"고등학교통합과학평가기준안"의 검색결과 입니다.

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"고등학교통합과학평가기준안" 검색결과 841-860 / 1,405건

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국어교육학의 이념, 가치, 개념 및 영역

이나 연설을 듣고 말하는 것- 문자 읽기 → 글을 읽고 그 내용을 이해하거나 요약하는 것- 문자 쓰기 → 자기의 생각을 논리적으로 엮어 글로 표현하는 것* 중 ? 고등학교 7차 국어교과 ... 內 과목)중학교국어과 과목국어읽기, 문학 영역생활국어듣기, 말하기, 쓰기, 국어지식 영역고등학교국어과 과목국어(1학년 1 ? 2학기 2권)듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식 ... 적 독자성, 특수성)- 국어교육은 수학교육이나 과학교육과는 구별되는 고유의 영역을 가지고 있다.- 내용적 특성은 언어활동(1) 교육법【교육법 제 94조 1항】⇒ 언어의 이해와 사용

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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수행평가의 실제와 개선 방안

의 문제점Ⅳ.개선방안 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 6page1.수행평가에 대한 연수 및 홍보 활동 강화2.다양한 자료 ... 적·사실적 지식의 암기 능력보다는 창의력이나 문제해결 능력 등과 같은 고등정신 능력의 신장을 절실하게 요구하고 있다. 따라서 수행평가 정책의 도입은 21세기 지식·정보화 사회에 부응 ... 하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통능력 등을 직접 평가하기 위한 방법이다.?토론: 토론이란 교수-학습 활동과 평가활동을 통합하는 대표적인 방법으로 ,특정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.07

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지리과의 교수-학습

교과목”으로 결론지어졌다. 중등학교 사회과를 가르치는 교사들 중 많은 수는 지리학 학점을 이수하지 않았으며, 더욱이 독립된 「지리」교과목을 가르치는 교사들도 주 혹은 대학의 기준 ... 하여 AAG(미국지리학자협의회)는 고등학교지리프로젝트(HSGP)를 시작.⇒ 중등 사회과 교육에서의 지리교육은 지역적 접근에 의해 지배되어 옴④ 초등학교 지리교육: 1930년대부터 지리학습 ... 에만 의존하는 것에 반대함.* 고등학교지리프로젝트(HSGP)전문적인 지리학과 중등학교에서 가르치는 교과목 간의 격차를 좁히고자 하는 것으로 HSGP의 내용과 활동은 지리학의 주제

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.13

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교사의 교직관 전문성에 대한 정리

(Shultz)의 연구에 의하면 경제성장에 대한 초등·고등학교 교육의 기여율은 약 30%이다.- 문화발전에 대한 기능: 교육은 문화를 계승·발전시키는 기능을 가지고 있다. 문화증식 ... 에서 필요로 하는 고도의 지적 기술은 교육의 철학적·심리학적·사회학적 배경과 교수과정, 학생지도, 교육정책 및 계획, 학교와 지역사회의 관계에 대한 적용력, 분석력, 종합력, 평가력 등 ... 하여 새로운 환경에 잘 적응케 하는 작용이라 볼 수 있다.(2) 형식교육과 비형식 교육① 형식교육: 교육을 실시하는 데 일정한 의도와 형식 및 체제를 갖춘 교육을 말한다. 예) 학교

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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(교과교육론) 교과내용의 선정기준

. 교과내용의 선정기준1) 내용 선정의 일반 원리교과란 학교가 가르치는 것이며, 학교에서 가르치는 지식은 학생들이 알 만한 가치가 있는 내용이어야 한다. 그렇다면 그들이 알 만 ... 들은 이러한 시각과 연구 영역을 학교 안에서 학교 밖의 사회로까지 확대시켰다. 교육내용의 선정과 관련된 이데올로기와 그 기능 등은 중요한 분석의 대상이 되어야 한다.3) 내재 ... 한 것으로 사용되지 않더라도 그 자체가 가지는 내재적인 가치 때문에 가르쳐야 한다고 한다. 이들은 교과내용의 선정기준을 어떤 것에 대한 유용성에 두어서는 안 된다고 한다. 지식의 가치

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03

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[교육학]1차~ 7차 교육과정개혁안 변화

이상의 시수를 확보하여 수업하도록 하였다. 또한 시간 배당의 기준은 각 학년별로 연간 이수해야 할 시간 수와 주당 시간수로 표시하였다.(3) 고등학교초등학교 및 중학교와 마찬가지 ... 로 고등학교의 편제도 교과활동과 특별활동으로 구성되었다. 교과 구성과 시간 배당 기준을 설정하고, 수업량을 연 단위로 표시하여 지역사회의 실정에 따라 융통성 있게 운영할 수 있도록 하 ... 은 교육과정 운영에 도움을 주기 위하여 처음으로 계획, 지도, 평가 기타의 4부분으로 나누어 편성하였고, 특히 평가지침에 관한 내용이 처음으로 등장하였다. 그리고 고등 공민 학교 교육

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.23

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7차 교육과정 분석

형 : 국어, 과학, 사회, 영어 과목에 적용-과목선택형 : 일반선택과 심화선택으로 구분네 번째는 4. 재량시간의 신설 몇 확대 이다.-학교교육과정편성?운영의 자율성 및 학생에게 선택 ... -다양한 선택과목개설, 과정이나 계열의 구분 없이 운영-학생의 선택 폭을 확대일곱 번째는 7. 질 관리중심의 교육과정 평가체제 확립 이다.-교과별 교육목표 성취기준을 설정(주기 ... 적으로 학생학력평가, 학교 교육과정 운영평가실시)여덟 번째는 8. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양 이다.-개인의 창의성, 정보능력배양을 위해 각 과목에 컴퓨터를 활용한 교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27

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한국 엘리트 스포츠의 구조와 제문제

행정조직 개편, 1실 5국 22과(보통교육국, 고등교육국, 과학교육국, 문화국, 편수국)→문화국에 「체육과」가 포함되었음1) 이승만 정부의 엘리트 스포츠 정책·당시 체육과는 직원 3 ... 어서 엘리트스포츠는 국민의 사기를 향상시키고 국민통합의 기능이 있음을 간과할 수 없으며 최근 우리나라와는 달리 아시아권의 스포츠 강대국인 중국과 일본은 오히려 이에 대한 강화 정책 ... ∼4명이 30만원의 예산액을 가지고 국민체육, 학교체육, 국민보건에 이르기까지 담당하여 체육정책은 유명무실하였다.2)박정희 정부의 엘리트스포츠 정책·박정희 정부의 체육·스포츠 정책

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.20

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교육의 주체에 대해 다룬 연구물 하나를 선택하여 그 방법 및 연구결과에 대해 비판적으로 논의하시오.

라 문제 해결 과정에서 필요로 하는 고차적인 사고력을 배울 수 있다. 그러나 고등학교 현장에서의 논술 지도 실태는 대학 입시(논술 고사)를 준비하는 소수 학생을 대상으로 이루어지 ... 에서 고등 사고 능력의 계발이라는 논술의 본래적 취지는 달성되기 어렵다. 따라서 이 연구는 통합 교과적으로 단계적 지도가 이루어지는 과정에서 학생들의 사고력이 계발될 뿐만 아니 ... 라, 수동적인 학생들이 자연스럽게 논술의 주체가 되어 교수-학습 과정에 흥미를 느끼게 하는 데에 주안점을 두었다. 이 연구는 고등학교 학생들의 표현력과 사고력을 포함하는 논술 능력이 교사

리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.10.15

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스파르타와 아테네 체육, 그리스 철학자의 체육사상, 그리스의 4대 제전 경기

의 이루어진 상태를 위하여 신체를 단련할 필요를 느꼈고, 운동도 미적 기준에 따라 하지 않으면 안 되었다. 그들은 힘이나 속도, 지구력의 기록 등의 성적 보다 운동의 형식, 우아성 ... 도 군인 정신을 함양하는 입장에서만 높이 평가되었다.스파르타의 교육은 강인한 군인을 양성하는 데 있었으며, 개인에 대한 국가의 절대적 우월성을 인정하는 군국주의적 성격을 띠고 있 ... 있게 발달된 유능한 국민을 양성하였다.아테네에 있어서 체육은 국민 생활의 일부였고 하나의 통합적 기능을 가지고 발전하였다. 따라서 체육의 목적은 교육의 일반적 교육 이념을 떠나서

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04

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교육심리학 특수아(특수한 학습자) 심리에 관한 내용

,McNutt,&Larsen,1981).?우리나라 특수교육진흥법 시행령 특수교육대상자의 진단 평가 심사 및 선정의 기준 제7호에서는 “셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정한 분야 ... 까지 정확하게 밝혀지지 않고 있다.4) 학습장애아의 교육① 통합교육: 장애아동들이 자신이 처한 조건 때문에 사회로부터 분리되거나 차별받아서는 안 된다는 전제 아래, 일반학급에서 정상적인 ... 에 비해 기민하다.? 관찰력이 예민하다.? 학습에의 열정이 있다.? 부단히 질문을 제기한다.한편, 한국행동과학연구소(1979)에서는 우리나라 영재아의 특성에 관한 연구를 하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03

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막스 베버 교육 해석학적 접근

다.”라고 선언하여 연구의 대상을 사람들의 구체적인 일상적 생활로 삼음, 또 “사회과학은 이 세계 안에서 살고 있는 우리가 그것에 부여하고 있는 의미를 최대한으로 분명하게 해명하는 데 목적 ... 으므로 교사의 학생에 대한 역할은 학생들의 행동에 의해서도 영향을 받는다. 예컨대 서울대학교 교육연구소의 연구는 하그리브스의 주장과 일치되는 결과를 보여준다. 한 인문계 고등학교 ... 들의 이상적 교사상: 엄하고 공정하며 수업을 명쾌하고 흥미 있게 진행하는 교사. 이는 교사를 평가하고 등급을 매기는 기준이 됨. 남교사와 여교사 그리고 기혼과 미혼에 따라 대하는 방식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17

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가드너의 다중지능이론 레포트입니다.

까지는 긍정적인 평가를 받고 있다.4)Arts PROPEL - 고등학교Arts PROPEL은 ETS(Educational Testing Service)와 Harvard Project ... mind)"에서 처음으로 전체적 골격과 이론이 제시되었고, 이후에 과학의 형태로 접근한 연구결과도 제시되었으며, 중다지능이론에서는 이론의 실천과 통합, 연구의 결과등을 종합적으로 논의 ... Zero의 많은 연구자들과 교사들이 협동으로 연구하는 프로젝트이다.이 연구의 목적은 중학교 고학년과 고등학교- 2 -학생들의 예술교육을 진단하는 도구를 만들어 내려가는데 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.12

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효율적인 논술지도fp

효율적인 논술지도고등학생들은 논술 과정에서 자신들의 표현력뿐만 아니라 문제 해결 과정에서 필요로 하는 고차적인 사고력을 배울 수 있다. 그러나 고등학교 현장에서의 논술 지도 실태 ... 으며, 논술을 대학 입시를 준비하는 하나의 과정쯤으로 여기고 있는 상황에서 고등 사고 능력의 계발이라는 논술의 본래적 취지는 달성되기 어렵다. 따라서 이 연구는 통합 교과적으로 단계 ... 연구는 고등학교 학생들의 표현력과 사고력을 포함하는 논술 능력이 교사와 학생들간의 상호 작용 및 학생들간의 적극적인 상호 작용에 의해 향상될 수 있음을 8단계의 지도 방안을 통해서

리포트 | 33페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.15

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국내의 컴퓨터 교육과정(전산)

? 국내의 컴퓨터 교육과정?초·중등학교 정보통신기술 교육 운영지침(2000.8) → ICT 교육 운영지침 개정안(2005)- 인터넷, 컴퓨터 보급의 일반화와 학습 환경의 변화 ... 통신기술 교육 내용에 대한 학교급별 중복 발생과 수준의 불일치로 체계적인 교육이 곤란? 정보통신기술에 대한 소양 교육과 각 교과별 활용을 통한 교수학습방법, 평가 방안 등에 대한 ... ? 교원연수의 기준 제시 및 체계화 필요? 연수이수의 의무화? 절대 평가제 도입?정보화 지표의 개정→ ISST(ICT Skill Standard for Teacher)와 ISSS

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04

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수준별 이동수업의 문제점과 개선방안(학교현장에서의 사례를 토대로하여)

는 평가에 의해서 이루어진다.실제 학교 현장에서 수준별 이동 수업 시 그 집단을 편성할 때 그 기준이 되는 것이 중간고사, 기말고사의 성적이다. 그러나 학생들의 실력이 단순히 지필 ... 가 아닌나누던 예전의 방식과 똑같은 구분이 아니냐는 지적을 받고 있는 것이다. 교육부는 학교의 상황과 재량 등에 따라 학교 자율대로 학생의 수준을 평가하고 구분하도록 하고 있 ... 하고 개선하기 위하여 새롭게 시도하고 있는 것이 바로 중 ? 고등학교에서 실제 행해지고 있는 수준별 이동수업이다. 수준별 이동수업이 지향하는 목표는 매우 바람직하다. 그러나 수준별로 나누

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.02.18

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미래교육이 나아가야 할 방향과 교육자의 자질, 리더십

1) 아동, 학생의 입장에서 본 교사의 자질2) 다양한 교원의 자질과 교육 효율성과의 관계 연구2. 교사 역할과 자질에 관한 사례 (실제적인 예)1) 사례분석: 외국어 고등학교 ... 사회윤리는 심한 혼란이 야기될 것이며, 비인간적 요소는 더욱 많아질 것이고 인간 행동에 대한 과학적 통제의 위험성은 증대될 것이다. 이와 같은 문제를 해결하기 위하여 학교에서는 학생 ... 으로 구학교에서는 자신의 분)야에 대한 확고한 지식이나 학생들에 대한 높은 기대감을 보유하는 한편 학생들의 요구 사항과 개인차를 아는 교사, 높은 윤리적 기준에 따라서 자신을 조절할 수

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.16 | 수정일 2017.09.12

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미국의 평생교육

중고 교육제도는 한국과 똑같이 12학년을 정점으로 하는 시스템을 갖고 있다. 미국의 12년간 초?중?고 교육제도는 크게 각주에 따라 두 가지 제도가 있다.하나는 고등학교가 4년제인 ... Education)의 기본이라는 점에는 일치하고 있다.미국학생들은 12학년(한국의 고등학교 3학년)까지를 성공적으로 마칠 경우 대학 입학자격(College Entrance ... Quarification)을 갖게 된다. 학생들은 고등학교 과정에서 대학에 진학 할 것인가, 직업을 택할 것인가를 결정하게 되며 이에 따라 필요한 분야의 수업을 받게 된다.2) 초등교육미국에 있

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.15

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통합교육의 이해

으로 설치되었고(김원경 외, 1995), 1994년 특수교육 진흥법 제 2조 4항에서는 특수학급의 정의를 고등학교 이하의 각급 학교에 설치된 통합교육을 제공하기 위한 학급으로 규정 ... 통합교육의 이해Ⅰ. 들 어 가 며우리 나라의 특수교육의 역사는 점진적 통합의 성격을 띠고 있다. 1971년에 대구 칠성 초등학교에 경도 정신지체 학생을 위한 특수학급이 처음 ... )의 특수교육실태 조사서에 따르면, 1998년 4월을 기준으로 할 때 우리 나라의 특수교육은 특수학교(48.4%)와 특수학급(51.6%) 중심으로 이루어지고 있으며, 특수학급의 운영

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.22

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구성주의 교육철학

적 구성주의, 사회적 구성주의학습외현?인지적 행동변화경험에 근거한 의미구성교수지식과 정보의 발견과 획득개인적 이해를 위한 사고 안내평가양적평가, 총합평가 강조질적평가, 형성평가 강조수업 ... 하는 기준 역시 객관적이고 보편적이라는 가정을 가지고 있다. 따라서 지식은 절대적이고 객관적인 것이기 때문에 비판과 해석의 대상이 아니라고 본다.② 지식의 상대주의와 경험주의를 주장 ... 이 나타나고 있기 때문이다.: 지식은 불변하는 절대적인 것이라고 생각했지만 끊임없는 과학적 발견으로 지식은 언제든지 새로운 지식으로 변화될 수 있는 잠정적 가설일 뿐 불변하는 진리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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