"고교평준화 정책"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 특수목적고등학교 고교평준화 정책 자사고 폐지 찬반 수월성교육 교육사회학 자사고 폐지 교육불평등

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"고교평준화 정책" 검색결과 901-920 / 2,583건

교육정책이 신자유주의 방향으로 나아가고 있는가?

정책과 쟁점신자유주의의 약점고교평준화 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 고교 평준화 제도의 의미고교 평준화 제도란?고교 평준화 정책의 배경고교평준화 찬성 입장고교평준화 반대 입장수능시험제도지역 ... 문제 , 서열 높은 학교를 가기 위한 재수생누적 , 서열이 높고 좋은 학교를 찾아 대도시로 집중고교 평준화 정책의 방향과 내용1. 고교 평준화 정책의 방향(교육인적자원부)① 입시 ... 문제 해결 → 과학적 , 실증적 교육 시작2. 고교 평준화 정책 내용① 입시제도의 개혁② 교육여건의 평준화- 학교시설의 정비 및 확충교원의 자질향상 및 처우개선행정적 조치 등

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.03

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인간과 사회- 사회 문제에 대해서

지 않74년 고교평준화 정책이 도입되었다. 평준화의 실시여부는 초·중등교육법에 따라 시·도교육감이 여론과 지역여건 등을 고려, 평준화실시여부를 교육부에 신청하면 평준화도입이나 해제 ... 를 교육부령으로 결정하도록 했다.현재 고교평준화는 서울과 6대광역시를 비롯, 도 단위 지역의 16개시에서만 실시하고 있다. 나머지 지역은 비평준화지역으로 춘천·원주·천안·군산·목포 ... ·안동 등은 평준화를 시행하다 해제했다.평준화 지역의 고교 수는 전국 1,995개교의 50.1%인 999개교, 학생수는 전체의 67.3%인 120만 8,545명이다. 전남·목포·여수

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.27

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자립형 사립고등학교

는 학교이다. 대신 정부의 재정 지원도 받지 않는다. 이는 1974년부터 약 27년간 고수해 온 고교평준화 정책의 폐지를 의미하는 것이며, 대학입시와도 직접적 연관이 있는 고등학교 ... 은 학교 교육의 획일성과 중등교육의 위기에 대한 반성에 있다. 그 동안 고교 평준화 정책은 과도한 고입경쟁의 문제의 해결을 통한 중학교 교육의 정상화, 과열된 과외 예방, 고교 교육 ... 되어야 한다고 답하였다. 따라서 기존의 고교 평준화의 틀에서 벗어나 이를 보완할 수 있는 새로운 교육제도가 필요하다. ‘새교육 공동체 위원회’의 자립형 사립고 정책 건의는 이와 같

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.08

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교육행정 vs 교육경영

는 학자들의 견해를 종합해보자면 다음과 같다.? 교육행정은 보다 중요한 의사 결정, 정책 수립, 각 활동을 위한 수행인 선정, 변화 촉진, 실제로 과업을 수행하고 있는 사람 ... 과 정책을 수립하는데 관심을 기울이고 있는 활동이다.위의 설명을 토대로 표로 정리해보자면 다음과 같다.행정(administration)경영(management)- 기존의 질서유지적 행위 ... 및 작용- 현상유지적 사후대응적(reactive) 행위- 입안 수립된 계획 및 정책의 집행 치중- 확실성 및 객관적 법적 제약 및 강제성- 공익 추구 경향적- 발전 지향적 행위

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20

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우리나라와 핀란드의 교육제도

적으로 반영하거나 입학 사정관제와 같은 다양한 전형이 각 대학별로 실시되고 있지만 오히려 이로 인해 수능의 난이도 조절실패로 변별력의 문제가 대두되고, 대학 간, 고교 간의 서열 ... 화를 조장시키는 문제점이 발생하고 있습니다.2) 우리나라 입시제도와 관련된 문제점의 원인이러한 우리나라 입시제도 문제의 원인은 먼저 일관성 없는 입시 정책이라고 할 수 있습니다. 정권 ... 의 성격에 따라 그때그때 바뀌는 교육정책은 사교육의 폐해를 더욱 가중시켜 결과적으로 교육의 빈익빈 부익부 현상을 낳는다고 할 수 있습니다. 자신에게 해당하는 입시제도가 어떻게 될지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30

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자립형사립고등학교(자사고)의 정의와 도입, 자립형사립고등학교(자사고)의 원칙, 자립형사립고등학교(자사고)의 영역, 자립형사립고등학교(자사고)의 문제점, 향후 자립형사립고등학교(자사고)의 개선 방안 분석

였다. 하향 평준화에 대해서는 많은 실증연구 결과가 존재하는데, 평준화 정책이 우수한 학생들의 성취도를 해치지 않으면서 부진한 학생들의 성취도를 향상시켜 전반적인 성취도 향상 ... 으로는 ①사학의 건학 이념 및 특수성을 살릴 수 있으며, ②사학의 자율성?다양성 신장을 통해 교육의 경쟁력을 강화시킬 수 있으며, ③고교평준화 정책의 문제점을 극복하기 위한 하나의 방안 ... 을 내게 되어 귀족(명문)학교 출현 가능성이 높으며, ③자립형 사립고교에 학생선발권을 부여할 경우 비 자립형 사립고교와 국?공립고교의 강한 반발이 예상되며, ④정부의 지원 없이 법인전

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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고교 평준화

고교평준화1. 고교평준화 역사고교평준화의 배경1969년 무시험제에 의한 중학교 평준화에 이어 1974년 도입된 고교평준화 정책은 ‘중학교 입시지옥’이란 말이 나올 정도로 사회 ... 23개 시 지역에서 실시되고 있는 고교평준화 정책은 교육여건의 변화에 따라 여러 차례의 보완을 거쳐 오늘날에 이르고 있다.장점고교평준화 정책은 중학교 교육의 정상화, 학교 간 교육 ... 격차 완화, 과열 고입경쟁 해서, 지방학생의 대도시 집중 완화 등 긍정적인 효과를 가져왔다. 특히 고교평준화 정책으로 고교 교육기회가 확대된 점은 가장 큰 성과로 볼 수 있다.단점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.12

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고교평준화에 대한 찬반 입장과 나의 견해

1. 고교 평준화 정책이란?해방 이후 30여년 간 실시되어 온 우리나라의 입시 제도는 대체로 학교별 경쟁적 선발고사 형태를 띠고 있었다. 그러한 가운데 1960년대 후반 ... , 고사에 합격한 사람을 공·사 구분 없이 거주 지역을 기준으로 설정된 해당 학군 내에 있는 인문고교로 무작위 추첨 배정한다는 것이었다.평준화 정책은 시행 초기의 긍정적인 여론 ... 었다. 그러나 이 정책의 계속적인 확대 실시에 따른 문제점들이 점차 노출되면서, 1982년 교육부의 고교 평준화에 대한 종합평가 연구 이후 정책의 확대 적용 실시는 전면적으로 유보

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05

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지역, 학교의 교육격차 해소방안

이라고 했다. 이릉 위해 내세운 것이 바로 기숙형 고교이다.하지만 아직은 걸음마 단계이고 추진중에 있는 정책이므로 현 교육현장에서 교육격차 문제를 생각해 볼 필요가 있다.우리나라 ... 에서도 많은 교육수준 차이를 보인다.현 정권의 교육정책을 보면 한편에서는 교육격차해소를 외치며 기숙형 고교를 추진하고 농·어촌의 교육격차를 줄여나갈것이라고 하면서 반대쪽에서는 자립형사립고 ... 주제 : 지역, 학교의 교육격차 해소 방향1. 들어가며 (주제 설정 취지)현 정권의 서민을 위한 교육정책으로 내세운 것이 바로 도시와 농촌과의 교육격차를 실질적으로 줄여나가는 것

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15

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교육사회(신교육사회학/탈재생산이론/교육과 국가/교육불평등의 문제/교육적 선발의 의미와 학교교육의 가능성과 한계)

?정치, 역사, 사회적 관점으로 바라보자3. 국가, 교육정책 그리고 사회계급1)입시제도중학교 입학시험→무시험 (1969)고교→고교평준화 (1974)└과외→대학 서열화·대학별 시험 ... ) 국 정당성을 유지하게 함ex. 역사, 윤리, 사회과 교과4) M. Carnoy상세하게 진술정권에게 따라 달라질 수 있다┌보수 : 상류계층 위주. 토지조세주택 정책└진보 : 중하 ... 서로 영향을 줌교육의 상대적 자율성Apple : 교사, 학생 비판적 의식을 가지는 주체2. R. DaleEducational politics 교육적인 정책 (작은 범위

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.15

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[한국사회문제B형]자율형사립고의 현황과 학생의 학교선택권보장 및 교육의 질제고 충족 여부논의-자율형사립고등학교현황-

다양화되어 학생과 학부모 등의 교육 수요자들에게 학교 선택의 폭을 넓혀줄 수 있다.)2) 사립고등학교의 건학이념 실현사립고교 운영의 자율화를 기대하게 되어 고교평준화 정책에서의 사 ... 학교들이 많이 생겨나고 있다. 이명박 정부의 고교 다양화 정책의 결과이다. 고교 다양화 정책의 일환으로 새롭게 생겨난 자율형사립고는 학교선택의 다양성과 고등학교의 자율적 운영을 위해 ... 중등생의 입시과열에 따른 사교육비 증가2) 높은 등록금으로 인한 교육기회 불균등3) 고교서열화4) 공교육에 대한 국가 책무 소홀5) 제도 도입을 위한 여건 형성 미비6) 학생들 간

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.24

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조직론,리더십,박정희토스(TOWS) 메트릭스

입학제 및 학군제를 실시하고 (중학평준화), 고등학교 입시경쟁도 완화하기 위해서 고교평준화제도를 실시하였다. 그리하여 1974년도에 입학하는 학생들부터는 연합고사를 거쳐 추첨 ... 대통령은 현실주의적 입장에서 대내외적 상황을 인식하고, 특히 북한과의 능력 비교의 차원에서 북한을 압도하는 자주국방 정책을 추진하였다. 이러한 자주국방 정책은 '남북이 서로 싸우 ... 가장 근원적인 생활 무기이다.”- 박 대통령은 18년여의 집권 기간 중 '수출 주도의 공업화 정책'과 '농민이 잘 사는 정책'을 경제정책의 2대 지주로 삼고 경제면에서의 '민족중흥

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.23 | 수정일 2017.06.09

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이명박 교육 정책에 대한 비판

의 교육정책은 ‘평등’에 입각하여 고교 평준화를 시도했다면 다양한 고교를 만들어 학생들의 다양한 기회의 폭을 늘리고고교의 수월성강화를 주장하고 있다. 가정형편이 어려운 학생 ... 에서 완전히 대학에 맡긴다는 것이다.전 정부가 실시했던 대학본고사 ? 기여 입학제 ? 고교 등급제를 금지한다는 3不 정책이 이제는 무력화됨으로써 교육 현실 자체에 불안감을 느끼 ... 이명박 정부의 교육정책에 대한 비판새로운 정부가 출범함에 따라 빠르게 변화하는 교육정책, 정치?경제?사회 문제들도 현실 속에서 많은 비중을 차지하는 편이지만 이보다도 더 중요

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26

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70년대 교육 ppt 발표자료

담당관 시·도교육위원회와 시·군 교육청 - 새마을 교육 담당 장학사 각급 학교 - 새마을 교육 담당 교사새마을 운동고등학교 평준화고교 평준화 실시의 배경 ① 과열된 입시 경쟁 ... 저항적인 대학문화 권위주위 체제인 유신체제70년대의 교육시책국민교육헌장 이념의 구현 국적 있는 교육의 추진 새마을 교육의 추진 고등학교 평준화 추진 교육과정의 개정 산업체 부설학교 ... 국민윤리를 교양필수과목으로 이수토록 함 국사교육 강력히 추진새마을 교육국정의 최고 목표로 설정되어 국가 정책의 최우선 과제로 추진 새마을 교육 전담요원을 배치 본부 -새마을 교육

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.09 | 수정일 2014.05.24

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깔끔 공교육 학교

표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2004.12.25

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이명박 교육정책 공약

, 고교평준화와 자립형 사립고등학교(이하 자사고) 특목고, 국제 중 설립논란, 국립대 법인화및 대학구조조정 지방대 통합, 교육격차논란에 휩싸이게 된다. 이러한 교육정책들은 정치 ... 이명박 공약한 교육정책 5대 핵심 포인트◇고교 다양화 300 프로젝트 = 이명박 대통령 교육정책의 성안을 맡은 이주호 의원은 참여정부 교육정책의 한계를 "좋은 학교를 만드는 것 ... 과 기득권층의 대학입시 3불 정책-기여 입학제, 고교등급제, 대입본고사금지 정책 폐지요구에 대해 3불 정책을 고수한다고 주장했다. 그러나 내용의 진정성에도 불구하고 일부에서는 빈

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02

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고교평준화

고교평준화의 장단점과 해결방안우선 고교평준화 정책의 정의를 말해보자면 "지역별로 고등학교 입학시험을 치러 추첨을 통해 해당 지역에 있는 일반계 고등학교에 학생들을 나누어 배정 ... 하는 교육제도"이다. 즉 요즘 중학교에서 시행되고 있는 고교평준화를 말하자면 일단 중3학생들을 대상으로 전체적인 선발고사(90/300), 내신 (90/300)과 기본점수 (120 ... /300) 이 세 가지를 종합하여 56%이상은 인문계 진학하여 랜덤형식으로 배정되는 것이라고 할 수 있다.고교평준화의 원래 취지는 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.01

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[교육문제연구론]우리나라의 현행학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판적으로 논의하시오-학교교육비판-

에서 국사를 교양필수과목으로 정했다.② 고교평준화 정책 실시(1973)- 고등학교가 자체 입학시험을 치르지 않고 ‘연합고사’ 에 의해 합격자를 선발함 다음 이들을 학군별 추첨을 통해 ... 각 고등학교에 배정하는 고교평준화 정책을 발표- 학교시설의 평준화와 교사들의 자질 평준화가 절대적 선결 요건③ 실험대학 도입- 문교부는 1973년 각 대학마다 자체적으로 실험 ... 학교 학급당 학생 수가 23.8명인 것을 감안하면 상대적으로 학급당 학생 수가 많다고 할 수 있다. 이런 현실이라면 교육부에서는 학급의 인원을 줄이려는 정책을 펼쳐야 하지만, 오히려

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.07

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[교육정책][교육정책 원칙][교육정책 가치][교육정책 개선 방안]교육정책의 특징, 교육정책의 변화, 교육정책의 원칙, 교육정책의 가치, 교육정책과 김대중정부, 교육정책의 문제점, 교육정책의 개선 방안 분석

적 고나 자율의 원칙과는 크게 상치될 수 있는 정책이다.여기서 주목하여야 할 것은 만약 평준화 정책의 대안으로 비평준화를 택한 지역의 경우 모든 일반계 고교가 학생선발권을 가지게 되 ... 는 이러한 추론을 지지하고 있다.결국 이 정책은 평준화를 결정하는 과정에 지방의 다양한 이익집단의 목소리가 반영되어 참여를 통하여 평준화를 결정하도록 하겠지만, 결과적으로는 교육인적자원 ... 부가 의도하였던 아니던 간에 평준화 정책을 더욱 확대시켜 교육에 있어서 자율을 제한하는 결과를 초래할 가능성이 매우 높은 정책인 것이다.자율을 강조하는 정책이 성공하기 위해서

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.07.05

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한국교육의 과제와 방향(우리나라 교육의 개선과제와 전망)

을 받았던 교육열이 주권회복 이후에 폭발적으로 확산되어 학교를 많이 설립하였고, 그것은 교육기회를 확대하게 하였으며, '고교 평준화'처럼 모든 국민으로 하여금 교육의 균등성을 실현 ... 하고자 하는 면에 교육정책이 경도(傾倒)되어 있었기 때문에 수월성 교육에는 관심이 적었다.이런 교육의 양적 성장은 당시로서는 당연하였지만 지금에 와서는 그것으로 인하여 교육의 질

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18

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