"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 9,061-9,080 / 9,706건

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아동발달에 따른 부모의 역할과 양육방식

다. 학령기를 거치면서 과학적 추리가 가능해지지만, 아직은 비교적 단순한 사고를 하며 추상적인 개념은 이해하기 힘들다.Piaget가 말한 구체적 조작기에 해당된다. 이 시기가 되 ... 들은 또래와의 집단 경험을 통해 "남의 관점에서 자신을 바라보는 경험"을 하게 된다. 자신과 남을 비교할 수도 있다. 앞으로의 자신이 택할 가치관의 토대가 생기며, 집단에 소속 ... 게 된다. 서로 부끄러워하며 남성다움이나 여성다움에 좀더 신경을 쓰게 된다. Freud는 이 시기를 비교적 성적으로는 고요한 잠복기 (latency)라고 보았다. 그는 이 시기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.28

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교육의 철학적 차원

적절한 정초를 제공해 줄 수 있는가? 우리의 지식 이 의존할 다른 원천은 없는가?- 절대적으로 확실한 정초를 찾는 일은 불가능하다. 정초주의의 대안으로 듀이의 자연주의 와 피아제 ... 의 발생적 인식론을 들 수 있다.* 듀이의 자연주의 : 사용에 따른 검증을 강조하지 선행 조건을 가리키는 이유에 의한 정 당화를 강조하는 입장은 아니다.* 피아제의 발생적 인식 ... 현실적 추론에 살을 붙여줄 사례의 원천으로만 활용하고자 하느 입장과 교과를 비판적 사고의 핵심으로 보는 입장이 존재한다.22. 구성주의에 대한 비판은 무엇인가?- 피아제의 구성주의

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[교육심리학] 교육심리학 주요 학자 정리

1.PiagetPiaget Jean (1896-1980). Piaget는 1886년 스위스 뉘샤텔에서 태어났다. 어려서부터 생물에 취미를 갖고 공부하였으며 10세 때에 이미 새 ... 어 어린이 연구를 하게 되었으며, 이것이 Piaget를 심리학과 교육학에서 중요한 인물로 만들어 준 계기가 되었다. 그는 생물학과 심리학에 흥미를 가진 결과 발생학적 견지에서 인식 ... 으로 사고한다."는 그의 말과 같이 Piaget는 아동의 정신의 본질이 자기 중심성에 있다고 주장하고, 아동의 인지 발달 이론을 발표하였다. Piaget의 인지 발달 단계는 다음의 네

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.23

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자아개념 및 성역할의 발달

는다. 노력부족은 모든 일을 실패로 이끌고, 결국 스스로에 대한 신뢰감과 성공에 대한 자신감을 위축시킨다.1. 자아개념의 발달① 영아기 : 피아제와 프로이드는 영아는 생후 첫 달에는 자신 ... 에 관련해서만 설명한다.③ 학령기 : 학령기가 되면 범주적 자기는 잘 발달된다. 자신을 다른 아동과 비교할 수 있게된다. 학령기를 지나면서 아동의 자아개념은 더 복잡하고 더 정교하게 되 ... 한 사춘기의 중요한 과업인 정체감 대 역할혼돈을 반영해준다.2. 자아존중자아존중감 : 어떤 내적 기준이나 기대와 비교하여 자신의 능력을 판단하는 자아개념의 일부이다. 자아개념의 평가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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유아교육과 초등교육의 연계교육

하게 변화 하며 대근육 발달이 소근육 발달보다 더 발달되었다. 또한 운동 기능적으로는 신체 기본 운동능력의 발달이 이루어지는 시기이다.②인지발달: 피아제의 인지발달 이론에 의하 ... : 유치원과 초등학교 연계 교육의 필요성, 초등학교1학년 활동중심 교수 방법, 연계 교육을 위한 좋은 수업의 평가 기준, 유치원과 초등학교 교육과정의 비교 등 포함?유치원과 초등학교

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.25

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[교육학]교육학개론

을 목표로 함 - 매슬로우의 자아실현 개념 중시· 인간존중을 핵심으로 하는 교육과정 - 인간의 존엄성이 교육과정에 포함되어야 한다고 주장.→ 타인의 비교보다는 인간 개개인의 성장, 발전 ... 는 관계를 새롭게 지각하는 통찰 을 통해 문제를 해결하는 과정에서 이루어짐.· 피아제의 발생적 구성주의 입장 : 학습은 유전과 환경의 상호작용.4) 학습의 특징· 학습의 결과는 행동 ... 적 변화)◎교수와 학습의 비교· 일정한 목표 있음 : 의도적, 계획적 / 목표가 있을 수도 없을 수도 있음.· 독립변수 : 능동적, 적극적인 작용 / 종속변수 : 수업의 결과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.05

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인지발달

제3장인지발달{< 교육심리학의 이해 >1. Piaget(1986∼1980, 스위스 심리학자)의 인지발달 이론1) 인지발달의 과정·정신적 성숙: 그 이전에 존재하지 않았던 새로운 ... 에 외부의 대상을 받아들이는 인지과정 혹은 사고체계ㄴ조절: 자신이 가진 기존의 도식이 맞지 않을 때 대상에 맞도록 기존 의 도식을 변형시키는 것.2) Piaget의 인지발달 단계{단 ... 간의 불일치 가 주로 발생한다.d형식적 조작기의 자아중심성: 사과의 획득으로 자신과 다른 사람의 사고를 구분.* 아동기와 청소년기 사고의 비교{아동기청소년기·사고가 지금 , 여기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.09.18

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[부모역할]국내/ 국외의 부모교육 프로그램 평가 및 비교

국내/ 국외의 부모교육 프로그램 평가 및 비교1. 부모교육의 개념 과 필요성1.1 부모교육의 개념부모가 자녀를 훌륭히 양육하기 위해서는 부모의 자녀양육에 대한 가치관뿐 아니 ... 교육차원에서 특강형태로 한 강좌씩 있기도 한다.부모교육 프로그램으로 비교적 학계에 알려진 것으로서는 한국심리상담연구소(소장 김인자 서강대 교수)의 P.E.T(Parent ... 내용-4가지 선정기준에 의해서 설정되었다.첫째, piaget의 인지발달 이론에 근거하여 유아의 발달수준에 적합한 활동, 부모가 유용하고 가치 있다고 생각할 수 있는 게임을 선정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.30

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[교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도안

하고 있다. 이를 달성하기 위해서는 여러 나라의 음악 문화 유산을 비교하여 각 음악 문화의 음악적 특질과 그 역사적?문화적 가치를 이해시키는 것이 필요하다. 이러한 이해룰 바탕 ... 자부심을 갖고 우리의 음악 문화에 대하여 자긍심을 갖도록 지도해야겠다.나. 학생관초등학교 4학년은 피아제의 인지발달 단계에 따르면 세 번째 단계인 ‘구체적 조작기’에 해당

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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협동학습에 대한 방법론적 이해 및 실제 활용

중시른 사람과 함께 행하는 경우 간의 효과성 정도를 비교 검증하였다. 연구 결과 다른 사람과 소집단을 구성하여 작업할 경우 수행능력의 향상이 이루어진다는 것이 판명되었다.? 경험학습 ... 의 근접발달영역 내에서 지적 작용을 함으로써 지적 발달 및 학업 성취 상의 개선을 가질 수 있다고 주장한다.?대표적인 발달 이론가인 Piaget(1926)도 유사한 입장을 취한다 ... 함으로써 사고의 발달에 중요한 영향을 미치는 것으로 보았다. 사실 Piaget 학파의 많은 연구자들은 학교에서 보다 많은 협동활동을 하도록 주장해 왔다. 이들은 학습 과제와 관련한 학생들간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05 | 수정일 2014.02.11

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영유아기 발달 이론

이론들은 특징이 있으며, 유사한 이론들이 있는 반면 관점이 상당히 다른이론도 있다. 그러나 그 어떤 이론도 절대적일 수 없으며, 또 무시해도 좋은 이론도 없다. 발달이론에서 비교 ... 은 게행동들을 통해 부모와 아이의 사이에 형성되는 긴밀한 정서적 유대 관계를 적절히 설명해 내었다.2.인지발달이론아동의 인지발달이론을 수립한 피아제 만큼 훌륭한 이론가는 드물 것이 ... 다. 유아교육에 영향을 주고 있는 대다수의 발달 심리학자들처럼, 피아제 역시 계뎔적인 발달 단계를 제안하였다. 피아제의 경우 모든 아동들은 논리적으로 사고할 수 있는 능력을 획득

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.02

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[학습이론]행동주의와인지주의

을 통해 우리가 학습을 하기 위해서는 기억이라는 것이 필요함을 알 수 있다. 이것으로 나의 학습에 대한 견해를 뒷받침할 수 있다고 생각한다.Ⅱ. 행동주의와 인지주의 비교행동주의인지주 ... 형태설4) Wertheimer : 형태주의 심리학5) Piaget & Bruner : 학습이론공헌심리학자들이 객관성과 측정의 필요성을 자각하는 데 기여함.정보처리 시스템과 유사Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10

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사회성발달이론

내용에 의해 결정되는 것이라고 본다.4.1 Piaget의 이론피아제는 인간이 태어날 때 유전에 의해 가장 기본적인 것만을 가지고 태어나지만 환경과 상호 작용하는 가운데 연령이 증가 ... 발달 단계의 비교프로이드의 이론은 성적에너지인 리비도가 집중적으로 표출되고 만족을 얻은 신체부위의 변화에 따라 심리성적 발달단계를 구분한다. 각 단계에서 리비도가 추구하는 욕구 ... 함에 따라 인지가 발달한다고 보았다.Piaget는 인간은 주어진 환경내의 사태를 이해하고 이에 적절히 적응하기 위해 자신의 내재적인 정신구조를 바꾸어 나간다고 생각하였다. 그

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.24

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레지오 에밀리아 총정리

들은 연합되어 작용하나 각 지능은 비교적 독립적이며,개인은 서로 다른 잠재 능력을 갖고 있다. 다양한 지능의 성향을 나타 낼 수 있는 풍부한 기회 속에서 유아의 활동을 관찰 ... 적근거교수법*피아제 구축주의*후기 피아제 학파의사회적 상호작용주의*비고츠키의 사회 문화적 발달*가드너의 다지능 이론과상징적 발달*학습을 위한 그리기*사회 인지적 갈등 유인 조건*사회

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.04

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Piaget의 인지발달

인지발달Piaget의 접근법Jean Piaget(1896-1980)는 비정통적으로 인지발달분야에 관여했다. 그는 생물학자로 훈련받았으며, 그러한 관점은 그의 저서에서 잘 나타나 ... 를 학습야만 한다고 보았다.Piaget는 아이들이 자라나면서 그는 환경데서 일어나는 문제에 대한 아이들의 접근방식이 연령에 따라 극적으로 변화함을 발견했다. 그는 점차 모든 아동 ... 이 거쳐 간다고 생각되는 일련의 단계, 형태를 발견했다.감각운동 단계(출생-2세) : Piaget가 보았듯이 아기가 첫번째 하러 일은 출생시부터 가지고 난 기술들-빨기와 잡기-을 광

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.09

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[교육학]아동의 지능발달

년대 이후 심리학자들이 지능보다 인지라는 용어를 더 즐겨 쓰게 되면서 지능이란 말은 거의 쓰지 않고 있다.심리학자지능의 정의피아제 Piajet환경을 극복하고 사고와 행동을 조직 ... ? 유전적, 환경적 요인은 기능적이고 역동적임(표 3 심리측정적 접근과 인지발달적 접근의 비교)그러나 이러한 기존의 연구 방법과 이론들을 많은 비판을 받고 있다. 이러한 비판 ... 다.셋째, 모든 사람은 각각의 지능을 적절한 수준까지만 개발시킬 수 있다. 가드너는 사람들에게 좋은 환경이 주어진다면, 비교적 높은 수준의 지능을 성취할 수 있다는 것이다. 마지막

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.15

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[교육심리학] 교육심리학

과 후 교실 밖으로 이어질 때도 있을 만큼 열의가 대단하다.Piaget의 인지발달이론에서 본 입장피아제 이론의 교육적 시사점으로는 동화나 조절을 통하여 인지구조를 재구성할 수 있 ... 별로 고르게 분포를 하는 과제가 주어진다. 그러나 능력별 반편성은 오히려 기존의 반보다 학습 의욕에 부정적인 영향을 끼칠 수 있다는 점이 적지 않다. 열반 학생들은 우반 학생들에 비교 ... 한 학습이 이루어지는 것이다. 수업과정에서 서로 토론하고 논의할 수 있는 기회가 주어지고, 과제를 성공적으로 마치기 위해 협력함으로 인해 학생들의 내적동기가 극대화할 수 있다. 피아제

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.20

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[특수교육] 특수교육리포트

불연속성발달의 연속성과 불연속성은 발달의 패턴과 발달의 연결성 측면에서 설명할 수 있는데, 연속성 측면에서 우선 살펴보자면 발달이 비교적 일정한 속도로 이루어져서 새로운 능력 ... 을 중요시한다.하지만 불연속성은 이와 달리 갑작스럽고 빠른 변화의 기간이 교대하면서 발달이 상이한속도로 이루어지는가의 문제를 의미하며, 초기발달과 후기발달은 비교적 독립 ... 이 조마지막에는 3일 동안이라도 볼 수 있게 해주신 하나님께 감사하는 기도를 드리고 영원히 암흑의 세계로 돌아가겠다는 것이었다．7. 언어에 대한 Piaget 와 Vygotsky 이론

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09

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인지주의 학습이론

(1) 학습은 강화 없이 일어난다.(2) Bandura의 실험영화5) Piaget의 인지학습 이론환경과 상호작용 하기 위해 지능을 발달시킨다 발생적 인식론지능의 구성 요소1) 기능 ... ooperative planning,individualized planning(5) 발견이 일어나도록 학습상황 조성6.행동주의 이론과 인지주의 이론의 비교{행동주의인지주의인간환경의 영향

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.24

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[유아사회교육]유아경제개념

에 치는 영향을 이해하는 것으로 나타났다.유아의 돈에 대한 개념 발달도 Piaget의 인지발달과정과 비슷하게 발달하며 단계적으로 유연성을 갖는다. (한형원, 1998: Berti ... 하게 되므로 유아의 경제적 개념의 증진을 위한 효율적인 지도 방안의 모색이 중요하다고 지적하고 있다.(한형원, 1988)Kohlberg(1969)는 Piaget의 인지발달 단계 ... 적 의사결정은 다른 사람들과의 경험을 비교해 봄으로써 그리고 집단간 지역사회간의 더 넓은 의사결정의 결과를 고려함으로써 학습될 수 있다.일반적으로 경제 교육의 내용 선정은 다음의 4

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.13

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