"유아교사교육"의 검색결과 입니다.

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"유아교사교육" 검색결과 8,881-8,900 / 68,134건

아동안전관리 과제물 - 영유아 발생 놀이 안전교육

위해서는 놀이를 안전하게 할 수 있도록 교육하는 것이 매우 중요합니다. 따라서 보육교사를 전공하는 예비교사로써 영유아에게 발생될 수 있는 놀이안전교육에 대해 다음과 같이 레포트 ... 이안전교육이 실효성을 가지기 위해선 효과적인 교육뿐만 아니라 교사와 부모가 영유아에게 안전한 놀이 환경을 제공하고, 이 상태가 유지되도록 관리하며 놀이과정에 지속적인 관심을 보이 ... 주제 : 유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 박능후 보건복지부 장관은 2019년 7월 19일(금), 유아·놀이중심의 [2019 개정 누리과정]을 확장, 발표하였습니다. 놀이는 영유아

리포트 | 6페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.07.19

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비고츠키의 사회문화 발달이론(특징, 사회적 맥락, 사례)과 유아교육기관 방문 보고서(방문기관 소개, 교육관, 느낀 점)

) 사회적 맥락의 수준3. 비고츠키 이론의 사례Ⅱ. 유아교육기관 방문 보고서1. 방문기관의 이해1) 유아교육기관의 선정2) 유아교육기관의 소개2. 방문기관의 교육관3. 방문기관 ... 시키고자 부모나 교사 등의 성인, 또래의 협동 및 지지가 유아발달에 지대한 영향을 미치는 것이라 보았다. 그러면서 근접발달지대와 비계설정을 제안하였다. 여기서 근접발달지대는 유아가 경험 ... 로 보면서 변증법적 유물론에 토대를 두게 되었다.3. 비고츠키 이론의 사례비고츠키의 사회문화 발달이론에 근거한 이론에 관한 사례가 존재한다. 사회문화 발달이론의 영향을 받은 유아교육

리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.19

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구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석비교하여 그 차이점과 유사점을 기록하고 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이 영유아에게 미치는 장단점을 본인의 관점에서 기술하세요.

적으로 외부의 지식과 정보를 받아들이는 존재라는 점을 주장했다. 인지이론을 통해 확립된 이와 같은 주장과 학습 원리는, 부모나 교육자, 교사들로 하여금 영유아의 특성이나 상황에 대한 ... 어야 한는 것이다. 이러한 논리에 따르면 영유아의 교육에 있어서 더 발전된 또래 친구나 부모, 교사 등의 선발달자의 역할이 상당히 중요하다. 이러한 주장은 아동이 중심이 되는 주도 ... 화이론이 영유아에게 미치는 장단점을 본인의 관점에서 기술하세요.Ⅰ. 서론인간을 인간답게 만들어내는 것은 교육이다. 교육에 대한 이러한 전제는 아주 오래 전부터 지속되어왔으며 시간

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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일상생활에서 유아의 공간개념과 측정개념, 시간개념을 발달시킬 수 있는 방법을 각1가지씩 제시하고, 구체적인 활동(일대일대응, 수 세기, 숫자 인식, 더하기와 빼기, 부분과 전체)를 각각 핵심 발문을 포함하여 상호작용을 제시해보세요

않기에 부모와 교사의 역할이 더욱 중요하다 생각한다.Ⅳ. 참고문헌이정욱 외, 1979, 유아수학교육, 정민사정영혜, 2011, 유아수학교육(몬테소리교육 응용), 동문사서소정 외, 2018, 아동수학지도, 창지사 ... 에서 일어난다(Tranfton&Shulte, 1989). 즉, 수학은 유아의 삶과 분리된 학문속의 지식이 아니라, 유아의 생활 그 자체인 것이다(근형숙, 2005). 오늘날 수학교육 ... 을 더하거나 빼는 경험을 하면서 수량의 변화를 이해한다. 교사는 놀이를 통해 구체적인 사물을 직접 조작해 보는 경험을 제공해 유아가 더하고 감해지는 물체의 수량 변화를 충분히 이해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.26

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(아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징

있다는 교육적 가치를 가지고 있는 책이라고 생각된다.환상동화는 유아를 색다른 세계인 환상, 꿈의 세계로 안내를 하며 유아의 정신적, 도덕적인 성장에 요구하는 힘을 제공한다는 점 ... 하는 등의 다방면에서 문학적, 교육적인 가치를 갖는다고 생각한다. 글을 잘 읽지 못하는 유아 역시 환상동화에서 즐거움과 기쁨을 발견할 수 있고, 유아의 상상력을 발달시키고 유아로 하여금 ... 는 것이라 할 수 있다. 이를 문학작품을 통하여 알게끔 하고 교육을 할 수 있는 것은 중요하다고 생각된다. 유아는 보호와 사랑, 관심 안에서 발달 및 성장하지 못하고 학교와 가정

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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비고스키의 사회문화적 구성주의에 대해 설명하고 과학교육방법의 적용방안에 대해 서술

는 것이다.*교사는 먼저 각 유아의 근접발달영역이 무엇인지 인지하고 있어야 한다.3) 과학 교육 내용·동일한 인지발달 단계 내에서도 구체적인 영역에 따라 각기 다른 능력을 나타낼 수 ... 에 관심을 가짐4) 과학 교육의 방법 (상호교수)·교사와 2~4명의 유아들이 학습 진단을 형성하고 질문하기, 요약하기, 명료화하기, 예측하기 등 4가지 인지적 책략을 차례로 적용교사 ... 가 유아들이 상호작용에 참여할 수 있도록 전랴을 설명하고 시범을 보임 ↓유아들이 능숙해짐 ↓교사는 자신의 역할을 점차 줄여가면서 지지하고 반응을 제공■ 과학 교육의 시사점

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.03

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교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안에 대하여 설명하고, 나의 일상생황에서 발견된 호기심과 그 해결방안을 간략하게 기술 해 보시오.

에서 궁금증이나 흥미로운 대상을 발견해서 이를 확인할 수 있는 실험 및 방법을 수행해 보는 것입니다. 마지막으로 유아교육과의 연계활동을 할 수 있습니다. 교사 자신의 일상과 관련 ... 위해서 지속적으로 문제를 해결해 나가는 탐구과정이며, 이러한 과정을 통해 축적된 과학적 지식이라고 할 수 있습니다. 유아과학 교육은 유아에게 세상에서 일어나는 자연현상과 물리 ... . 유아교육과 과학적 소양은 매우 밀접한 관계가 있습니다. 아이들은 모든 것을 흡수하는 민감기를 거치는데 이때 아이들의 과학적 소양은 아이들의 인지발달은 물론 전 영역의 발달을 도모

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

도록 고안되고 제작되었다. 내적 생명의 발달과 유아의 인격을 형성해 나가도록 하는 몬테소리 교구의 특징을 살펴보면 첫째, 몬테소리 교육의 방법에서는 교사에 의해 유아의 실수가 정정 ... 교육은 교사와 유아와의 상호작용을 통해 이루어진다. 3단계 교수법인 ‘명칭과 사물 일치’, ‘ 명칭에 해당하는 대상물 말하고 인지하기’, ‘대상물 가리키며 명칭 말하기’가 있 ... 이 정상아에게도 적용된다는 확신을 가지게 된다. 이를 위해 로마대학에 1901년에 재입학해 교육학과 심리학을 연구하는 한편, 소학교에서 교육적 인간학을 실천하였다. 유아는 자기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.11

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학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요.

유아의 행동 문제는 발달의 문제 혹은 장애의 유무와 상관없이 모든 연령의 유아들에게 나타날 수 있으며, 가정이나 교육기관에서 문제행동을 하는 아동의 수도 점차 증가하고 있는 추세 ... 이다. 유아의 문제행동은 부모에게 양육의 어려움을 불러오며, 교사들에게는 학급 운영의 어려움을 불러올 수 있다. 그뿐만 아니라 유아 자신에게는 여러 가지 경험을 제공하는 활동 ... 의 참여가 어려워질 뿐만 아니라 일상생활에서도 방해를 받을 수 밖에 없게 된다. 그러므로 부모와 교사들은 유아의 문제 행동에 대하여 더욱 효과적으로 대처할 수 있어야 한다. 이어지

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.22

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보울비(Bowlby)의 '애착이론'에 대해 구체적으로 기술하고, 애착이 형성될 수 있는 시기와 그 시기에 양육자는 어떻게 행동하고 어떠한 환경을 제공해야 하는지에 대해 사례를 들어 서술하시오. 또한 교사로써 어떻게 행동하고 어떠한 환경을 제공하기 위한 자신만의 역할과 어떤 노력을 실천할 수 있는지 계획해 보시오.

은 인간행동의 진화론 기초와 함께 그 진화된 반응들이 종의 생존과 발달에 어떻게 기여하였는지를 과학적으로 연구하는 이론으로서 유아교육의 동물학적 이론은 1960년대 이후 영유아 연구 ... 까지 언어 발달이 지속적으로 이루어질 수 있다.3) 양육자는 행동요령사례, 환경제공 요령 사례앞서 논의한 바와 같이 영유아 발달 교육과 학습에 있어서 양육자가 특별히 유념해야 할 시기 ... 발산하고 통제할 수 있도록 배려해 준다.(5) 교사도 해당 활동을 즐겁게 수행하고 영유아와 즐거운 감정을 공유하도록 한다.Ⅲ. 결론동물행동학적 이론은 초기 양육태도의 질과 중요

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.31

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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

과목명 유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수 ... 교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시 ... 들의 관심과 지원이 필요하다. 장애 아동의 교육에는 전문적인 지식과 기술이 요구되므로 특수 교사가 이들을 케어하는 것이 바람지갛다. 그러나 현실에서는 장애 아동을 위한 전담 학급이 운영

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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유아체육지도 계획안

유아체육지도 계획안**유치원2-A지도교사***교육연령6~7세교육장소대강당활동영역콘 / 짐볼 / 작은공활동주안점콘과 공을 활용하여 신체 여러 움직임을 경험한다.교육목적유아들은 다양

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.09

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지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을

를 교육하는 교사는 이러한 기술들을 가정에서 부모가 가르칠 수 있도록 도와주어야 한다. 때로는 신변처리 기술에 대한 자연적인 필요성을 증가시키기 위해서 교사는 가정이나 학급의 시간표 ... 를 유도하는 방법이다. 지적능력이 부족한 지적장애아동의 경우 놀이의 목적을 제대로 이해하고 조직화하여 놀이하지 못하여 소외되기도 한다. 그러므로 교사가 이러한 유아가 또래와 집단 놀이 ... 과목명 : 특수아상담주제: 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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아동의 문제행동을 사례로 들고 상담 적용해 보기

모색이 필요할 것이라 생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 한성민(2005)『교사가 지각한 유아행동문제와 HTP그림검사 관계 연구』, 우석대학교 교육대학원● 고인숙(2016)『아동관찰 및 행동연구』, 교육아카데미 ... 는 방법도 알 수 있을 것이다.Ⅲ. 결론일반적으로 어린이집이나 유치원과 같은 유아교육 현장은 유아가 집단으로 생활을 하는 곳이기에 정상발달과 그것에서 이탈된 정도 파악을 하는 것 ... 해 진단할 수 있기에 아동행동문제 판별에 보다 용이하게 접근할 수 있다. 문제행동을 보고 상담이론을 통하여 분석해볼 수 있기 때문이다. 이렇게 접근을 하게 되면 유아교육의 현장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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만 4세 관찰일지 10명

만 4세(6세) 관찰기록 이 름 성 별 여 관찰자 영 역 내용 신체운동·건강 교사에게 다가온 ㅇㅇ이가 "선생님! 안나 머리가 좋아요? 엘사 머리가 좋아요?"라고 말하며 교사 ... 의 머리를 푼다. 그에 교사가 "미용사님 안나 머리랑 엘사 머리는 어떤 점이 달라요?"라고 말하자 ㅇㅇ이는 몸을 좌우로 3번 흔든다. 그리고 "엘사는 1개로 땋아야 하고, 안나는 2개 ... 로 땋아야 해요!"라고 말한다. 그에 교사가 "미용사님 안나 머리로 해주세요!"라고 말하자 "네~"라고 말하며 머리를 반으로 갈라 잡는다. 그리고 고무줄로 머리를 묶은 뒤, 머리

서식 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.24 | 수정일 2024.09.02

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혼합연령에 따른 특징을 기술하고 장단점에 대한 자신의 의견을 서술해 주십시오

을 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료서론혼합연령반은 운영되는 상황이 원마다 다르고 특정한 이유가 있기 마련인데 대부분 몬테소리 수업 혹은 선진 외국의 유아교육기관사례를 살펴보면 혼합연령 반 ... 잘 일어나며 이런 연구결과에서 밝혀진 바 사회적 상호작용도 더 활발히 일어난다고 보고되었다. 유아교육과정에서 몬테소리, 발도로프 등 발달연령의 차이를 장점으로 활용하여 혼합연령 ... 으로 구성하는 교육과정이 있으나 대부분 영유아의 개인차와 연령별 발달특징을 고려한 단일 연령반으로 구성하고 있다. 하지만 혼합연령의 이점이 있는 만큼 본론에서는 혼합연령의 특징에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.28

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ADDIE 모형에 근거하여 국가 수준의 영유아 보육프로그램에 대해 분석하시오.

유아의 현재 정보를 올바르게 알고 영유아의 전인적 발달에 도움을 주기 위함이다. 또한 교육목표가 제대로 이루어졌는지를 파악해 프로그램에 대한 전반적인 과정을 발전시키기 위한 수단 ... 으로서 평가는 필요하다. 프로그램의 목표를 파악하고 그것을 성취했는지 확인하기 위해서 그 목표에 대한 계획과 방법, 선정 내용, 영유아와 교사들의 상호작용 방식 등 프로그램의 전체적인 ... 영역을 평가해야 한다. 마지막으로 영유아의 발달 상황은 교사 외에 부모도 파악해야 하며 이것은 가정과 연계를 실행하는 하나의 매개체 역할을 수행함으로서 그들의 발달이 제대로

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.28

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[영유아교수방법] 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오

) 질문과 대답5) 참여6) 효율성 개선4. 영유아기의 발달특성에 따른 교수-학습 시 고려사항Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론유아교육 현장에서 교사들이 영유아들 대상으로 교육 ... 유아를 다 새롭게 하고 자극을 준다. 영유아 각각에 맞는 교수학습을 적용하면 좋겠지만 현실에서의 교육상황은 그렇질 못하다. 따라서 교사들은 대부분 자신들이 좋아하고 좋다고 알고 있 ... 에서도 한 가지 교수-학습 방법만으로는 최적의 학습 과정을 만들어 내기란 쉽지 않다.따라서 교사가 주도적으로 교수법을 실행하는 가운데 영유아 중심의 탐구 학습법이나 발문학습법이 사용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03

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피아제의 인지이론 관점에서 영아기를 설명하고 사회복지실천방안에 대해 서술하세요

으로 세상에 대한 기본적인 신뢰감을 형성하게 된다. 또한, 교사와 형성한 관계는 또래와의 관계로, 더 나아가서 타인과의 관계로 확장되기 때문에 특별한 보호와 교육이 필요하다.영아 ... 을 제안한다.현대 사회에서는 부모가 아닌 기관에 의해 영아의 보호와 교육이 이루어지게 되면서 보육시설에서 영아 보육 교사의 자질은 영아의 권리를 보호하기 위해 중요하다. 서영숙 외 ... (2009)에 의하면 영유아가 하루 종일 받는 돌봄의 양과 질에 따라 발달이 이루어지며 특히 자기 자신과 타인에 대한 인식과 태도를 형성해 나간다고 했다. 그러므로 보육교사는 자신

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.19

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최신자료/ 영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오.

을 수 있게 된다. 이러한 이유 때문에 우리나라 보육현장에서는 영유아들을 대상으로 한 놀이 활동이 활발하게 전개되고 있으며 영유아 놀이에 대한 교육적 관심이 지속적으로 증대되고 있 ... 다. 이어지는 본론에서는 이러한 영유아 놀이의 종류와 영유아 놀이 활동 시 보육교사의 역할에 대해 서술해보도록 하겠다. ... 영유아는 활발한 놀이 활동을 통해 신체적 발달을 더욱 효율적으로 이룰 수 있고 그 뿐만 아니라 또래들과 긴밀한 상호작용을 하면서 언어 발달 및 사회성 발달에도 긍정적 영향을 받

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.26

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