교육행정과 경영 (9주차: 동기론)
- 최초 등록일
- 2019.01.11
- 최종 저작일
- 2018.01
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본문내용
동기론
: 각 사람의 행동을 이해하는 방법, 그 사람의 내면에 있는 드러나지 않은 동기, 욕구, 충동, 필요가 작용해서 행동으로 나타날 것
동기를 이해하기 위해선 내면에 있는 동기, 욕구 등 이해
동기가 행동의 요인일 것이다
동기가 만들어지는 단일 요인이 무엇인가(중간에 바뀜) > 내용론
동기가 지속적으로 만들어지는 과정에 집중(끝까지 이어짐) > 과정론
내용론
(메슬로우의 욕구계층론)
동기이론의 기본, 사람의 욕구가 순서가 있다. 욕구의 강도에 대해 언급
욕구가 충족이 안되면 다음 단계로 가지 못할 정도의 욕구가 존재.
// 사람은 무엇이 결핍되어 있다 > 결핍이 사람의 행동을 이끌어 내는 동기가 됨.//
생리적 욕구 : 가장 기본적인 욕구 / 갈증, 사는것, 먹는것, 자는것 등
안전의 욕구 : 직업을 갖고, 돈을 버는 것
사회적 욕구 : 직장 내 인간관계, 사회적 관계 속에서 자신의 존재 확인
존재 욕구 : 나의 존재를 존중, 존경, 인정 받기를 원하는 욕구 / 성취 욕구 : 나를 대단한 사람으로 봐달라
참고 자료
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