"피아제비교"의 검색결과 입니다.

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상호작용주의 피아제 비고츠키 말러의 발달단계 아동간호학 학자 아동발달이론 교육심리

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"피아제비교" 검색결과 8,321-8,340 / 9,704건

[유아사회발달]유아 사회 발달

와 동기과정 : 어느 순간 모델 행동을 수행할 수 있는 동기형성4. 인지발달 이론1) Piaget의 인지 이론인간은 능동적인 유기체로써 자신의 생동을 스스로 이끌어 가는 적극적인 존 ... Piaget의 인지발달 이론 체계에 맞추어 사회적 현상-애착, 성역할 발달, 이타 주의, 도덕성의 성장 등을 이해하려 했다.(1) 사회화에 대한 접근① 정서발달은 인지발달과 병행 ... 하여 이루어진다.② 유아의 사회적 발달은 같은 사회적 집단에서 사회적 규준을 공유하는 타인 들이 갖는 자아개념과 자신의 자아개념을 비교하고, 자신의 자아개념을 재 구성하여 이루어진다

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.23

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[우수자료]논문작성법 기술연구 완벽정리

) 종단적 ?횡단적 연구의 결합3) 종단적 및 횡단적 연구의 상호 비교4) 유의점기술연구(descriptive research)는 관심을 갖는 하나 이상의 현상에 대하여 정확하고 체계 ... 분석연구, 문화기술지), 단일 현상이나 변인에 대한 사실적인 기술이 선행되는 상관연구, 인과비교연구, 실험연구까지 포함할 수 있다. 이렇게 보면 모든 연구는 항상 기술연구의 성격 ... , 시각적인 정보제공을 위해 특정 문항에 대한 반응분포를 그래프로 제시하는 방법, 두 개 이상의 집단 간 응답빈도의 비교를 위해 교차표를 작성하는 방법 등이 주로 사용된다.(6

리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2008.01.12

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[인지발달] 인지발달에 관해...

적 상호작용을 통한 지식----개인적 지식---증가. 복잡(공동체에서 성공적 기능)2) piaget 이론과의 비교{vygotskypiaget언어언어가 학습과 바달을 매개하는 중요한 요인 ... 인지 발달인지발달에 관해....1. piaget의 인지발달 이론지식이 조직되는 과정의 분석을 통해서 인간의 사고가 발달하는 과정에 대한 이론 을 제시1) 인지발달의 과정정신 ... 간의 균형을 회복하는 과정2) piaget의 인지발달 단계{단 계연 령중심적인 특징감각운동기0~2세감각, 운동활동을 통해서 환경 경혐을 함단순 반사기능---감각운동 도식--체계

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06

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[유아언어교육] 문식성의 개념과 발달과정

높작용주의적 관점이다. 상호작용주의적 관점의 대표적 학자는 피아제(Piaget)이다. 문식성 발달에 대한 피아제의 관점을 설명하기 전에, 피아제의 인지 발달 이론을 먼저 살펴보 ... 는 연기되어야 한다는 것이다. 이러한 인식은 우리 사회에서도 팽배하여 비교적 최근까지 우리 어머니들은 자녀들이 학교에 들어갈 때까지 읽기를 가르쳐서는 안 된다고 생각하여 왔으며, 유치 ... 면서도 무의식적인 과정으로 구조화한다. 이 말은 유아가 그가 이해할 수 있는 세계만을 취급하며 다룬다는 뜻이다. 피아제에 의하면, 유아는 환경적인 자극을 현존의 인지구조에 동화

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.08 | 수정일 2020.12.23

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아동발달과 학습지도 수업내용 정리

적 발달, 정서적 발달□ 인지(Cognition) 발달이론?Piaget의 인지발달이론1. 주요개념1) 도식(Schema) : 사고(생각)의 기본단위2) 동화(Assimilation ... 들의 수준과 관련하여 잠재적 수준에 상응하는 수업으로, 도움을 받은 수행과 도움을 받지 않은 수행을 비교함 으로써 아동의 근접발달영역을 분간한다.2) 교사-아동간 효율적 상호작용의 방법 ... 다는 점에서 시사점이 크다.□ 학습에 대한 인지주의적 접근?행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교행동주의 학습이론인지주의 학습이론1.학습자는 수동적이며 환경에 의해 지배를 받

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13

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[교육학]인간 발달 교육 교재 요약정리

을 이용하여 비교적 정확하게 물체를 잡을 수 있다?지적발달?J.Piaget-동화와 조정이라는 과정을 통해 형성?동화 과정-새로운 환경의 자극을 친숙한 것으로 여기고 친숙하지 못한 것 ... 에 심을때와 메마른 땅에 뿌릴때와를 비교하면 쉽게 알수 있음?M.Bloom-개인에게 부닥치는 조건, 힘 및 외적자극](2)환경의 유형①구조적 환경과 과정환경②지리적 환경과 행동적 환경 ... 지각내용에 맞추어 변경시켜서 지니게 되는 것을 의미, 과거의 환경(기존의 개념)을 조정(변경)하는 것?J. Piaget-보존개념: 형태와 모양은 변해도 수와 양은 변하지 않는 개념

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.08

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유치원과 초등학교 교육과정의 운영방법

과 초등학교 저학년의 교육프로그램과 교육환경이 긴밀한 연계를 가져야 함을 알 수 있다. 또한 Piaget에 의하면 유치원과 초등학교 1,2학년 어린이들이 같은 인지발달 단계에 있 ... , 학교와 실제 생활 간, 교육과정 영역이나 교과 간의 통합교육을 실시하는 것은 유치원과 초등학교 간의 연계교육방법이라고 할 수 있다.4. 유치원과 초등학교 교육의 특성 비교 ... 이 다르기 때문에 가르쳐야 할 내용의 선정 조직 및 교수 방법상에 차이가 있습니다. 유치원 교육과 초등학교 교육의 일반적인 차이점을 비교하면 다음과 같습니다.비 교유 치 원초 등 학

리포트 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.11.12

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정신간호 소스 썸머리

기- 12세 이후- 가상적장면에서 구체적조작 하고 추상적 문제해결의 논리적 추리능력 생기는 단계6. 피아제의 인지발달 이론7. 설리번의 대인관계 이론- 성격은 비교적 지속적인 형태 ... , 행동, 언어, 정서 장애 등 모든 증상 현저함연상작용의 와해 두드러짐 → 자폐적 사고, 지리멸렬, 신어조작, 말비빔회복, 예후는 다른 유형 보다 비교적 나쁨긴장형15~25세 사이 ... 적인 경과로 진행망상이 가장 특징적, 환각이 흔히 나타남늦게 발병한 탓인지 비교적 망상이 체계화 된 경우 多와해된 언어/행동, 부적절한 감정표현 심하지 않음망상 숨김 or 건전

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.12

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초등5학년 과학 지도안 세안

. 빗방울의 생성과정을 실험을 통해 알아봄으로써 물의 순환을 이해하고 공기중에도 물이 있음을 인식시킨다.나. 지도관Piaget의 인지 발달 이론에 따르면 초등학교 5학년 학생들은 구체 ... 와 구름도 나의 가족?안개발생 실험하기?안개와 구름 비교하기74～75(54)?안개, 구름?추리?관찰?실험5다시 땅으로?빗방울이 생기는 과정 실험?비가 내리는 과정 알기76～77 ... 실험 등은 거시적인 현상이어서 모형을 사용하여 실험을 하게 되므로, 자연에서 나타나는 현상과 모형 실험결과를 비교하여 보도록 한다.7. 단원의 평가 계획이 단원의 주요 학습 내용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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노년기 건강증진

여 .3) 지적 변화일반적으로 노인들은 감각능력 및 반응시간에서 쇠퇴를 보임으로써 학습이나 문제 해결에서 느려지지만 일반적인 지식이나 어휘력은 비교적 일정하게 남아 있다. 또한 지 ... 가 많다. 피아제의 지적 발달 단계에서 보면 자아중심성이 노년에 역으로 반복될지도 모른다고 주장하였다. 노인들은 점차 나이가 들면서 사고가 점점 더 자아 중심적이 된다고 제시하고 있 ... 에 비해 농인들은 정보를 저장하기 위해 부호화 하는데 어려움이 있다. 또한 장기 기억은 일생의 축적된 경험 및 지식을 포함하는데 연령 증가에 따라 비교적 손상되지 않은 것으로 보인다.4

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02 | 수정일 2018.04.23

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역사교육의 연구와 방법론

교수 방법의 개발을 원함.-개인이나 집단에 차별적인 교수 방법을 시행→대비적 방법의 효과를 비교.교수 방법이 전혀 다른 두 학급 혹은 두 학교를 택하여 그 교수 방법의 결과로나타난 ... 학생들의 역사적 사고력의 수준을 비교.(4)역사적 사고력 형성 : 양적 비교나 수치화된 성취 수준보다는 역사적 사고력이라는 것이 어떻게 학생들에게 형성되는가에 연구의 초점을 맞춤 ... 의 이해관계를 반영하거나 현사회 경제 체제의 유지를위한 것.(3)교과서 내용서술의 양적 분석 : 교과서의 특정 주제에 대한 서술 량을 시기별로 비교하여 그 주제가 시기별로 상이한 중요

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.10.11

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정신간호학 5~6chapter 정리

) 전청소년기(9~12세)5) 초기청소년기(12~14세)6) 후기청소년기(14~21세)4. 인지이론-피아제1) 감각운동기(0~2세)- 대상연속성 : 모든 사물은 자신과의 별개의 실체 ... 베일런트의 방어기제 특징1. 방어기제는 갈등과 감정을 관리하는 주요 수단이다.2. 비교적 무의식적이다.3. 방어기제는 서로 별개다.4. 주요 정신의학 증후군의 특징이지만 가역성이다.5

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.23 | 수정일 2015.04.22

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[도덕교육] 덕교육 - 정의의 개념 및 정의개념의 내용 구성 방안

다. 도덕 심리학에서의 정의 개념에 대한 연구는 주로 인지발달론자들에 의하여 연구되어 왔으며, 가장 대표적인 학자로는 피아제(Piaget), 콜버그(Kohlberg), 데이먼 ... , 1986).『국가론』(Republic)에서 플라톤의 정의에 관한 설명은 정의로운 개인과 정의로운 사회의 비교를 통해서 이루어지고 있다 (안상헌, 1994). 사회에 있어서의 정의 ... (Damon)을 들 수 있다.가. 피아제발생적 인식론에 대하여 수많은 저서와 논문을 남긴 피아제는 아동 발달의 거의 모든 측면에 대하여 아주 세밀하고도 날카로운 관찰을 시도한 바 있

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.16

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[교육학] 구성주의 교육학

수 있는 Ernst von Glasersfeld(1990) 교수는 급진적 구성주의(radical constructivism)라는 용어를 사용하여 J. Piaget의 이론에 일격 ... 을 가하였다. Glasersfeld는 Piaget 이론을 일상적 구성주의(trivial constructivism)라고 불렀다. 즉, Piaget는 '지식이란 학습자에 의해 능동 ... 적으로 구성되는 것이지 환경으로부터 수동적으로 받아들이는 것은 아니다'는 것이다. 이것은 일찍 철학자들이 제기한 것들과 비교할 때 새로운 것이 하나도 없기 때문에 Glasersfeld

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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6학년 가 문제푸는 방법찾기 1차시 세안

가지의 문제를 여러 가지 방법으로 해결할 수 있는 문제들로 구성하여 적절한 방법을 선택할 수 있도록 하였다.나. 학생관초등학교 6학년 학생들은 Piaget의 인지 발달 과정상 형식 ... 기, 단순화 하기, 나뭇가지 그림 그리기)? 그림을 그리거나 식을 만들어 문제를 해결하고 비교 선택하기? 예상과 확인의 방법과 표를 이용하여 문제를 해결하고 비교 선택하기? 거꾸로 풀 ... 기와 식 만들어 풀기로 문제 해결하고 비교 선택하기?문제를 여러 가지 방법으로 해결하고 비교해 보기2 - 나 - 7문제 푸는 방법 찾기? 표 만들어 문제 풀기3 - 나 - 8문제 푸

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.30

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새로운 경제 교육평가로서의 수행평가

자관의 변화전통적인 학습자관인지적구성주의 (피아제)사회적 구성주의 (비고츠키)-생득설 (태어나면부터 이미 정신 속에 선천적으로 지식을 가지고 태어난다. )-백지설 (모든 관념 ... 을 고에서 다른 평가 방법과 비교하려 장기간에 걸쳐 수행된다는 특징학생들의 입장- 자기 자신의 변화과정, 자신의 장점, 약점 , 성실성여부 잠재가능을 인식교사들의 입장- 학생들의 과거

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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형식도야 이론에 대한 연구

고 우리나라 교육과정의 변천사를 알게 되었고, 그런 과정들이 삐아제, 듀이, 브루너 등의 학자들에의 해서 변화하게 된 것은 알았지만, 상세한 과정은 없었다. 즉, 그 강의 ... 하면 정신능력이 잘 개발되는 것으로 생각되는 교과와 그렇지 않은 교과를 각각 일정 기간동안 비교하여 양쪽의 차이를 비교하는 실험을 행하였다. 그 결과, 능력의 자연적 증가를 고려

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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[학습이론]학습 이론가별 학습이론 (표로 구성)

시- 행동은 정신의 부산물? 경험의 전체성에 내포된 조직, 형태, 모양, 또는 형상이 연구의 중심문제? 연구방법 : 내성법이 아닌 전체로서 지각을 보고할 수 있는 비교적 순수 ... ②프로그램수업 ③수반성 계약④행동수정 ⑤자기통제학자준거J. S. Bruner(1915- )이론수업 이론주요내용? 피아제 인지발달이론 계승? 효과적인 교실수업의 설계의 원리를 기술하는 수업 ... , 과제 난이도비고? 성취 관련성과에 대한 학습자의 지각된 원인을 이해하 는 이론적 틀을 제안학자준거Piaget(1896-1980)이론급진적(인지적) 구성주의주요내용? Piaget

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.06 | 수정일 2017.05.01

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[유아교육]몬테소리와 듀이, 피아제의 사상과 대표적 이론

Ⅰ. 서론1. 연구의 목적현대 교육사상가 중에 몬테소리, 듀이, 피아제의 이론을 살펴보고 비교하여 유아교육에서 기본적 사상을 구체적으로 알아보고 앞으로 나아가야 할 방향을 모색 ... 하여본다.2. 연구 문제몬테소리와 듀이, 피아제의 사상과 대표적 이론을 살펴보고 특징을 알아보고, 이론들이 현대의 교육에 어떠한 영향을 미치는가 알아본다.3. 연구 방법사상가 ... 들의 사상과 이론을 정리한 논문과 책을 보고 비교, 분석하여 연구하였다.Ⅱ. 사상가의 생애와 활동※마리아 몬테소리(Maria Montessori; 1870~1952)1. 생애와 활동

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.12.08

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[인문]구조주의 정의와 특징

적 표현양식을 지배하고 있는 근본적 구조를 발견하려고 노력하고 있다. 피아제의 구조심리학, 부르바키 학파의 구조수학자들....(어린이의 단순한 인식 구조 속에서 인간의 인식구조 ... 은 무의식구조에 따라 전개됨4) 변형의 개념- 구조주의는 사물을 유사성에 따라 비교하지 않고, 차이를 가지고 대조하여 사물 간에 이원적 대립관계를 정립한다. 사물을 상수와 변수를 로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.28

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