.(4)이중피동외국어 학습자에게 있어 올바른 표현법으로 오인할 수

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목을 작성하시오.

를 통합하여, 학습자가 실제 상황에서 필요한 언어 능력을 기를 수 있도록 돕는다.그렇기에 외국어로서의 한국어 교육에서 상황-맥락 교수요목의 중요성은 점점 증대되고 있다. 실제 생활 ... 를 효과적으로 설계하고 적용하는 것이 필요하다. 이번 과제에서는 이러한 상황-맥락 교수 교수요목을 5주 2차 강의 내용을 바탕으로 간략한 설명과 외국어로서의 한국어 교육을 위한 ... 로 한다. 단순한 문법 교육이 아닌 실제 의사소통 능력 향상에 중점을 두고 있는 것이다. 이처럼 학습자의 실질적인 언어 능력 향상에 기여할 수 있기 때문에, 앞으로의 한국어 교육에서 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.22

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외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안

기를 위해 모국의 스키마를 활용할 수 있도록 지도한다.1.3. 말하기말하기 교육은 학습자가 상대에게 전달하고자 하는 내용을 음성으로 표현할 수 있도록 돕는 것이다. 따라서 정확 ... 외국어습득론- 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도와 수행 활동 -강의명외국어습득론담당교수소속학과학번이름주제외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리 ... 와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안1. 효율적인 지도 원리1.1. 읽기학습자의 수준에 따라 등급을 구분하고 각 등급별로 교육목표, 내용, 교수법, 평가를 계획해 체계적으로 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론이름 : ***아이디 : **********의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징 ... 한다는 주장을 바탕으로 한다.여기서는 언어의 기능을 중시한다. 언어를 의사소통의 수단으로 보고, 외국어 교육의 목표를 문법 구조의 습득이 아니라 의사소통 능력 향상에 둔다.2. 의사 ... 았다. 이러한 연습이 구문 학습에는 도움을 줄 수 있지만 학습자에게 진정한 의미의 소통을 기대할 수는 없다는 것이다.그러나 의사소통 중심 교수법에서 외국어 교육의 목표는 학습한 외국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.07

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언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.

은 학자들은 외국어 교육에서 문화 교육은 학습자가 문화 이식의 단계를 빠르게 통과하는 것을 도울 수 있다고 한다. 이 과정에서 외국어 학습자는 문화 충격을 경험하기도 하는데, 문화 ... [외국인을 위한 한국문화교육론]? 주제 : 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론1. 언어와 문화의 정의표준국어대사전 속 ... 있다.2. 언어와 문화의 관계‘언어는 문화를 비추는 거울이다.’라는 표현이 있을 정도로 언어와 문화는 떼려야뗄 수 없는 관계이다. 언어는 여러 측면에서 문화의 영향을 받기도 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.03

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듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.- 듣 ... 로 이해하거나 모든 개별 단어에 주의를 기울이지 않고 처리 가능한 단위로 파악하도록 도와주어야 한다.외국어 학습자에게 중복된 표현은 처음에는 혼란을 야기할 수 있다. 하지만 약간 ... 기 특성 세 가지 이상을 정리- 듣기 특성 중에서 듣기교육에서 중요한 것에 대하여 정리하고 그 이유를 기술- 듣기 지도에서 듣기 특성을 어떻게 반영해야 하는지를 제시Ⅰ. 서론듣

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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(배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서

-다고 보다’ 등 배운 문법 표현 활용하기예) 어릴 때 외국어를 가르치는 것에 대해 어떻게 생각하세요?→ 저는 어릴 때 외국어를 배우면 모국어를 배우는 데 방해가 된다고 봐요.예) 육체 ... -는지 V-는지학습목표‘-은 채’, A-(으)ㄴ지 A-(으)ㄴ지/ V-는지 V-는지의 문법표현 익히기교육자료서울대 한국어 4A, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입1) 수업 전 학생 ... 학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05

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나이와 언어학습에 기반한 실험적 연구

, 학습자의 심리적 태도, 학습자의 학습 태도, 이미 학습한 목표어가 갖는 문제점 등에서 오는 각종 장애 현상 등을 무시하고 있다는 비판을 받게 된다. 물론 외국어 교육에 있어서 대조 ... 6. 연구결론 및 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습, 특히 외국어 학습에서 가장 중요한 비중을 차지하고 있는 ‘모국어 간섭’이라는 개념은 Fries(1945), Lado ... 오류분석적인 측면에서는 여러 오류 유형 중 한가지로서, ‘언어 간 오류’라는 명칭으로 대체가 가능하다.이와 같은 모국어 간섭 현상에 따른 오류는 어린 시절 때부터 외국어를 학습

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

한국어의 고정 강세를 철저하게 교육하고 생활 속에서 접할 수 있게 되는 쉬운 예들을 제시하여 숙련될 수 있도록 교육하는 것이 중요하다고 본다.▶ 교육방안에 대한 견해외국어 학습 ... 에 강세가 놓일 수 있다는 것을 설명하여 교육하는 것도 방안일 것이다.이와 같은 교육은 말하는 사람의 상태와 느낌 정도에 따라 다양하게 나타날 수 있는 표현도 포함되기 때문에 실제로 ... 한국어 음운론리포트 주제 : 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.1. 서론초분절음의 구사가 자연스럽지 못한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

는다. 따라서 대조 언어학은 비교 언어학이나 언어 유형론의 이론 언어학적 관점이 아니라 언어교육에 초점을 맞춘 응용 언어학적 관점에서 논의한다.대조 언어학의 연구분야는 음운 대조, 형태 ... 를 사전에 대조 분석하여 외국어 학습상의 문제점을 미리 예측하고 그 결과를 학습지도나 교재편찬 등에 활용하게 된다면 학습의 오류를 예방할 수 있다고 본다. 대체로 학습자의 모어와 목 ... 에 있어서 간섭(방해)효과를 나타내게 된다고 본다.요약하면 이 가설은 외국어 학습자의 오류 원인이 모국어와 목표어의 차이에 있으며, 모어와 목표어가 유사할 때는 학습이 촉진

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.

의 사회 언어학적 특징을 살펴볼 수 있다. 특별히 외국어로서 또는 제2언어로서 한국어를 배우는 외국인 학습자들의 경우, 언어 자체에 대한 구조적인(또는 교육적인) 학습의 수준 ... , 완곡어 및 비속어, 방언, 외래어, 관용표현(관용어 및 속담)등으로 살펴보고자 한다.2. 본론경어는 문화적인 차이를 알려주고 가능한 초급부터 교육하는 것이 바람직하다. 예를 들 ... 는 시간대를 활용해서 함께 교육에 동참시킬 것이다. 기본 교재에 나와 있는 표준어 표현들에 해당하는 이들의 가족들의 표현을 직접 들어보고 말하게 해본다. 교재와 상관없이도 그 가족

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

다음 한국어교재 중 두권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 해 봅시다. A4 2매이내Ⅰ.서론외국어 학습에서 실제 의사소통의 가장 중요한 요소 중 하나는 발음이며, 문법이나 어휘의 우수한 학습자조차도 발음이 잘못되면 상대방이 이해할 수 없는 발음이 ... 다. 발음은 언어의 첫인상과 같기 때문에 유창한 외국어 발음 학습자는 다른 언어 능력에 관계없이 다른 언어 능력에 대한 인식이 더 높을 것이고 발음이 부족한 학습자는 능력보다 낮

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

적인 의사소통을 하지 못하는 경우가 많고 실제 언어생활 속에서도 문자 언어보다는 음성언어를 활용한 생활이 주류를 이루기 때문에 발음은 중요성을 가진다. 외국어 교육의 목표는 기본 ... 의 상관성을 포착해 이를 교육하는 것이 효과적이다. 특히 문법요소의 분절에도 초분절음이 관여하는 특징을 보이는데 후회표현은 행위동사와만 결합할 수 있고 상태동사와는 결합하지 못하며‘ ... 에서 한국어 발음의 어려움3. 초분절음 체계에서 한국어 발음의 어려움Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어교육의 추세는 의사소통 중심의 교육으로 의사소통에 전반적으로 문제가 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오

들의 흥미를 유발하고 현실과 가까운 한국어를 가르치는 것이 좋다.5. 그에 대한 이유외국어 등을 읽기 교육에서 실제적 테스트가 유용한 것은 분명하지만, 운영에 있어서 한계는 존재 ... [외국어로서의 한국어학]기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다.현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유 ... 는 무엇인지에 대해 설명하시오과목명: 외국어로서의한국어교재론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: 2022. 12. 1.목 차I. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3II. 본론

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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영어교육의 결정적 시기

민족이 다수의 언어를 사용하여 하나의 언어로써 사회를 통합하기 위한 수단이 필요한 나라들이다. 우리나라는 외국어로써 영어를 학습하므로 EFL 학습을 하고 있다.영어교육의 결정 ... 의 종결점이라고 주장했다. 자기중심적으로 사고하는 취학 전 시기가 외국어 학습을 효과적으로 할 수 있는 외국어 교육의 적기라고 보는 것이다. 그러나 반대하는 입장에서는 외국어에 동화 ... 되기 쉬운 어린 아동은 자연스럽게 언어가 노출되는 환경에서는 외국어 습득이 우수하지만 교실과 같은 외국어 교육과정에서는 성인이 우수하다고 주장한다. 성인은 제1언어(모국어)의 많

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.14

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외국어 학습자의 오류 분석에 대한 고찰

한 오류의 경우는 즉각적인 교정을 요하며, 덜 심각한 오류는 즉각적인 수정을 요하지 않을 것이다. 1980년대 이후 제2외국어 교육은 의사소통 교수법의 도입으로 교사 중심이 아닌 학습 ... 한다면 외국어의 효과적 학습에 많은 도움이 될 것이다. 이를 바탕으로 한국어와 스페인어 간 오류의 원인을 검토하고 이를 줄임으로써 교육에 있어 중요한 지표로 활용할 수 있다.한국어 ... [외국어로서의 한국어학개론]외국어 학습자의 오류 분석에 대한 고찰Ⅰ. 서 론제2외국어를 학습함에 있어 발생하는 학습자의 오류를 분석하기 위하여 이를 기록하고 분류하는 작업인 오류

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어교육개론 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론 오늘날 교육에서 교재 ... 하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 교재 분석의 중요성 오늘날 공식 교육기관에서의 외국어 수업은 보통 특정한 교재를 매개로 해서 ... 이루어지는 경우가 많다. 이는 오랜 역사를 가진 외국어로서의 한국어 교육에서도 교재가 교사와 학습자를 매개해 왔기 때문이다. 따라서 교재 없는 수업을 상상하기란 쉽지 않는 일이다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오

발달심리주제: 영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영어교육의 결정적 시기에 관하여2. 영어교육을 부추기는 원인1) 외국어 ... 에 대한 교육시장2) 조기 유학에 대한 교육열풍3. 조기영어교육의 부정적 효과4. 영어교육(외국어 교육)의 적절한 시기는?Ⅲ. 결론 및 나의 의견Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론자녀들에 대한 사 ... 았다. 하지만 최근의 교육은 영어 유치원, 영어캠프 등으로 확산되어 국내에서도 영어만 쓰는 학원들, 외국어만 집중적으로 교육하는 학원들이 속속들이 늘어나며 해외를 가지 않더라도 할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

외국어로서의 한국어 이해교육론리포트 주제 :“듣기”와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.제1장 서론외국어 ... 로서의 한국어 이해 교육론에서“듣기”란 무엇인지 설명하고 ,“듣기”외 다른 영역에는 어떤 것들이 있으며,“듣기”와 비교하여 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 서술하고자 한다.제2 ... 의 생각을 음성 언어를 통해 표현하는 방법이다. 다시 말해 말하기는 화자가 (청자와의) 의사소통 상황에서 자신의 생각 (혹은 언어로 수행하고자 하는 기능)을 음성 언어를 통해 수행

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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