"교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

iep예시 조현병 간호진단 표준이력서 양식 제왕절개 자궁근종 학점은행제 조현병 간호과정 지역사회간호진단 실습종결평가서

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육과정및평가" 검색결과 921-940 / 234,553건

[교육학]교육과정 및 교육평가 9장

현대 교육과정 및 교육평가 9장제 9 장 교육평가의 의미1. 교육평가의 의미를 정리하고 관련된 유사용어를 정리하시오교육평가(educational evaluation)라는 용어 ... 가주로 사람에게 적용사람, 조직, 기관, 프로그램 등에 적용비형식적, 형식적형식적정보를 수집하여 종합하는 과정가치 및 질을 판단하는 과정위에서 교육평가와 유사한 용어로 검사가 있 ... 을 결정하여 이를 실제 평가활동에 적용해야 한다.3. 교육평가의 기능을 논하시오교육평가가 교육분야 뿐만 아니라 학교현장에 담다하는 역할 및 기능은 매우 다양하다. 거시적인 관점에서 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

다운로드 장바구니
(교육과정및평가)브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 비교·설명

브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명{Ⅰ. 서 론교육과정은 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 ... 문제이다. 브루너(J. Bruner)는 이러한 주요 물음에 대해 적절한 답을 제공하고자 하였다. 교육과정에 있어서 본질적인 문제를 다루고 있는 브루너의 이론은 교육과정 학문에 큰 ... 영향력을 미친 학자라고 할 수 있다. 1960년 『교육의 과정』에서 제시되어 교육과정에 상당히 큰 영향을 미친 지식의 구조 와 발견학습 이 그것이다.듀이는 관념론적인 접근을 비판

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.13

다운로드 장바구니
교육과정및평가3공통)브루너의 지식구조론과 듀이경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법 비교00

교육과정및평가3공통)브루너지식의구조론과 듀이경험중심의 교육목표내용방법비교설명00교육학과교육과정및평가3공통브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 ... 는 학습이 요구된다. 미국에서는 우즈호울 회의가 열리기 이전인 1957년경부터 이미 수학, 물리학, 생물학, 화학 등의 여러 교과분야에서 새로운 교육과정을 개발하고 있었다. 특히 새 ... 교육과정의 개발에는 많은 과학자들이 직접 참여하여 생활중심 교육사상에 바탕을 둔 종래의 교육과정을 혁신적으로 개혁함으로써, 질적으로 우수하고 지적 성취를 달성할 수 있는 교육을 수행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.09.12

다운로드 장바구니
[교육과정및 교육평가]교육과정의 효율적인 운영 방안

규범이 될 수 있으며, 또한 교육과정 운영의 결과를 평가할 수 있는 준거도 될 수 있기 때문이다. 교육과정 운영의 기본 원리는 13가지로 나누어 살펴볼 수 있다. )첫째는 합목적 ... 할 수 있게 될 것이다.여섯 번째는 교육과정의 운영이 전문성을 띠어야 한다는 것이다. 교육과정에 대한 이해의 바탕 위에 교육과정의 연구, 개발, 운영, 평가, 개선을 위한 전문지식 ... 다. 교육과정 운영의 효과성은 설정된 교육목표를 얼마나 잘 달성하고 있는가에 의해 평가 될 수 있다. 교육목표의 달성을 극대화하고 효과성을 높이기 위해서는 인적, 물적 자원과 시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

다운로드 장바구니
[교육과정및평가]교과외 활동

을 알아보고, 이들 간의 관계를 검토해 좀 더 이해를 넓힐 수 있도록 한다.- 본 론 -1. 특별활동가. 도입 배경 및 성격1) 특별활동의 도입 배경전통적으로 교육과정은 교과과정과 동일 ... - 서 론 -2000년도부터 단계적으로 적용되고 있는 제 7차 교육과정에 의하면, 학교 교육과정 영역은 크게 교과, 재량활동, 특별활동으로 구성되어 있는데, 여기서 ‘교과외 활동 ... ’이란 교과 영역을 제외한 재량활동과 특별활동을 의미하고, 여기에 공식적인 학교 교육과정은 아니지만 최근 강조되어 각급 학교에서 실시되고 있는 특기?적성 교육활동도 포함한다.최근

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.16

다운로드 장바구니
[교육과정및교육평가]우리나라 교육과정의 변천사

기본 방향52) 각급 학교의 교육과정5(1) 국민학교5(2) 중학교6(3) 고등학교63) 교과서 및 교재63. 제2차 교육과정기의 교육(1963.2.15~1973.2.13(초?중 ... ), 1974.12.31(고))71) 이념 및 기본 방향72) 각급 학교의 교육과정8(1) 국민학교8(2) 중학교9(3) 고등학교93) 교과서 및 교재104. 제3차 교육과정기의 교육 ... (1973.2.14~1981.12.30)101) 이념 및 기본 방향102) 각급 학교의 교육과정11(1) 국민학교11(2) 중학교11(3) 고등학교113) 교과서 및 교재125

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20

다운로드 장바구니
[교육학]교육과정 및 교육평가 8장

현대 교육과정 및 교육평가 8장제 8 장 교육과정의 개혁의 최근 동향1. 학습자의 개인차에 부응하는 교육과정의 편성과 운영방법에 대해서 조사해 보시오.학습자 개인차에 부응 ... 하고 포트폴리오(portfolio), 학생의 일지 등과 같은 수행자료 들을 통해 평가의 근거로 삼는다. 학교에서는 교육과정에서 다루어 나갈 주요 주제를 학생과 학부모의 요구를 수용하여 결정 ... 들의 실생활에서 얻어지고, 학습자의 특성, 적성, 관심, 성취 수준뿐만 아니라, 학부모의 요구 및 지역사회의 제 특성이 고루 반영된다. 따라서 교육이 일어나는 현장에서 교육과정이 개발

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

다운로드 장바구니
교육과정 및 교육평가의 정의

에서 의미를 찾을 수 있다. 그러므로 학교교육 현장에서 직접적으로 평가되기는 어려움이 있다. 즉, 이 때의 교육과정이란, 학생들이 최종적으로 성취하여야 하는 목표들로 나타나기 때문 ... 의 계획도 교육과정의 범주에 포함시키는 것이다. 그러므로, 교육과정이란 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 ... 된 학습경험을 가질 수 있도록 기회를 부여하는데 필요한 교육방법, 평가방법과 내용, 기관의 운영과 이에 대한 지침 등으로 구성된다. 따라서 교육과정을 학습성과, 학습내용, 학습경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

다운로드 장바구니
[교육과정및 교육평가]우리나라 교육평가의 개선방안

를 지닌다.두 번째로 교육평가를 ‘교육 관련 의사결정을 내리는데 필요한 정보 수집 활동 및 과정’으로 보는 입장은 평가자와 의사결정자의 역할 분리에 초점을 둔다. 가령, 새로운 ... 와 같은 과정이 공식적인 절차에 의해서가 아니라 거의 습관적으로 발생한 것이라 하더라도 이는 엄연히 평가의 과정을 통해 선택이 이루어진 것이다.이 같은 현상은 교육 분야에 있 ... 를 가리킨다. 교육의 과정에서는 이러한 평가 행위가 끊임없이 반복되어 개입되는 것이다.지금까지 교육평가를 이론적으로 개념화하거나 교육평가의 모형을 개발하려고 시도해 온 학자들은 각자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

다운로드 장바구니
[교육이론] 교육 과정 및 교육 평가 연구

과 문제해결 방법을 동원하여 통합적 안목에서 문제를 해결하도록 하는 방법이다.학문 중심 교육과정에서는 학구적인 전통 학문의 구조를 강조한다. 그러므로 평가에서는 학생들이 획득한 지식 ... 을 택하여 평가한 결과 그 교과에 대한 학습경험이 교수목표와 부합되었는지를 확인할 수 있어야 한다.- 비 판1. 장 점학문 중심 교육 과정 체계화된 지식의 구조를 교육하므로 능률적이고 ... ◎ 서 론교육과정은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 교육과정의 유형은 교육과정의 조직형태를 구분해 놓은 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.09

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 교육평가에 대한 다양한 관점

< 교육평가에 대한 다양한 관점 >교육평가는 교육활동의 결과를 일정한 평가기준에 따라서 설정하는 과정으로 하나하나의 교육활동에서 교육의 목적이 얼마나 어떻게 달성되었는지를 파악 ... 다. 크론박은 평가를 연구의 통합적 부분으로 간주하며 사례 연구를 중시하면서 평가에 대한 연구적 접근의 독특한 관점을 제안하였다.크론박은 교육의 과정 자체를 개선하는데 평가의 목적 ... 으짐으로써 평가의 실제적인 활용도를 확대시켰다고 볼 수 있다. 실제 교육현장에서 수행되는 평가의 과정에는 교사, 학생, 학부모, 교육행정가 등 관련 집단들의 이해관계가 얽혀 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 경험적 교육과정

Ⅰ. 서론교육을 통해서 도달해야할 성취목표, 지도내용의 선정, 지도 방법, 평가에 이르기 까지 교육의 지침이 되는 것을 학생들의 발달 수준에 맞게 마련하여 이를 적용함으로써 교육 ... 의 평등화는 물론 교육의 효율성을 제고하게 되는 것이 교육과정이다. 이러한 교육과정의 변화는 교과중심에서 경험중심, 학문중심 그리고 인간중심으로 변화하고 있다. 우리는 그 과정중 ... 에 문학여 발전시킨 것으로, 교과중심주의와 지식주의를 비판하며 대두되었다. 경험주의에서는 ‘교육은 경험의 재구성 과정’이라는 명제에 따라 학생이 생활에서 가지는 교육적 경험을 교과과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

다운로드 장바구니
교육과정및 교육평가

화를 진전시키기 위한 방안으로 시·도 교육청 뿐만 아니라, 시·군 교육청, 학교, 학생의 교육 과정적 역할 및 결정 권한을 강화하였다. 학교마다 선택하는 교양과목이 다르다던지 특별 ... Q1. 학교는 어떤 의도(비젼)를 가질 수 있는가?7차 교육과정은 21세기 세계화 정보화 사회를 살아갈 학생들에게 학습에 대한 자기 주도 학습 능력을 기르고, 창의력과 정보 처리 ... 인가?특히, 시장 경제의 논리를 대폭 수용하여 교육 '수요자' 중심 교육, '고객 만족' 학교 경영에 걸 맞는 교육과정 편성 운영 체제를 취하려고 하였다. 교육과정 편성 운영의 분권

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10

다운로드 장바구니
[교육과정및 평가] 나선형 교육과정 예시

{1학년기본 평면도형의 모양을 이해할 수 있다.2학년네모->사각형 등의 용어로 바꿔 알 수 있고 길이 단위(Cm,m)를 알 수 있다.3학년사각형(삼각형)의 종류를 알 수 있고 길이 단위(mm,km)를 알 수 있다.4학년각을 이해하고 도형의 내각의 합을 구할 수 있다.5..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.07

다운로드 장바구니
[교육과정및평가] 8장. 교수학습의미와 수업전략

. 교수 · 학습과정의 요소별 수업 전략 3. 교수자의 역할별 수업 전략 (1) 교수자 행동별 수업전략 (2) 교수자 인성 특징별 수업전략 (3) 학습자의 눈에 비친 교수자의 모습 ... 수업전략의 유형의 접근방식교수학습과정의 요소별 수업전략 교수 · 학습과정교수학습과정의 요소별 수업전략 요소 Hardy Adelson Axelrod Mann 등 Fischer ... 가 · 교과중심 · 지식중심 교수 · 학습과정 요소 중심별 수업전략 유형 (p.274)교수학습과정의 요소별 수업전략 교수자 중심 학습자 중심 목적 · 교수자가 결정한다 · 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.09

다운로드 장바구니
사회과에서의 수준별 교육과정, 성취기준, 평가기준 및 수행평가

에서의 수준별 교육과정, 성취기준, 평가기준 및 수행평가Ⅰ. 7차 교육과정에서의 사회과사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 ... 고 배우고, 그리고 그 모든 것을 평가할 가능성은 적다. 또, 성취기준이 지나치게 상세할 경우, 학교 현장에서 개발된 기준을 참조하여 다양한 교육과정 운영과 수업 및 평가 활동 ... 교육과정 문서에 제시된 바와 같이, 학교에서 교육과정의 정신을 구현한 교수-학습 활동과 평가 활동이 원활히 이루어지도록 하는 데 그 목적을 두고 있다. 즉, 그 동안 관행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

다운로드 장바구니
8년연구이야기(독후감 및 재평가)_연세대학교 교육과정 및 평가

하였다. ★? ① 학교와 대학 간의 보다 나은 관계② 생명력 있는 교육과정③ 더 숙련되고 고무적인 수업④ 더 유의미하고 종합적인 평가==>> 이 모든 것들은 학교의 기록이나 보고와 밀접하게 관련 ... 에서 평가 전문가로 참여한 타일러(R.Tyler)는 ‘목표중심평가’라는 새로운교육적 아이디어를 만들어 냈음→ 목표에 따라 평가 대상과 방법이 달라져야 함을 깨닫게 됨.▶‘8년 연구 ... 과 학교가 함께 연계된 교육이 강조되었다. 또한 교사들은 교육과정의 계획과 운영에 보다 적극적으로 참여함으로써 새로운 존엄과 가치를 획득하였으며, 학생들도 책임감을 가지고 학습에 임하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.30

다운로드 장바구니
[영유아프로그램개발과평가] 발도르프 프로그램 - 발도르프 프로그램의 교육과정, 발도르프 유아교육이 사례, 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용

발도르프 프로그램목차1. 발도르프 프로그램의 교육과정1) 교육내용과 활동(1) 놀잇감과 상상력 발달(2) 예술작업과 노작교육(3) 동화 및 이야기 들려주기와 인형극(4) 오이뤼트 ... 미(Eurythmie)와 라이겐(Reigen)(5) 그리기(6) 노래2) 일과구성3) 환경구성4) 교수-학습방법과 교사의 역할5) 부모 및 지역사회와의 연계2. 발도르프 유아교육 ... . 발도르프 프로그램의 교육과정1) 교육내용과 활동(1) 놀잇감과 상상력 발달- 놀잇감은 대부분 교사에 의해 만들어지는데 바느질, 조각, 매듭, 등나무 바구니 짜기 등으로 이루어짐- 놀잇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.26

다운로드 장바구니
유치원교육과정, 유아발달의 영역별 측정, 평가도구 및 방법 개발

유치원교육과정, 유아발달의영역별 측정, 평가도구 및 방법 개발과 목 명 : 유아교육평가담당교수 :학 과 :이 름 :제 출 일 :1. 유아평가유아 평가의 기본방향, 유아 평가 방법 ... 및 절차, 평가결과 활용에 대하여 살펴보면 다음과 같다.가. 유아 평가의 기본 방향유치원 교육과정에서 유아 평가는 각 유아가 지닌 잠재력을 발달시키기 위해 유아에게 필요한 지원 ... 이다.이런 관점에서 유아교육의 평가는 다음과 같은 기본 방향에 따라 실시되어야 할 것이다.1) 교육과정 목표 및 내용에 준한 평가유치원 교육과정에서 유아 평가는 교육과정 목표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.15

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]제7차 교육과정의 특징

~ 고등학교 1학년초등영어 ( 3 ~ 6학년 )- 과목선택형 교육과정 : 일반 선택과목과 심화 선택과목으로 구분3) 재량활동의 신설 및 확대① 필요성- 현장 중심의 교육과정 운영 ... .- 과정이나 계열 구분 없이 운영하는 것을 원칙으로 한다.5) 질 관리 교육과정 개념 도입① 단위학교 교육과정 운영 평가국가나 시 ? 도교육청에서 의도된 교육과정이 구체 ... 적으로 학교 현장에서 어떻게 운영되는지 평가함으로써 교육과정의 질 관리에 주안점을 둔다.② 수준별 교육과정 운영 평가- 교육과정의 질 관리를 위하여 주기적인 학생 학력평가, 학교평가, 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.04

다운로드 장바구니

이전10개 42 43 44 45 464748 49 50 51 다음10개

파워링크

신청하기