"고등학교통합과학평가기준안"의 검색결과 입니다.

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"고등학교통합과학평가기준안" 검색결과 961-980 / 1,403건

교육인사행정

, 교육전문직 종사자㉡일정한 자격기준에 도달하여 교육부장관의 자격증을 받은 자만 임명→초?중?고등학교 및 동등 수준의 학교에 근무하는 교원⇒ 자격기준에 미달하는 자는 어떤 경우 ... 한 체제유지.③교원양성기관2)교원의 선발(1)선발과 임용의 원칙①자격임용주의: 자격과 능력의 실증에 의해 행함㉠일정한 자격기준을 설정하고 그 기준에 도달한 자를 임명→고등교육기관의 교원 ... 를 막론하고 교원이 될 수 없음②실적주의: 피임용자의 성적을 기준으로 임용하는 제도⇒정실의 개입 여지가 없고 정당정치의 영향에서 벗어남, 객관적인 평가기준, 전문성 유지에 도움(2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06

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[교육학]교육과정 기본문제

를 평가하기 위한 기준으로서의 교육 과정이다.3국가와 개인 수준의 공통성을 동시에 추구하기 위한 교육 과정이다.4각급 학교의 교육 과정 재구성을 위한 일반적 기준으로서 의 교육 과정 ... 이다.5단위 학교별 경영 실적을 평가하기 위한 국가 기준으로서 의 교육 과정이다.56. 교육 과정의 운영이 지나치게 폐쇄적이고 획일적일 때 야기 될 수 있는 문제점을 바르게 지적 ... 성 2계열성3통합성 4균형성5다양성4. 현행 초등학교 교육과정 편제는 무엇인가?(99년 4월 초등추가)1교과2교과, 특별활동3교과, 특별활동, 학교재량시간4교과, 특별활동, 학교재량

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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미래사회의 변화에 대응한 중등교육의 발전방안 고찰 : 새로운 시대에 부응하기 위한 탈산업사회에서의 패러다임을 중심으로

들을 길러내는 것이 국가의 책임이 된 것이다. 이에 따라 교육은 직업기술교육을 제공하는 직업중등교육과정(TVET)과 고등교육과정으로의 진학준비과정인 일반중등교육과정(GSE)의 통합 ... 이 이등교육이 앞으로 준비해야 할 것들에 관하여 고찰해봄으로써 효율적인 학교정보화 정책 방안을 제시하고자 한다.Ⅱ.본론1.초, 중등교육에 대한 통합적인 접근을 통해 효과적인 EFA ... 교육은 초등교육과 고등교육을 연결하는 주요한 통로로서 그 발전을 위한 협력적이고 통합적인 노력과 전략이 더욱 필요한 분야이다.2)중등교육의 필요성지난 1999년에는 중등교육개혁

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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일본사회와 문화(2)

지원.)2. 일본의 교육●중?고교 일관 6년제 학교- 중학교, 고등학교를 통합하여 6년 간 일관교육을 하는 학교.●편 차치에 의한 학교 서열화-학력고사 등의 결과 분포가 통계 ... 적 공격을 가하는 것초등학교 : 9,426중학교 : 19,383고등학교 : 2,327●등교거부- ①공인된 등교거부 : 질병 등으로 인한 결석②공인되지 않은 등교거부 : 부모에 의한 ... 을 수밖에 없는 여성의 지위의 나약함.●남편 무용론-집안의 든든한 대들보 역할을 해 온 남편이 아내들에게 오히려 짐스러운 존재로 하락.*현대 일본 아버지상의 세 가지 특징 : 「폼

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13

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학교 경영의 실제

한 때는 학교장의 신청에 의하여 감독청이 연간 수업일수에서 10분의 1범위 안에서 감축을 허가할 수 있다. 연간 교육과정 운영시간 기준 34주(1학기18주, 2학기16 주)이 ... 10개 교과(가정과 기술 산업이 기술 가정 교과로 통합됨)와 재량시간을 통한 학생 선택11개 교과(도덕,국어,수학,사회,과학,체육,음악,미술,가정,기술산업,영어)와 학교션액(한문,컴 ... 그 업무분장 - 학교장이 정함 5) 고등학교 근무 보직교사 임면 - 교육감이 행함 6) 중학교와 초등학교 근무 보직교사 임면 - 교육장이 행함 7) 직할학교 근무 보직교사 임면

리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.26

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교육학개론을 읽고 쓴 저널

화하는 학문이다. 교육 문제에 대해 철학해보자.2. 내용 요약철학과 교육-교육의 언어와 논리의 명료화, 교육원리와 이론의 평가, 교육적 판단 기준제시, 교육목적론, 교육목적의 논리 ... 하고 논리적 모순 판정/평가적 기능(가치판단과 평가, 규범적 기능):이론 주장, 명제, 원리, 실천, 상황을 기준이나 근거에 판단하는 기능, 합리성과 확실성 판정/사변적 기능 ... (새로운 제언, 아이디어 창출):분석과 평가에 의해 얻어진 자료들을 일정한 방식으로 종합하고 정리하여 새로운 대안이나 가설을 얻으려는 활동/통합적 기능(종합적 기능):교육에 관한 현상

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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1~7차 교육과정, 교육과정 연구의 접근방식

및 활동 포함?학교급 간의 연계성과 교과간의 통합성 강조⑤제 3차 교육과정(1973~1981)?학문 중심 교육과정?지식 기술 교육의 쇄신?나선형 교육과정(조직의 원리)-계열 ... ?고등학교 교육 목표: 중학교 교육의 과정의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 개척 능력과 세계 시민으로서의 자질을 함양▣교육과정 연구의 접근 방식①전통주의 접근 ... 의 개념 수용, 사고의 질 개선하여 효과적 적용③재개념주의 접근(재개념주의의 의의)?연구 영역: 학교안→학교밖으로 확대, Apple-정치적 성격 분석?연구 방법의 다양성:실증적인 연구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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구성주의가 우리나라에게 미친 영향

며, 일관적인 기준으로 학생들을 평가하기 어렵다고 보고 있다.2. 상황학습1. 상황학습 배경전통적인 학교에서 가르치는 지식이 학습자들에게 유의미하지 못하고, 학생들이 학교에서 학습 ... 게 되면서 오늘날에 이르게 되었다.3. 우리나라에서 이루어지고 있는 PBL 수업 사례우리나라에서는 현재 의과대학에서 PBL 수업이 널리 적용되고 있으며, 초 중 고등학교에서도 몇몇 ... 과목에서 PBL 수업을 적용하고 있다. 한 초등학교 과학시간에 PBL 수업을 적용하고 있었는데, PBL 모형의 단계 적용시 교과에 대한 재구성을 먼저 하고 각 차시에서도 PBL

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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생활과 김치 문화 분석

『 생활과 김치 문화 』 분석- 전문계 고등학교Ⅰ 서 론우리 밥상의 산소 같은 존재, 바로 김치이다.존재의 이유를 묻기 이전에 김치는 항상 우리와 함께해왔다. 하지만 세계 ... 이야기 자료를 분석하고 활용 방안을 모색하는 것은 큰 의의를 지닌다고 볼 수 있다.우리가 분석해 볼 김치 전문 자료는 전문계 고등학교 학생들을 대상으로 제작된 이다. 이 자료 ... 는 전문계 고등학생을 대상으로 한 청소년의 성장과 건강증진에 기여할 김치에 대해 올바른 이해를 도모하고 바람직한 김치 소비를 유도함으로써 건전한 식행동을 정립하고 더 나아가 평생 건강

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14

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교수요목기에서 7차까지 교육과정 전반에 대한 정리와 미래 초등교육과정의 개선 방향 제시

이 집중→실질적인 통합이라기보다 한 단원이나 제재 속에서의 병렬적인 나열 방식을 취함.-학교 교사들이 수업을 하는 과정에서도 교사들의 통합에 대한 이해부족, 분과적인 평가 →효율적인 ... 와 범위?수준의 적정화 도모⑥ 질 관리 중심의 교육 과정 편가 체제 확립-교과별 교육 목표 성취 기준 설정-주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가⑦ 정보화 사회에 대비 ... 없었음1. 배경-교육부는 1971년부터 점차적으로 각급학교의 교육과정을 개정-1973년 2월에 국민학교, 8월에 중학교의 교육과정을 공포-1974년에 고등학교의 교육과정을 공포

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.09.09

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교육행정및교육경영

는 교육법규를 제정, 해석, 운영, 평가 기준이 되고 타당성을 제공하는 근거가 된다. 교육법의 기본원리는 교육제도 법정주의, 교육자주성의 원리, 교육권보장의 원리, 전문성의 원리, 기회 ... 목차1. 헌법에 나타난 교육관련조항에 대하여 기술하고 핵심적으로 논하시오.2. 학교조직의 특성에 대하여 기술하고 미래의 학교조직 변화의 가능성에 대하여 논하시오.3. 교육행정 ... 여 규정한 법규로서 교육기본법, 초중등교육법, 고등교육법 및 지방 교육자치에 관한 법률 등을 들을 수 있다.① 교육을 받을 권리헌법 제31조 1항은 “모든 국민은 능력에 따라 균등

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.09

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[교육사회]특수 목적 고등학교의 실태와 대안

특수 목적을 위해 만든 학교이다.종류에는 과학 고등학교, 외국어 고등학교 외에 특수 목적 고등학교는 아니지만 학생선발, 교육과정 편성 및 재정운영상의 자율권을 폭넓게 보장되어진 ... 특수 목적 고등학교와 격이 비슷한 자립형 사립 고등학교가 있다.목적과학 영재의 조기 발굴 육성과 고급 과학 두뇌 양성의 기반 조성구성 (지역)서울2경기2지방13계17목적어학능력 ... 을 지닌 우수학생 양성구성 (지역)서울6경기5지방11(2개 신설 예정)계22(24)▽ 과학 고등학교 모집 현황특별전형의 경우 서울 과학 고등학교는 수학 과학 경시대회 수상자를 대상

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.08

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3불정책

으로 인한 사회적 갈등이 존재하는 제도이다. 또한 정책당국이 주장하는 고교평준화를 통한 교육기회의 균등의 원리에 배치된다는 부정적인 면을 안고 있다.※ 고등학교 평준화의 추진배경고등 ... 을 위한 입시 경쟁은 더욱 치열해지게 되었다.이로 인해 중학교 교육은 세칭 ‘일류 고등학교’ 진학을 위한 입시 위주 교육으로 변질되어 많은 문제와 부작용을 초래하였다. 즉, 입시준비 ... 는 존재하며, 대도시에 비해 소도시의 학교 발전도 미약하다는 평가가 있다.▶ 비평준화 정책의 논리비평준화 제도는 기본적으로 엘리트주의 교육관에 터한 입장이라 할 수 있다. 비평준화

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21

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보육시설의 평가

계획안의 수립장 3-2. 보육활동 계획의 균형장 3-3. 자유놀이 시간장 3-4. 일과의 통합적 운영장 3-5. 사회적응 프로그램장 3-6. 실외활동 시간장 3-7. 보육과정 평가 ... 서비스의 질적 수준 향상으로 이어질 수 있는 제도적 기반을 마련한다.?장기적으로 보육시설에 대한 평가인증결과를 정부나 지방자치단체의 예산지원기준으로 활용할 수 있도록 한다.이러 ... 중 2개 영역 이상이기준 점수에 도달하지 못한 경우③ 인증결과 통보구분내용인증시설통과시설에 개별 메일로 통보하고, 보육시설 평가인증사무국 홈페이지, 16개 시 ? 도 보육정보센터

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.12

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[교육학]영재교육

하고, 학생 선발 방법도 일반계 고등학교와는 다른 방식으로 적용할 수 있게 허용되었다. 2003년 기준 과학고는 16개 시·도 교육청별로 1개교씩 16개가 설립·운영되고 있 ... 는 일반 학생들의 요구를 충족시키기 위하여 운영영재 학교우리나라에서는 부산과학고등학교가 2003년부터 과학영재학교로 지정되어 영재를 위한 특별 교육 시작영재 특수학급각 학년, 연령 ... 고사 외국어고가 설립되었다. 과학고는 1987년부터, 외국어고는 1992년부터 특수목적고등학교로 인가를 받을 수 있는 제도가 도입되어 일반계 고등학교와는 독립적인 교육과정을 운영

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.27

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교욱방법 및 교육공학

과 동떨어져 있으며,학습심리학자의 관심은 학습에 관한 기초연구일 뿐이기에통합된 학습이론이 나올 수 없어 교사에게는 큰 시사점을 줄 수 없다.※ 학교학습에 관한 연구Gage. N. L ... 자와의 대화. (자기 자신과)→ 교사의 개입 여지가 적음. 학습자 중심화 되어감.→ 고등정신능력(문제해결력, 비판적 사고, 창의적 사고)를 기르는 방법을 시사.⑤ 대화 (전인, 통합 ... 제1장 교수이론의 개념체계1. 교수 이론 발달 배경1) 학습이론의 한계성(무용론의 대두)- 학교 학습은 이해에 기존 학설은 도움이 되지 않는다.① 60년대 이전 - 학습에 관심

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.08

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[교육학]수행평가

를 살펴보겠다. 영어과에서는 영어에 적합한 수행평가의 다양한 기법을 소개하며, 영어 교육에서의 포트폴리오의 적용가능성을 연구해 왔다. 또한 한국 교육 과정 평가원에서는 고등학교 ... 영어과 수행평가의 이론과 실제, 수행평가 정책 시행 실태 분석과 개선 대책 연구, 중학교 영어과 수행평가 시행 방안 및 자료 개발 연구등이 이루어졌으며 이화여자 대학교 사범대학 ... 이 구체적으로 정해지지 않았으며, 수행평가 문항도 많이 개발되지 않았기 때문이다. 물론 교육부에 의한 절대기준 평가 기준안이 마련되어 수행평가 문항 개발 지침을 제공하기도 하

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.17

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교육과정의 개념과 흐름

-교육내용의 중심통합→개인적인 인격→통합학교와 사회의 통합㉢효시 -Virginia Plan(1934)└ 초등학교 교육 과정 개정안scope; 사회적으로 가치있는 내용sequence ... ㆍJackson(3); 초등학교 기준-군집성-권력-상찬; 여러행태의 평가를 통해서 큰 영향을 미치는 곳5) 우리나라 교육 과정①변천1차 55-632차 63-733차 73-814차 82 ... 중심 1920~(55~63)경험중심(활동)1930~(63~73)학문중심 1960~(73~81)인간 중심 1970~(82~89)기초과학중심(통합) 1980~(89~94)배경체계

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.02 | 수정일 2015.09.02

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[교육]교과중심교육과정의 이론적 배경 및 논의

교과서와 자습장을 중심으로 한 교제사용지필검사용 시험지 사용, 정기적 평가학업성취도, 상대적 서열, 평점을 강조6. 교과중심 교육과정의 특징한정된 교과영역 안에서만 교수,학습활동 ... 교과서에서 모든 지식 내용을 포괄할수 있음 계열성은 있으나 관련성, 포괄성, 다양성은 존재일반과학 일반기술 사회과학 개론주제법광역임시적, 시한적 과도기적 특징 실험학교, 연구학교 ... 효과의 평가가 용이, 객관적으로 측정하기 쉬움 ⑤ 상급학교의 입학조건이 일반적으로 교과중심으로 되어 있어서 진학하기 유리 ⑥ 사전에 계획되어 있기 때문에 교사, 학생, 학부모

리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.01

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[인문]역사교육 내용의 선정과 조직

의 역사4 시, 도를 중심으로 한 지역사5,6 생활사와 인물사▶ 중학교 정치사 중심▶ 고등학교 1학년 분류사 중심 2,3학년 심화선택과목으로 한근대, 현대사, 세계사③ 나선형 교육 ... 는가?④ 교육적인 관점에서 바람직한 역사교과 내용선정의 기준으로는 어떠한 것들이 있는가?2) 전통적인 내용선정의 문제우리나라 역사교육에 있어서 내용을 선정할 때 항상 큰 문제로 떠오르 ... 는 것은, 내용이 내용으로서의 가치를 지니지 못하고 언제나 목표 중심적 사고에 종속되어 있다는 점이다. 물론 목표-내용-방법-평가 사이의 일관성이 교육과정 운영에 있어서 가장 기본

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25

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