"교육행정교육론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정교육론" 검색결과 901-920 / 134,439건

교육행정학 정리

- -제1장 교육행정의 개념 형성제1절 교육행정의 개념1. 공법학적 교육행정론 : 교육행정은 행정의 일부문으로서 교육에 관한 행정으로 보는 견해로 다시말하면 교육행정을 행정의 한 ... 분야로서 파악하려는 것이다.2. 기능주의적 교육행정론 : 교육행정을 사회적?공공적 활동으로서의 교육활동에 관하여 목표를 설정하고, 그 목표 달성에 필요한 조건들을 정비 확립 ... 을 두는 학자들의 광범한 견해를 반영하고 있다. 이러한 일반행정의 개념을 교육행정에 적용시키면 교육행정이란 계획된 절차에 따른 인간행위의 신장을 최대한 합리적으로 성취하려는 목적

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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[2017 2학기 교육행정및경영] 대표적인 교육행정학인 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등 세 가지 이론의 주요 내용과 특성, 각 이론의 교육행정에의 적용과 시사점

이 많았다고 할 수 있다. 그러나 교육행정학의 이론을 체계화하고 학문발전에 기여한 공헌은 매우 크다 할 수 있다.교육행정이론의 변천과정을 시대별로 살펴볼 때 과학적 관리론으로 대표 ... ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 과학적 관리론1. 주요내용과 특성1) 이론의 기본개요2) 주요내용3) 특성2. 과학적 관리론의 교육행정에의 적용과 시사점1) 교육행정에의 적용2 ... ) 시사점Ⅲ. 인간관계론1. 주요내용과 특성1) 이론의 기본개요2) 주요내용3) 특성2. 인간관계론의 교육행정에의 적용과 시사점1) 교육행정에의 적용2) 시사점Ⅳ. 체제이론1. 주요

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.10

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갈등관리 레포트 (기독교교육행정)

기독교교육행정갈등관리 행정< 목 차 >Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 갈등의 원인12. 갈등의 유형 23. 교회 내 갈등의 사례 34. 올바른 갈등의 해결 과정6Ⅲ. 결론7Ⅰ. 서론 ... 을 가지고 행동을 하였을 때에 교회는 무너지고 말았다.④ 변화하는 교회의 크기에 교회 행정 구조가 따라가지 못하는 경우Arlin Rothauge의 서 ‘Size Up a ... 는 함께 준비에 참여 하고 개인 약속을 갈 수 있도록 한다.담당부서 교역자-부장집사 갈등일반적으로 교육담당 부서에는 장년층 나이대의 부장집사님이 많으며 부서교역자, 특히 교육전도사는 젊

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.06

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[교육행정및경영] 교육행정과정의 공통요소와 사례

2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육행정및경영학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보 ... 하시오. (30점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육행정과정의 공통요소2. 의사결정(decision making) 과정의 개념과 사례3. 기획(planning) 과정의 개념

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20

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단위학교의 행정실태 및 개선방안에 대한 인식 : 교육개혁 업무를 중심으로 (교육개혁 업무를 중심으로)

한국교육행정학회 노종희;송광용;신현석

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[행정학][행정학교육][행정학 미래][행정학교육 위기][행정학교육 보완점][행정학교육 과제]행정학 특성, 행정학 연구경향, 행정학 미래, 행정학 문제점, 행정학교육 위기, 행정학교육 보완점, 행정학교육 과제 분석

행정학의 특성, 행정학의 연구경향, 행정학의 미래, 행정학의 문제점, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 행정학의 특성Ⅲ. 행정학의 연구 ... 경향1. 연도별 연구방법 경향2. 연구영역별 연도별 연구방법경향Ⅳ. 행정학의 미래Ⅴ. 행정학의 문제점1. 이론 구축의 빈곤2. 유용한 지식 창출의 미비Ⅵ. 행정학교육의 위기Ⅶ ... . 행정학교육의 보완점Ⅷ. 행정학교육의 과제1. 학문적 융합2. 수요자 중심의 개편3. 행정 및 한국행정의 특수성 강화4. 과목 명칭의 세련화와 대상의 업그레이드Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.21

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교육행정 및 교육경영-장학행정론 내용요약

※교육행정 및 교육경영5강. 장학행정론⇒장학의 개념spuer + vision을 번역한 것으로 ‘위에서 내려본다’는 의미를 지니고 있다. 그래서 권위주의적이고 부정적인 요소로 인식 ... 방향적 성격으로 학사시찰방식 → 협동적 ? 자율적 방법으로 교사평가위주 → 학교학습에 관한 내용으로 비전문가집단 → 교육행정전문가 집단으로 장학담당자가 변화해왔다.⇒장학의 유형장학 ... 의 주체로 분류하면, 중앙장학 ? 지방장학 ? 지구별 자율장학 ? 교내자율장학 ? 자기장학로 나눌 수 있다.1. 중앙장학(=교육과학 기술부)은 중앙 교육행정기관인 교육과학기술부 내

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.27 | 수정일 2017.01.03

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교육행정 시험문제 및 개념 요약 정리

문제 1) 교육 행정의 의미를 주장하시오.참고자료 1: 교육 행정의 정의: 교육행정이란 교육 활동이 잘되도록 관리, 조성, 지도하는 활동이다.참고자료 2: 국가통치권론, 조건정비 ... 론, 행정과정론, 협동행위론, 교육지도성론참고자료 3: 교육 행정의 성격: 봉사적, 정치적, 민주적문제 2) 교육 행정의 주요 원리 구분a.민주성의 원리: 국민의 의사를 행정 ... 시간을 들여서 최대의 성과를 거두는 것을 말한다.+)교육 조직은 지나치게 이 원칙 강조하면 교육 본질 손상c.합법성의 원리: 교육행정의 모든 활동이 합법적으로 제정된 법령,규칙,조례

시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.10

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교육 행정 요약

교육 행정 기말고사 대비 요약2. 지도성의 전통적 접근이론(3) 미시간대학의 연구· 직무중심 지도자 : 업무 분담, 철저한 감독, 생산 독려 유인, 종업원을 목표달성의 도구 ... ⑥필요한 모든 파생 계획의 수립4)교육 계획의 효용성과 한계(1)효용성· 정책 수행과 행정의 안정화에 기여· 행정이나 경영의 효율성 제고· 한정된 재원의 합리적 배분기능 수행· 변화 ... 는(능동)· 정책결정자 :· 대통령 : 행정수반으로 교육 정책과정 전반에 걸쳐 가장 강력한 법률적 권한· 교육과학기술부 관계자 :· 국회와 정당· 이익집단· 매스컴· 연구기관

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.26

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[행정학교육][행정학교육 교과과정][행정학교육 위기][행정학교육 보완점]행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육의 교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안

행정학교육의 현실, 행정학교육의 수요변화, 행정학교육의 교과과정, 행정학교육의 위기, 행정학교육의 보완점, 행정학교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 행정학교육의 현실Ⅲ. 행정학교육 ... 의 수요변화Ⅳ. 행정학교육의 교과과정Ⅴ. 행정학교육의 위기Ⅵ. 행정학교육의 보완점Ⅶ. 행정학교육의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정부가 주도하는 연구용역을 바탕으로 행정학자 ... 하고 있다. 이런 점을 고려하여 사회적인 변화와 요구에 적절히 대응하기 위해 특정교과목만의 선별적인 수정이 필요하다.Ⅲ. 행정학교육의 수요변화전통적으로 행정학 전공자들의 교육을 통해

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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교육행정과 교육행정 이론발달 ppt

교육행정과 교육행정 이론발달 학번 이름목차 제 1 절 . 교육을 위한 교육행정 1. 교육과 교육행정 2. 교육행정의 개념 3. 교육행정의 원리 및 특징 제 2 절 . 교육행정 ... 의 이론발달 고전적 이론 사회정치체제이론 개방체제 이론 대안이 론제 1 절 . 교육을 위한 교육행정 1. 교육과 교육행정 교육 기능적측면 목적론적 측면 조작적 측면 인간적 측면 사회 ... 적 측면제 1 절 . 교육을 위한 교육행정 1. 교육과 교육행정 교육행정 제반 교육조건 교육내용 전달 지원 · 조장 · 감독제 1 절 . 교육을 위한 교육행정 2. 교육행정의 개념

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.20

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교육행정과교육경영 레포트: 혁신학교와 고교학점제, NEIS도입과 평가

교육행정과 교육경영 레포트-제11장 학교경영-교육대학원 교육학과 상담심리전공178321 윤지원1. 혁신학교 고등학생의 인지적, 정의적 성취에 대한 종단적 비교 분석2. 혁신학교 ... 들의 실질적 배움과 성장을 더 우선시하는 ‘교육적 지원’과 관련된 행정업무를 처리할 수 있는 환경이 되어야 한다. 마지막으로 선행연구와 더불어 본 연구를 통해 혁신학교 자체에 대한 이해 ... NEIS 도입·시행과 현재의 평가참고문헌1. 혁신학교 고등학생의 인지적, 정의적 성취에 대한 종단적 비교 분석2009년 경기도에서 처음 시행된 혁신학교 정책은 공교육 정상화를 위해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2020.05.26

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13주차 교육제도 및 행정조직

8장 / 교육제도 및 행정조직학교 제도의 구조와 문제학교 제도의 개념학제의 개념학교를 고립적으로 보는 것이 아닌, 각 학교 간에 존재하는 일종의 관련성과 전체 구조를 파악 ... 학제로서 과도한 진학수요 유발, 교육 기간의 장기화로 사회 진출 시기 지여지체성 : 산업구조 변화에의 적합성 미흡, 새로운 정보통신기술의 교육체제 개편이 지체청소년 발달에의 부적합성교육행정과 교육경영제 8장 교육제도 및 행정조직 (13주차) ... 하려는 것학교 제도를 구성하는 하나의 단위학교제도의 구조계통성 : 수직적 계열 (일반계, 전문계, 특수) 즉, 어떠한 교육을 하고 있는가. 어떤 계층 (성별이나 능력)의 취학자를 대상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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교육행정과 경영 (11주차: 조직의 구조)

과 참모조직)계선조직 : 위계적으로 나타나는 형태, 공식조직참모조직 : 눈에 보이지는 않지만(혹은 드러날수도 있지만) 교육과정평의회, 학부모의회 등 계선조직에서 못하는 부수적인 일을 담

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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교육행정과 경영 (9주차: 동기론)

동기론: 각 사람의 행동을 이해하는 방법, 그 사람의 내면에 있는 드러나지 않은 동기, 욕구, 충동, 필요가 작용해서 행동으로 나타날 것동기를 이해하기 위해선 내면에 있는 동기, 욕구 등 이해 동기가 행동의 요인일 것이다동기가 만들어지는 단일 요인이 무엇인가(중간에 바..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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교육행정써머리

제 15장 학급경영제 1절 학급경영의 개념1. 학급경영의 개념* 학급: 신체적, 정신적으로 유사한 발달 단계를 지닌 동일 연령층의 아동을 대상으로 교육목표를 달성하기 위해 인위 ... 적, 합리적, 의도적으로 구성된 집단.* 학급경영: 교육목표를 달성하기 위한 학교교육 활동의 기본 단위로서, 학급을 대상으로 교육목표의 달성을 위한 계획, 조직, 실행, 지도, 평가 ... 를 시행함과 동시에 교수-학습활동과 생활지도를 효율적으로 이룰 수 있도록 도와주는 교육지원활동.* 학급경영의 정의 = 강조점에 따라 분류된다.- 질서 유지로서 학급경영: 학급활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.28

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현대 교육행정학의 주요 연구영역

현대 교육행정학의 주요 연구영역목 차0. 서론1. 교육행정학 연구의 발전동향2. 최초의 교육행정학 연구에서 나타난 주요 연구영역3. 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망3현대 ... 교육행정학의 주요 연구영역1. 서론오늘날 교육행정학은 독자적인 연구영역과 연구방법론을 가짐으로써 하나의 학문으로 성립되며 그 학문적 정체성이 인정되고 있다.지금까지의 교육행정학 연구 ... 의 발전동향을 개괄하고, 다음으로 최근의 교육행정학 연구에서 나타나는 주요 연구영역을 관찰하여 마지막으로 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망을 시도하였다.2. 교육행정학 연구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.31

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교육행정과 경영 (10주차: 리더쉽론, 조직론)

3가지로 구분1. 리더가 가진 특성(성공적 리더쉽의 특성)을 바탕으로 리더를 정함 - 1950년대까지2. 리더쉽은 리더가 발휘하는 특성 뿐만 아니라 리더 행위이다(리더의 행위를 중심) - 2000년대까지3. 효과적 리더쉽을 설명하는 변수가 있을 것 > 변인은 4가지 리..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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교육행정에서의 체제란- 의미, 사고, 속성에 대해

체제개념, 체제사고, 체제접근 등은 1970년대부터 본격적으로 교육행정(학)에 도입되어 경영기법으로서, 경영도구로서 유용하게 활용되어 왔다. 체제란, 그리스어로 ‘Systema ... 으로 즉, 분석을 위한 참고의 틀로, 체계적 개념화를 위한 도식으로 보는 입장이며, 생물에서 무생물에 이르기까지 광범위하게 관련을 이루는 것이다. 이를 교육 행정에 적용을 시킨다면 ... 내에 존재하며 진화하는 속성, 안과 밖을 갈라놓는 한계영역을 가지는 속성, 환경의 소유, 변인과 매개변수라는 구조, 하위 및 상위 체제의 존재라는 여섯 가지 속성을 들 수 있다.교육행정에서의 체제 -- 의미, 사고, 속성

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.22

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[교육행정] 교육행정의 의의(개념, 기능, 원리)

이라고 할 때 행정의 일반적 원리를 교육에 적용하는 학문이라는 입장이며 행정 활동의 일부분으로서 행정학에서 연구된 개념과 원리를 교육이라는 분야에 응용하고자 하는 응용학문이라고 할 ... 하며, 교육시설을 관리 및 준비하고 장학행정을 관장하고, 학교 및 학급을 경영하는 활동 등을 들 수 있다.교육행정의 연구에 주로 영향을 미친 학문은 교육학, 행정법학, 행정학, 경영학 ... [교육행정] 교육행정의 의의(개념, 기능, 원리)목차교육행정의 의의I. 교육행정의 개념II. 교육행정의 기능1. 교육정책결정 및 실현기능2. 교육과정 편성기능3. 교육조건 정비

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.20

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