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"고등학교통합과학평가기준안" 검색결과 901-920 / 1,417건

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    학력주의와 학벌주의에 대한 문제점 및 해결방안
    았다.먼저, 학력주의와 학벌주의를 구분해보면, 학력주의란 졸업한 학교의 단계, 즉 중졸, 고졸, 전문대졸, 대졸 등의 학교 교육 연수에 의해서 평가하는 것이고, 학벌주의는 동일 단계 ... 고등학교와 방송대를 마쳤다. 95년 전화교환 업무가 사라지면서 은행 창구일을 보게 됐지만 그에게 승진의 기회는 주어지지 않았다. 항의해도 소용없었다. 학력이 이유였다. 고생하며 대학 ... 능력주의 사회는 학력을 오직 하나의 기준만으로만 참고하고 다른 능력을 다양하게 평가해야하는데 겉으로는 새로운 도전의 기회가 열려 있다고 말하면서도 한 번의 평가를 가장 중시
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21
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    타일러의 교육과정과 수업지도의 기본원리를 읽고
    가지 기준들은 사실 우리가 배워왔던 그리고 교과들에게도 모두 발견할 수 있다. 사회과로 예를 들자면 중학교 1학년 과정에서 한국의 남부지역으로 제주도를 배우고 고등학교의 공통사회 ... 하고 평가를 받아야 한다면 학습자들에게 많은 부담감과 스트레스만 줄 것이다. 이 뿐만 아니라 근래의 예로 ‘사회과학방법론’이라는 과목에서 교수님께서는 질문지를 작성해서 설문조사를 하 ... 에서의 반복이 아니라, 포함된 내용이 좀더 넓고 깊게 진행되도록 하는데 따른 중요성을 강조한 기준이라고 할 수 있다. 마지막으로 통합성은 교육과정 경험의 수평적 관계에 관련된다. 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
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    7차 및 8차 사회과 교육과정 문제 및 대안
    사회과 교육과정의 개선 방안6. 8차 교육과정 주요 개정 내용7. 8차 중 · 고등학교 지리 영역 교육과정 개정의 주요 내용7. 8차 중 · 고등학교 지리 영역 교육과정 개정 ... 된다.다섯째, 사회과 평가에 대한 적절성 문제를 들 수 있다. 지식 중심, 결과 중심, 양적인 평가가 주를 이루고 있어 사회과에서 신장된 고등 사고력을 측정하기에는 부적합하다. 따라서 ... 사회과에서 지향하는 탐구 기능, 고등 사고력, 가치?태도에 대한 평가가 이루어지도록 하여야 한다.2. 제 7차 사회과 교육 과정 개정의 중점가. 개정의 기본 방향제7차 사회과 교육
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
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    효과적인 학습지도를 위한 학습경험의 조직
    : 초등학교 3학년에서 배우는 집합, 중학교 1학년에서 배우는 집합, 고등학교 1학년에서 배우는 집합? 점점 넓어지고 깊어짐나선형 교육과정? 통합성(Integration) - 교육 ... 함- 중ㆍ고등학교나 대학에서는 학생들이 학교에서 받은 수업의 결과가 영구한가 아닌가를 알아보기 위해 졸 업생을 대상으로 추수연구를 함- 평가의 횟수를 고려할 때 적어도 일년에 한 ... 이 큼? 과목간 통합이 되도록 교육을 지도해야 하지만 사실상 이것은 어렵기 때문에 과목 자체를 통합해야 함? 그러나 통합교과내에서도 과목이 분류되어 있음예: 공통과학 - 1~3단원
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
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    교육과정의 유형
    도록 한다.5)나선형 교육과정교육내용인 지식의 구조가 학문의 기본적인 것이므로 초등수준과 고등수준에 차이가 있을 수 없으며, 학년별 학교별 수준에 따라 깊이와 폭이 달라질 뿐이다. 같 ... 다.2 한정된 교과 영역 안에서만 학습 활동이 이루어진다.3 교사 중심의 설명 위주와 교수법이 주로 사용된다.4 교사는 절대적 권위를 갖는다.5 각 교과는 자체의 논리와 체계가 있 ... 필요한 활동이나 경험, 기회의 유형들을 제시하여세부 계획을 수립2)사회기능중 심 교육과정(카스웰, 캠벨)1930년대 초까지 경제공황으로 인해, 학교는 사회적 기능을 더욱 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22
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    사회과교육내용조직 원리와 내용체계 및 사회과 교수-학습 모형 이해
    ? 거시적 차원 : 전통의 교과구분을 무시, 통합적 구성. 즉, 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 등의 영역을 무시하고 전혀 새로운 기준에 따라 교과편제? 미시적 차원 : 단원 수준 ... , 한 시간 수업의 차원, 궁극적으로 학습자의 마음 속에서 통합적인 학습이 이루어지도록 계획가능(2) 수평적 ? 수직적 차원에서의 통합가) 수평적 통합- 통합의 정도, 통합의 기준 ... 의 조화(1980년대 이후)? 가장 전형적인 내용조직 패턴 : 초등 - 환경확대법, 중등 - 1916년 NCSS의 권고안『사회과 교수-학습 설계와 평가』◈ 권오정 ? 김영석 「사회
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    | 리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2007.06.04
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    나딩스 - 배려교육론 요약
    는 모든 학생들이 적어도 고등학교까지는 동일한 교육을 받아야만 한다고 주장. 동일한 교육을 위한 교과(언어?문학?미술?수학?자연과학?역사?지리?공민)는 표준적인 자유교육 교육과정 ... 적으로 언어?문학?미술?수학?과학?역사를 포함함.? 대학 이전의 초?중?고 학교교육에서의 자유교육 : 대학 입시 준비를 위한 필수 과목 포괄.? 대학교육에서 자유교육 : 신사와 숙녀 ... 환와 단계들에 대해서도 학습해야만 한다.?나딩스는 고등학교 때 키케로(Cicero)의 『노년에 관하여(On Old Age)』를 읽고 노년기도 나름 로맨스가 있을 것으로 확신
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.29
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    [교육행정] 교육행정 A+ 요점정리 노트
    행정과의 유사개념교육제도, 교육계획, 교육정책, 교육경영, 학교경영7. 행정과정기획, 실천, 통제(행정가의 평가기능을 말한다.)등 세 단계로 크게 나누어 요약, 설명된다.8. 행정 ... ,TaylorMaslowAlderferMcGregorArgyrisHerzberg인간관계자 아GY성 숙동 기인간적존 경R소 속X미성숙위 생과학적관리론기계적안 전E생 리↓1) Maslow 동기(욕구) 단계설 ... , 공익조직(수혜자가 일반대중인 조직)3. 캇츠와 칸의 분류(조직의 기능을 기준)생산적, 경제적 조직(공기업), 형상유지조직(학교, 종교단체, 병원, 문화기관), 적응조직(각종 조사기관
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    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.18
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    [교육과정및교육평가]교육과정및교육평가)교과중심 교육과정
    ) 정의: 1954년 문교부령 제 35호로 제정 ? 공포된 국민학교, 중학교, 고등학교, 사범학교 교육 시간 배당 기준령과 1955년 8월 1일 제정 ? 공포한 국민학교, 중학교, 고등학교 교과과정을 말함. ‘각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제’ 로 정의됨 ... 에 따라 평점 부가- 중등학교의 전형적인 교과별 조직형태에는 잘 맞지만 초등학교 저학년의 미분화된 통합 교과 활동과는 잘 어울리지 않음2) 특징? 문화유산의 전달이 주된 교육내용 ... ? 교사 중심의 교육 과정? 논리적으로 체계있게 조직화된 지식이 극히 효과적? 한정된 교과 영역 안에서만 학습활동이 이루어짐? 학습결과의 평가가 용이4. 유형1) 분과형 교육과정: 한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
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    보건교사
    및 학교환경에 대한 학생의 적응이라는 관점으로 정의된다. 이것은 적응이론에 의한 건강의 개념으로, 이때의 학교보건사업은 학생의 건강평가를 위한 신체검사와 각종 검사위주이다.3 ... 고, 무엇보다 중요한 것은 그러한 사항들을 실천할 수 있어야 된다. 또 학교에서 발생하는 불의의 사고나 질병에 대한 응급처치 준비까지 도 마련하고, 학생들의 성장과 발육을 평가하며 질병 ... 년마다(초등학교 1학년, 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년)국민건강보험법에 의한 검진기관에서 건강검사를 위한 체격검사 및 체질검사①체격검사 : 학생들이 자신의 성장과 안녕
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.23
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    독일교육
    학제유지2차 대전 후의 독일 교육독일교육의 교육제도중등2단계-직업,직업전문 ,전문고등학교,김나지움 상급반중등 1단계- 주요학교,실과 학교 김나지움, 종합제학교기초학교 ... (Realschule)특수학교김나지움(Gymnasium)종합학교(Gesamtschule)독일교육의 교육제도직업 전문학교 (Berufsfachschule)고등 직업 학교 ... (Berufsoberschule)고등 전문 학교 (Hohere Fachschule)직업교육학교독일교육의 교육제도고등 단계전문 대학음악, 미술 전문대학종합단과 대학사립 대학종합 대학특수 대학학사
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    | 리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.06
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    [교육학]영재교육의 문제점
    수준에서는 대학부설 과학 영재교육센터에 서, 고등학교 수준에서는 과학 고등학교에서 제공되지만, 영재들의 욕구를 충 족시키기에 역부족이다. 더구나 학문적인 영재가 아니라, 창의적인 ... 학생의 능력을 정확히 변별하기가 어렵다는 단점이 있다. 또 글의 이해력이 낮은 아동에게도 실시가 곤란하다.개인지능검사는 고차적, 통합적인 고등 사고 능력과 조작 능력, 감각 운동 ... 만, 무엇보다도 창의성을 측정할 수 있는 신뢰롭고 타당한 검사도구의 절대적인 부족 때문이다.6) 표준화된 학업 성취도 검사- 학교 학업 성적은 학교 안에서의 성취만을 알려주기 때문
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
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    [사회교육, 공사교육]중학교 사회과 교육과정 변천
    , 내용, 방법과 운영, 평가에 관한 국가 수준의 기준 및 기본 지침이 제시되어 있음.가. 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육 과정나 ... . 1〃〃문교부령 제35호문교부령 제44호문교부령 제45호문교부령 제46호시간배당 기준령국민학교 교과과정중학교 교과과정고등학교 교과과정?교과중심 교육과정2차1963. 2. 15문교부령 ... 인간상의 확립, 전인 교육에 기여할 수 있는 사회과 교육 내용의 선정, 초?중?고등 학교의 특성 및 계열성의 확립, 내용량과 기준의 적절성 고려, 체계적인 국사 교육을 위한 계속
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.06
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    일본교육계획 흑백서 중 `시장주의 학교재편론` 요약 정리
    와 고등학교의 물리적 통합형태 이외에도 두 학교급간 교육과정을 연계하는 형태도 인정하고 있어서 교육형식과 내용 양 측면에서의 개혁§「중등교육의 다양화?개성화」를 모토로 학교의 유형 ... 기치아래 학교 선택제를 학교평가 및 학력평가와 연계하여 실시▷ 소학교 40개교를 네 블록으로 각 구역 안에서 소학교를 선택토록 하였다. 중학교의 경우는 구내 18개 중학교를 한 블록 ... 을 다양화되고 특성있게 재편▷ 학구제의 개편§ 통학구제를 탄력화 하거나 통합하는 방식으로 학교관리단위의 변화뿐 아니라 학부모나 아이들의 학교선택에 의하여 학교의 인적 구성이 결정
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01
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    사회과교육과정의 변천
    을 기하고자 하였다. 즉, 필요 불가결한 최소의 내용 요소를 엄선하여 기초 학력을 충실히 하도록 하였다.여덟째, 중학교의 교과는 공통 필수 교과만을 두고, 고등학교는 단위제를 채택 ... 교육을 쇄신하여 일관성 있게 지도할 수 있는 계획을 수립하고, 학생들이 능동적으로 참여하는 실천적 교육에 주력하도록 1969년에 고등학교 교과에 교련이 신설되었다. 한편, 1972년 ... 에는 중학교와 고등학교 교과에 한문이 신설되었다.그렇지만 제 2차 교육과정은 각 교과의 내용 진술은 교과 중심, 지식 중심의 틀이 남아있는 경우가 많았고, 특히 교육의 실제 면
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.29
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    5-1)체육-경쟁활동-발야구를 해 봐요
    된 전술?학생들의 건강 상태 점검하기T: 여러분 중에 오늘 몸이 안 좋아서 뛰거나 던지는 활동을 하지 못할 것 같은 사람은 손을 들어주세요.?준비운동 하기T: 기준! 양팔 간격 좌우 ... 신체 활동을 과학적으로 수행하고 감상하는 데 초점을 두는 단원이다. 5학년에서는 필드형 경쟁 활동을 배운다. 필드형 경쟁은 던지고 받기, 치고 달리기 등의 운동으로 개인에게 주어진 ... , 자기 책임감 등의 내용을 통합하여 다룬다. 특히 경쟁 활동 단원 중에서 3단원 ‘발야구를 해 봐요’는 야구형 게임과 축구 게임을 결합한 변형 게임을 해보는 단원으로 야구 방망
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11
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    평생교육의 개념과 현주소
    고 있음.(예: 전통적 초등학교, 중.고등학교, 기술계 학교 및 대학)제Ⅱ유형: 장기적 목표, 자격인정, 당국이 설정한 기준. 매우 조직적 계획적 교육활동, 장기 목표는 있으나 조직 ... 자에게 신속하게 전달할 수 있도록 하여야함.2002년1월29일에 교육인적자원부는 평생학습의 지역화와 생활화방안, 사회적 통합 증진을 위한 소외계층 지원 사업, 성인 고등교육기회 확대방안 등 ... B조 9. 평생교육의 개념과 현주소개념“평생교육”이라 함은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.-평생교육법 제2조1항평생교육은 학습사회라는 새로운 시대상 안
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.01
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    교육과정의 운영
    .3. 교육과정의 운영내용초?중?고등학교의 교육과정은 교육부령으로 그 기준과 대원칙을 정해 주고 있으나 각급 학교에서는 그것을 기준으로 하고 실제로 그 전개를 위한 세부 운영계획 ... 들로부터 지도 조언을 받는다.⑦ 계획안 평가, 확정 단계 : 학교 교육과정 계획안이 작성되면 그 다음 그 계획안이 잘 되었는지 그롷지 않은지를 평가하여야 한다.2) 교육과정 운영· 학습 ... 를 당하여다 한다. 활동 시간을 배당할 때면 학생들의 발달단계를 고려하여야 한다.④ 운영 및 평가지침의 작성 : 학교 교육과정 운영 및 평가 지침은 국 수준의 교육과정, 시?도 교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03
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  • 자료 표지
    [교육학]수준별교육과정 예시
    , 별도 진급 평가,국가 수준 성취 기준 활용성취도 40～60%강 원소양중학교학기 말기말고사성취도 50%(수학 : 난이도 ‘상 ’인 문항 제외)대 구오성고등학교학기 말진급 평가(대상 ... : 정기고사 진급 기준 미달자)정기고사 성취도 60%진급 평가 성취도 60%울 산학성고등학교학기 말정기고사성취도 50%(난이도, 학교 여건 고려)▶예9. 학습 집단 유형학 교 명학습 ... 말?과학 : 대단원 말부 산양천초등학교?국어 : 매차시, 대단원 말?수학 : 매차시, 소단원 평가 실시 후전 주호성중학교?매 시간 기본 학습(60-80%)후, 심화?보충 학습 지도
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07
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    고등학교 사회 본시 지도안
    Ⅰ. 고등학교 사회과의 성격과 목표1. 성 격사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치 ... 성을 고려하여 지도한다.사회과는 학습자의 성장 발달과 그들의 사회문화적 경험을 고려하여 학교급별로 주안점을 달리한다. 고등학교에서는 초등학교와 중학교에서 습득한 지식과 능력을 바탕 ... 3교시장소 : 고등학교대상 : 고등학교 1학년 7반 학생들 (35명)3. 본시의 교수 ? 학습 방법가. 문답식과 강의식의 활용을 통한 이해력 신장나. 협동심을 기르기 위한 모둠
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.03
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