"학습의 의미"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

위더스 평생교육원레포트 자원봉사자 한국어수업지도안 학습권 보장 향후 진로계획 절대역 차이역 보육교사 학업계획서 언어발달이론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학습의 의미" 검색결과 821-840 / 241,238건

[청소년활동론] 경험학습의 의미와 진행 과정 및 원리를 자신이 이해한 내용을 바탕으로 재 진술하여 기술하고, 경험학습이 효율적으로 진행되려면 지도자 입장에서 어떻게 해야하는지 서술

Q. 경험학습(experiential learning)의 의미와 진행 과정 및 원리를 자신이 이해한 내용을 바탕으로 재 진술하여 기술하고, 경험학습이 효율적으로 진행되려면 지도자 ... 의 경험을 통해 배우는 것을 의미합니다. 경험학습은 4단계로 진행되는 순환과정으로 제일 먼저 ‘구체적인 경험’을 하게 됩니다. 구체적인 경험을 하고 난 뒤, 경험에 대한 회상적 관찰 ... 과 의미를 찾는 ‘반성적 관찰’로 진행되는데 경험학습의 진행 과정 중에서 가장 중요하고 핵심적인 개념입니다. 그다음으로 ‘추상적 개념화’를 하게 되고 이 과정을 통해 깨닫거나 알게 된

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.06

다운로드 장바구니
관찰학습의 부정적인 부분과 긍정적인 부분을 서술하고 자신의 삶에 유익을 주었던 관찰학습 의미에 대해 서술하시오

A+ Report관찰학습의 부정적인 부분과 긍정적인 부분을 서술하고 자신의 삶에 유익을 주었던 관찰학습의미에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관찰학습의 주요 개념2. 관찰 ... 학습의 부정적인 부분과 긍정적인 부분 및 자신의 삶에 유익을 주었던 관찰학습 의미Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료관찰학습의 부정적인 부분과 긍정적인 부분을 서술하고 자신의 삶에 유익을 주 ... 었던 관찰학습 의미에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론반두라는 인간이 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 더 빨리 학습하고 발달될 수 있다고 하였다. 예를 들어 아동이 주변 성인의 언어적 표현

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.27

다운로드 장바구니
유의미학습에서 선행지식이 학습에 미치는 영향

유의미학습에서 선행지식이 학습에 미치는 영향유의미학습은 의미 있게 조직된 학습자료가 인지구조상 상위의 개념과 상호작용하여 그 체계 속에 포섭되는 과정이다(Ausbel ... & Robinson, 1969). Ausubel(1969)은 유의미학습의 두 가지 중요한 변인으로 학습과제변인과 학습자의 인지구조 변인을 제시하였다. 학습과제변인은 새롭게 학습할 내용과 관련 ... 된 것이며 학습자의 인지구조 변인은 학습자의 현재의 지식체계, 학습자의 태도에 관계된 것이다. 유의미 학습은 새로운 학습과제를 학습자가 현재 가지고 있는 지식에 통합

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

다운로드 장바구니
오수벨과 스키마의 유의미 학습

- 목 차 -Ⅰ. Ausubel의 유의미 수용학습1. Ausubel의 유의미 수용학습1) Ausubel과 유의미 수용학습의 의의2) Ausubel의 학습지도법 분류3) 유의미 ... 학습의 세 가지 조건2. 학습자의 인지조직1)유의미 학습의 과정(1) 파생적포섭과 상관적 포섭(2)상위적 학습과 결합적 학습(3) 동화이론3. 유의미 학습의 파지4. 학습준비성1 ... ) Royer의 연구2) Ausubel의 학습준비성에 대한 2가지 사실들(1) 학습자의 연령차(2) 문화적 다양성Ⅱ. 스키마에 동화로서 유의미 학습1. 스키마이론 (schema

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.23

다운로드 장바구니
다중지능이론 기반 디지털 스토리텔링 학습환경의 바탕 설계 (최근 디지털 네이티브인 학습자의 자기표현과 사이버문화를 반영하는 디지털스토리텔링의 교육적 활용에 대한 관심이 높아지고 있다. 디지털스토리텔링을 의미있게 활용하기 위해서는 학습자의 스토리텔링 행위를 이해할 이론, 이에 기초한 교육방법, 그리고 이를 지원할 도구를 포함한 보다 포괄적인 학습환경 설계가 필요하다. 따라서 본 연구의 목적은바탕 설계(grounded)

한국교육공학회 김성종, 김현진

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년체험활동의 의미와 중요성을 기술하고, 현장학습 계획수립 과정의 이론

과목명: 청소년지도방법론주제: 자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년체험활동의 의미와 중요성을 기술하고, 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어가 담긴 ... 여 살피고, 청소년 체험학습의 의미와 중요성을 살핀다. 그리고 현장학습계획서를 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 자유학기제1) 자유학기제 개념자유학기제는 “중학교 과정 중, 한 학기 ... 현장체험학습 계획을 수립해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유학기제2. 청소년 체험학습3. 현장학습계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육부는 교육정책의 비전을 ‘행복

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

[성인학습및상담] 현대사회에서 성인학습의 구체적 필요성에 대하여 기술하고 현재 자신에게 성인학습이 지니는 의미에 대하여 기술하시오

[성인학습및상담] 현대사회에서 성인학습의 구체적 필요성에 대하여 기술하고 현재 자신에게 성인학습이 지니는 의미에 대하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습이란2. 현대 ... 게 변모된 경제구조3. 현재 자신에게 성인학습이 지니는 의미4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론21C 지식기반사회(knowledge-based society)는 우리 사회의 여러 ... 제공을 통하여 충족될 수 있다. 따라서 본론에서는 현대사회에서 성인학습의 구체적 필요성에 대하여 기술하고 현재 자신에게 성인학습이 지니는 의미에 대하여 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.08

다운로드 장바구니
자기주도성과 행복의 관계,자기주도학습의 의미,자기주도학습의 조건,주의력,동기부여,가족과의 관계

행 복의 열쇠 , 자기 주도성자기주도성과 행복의 관계 자기주도학습의 의미 자기주도학습의 조건 주의력 동기부여 가족과의 관계 I NDEX자기주도학습의 의의 자기주도성과 행복의 관계 ... 자기주도학습의 조건 행복한 사람이 성공하기도 쉽다 . 성공→행복 (X) 행복→성공 (O) 어려서 행복을 경험한 사람이 나중에도 행복하다 . 아이가 행복할 수 있도록 준비해주는 것 ... .자기주도학습의 의의 자기주도성과 행복의 관계 자기주도학습의 조건 공부의 진정한 목적 NOT 성적과 숫자의 변화 아닌 BUT 사람을 변화시키는 것 자기주도학습은 ? 스스로 혼자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.30

다운로드 장바구니
학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 ‘강화’와 ‘처벌’의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요

학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 ‘강화’와 ‘처벌’의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요과목영유아교수방법론성명아이디제출일1. 조작적 조건형성조작 ... 되었다. 손다이크는 미로에 대한 학습 능력과 문제상자(특정 행동에 의해 탈출이 가능한)에 대한 해결 능력을 반복적으로 측정함으로써 동물의 지능을 연구했으며, 일련의 연구들을 통해 ‘특정 행동 ... , 그리고 부적응적인 행동의 소멸을 의미하며, ‘특정 환경’과 ‘적응적인 행동’의 연합과 더불어 ‘특정 환경에서 발생한 행동’과 ‘그 행동에 의해 초래되는 결과’의 연합에 의해 결정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

자기주도 학습전형 입학사정관제 자기소개서 관련 여러 가지 예시문들(지원 전공 선택 동기 및 지원 분야를 위한 노력과 준비 과정, 의미있는 활동, 진로 계획 부문)

자기주도 학습전형 입학사정관제 자기 소개서 관련 여러 가지 예시문들(지원 전공 선택 동기 및 지원 분야를 위한 노력과 준비 과정, 의미있는 활동, 진로 계획 부문)지원 동기 ... 와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 교내ㆍ외 활동 중 본인에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동을 기술하세요.고등학교에서 배운 국사와 한국 근·현대사 과목을 통해 우리

자기소개서 | 12페이지 | 6,600원 (50%↓) 3300원 | 등록일 2016.05.10

다운로드 장바구니
특수교육학개론(장애) - 특수교육에서의 보편적 학습설계(UDL)의 의미와 실제 적용

특수교육학개론 과제[ 장애 Part ]특수교육에서의 보편적 학습설계(UDL)의 의미와 실제 적용▶ 특수교육에서의 보편적 학습설계(UDL)의 의미와 실제 적용먼저, 보편적 설계 ... 째는 학습의 참여를 촉진할 수 있는 방식으로 여러 다양한 방법을 통해 학생들의 호기심을 적극적으로 참여할 수 있는 수업을 제공해야 한다는 의미이다. 학습에 대한 다양한 참여방법을 제공 ... 는 생산물과 환경을 설계하는 것이다. 이러한 보편적 설계가 교수-학습에 적용된 것을 보편적 학습설계라고 한다.보편적 학습설계(Universal Design for Learning

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.04 | 수정일 2019.06.12

다운로드 장바구니
오수벨의 유의미 학습 이론

4. 오수벨의 유의미 학습 이론(1) 학습의 종류지식이 획득되는 방식에 따라 수용학습-발견학습인지구조 속에 통합시키는 방식에 기계적 암기 학습-유의미 학습 학습형태에 따른 학습 ... 자의 학습 내용1) 수용학습과 발견학습학습 내용지적 발달에 있어서의 역할과 기능종류수용 학습교사에 의해 제시대부분의 지식체계의 획득과정, 학습자는 단지 내면화하거나 통합유의미 수용 ... 학습기계적 수용 학습발견 학습학습자 스스로 발견학습내용이 발견되고 발견된 내용이 내면화되는 학습유의미 발견 학습기계적 발견 학습유의미 수용 학습학습내용이 학습자의 인지구조에 의미있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

다운로드 장바구니
오수벨의 유의미 학습 이론

과학교수 / 학습의 이론과 실제 4. 오수벨의 유의미 학습 이론목차 제 6 장 - 과학교수 / 학습의 이론과 실제 4. 오수벨의 유의미 학습 이론 (1) 학습의 종류 1) 수용 ... 학습과 발견 학습 2) 유의미 학습과 기계적 학습 (2) 유의미 학습 이론 1) 학습과제 2) 인지구조 3) 학습태세 4) 포섭과 망각적 포섭 (3) 유의미 학습에서의 인지 과정 1 ... ) 선행조직자 2) 점진적 분화 3) 상위학습 4) 통합적 조정 (4) 유의미 학습과 과학교육 1) 개념도 2) 거윈의 Vee 발견법오수벨 - 학습이 이루어지는 과정에 대한 관심

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31

다운로드 장바구니
대학생들의 영어 학습에서 다면적 CMC를 활용한 교육의 효과 (최근의 대학 교양영어교육에 있어서 학습자의 필요와 욕구에 의하여 의사소통 교수학습활동을 통한 실용영어 수업을 도입하고 있다. 따라서 다면적 CMC(Multiple Computer Mediated Communication)를 활용한 의사소통중심 접근방법은 상호작용 중에 의미협상이 적극적으로 이루어질 수 있기 때문에 의사소통 능력신장을 기할 수 있으며, 궁극적)

한국교육공학회 조숙, 정동빈

논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.24

다운로드 장바구니
오스벨의 유의미 학습

Ausubel의 유의미 학습 이론⇒ Ausbel의 학습 이론1950 년대의 많은 사람들은 설명식 교수 방법을 기계적 암기 위주의 학습 방식으로 간주하고, 발견 학습이나 탐구 학습 ... 또는 수학 실험실을 통한 학습들은 의미 있는 수학 학습에 적합한 방식으로 여기게 되었다. 이에 대해, Ausubel은 여러 세대에 걸쳐 축적된 방대한 양의 지식을 후세에 전달하기 ... 위해서는 설명식 교수 방법만이 가장 효율적이며, 당시 자주 거론되던 발견 학습이나 탐구 학습 등은 의미 충실한 학습을 꾀하는데도 부적합하다고 주장하였다. 그는 보다 효과적인 설명

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.19

다운로드 장바구니
오스벨의 유의미 학습 이론

《 오스벨의 유의미 학습 이론 》1. 의미① 유의미 학습 : 언어적 매개에 의하여 의미있는 학습재료를 수용함으로써 학습하는 것을 말한다.② 인지구조 : 학습자의 의식내부에 존재 ... 하고 있는 조직화된 개념이나 아이디어의 집합으로, 논리적 유의미 학습과제를 포섭하는 매개 기능을 한다.③ 포섭 : 미리 조직된 인지구조 속으로 통화 또는 일체화 되는 과정을 의미 ... 한다. 포섭한다는 것은 곧 학습한다는 말과 같다.2. 유의미 학습의 요령(조건)① 학습과제의 실사성과 구속성??(1) 실사성 - 표현을 달리해도 의미가 변하지 않음(예; 삼각형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29

다운로드 장바구니
정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건

정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건목차* 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건Ⅰ. 중재의 의미Ⅱ. 정치학습의 중재자 요건* 참고문헌* 정치학습에서 중재의 의미와 중재자 요건 ... 성과 역할을정립하여 올바른 타자와의 관계를 인식하게 된다는 것을 의미한다.이런 맥락에서 사회과 정치학습에서의 중재의 의미는 두 가지측면에서 발견할 수 있다. 첫째는 기호적 중재 즉 언어 ... 에 대한 이해,곧 상호 존중을 의미한다는 점에서 사회과교육의 목적인 민주시민성의 본질과 상통하는 것이다. 이처럼 사회과 정치학습에서 중재 활동은 정치학습 방법과 목적에 연계되는 중요

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.18

다운로드 장바구니
오수벨의 유의미학습

교수방법의 유형과 특성 ( 유의미 학습 , 발견학습 ) ◎ 발 표 자 : ◎ 자료정리 : ◎ PPT 자료 : 교육방법및 교육공학학습 목표 교수 방법의 유형 중 강의법과 발견탐구 ... 학습의 장점과 단점을 하나 이상 말할 수 있다 . 두 유형의 대표적인 수업 모형인 오수벨의 유의미 학습과 브루너의 발견학습의 공통점을 말하고 차이점을 두개 이상 말할 수 있다 .동기 ... . 강의법 : 오수벨의 유의미 학습 2. 발견학습과 탐구 학습 : 브루너 (Brunner) 의 발견식 수업이론 Massialas 의 사회탐구강의법 개요 ① 교사의 설명 중심 학습방법

리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15

다운로드 장바구니
오수벨의유의미학습,가네의위계학습, 탐구학습

< 초등과학 교수 - 학습 이론>가네의 위계학습 이론, 오수벨의 유의미 학습이론, 탐구학습이론1. Gagne의 위계 학습 이론가. 학습관? 위계학습 이론의 배경- 행동주의의 심리 ... ): 인접성과 반복성(2) 자극-반응 연결학습 : 자극과 반응의 단순한 결합을 의미. 이때의 반응은 의지적이고 능동적이라는 점에서 조작적 조건화와 도구적 조건화와 상통.(가) 내 ... 의 과학 수업에의 적용학습은 일련의 과정으로 구성되어 있고, 수업은 기대되는 학습의 결과에 의해 결정됨.학습 과정은 학습자의 심리적 과정을 의미하며, 교수 사태는 수업이 이루어지

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.16

다운로드 장바구니
오수벨의 유의미학습이론

4. 오수벨의 유의미 학습이론 과학 교수 / 학습의 이론과 실제학습의 종류 유의미 학습 이론 유의미 학습에서의 인지 과정 유의미 학습과 과학 교육 목 차미국의 심리학자 ‘ 학습 ... 에 가장 큰 영향을 미치는 것은 이미 학습자가 알고 있는 것이다 .’ 유의미 학습이란 ? 새로 학습할 내용이 학습자의 인지구조 속에 존재하고 있는 기존의 개념과 연관을 지음 ... 으로써 , 학습에 의해 어떤 ‘ 의미 ’ 를 갖게 되는 것 Ausubel지식이 획득되는 방식에 따라 : 수용학습 발견 학습 지식을 학습자 자신의 인지구조에 통합시키는 방식에 따라 : 유의미

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2022.09.16

다운로드 장바구니

이전10개 37 38 39 40 414243 44 45 46 다음10개

파워링크

신청하기