"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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철학의 의의 교육과정 변천사 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육과정 교육과정 변천 기초도야론 7차 교육과정 아이의 사생활 나의 아동기 분석

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"초등도덕교육과" 검색결과 8,361-8,380 / 11,543건

[교육철학 및 교육사]유아교육철학 및 교육사 - 코메니우스

하는 어머니를 매우 중요하게 생각하고, 어머니의 무릎 안에서 인간형성의 기본이 되는 필수적인 교육을 받는다고 생각했어요.◈ 3.코메니우스가 말한 도덕교육의 내용은 무엇인가요?코메니우스 ... 는 도덕교육이 덕목의 열거나 훈시에서 벗어나 일상생활에서 실천 할 수 있는 교육이 되어야 한다고 생각하였어요. 그래서 일상생활에서 꼭 필요한 절제의 미덕과 인내의 미덕과 사랑의 미덕 ... 슬로바키아)에서 태어났어요. 10살 때 고아가 된 코메니우스는 친척집에서 보헤미아 동포교단이 운영하는 초등학교에 다녔지요. 16세 때에 라틴어학교에 입학하였는데 비범한 재능이 인정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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[인지이론]정서지능과 도덕성발달이론의 의미와 내용, 특징에 대하여

을 함양하기 위한 현실적인 방안에서 시선을 맞췄다는 것이 가장 큰 특징인데 이 도덕지수는 권선징악을 근간으로 하는 우리나라의 전통적인 교육 형태와 가장 잘 맞아 떨어진다. MQ를 높이 ... 는 일은 도덕적인 어른들을 많이 접하는 것이 가장 좋은 방법이다.(1) 도덕성의 발달1) 도덕교육무용론이 나오게 된 배경에는 Freud의 성격이론(아동의 성품은 약 5~6세 ... 까지 이루어지며 따라서 도덕교육은 부모의 책임)과 Hartshorne & May(1928)의 (상황이 충분히 유혹적인 경우에 대부분의 아동들의 실제 행동은 비도덕적인 행동을 쫓는다) 연구

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.11

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한국유아교육의 변천과정 고찰

과 다양한 놀이와 활동을 통해 사회성과 도덕성을 길러주는 전인적이고 총체적인 다방면의 교육으로 한 인간이 사회에 첫 발을 내딛을 수 있도록 이끌어주는 가장 기본적이고도 중요한 역할 ... 공포, 자연, 언어, 예능 등의 생활영역으로 나누어 조직되었다. 또한 “초등학교와 같은 교과중심의 교육을 지양하고 종합적인 교육을 계획, 실천”하여야 함을 강조하였다.교육일수는 연간 ... 한국유아교육의 변천과정 고찰담당교수 :과 목 명 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 : 2008년 4? 목 차 ?Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전통사회의 유아교육2. 유아교육

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.11

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[교육학] 교육문제와 사회복지대책

한 현재있다. 개인의 소질이나 능력이 어디에 있는지 어떤지를 파악하고, 사람답게 살도록 도덕과 규범을 익히며, 일을 통하여 사회적 존재로서의 소임을 다하도록 개인을 돕는 것이 교육이 ... 감 있는 작업을 일찍부터 선정하고 초등부 고학년, 중등부 시기부터 직업의식, 직업 탐색교육을 하여 손끝의 기술뿐만 아니라 직업의식을 깨우치고 직장에서 적절한 사회성 기술을 발휘 할 ... 교육문제와 사회복지대책목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육문제란 무엇인가?1. 교육문제의 개념1) 사회심리적 관점2) 사회구조적 관점3) 교육적 관점Ⅲ. 교육 불평등1. 교육 불평등의 발생원인

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.04

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체육 표현활동

체육과 교수 ?학습 과정안단원명Ⅳ. 표현 활동 1. 창작 표현일 시2010년 11월 7일 (화) 3교시대 상6학년 3반장 소무용실지도교사체육과 교수 ? 학습 과정안교육대학교부설 ... 초등학교일시2010.11.9 (화) 3교시장소무용실대상6학년3반지도교사Ⅰ.단원의 내용 살펴보기1. 단원 : Ⅳ. 표현 활동 1. 창작 표현2. 단원의 개관사람들은 마음속으로부터 우러 ... 는 과목은?N=30영역도덕국어사회수학과학체육음악미술영어ICT한자계인원수(명)0*************%00103.316.733.33.316.73.313.40100%학생들이 제일 선호

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.26

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아동관을 기초로 한 서양 교육사의 흐름

다는 관념과 일치했다. 두 번째 의식은 16~17세기의 도덕론자들과 교육자들에 의해서 나타났다. 그들은 예전에는 무시되었던 아동기라는 현상에 민감하게 반응하였으며, 아이들을 보호해야 하 ... 의 경우 가정에서 어머니로부터 일상의 언어, 도덕, 신앙의 기초 등을 교육받으면서 어릴 때부터 체계적인 학습을 제시했다.2. 18세기 계몽주의·자연주의·범애주의 교육1)계몽주의 교육 ... 에게 노동의 의미와 더불어 직업적 능력을 몸에 지니게 하는 것이 이들이 보다 바람직하게 살아갈 수 있는 길이라는 것을 깨닫게 해 주려고 노력하였다. 하지만, 유아교육을 초등교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.18

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육아와 아동심리 관련 책을 읽고 쓴 독후감

“스스로 생각하는 아이” 그리고 “스스로 자라는 아이”“결혼하기 전에 나는 어린이 교육에 관해 여섯 가지 원리를 가지고 있었다. 그러나 여섯 아이를 둔 아버지가 된 지금은 하나 ... 다가는 버릇이 나빠질 것이라는 생각에 머리를 설레설레 흔들었었다. 하지만 이러한 것들이 이모(부모입장)의 삶에 베어들게 되었고 지금도 이모는 초등학교 1학년이 된 민지가 동생 찬혁이와 ... 고 초등학교 1학년임에도 불구하고 학교 생활에 있어 항상 자신감에 넘쳐하는 그런 것들이 바로 이모의 그러한 세심한 노력이 아이로 하여금 믿음을 주었을는지도 모른다는 생각이 든다. 이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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영재교육

중학교나 초등학교에서의 영재교육은 한 두 마디 나타나는 정도였다. 이러한 현상은 은연중에 다음과 같은 가정들을 하고 있는 것이다.즉, 영재란 고등학교 또는 대학에서나 나타나는 것이 ... 序論1. 英才敎育의 定義와 必要性1) 영재교육의 정의영재교육이란 다른 아동에 비해 탁월한 능력을 가지고 이를 바탕으로 높은 성취도를 달성하는 영재를 대상으로 하는 교육이다. 영재 ... 교육을 통해 영자는 자신에 맞는 지식과 환경을 제공받고 있고, 영재교육은 영재아동의 자아실현이나 국가 경쟁력 강화를 위해 반드시 필요하다. 그러나 영재교육은 영재의 지적 능력

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.13

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[교육]교육학개론 중국 근대 교육사상

자체 비판.“신민양성”제창교육제도 및 내용: 혁명성을 지닌 초등 의무교육의 실시, 일본의 근대식 학교제도의 도입, 사회교육제도의 확충, 아동 발달단계에 따른 교수법 등주장교육목적 ... 는 존재가 될 수 있도록 해야한다고 주장한다.그러나 중국 전통문화에 대한 집착에 있어서 차이웬페이와 후쓰보다 량치차오가 강렬했다는 특성이 있다.제 6장 일본 망명전기 량치차오의 도덕교육 ... 에 들어서면서부터 자신의 태도를 바꾸기 시작한다. 민지계발, 인재 육성은 단지 지식 확충만을 강조하고 도덕 품성도야의 중요성을 간과하도록 만들 수 있다는 것이다. 그는 신식교육을 하

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.01

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학교폭력

현실의 모순, 문제학생예방 및 치료를 전문상담가의 미배치, 과다경쟁과 입시교육 위주의 학교교육사회요인도덕윤리의 붕괴, 폭력적인 범죄하위문화의 영향, 사회전반적인 유해환경의 확산 ... 보다는 훨씬 더 어린 연령층이 초등학생들이 증가하고 있으며 이 또한 고등학교의 일진처럼 조직화 되어가고 체계적인 모습을 보이는 추세라 한다. 추리아이들은 폭력 속에서 살고 있으며 폭력 ... 시이 발생된다고 보는 것으로, 청소년기 발달단계의 특성, 도덕성 발달상 결함이나 공격적 또는 충동적 성향, 좌절감 등 개인적 요인에 따라 문제 행동이 발생된다고 보는 시각이

리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.24

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조선후기 서당교육의 의의

조선 후기 서당 교육☞ 개념?향촌사회에 생활근거를 둔 사족(士族)과 백성이 주체가 되어 면?동?이를 기본 단위로 설립. 전국적으로 산재한 범계급적 사설 초등교육기관?해방 후 ... 에도 그 명맥을 이어오다가 해방이후 의무교육제도의 발달로 자취를 감추게 됨.☞ 성격- 초등교육기관으로 천자문 등 학문의 기초를 익히는 데 역점을 두었다.- 사설교육기관으로 개인이나 마을 ... 에서의 연대성이 강하여 서원과의 연계성이 인정, 민중 교육기관으로 보호(서당교육의 내실화, 초등교육기관으로서의 위치 확고히 하고 있음을 보여줌)- 서원과 기본적 원리는 연계성을 가지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21

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남북 통일 방안

. 결론과목 : 국가안보론제출자 :담당자 :Ⅰ. 서론학교에서 통일교육을 언제부터 받았는지 가만히 되새겨보면 교과서로 공부를 하기 시작한 초등학교의 아주 저학년 시절부터였던 것 같 ... 다. 바른생활 혹은 도덕 과목에서 북한에 대해서 배우고, 음악시간에는 통일관련 노래를 따라 부르면서 가슴속에 어떤 뭉클한 것을 느꼈으니 대한민국의 어린이에게는 나라와 민족을 생각하는 마음

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.23

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한국과 일본의 중학교 역사 교과서에 표현된 1930-1940년대에 대한 서술을 비교하는 논문입니다.

직전 개정된 교육기본법은 “공공의 정신을 존중하고 풍부한 정조와 도덕심을 기른다.”, “전통과 문화를 존중하고 우리나라와 향토를 사랑한다.” 등의 원칙을 기본으로 한다. 따라서 ... 이러한 기본법의 원리가 학습지도요령에도 반영되어 도덕과 애국심 교육을 강조하는 교육과정으로 개정되었다. 신학습지도요령의 교육목표는 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째, ‘생활력 ... 를 통한 능력에 맞는 교육의 실시이다. 중학교부터 교육하기 시작했던 영어를 초등학교에서부터 교육하는 것으로 변화했고 각 과목의 편제 시수를 증가하였다. 또한 여유학습에서 탈피하기 위해

논문 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.27

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[교육]67차교육과정비교

① 교육부고시 제1992-15, 1992-16, 1992-11, 1992-19호로 1992년 제정?공포된 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정을 말한다.② 제6차 교육과정 ... 의 시행 시점과 완전 실시 시점은 유치원, 초등학교, 중학교는 1995~1997년, 고등학교는 1996~1998년이다.③ 제6차 교육과정은 ① 건강한 사람(몸과 마음이 모두 건강한 사람 ... 중심 교육과정으로 이원화되어 있다. 제7차 교육과정에서는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년간을 국민 공통 기본 교육기간으로 설정하고, 이 기간 중의 교과별 학습 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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[교육학]조선시대의 서당의 교육적 위치와 역할

. 참고문헌1. 서당의 기원서당은 우리나라 교육사상 가장 오랜 전통을 지니고 있는 교육기관으로서 근대교육제도가 수립되기 전까지 유일한 초등교육기관의 역할을 담당하였다. 서당은 민간 ... 들의 세계관과 인생관을 설정토록 하는데 큰 지침이 되어왔으며, 이는 인간의 지식과 기능을 위주로 하는 교육이라기 보다는 인간본연의 가치, 도덕, 윤리, 예절, 품위를 갖추도록 하기 위한 ... 을 거쳐 일반서민으로 대상으로 한 사설교육대상으로서 관학에 못지않은 역할을 해왔다. 서당은 서민에게 최소한의 교양인 문자 이해와 실천도덕을 교수함으로써 백성들을 깨우치고 교화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.17

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구성주의적 논술교육의 방향

- 목 차 -서 론본 론1. 구성주의적 도덕교육론2. 논술교육의 형식적(표현적) 측면과 구성주의교육과의 관련성3. 논술교육의 내용적 측면과 구성주위교육과의 관련성4. 구성주 ... 은 내적 동기를 부여하게 될 것이다. 이와 동시에 구성주의 교육의 서사적 접근을 통해 이야기의 저자가 됨으로써 학생들의 도덕성 발달을 촉진하는 것을 통해 논술에서 더욱 효과 ... 를 일선학교의 윤리, 도덕과에서 담당 가능할 것으로 생각된다. 이점은 뒤의 내용적 측면과 합치되기 때문에 다음 장에서 더욱 심도 있게 다루고자 한다.3. 논술교육의 내용적 측면

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.09

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청소년 폭력의 정의와 이론, 발생원인, 측정기제(K-CBCL), 그리고 검사실시와 채점

라고 보는 것이다.(청소년폭력예방재단, 1997))3. 청소년 폭력의 발생원인① 개인. 심리적 요인1) 공격성 성격장애 : 자기조절능력의 부족, 윤리의식, 도덕형식의 비온전 형성2 ... , 신경병리, 세로토닌 등의 호르몬의 불균형, 낮은 아이큐집중력 장애 등등..② 가정적 요인1) 가정교육기능의 약화 : 핵가족화, 가정교육기능의 학교위임(학교는 제 구실 못함)2 ... 적 어려움5) 자녀의 객지생활 : 외부환경에 대한 부모의 통제가 없음③ 학교적 요인1) 입시 위주의 시험체제2) 교과서 중심의 교육(인성개발보다 과목교육의 중시)3) 과대학교, 과밀

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.11

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[교육철학]서양 교육사상

하는 학교를 제시하였다.① 제 1기 (유아기, 1～6세)이 단계는 모친학교 또는 유아학교의 교육으로 가정에서 어머니로부터의 가정교육을 말한다. 교육내용은 건강, 언어, 도덕 및 신앙 ... )의자로서 도덕형성에 위해 ‘자연성의 이성화’를 주장하였다.3)크리크 (E. Krieck, 1882~1947)①사회현상을 연구대상으로 하는 교육과학 확립에 기여하였다.②교육의 3대 ... 선용7. 19세기 교육 사상가1)R. Owen(177~1858)①영국의 사회개혁자, 교육적 사회주의자로서 영국의 성인교육과 초등교육에 크게 공헌하였다.②유아교육설립자이다.③교육사상은

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13

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행복한 학교 서머힐 독후감

니일(1883-1973)은 영국의 교육개혁가. 부친이 교장으로 있는 초등학교의 견습교사 시절, 엄격한 권위주의적 교육에 의한 어린이들의 마음의 상처가 얼마나 깊고 큰 지를 체험 ... , 모든 지시와 도덕훈련, 모든 종교교육을 철폐 해야만 했다.서머힐에서의 생활은 어떤 것인가? 먼저 수업 시간에 들어가고 안 들어 가고가 본인의 마음대로이다.취미에 따라 반을 편성 ... 하고는 어린이들의 정상적이고 자유로운 인격형성을 위한 서머힐 교육 방식에 의한 학교를 설립하였고, 거기서 얻은 경험을 토대로 이라는 책을 썼다.저자가 남긴 서문을 요약하면 다음과 같

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.16 | 수정일 2015.04.22

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19세기교육

로 했다.- 학습의 완성에 있지 않고 생활에 대한 준비에 있다.③ 교육의 내용-초등교육의 기본적 요소로서 현, 수, 언어를 강조하여 이를 내용토대로 구성-교육방법에 의해 교육내용 ... 19세기 교육- 4조 -1. 19세기 사회배경2. 신인문주의의 특성3. 신인문주의 교육의 유형1) 계발주의2) 국가주의3) 과학적 실리주의1. 19세기 사회배경유럽의 근대사회 ... 인문주의는 고대어뿐만 아니라 고대의 도덕, 예술 특히 미술에도 흥미를 가져, 그것으로써 인격의 내용적 충실을 꾀하여 최대한 그들 생활의 이상을 실현하려 하였다.구인문주의신인문주의로마

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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