"작문교과학습과정안"의 검색결과 입니다.

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"작문교과학습과정안" 검색결과 801-820 / 968건

김만중의 서포만필과 교과서분석

’에 대해서 강독하고, 교과서의 학습목표와 학습활동을 간단히 분석한 다음, 평가문항을 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 작품배경1. 김만중의 생애김만중(金萬重, 1637∼1692)은 조선 ... 김만중의 ‘서포만필 (西浦漫筆)’과 교과서분석Ⅰ. 들어가며《서포만필)》은 조선 후기 숙종 때의 문인 서포(西浦) 김만중(金萬重)의 수필(隨筆)ㆍ시화(詩話) 평론집(評論集)으로 2 ... 에서는 《서포만필》의 내용 중 교과서에 실린 내용과 관련된 부분을 중심으로 그의 생애와 문학관과 연관시켜 살펴보고, 후반부에서는 《서포만필》의 내용 중 교과서에 실린 ‘국문가사에 대한 주장

리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.12.29

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나의 학습전략

기는 하지만, 다른 연구들 중에는 수학과 과학교과의 문제해결학습, 작문, 공부기술과 같은 분야의 전략사용을 살펴본 것들도 있다. 이러한 연구는 효과적으로 전략을 사용하는 학습 ... 나의 학습전략(1) ‘메타인지’란?메타인지(metacognition)는 자신의 인지과정에 대한 자각과 조절이다. 자기 주도적 학습력이란 학습자가 학업성취를 위해 스스로 터득 ... 한 학습과정, 학습절차 또는 학습에 대한 반응을 학습목적에 맞게 사용할 수 있으며, 학습하는 동안 스스로 피드백을 제공하며, 자신의 자기 조절과정을 어떻게 선택하고, 왜 선택

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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[쓰기 교육] 쓰기 교육

(범교과적 작문지도)3) 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도4) 학생 상호 협동 중심의 쓰기 지도6. 창의력 신장을 돕는 학습 원리7. 창의성과 쓰기의 관련성8. 쓰기 학습 ... ·학습 전략1) 전략 중심의 쓰기 지도모형2) 쓰기 지도와 관련된 아이디어4. 쓰기 영역의 교수·학습 방법-과정 중심의 쓰기 지도 방안1) 과정 중심 접근의 중요성2) 과정 중심 ... 에서의 매체 활용- 교육방송 활용 학습- 신문의 활용Ⅱ. 기존 수업 지도안과 문제점1. 기존 수업 지도안2. 수업 지도안 분석Ⅲ. 쓰기 교육에 바람직한 교수-학습 방법과 수업지도안1

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.24

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문항 제작, 유형 및 분석

★제2장 문항 제작, 유형 및 분석★ 1.좋은 문항의 조건 ?좋은 문항 만들기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 요건 ⓛ문항제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 한다 ... 의 능력에 비추어 지나치게 어렵거나 쉬운 문항은 교수 목표를 측정하는 데 적절하지 못하다. ⑦문항은 학습동기를 유발 시켜야 한다. 이는 정의적 행동의 형성에 중요한 영향을 미칠 수 ... 어서는 안 된다. ②한 개의 문항은 하나의 내용만을 포함하도록 한다. ③부정문의 사용은 가능한 줄이고 이중부정은 피해야 한다. ④가능한 한 단순한 문장으로 간단명료하게 질문

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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[지도안]중학교 1학년 국어 지도안-어머니의 우산

.(3) 국물 이야기?읽기 전에?읽기 중 활동?학습활동내용학습, 목표학습, 적용학습?생각 넓히기글쓴이의 의도를 파악하고 글쓴이의 생각과 나의 생각을 비교.보충?심화 과정 ... 주예고한다.5전개‘읽기 전에’본문 내용내용 정리학습 활동? 읽기 전에(교과서 61쪽)-‘어떤 손’이라는 시의 글쓴이가 시각 장애인임을 강조하고, 반 아이 중 한 명에게 시를 읽 ... 고 가는 장면과, 우산을 자꾸 뒤로 젖히라는 장면? 글쓴이의 심리변화과정을 파악한다.-장소의 이동에 따라 어떻게 변하는지, 감정의 변화를 같이 파악하도록 한다.?학습지를 사용하여 본문

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09

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세계 각국의 교원평가제도

의 특성을 무시하는 것이다. 가령, 중등학교 수업의 경우, 각 과목별로 교원이 다르며, 학생들은 물리시간을 통해 수학을 학습하고 역사시간을 통해 작문교육을 받는다. 한편, 초등학교 ... 의 경우 3학년 과정의 성취도 향상치는 2학년 과정 담당교원의 지도결과에 따라 크게 좌우 될 수 있다.”“표준평가에 상당 부분 의존해 교원을 평가하는 방식은 자칫 전 교과과정을 지필고사 ... 교과과정을 손상시키는 결과로 이어지고 있다.”2) 교원평가제도에 대한 반응① 외적기준에 의한 일률적 평가는 교사능력을 높이지 못하며 실천통제의 가능성만 확대시켰다.“교사의 전문

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.03

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[국어교육론] 국어교육론 시험문제 모범답안

수 있다.둘째로, 지식중심 국어교육관이다. 지식중심의 국어교육관은 강독식 수업과 독본형 교과서에서 유래했으며 3,4차 교육과정부터 체계화되었다. 지식중심국어교육관의 작용의 증거 ... 에 무한히 넓어질 수 없으며 글을 무시하면 안되기 때문에 상호작용모형이라는 약한 모형이 나왔다. 상호작용모형은 글과 독자가 상호작용하는 과정에서 글의 의미가 구성되는 것으로 본다. 곧 ... 한다. 따라서 교육에서 강조하는 점도 독자 중심 이론과 크게 다르지 않은데 다만 교수-학습 상황에서 교사와 학생, 학생과 학생 사이의 협의와 대화를 강조하며, 그 과정에서 글

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[교육과정] 진솔학교와 일반고등학교의 비교

하고, 다양한 평가 방법을 통해 학생의 학습목표 도달 및 수업의 질 개선에 노력한다.2. 학교 교육과정의 편성운영 방침 (6차 2, 3학년 )1) 교육과정은 교과와 특별 활동으로 편성 ... - 비교적 학습 내용의 위계가 분명하고 학습 집단 구성원 의 능력의 개인차가 심하게 작용하는 교과에서 난이도나 논리적 위계를 기준으로 조직한 교육과정으로 학생의 학습 속도에 알맞 ... 게 단계별로 세분화하여 운영- 적용 교과 : 국민 공통 기본 교육과정의 수학, 영어2) 심화보충형 수준별 교육과정- 교과의 내용이 다양한 종류의 과목이나 영역으로 구성되어 있고, 학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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[선택중심교육과정]선택 중심 교육과정의 편성과 운영에 관한 고찰

되어 있다. 그 중에서 특별활동 8단위를 제외하고 2년간 이수해야 할 교과 이수 단위(136단위) 전부를 선택 과목으로 운영하는 선택중심교육과정을 적용 하도록 하였다.1. 일반 ... 은 과목의 개설도 가능하다. 다만, 국가 기준에 제시된 교과목에 대하여는 국가가 교과 교육과정, 교과서 개발 및 해당 자격을 가진 교사 양성을 책임진다.이를 위해서는 먼저 학교 ... 의 학습장에서의 학습이 해당 학교에서보다 효과적이라고 판단될 경우, 이를 허용할 것인가나. 선택과목의 균형적 이수를 도와야 한다.11, 12학년의 선택 중심 교육과정에 개설된 보통

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31

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[국어교육]문학 영역의 문제점 및 개선 방향 연구

초등학교 국어과 교육과정 중문학 영역의문제점 및 개선 방향 연구- 목 차 -1. 서론- 문학을 배우는 이유- 국어과 교육 안에서 이루어지고 있는 문학교육- 제 7차 국어과 교육 ... 면의 측면ㄱ. 7차 교육과정의 목표 ‘창의적인 국어사용 능력’에서 ‘창의성’이란 개념의 모호성ㄴ. 문학에 관한 제한된 관점ㄷ. 제한적인 제재 교수 ? 학습 방법의 측면ㄱ. 문학 ... 적 장치들을 분석적으로 쪼개어 학습하는 것이 문학의 즐거움을 향유하는 적절할 장치일 수가 없다. 교육과정을 이렇게 구성하였을 때, 제시되는 교재의 내용 역시 이들 특정한 요소

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.11

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[매체언어교육론]영화를 이용한 매체 수업

의 국어교육과 문화교육』, 역락, p.124※ 교수학습방안: ? 영화라는 매체가 가지고 있는 특성과 정보 전달 방식을 이해한 다.? 개념위주의 설명보다는 교과서에 수록되어 있는 자료 ... ),‘Ⅴ. 작문의 실제 (3) 광고문을 지어보자’ (지학사)* 학습목표: ? 광고문의 특성을 이해한다.? 광고문 쓰는 방법을 알고 쓴다.? 여러 가지 광고 표현 방법에 따라 다양 ... < 매체의 특성을 살린 국어과 교수-학습 방법과 실제 >‘영화매체를 통한 국어과 교육 방법’----------------------------------------------이번

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.16

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[교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

가 개발될 필요가 있다.4. 선택교과 선택권을 학습자에게 부여해야 한다.현재 국어 교과와 관련한 선택과목으로는 국어생활, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학이 있다. 각 영역들은 서로 ... 수준에서 교육의 질을 관리하고자 한 점이다. 다시 말해서 교육과정을 학습자 중심으로 편성하고 운영한다는 것이다. 이것이 곧 ‘수준별 교육과정’이다.)수준별 교육과정은 앞서 말 ... 한 바와 같이 학습자 중심으로 교육과정을 편성한 것이다. 이를 좀 더 구체적으로 말하면, “학생들의 능력 수준에 따라 교육의 내용이나 방법을 달리하는 것”)이라고 할 수 있다. 즉

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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불어과 6차시 학습지도안 Leçon 6. Mon quartier

고 답하기(5) 사람이나 사물의 위치를 묻고 답하기(6) 감사 표현4)지도과정단계시간지도내용학습활동교사학생도입3분인사 및 출석 점검*프랑스어로 인사한다.-Bonjour, tout ... 1. 단원명1) 교과서명Le FrancaisⅠ(조향덕, 심봉섭 공저. 박영사)2) 단원명Lecon 6. Mon quartier2. 단원의 개관Lecon6에서는 소유물에 대해 묻 ... 표현을 다지고 프랑스의 도서관, 공원, 대표적 치즈와 포도주 등을 소개하여 보다 프랑스어를 공부하는데 동기유발과 흥미를 이끌어 고취시킨다.3. 단원 학습 목표제 2 외국어 학습

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.13

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[교육학]창의성 계발 학습법과 역할놀이 학습법

에 선행하는 언어의 특질3) 존재에 선행하는 언어의 기능3. 창의성 신장과 교수 학습 방법가. 창의력 신장을 돕는 교수 학습 원리교사 측면1) 창의력과 창의적 사고 과정에 대한 이해.2 ... 이해 유도11) 교과 통합적인 수업의 실시학습자 측면1) 창의적 사고 방법에 대한 이해2) 다양한 수업 방법에 대한 능동적 대응력3) 융통성 있는 학습 집단 편성에 대한 적절한 대처 ... 4) 자율적 참여5) 발언 기회의 확대6) 자료의조합, 활용능력7) 원인과 결과에 대한 이유를 들고 설명하기8) 학습자 수준에 적절한 문제 사태 제공과 해결 절차와 해결안 스스로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.09

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[교육학]특수학습자

하며, 진단결과에 따라 학습과제 및 적절한 프로그램이 제시되는 특징을 갖음.▷ 학습부진 학생을 위한 프로그램 제시 내용? 기초학습 기능형 : 읽기, 쓰기, 등 기초학습 기능에 초점을 둔 프로그램.? 교과개별지도형 : 교육과정 영역에서 지원 보충적인 역할을 하는 프로그램. ... 이 나타남)* 발달적 학습장애 : 학생이 교과를 학습하기 전에 갖추어야 하는 신체적 기능.(주의집중력, 기억력, 인지기능, 사고기능, 구어기능)* 학업적 학습장애 : 학교에서 습득 ... 하는 학습기능.(읽기, 쓰기, 셈하기, 작문)- 결국, 학습장애 학생은 지능 수준의 낮지 않으면서도 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기, 셈하기 등 특정학습에서 장애를 나타내는 학생.2

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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[국어 교사의 전문성] 국어 교사의 전문성

{* 국어 교사 전문성 *1) 국어 교과에 대한 지식·교과 내용에 대한 지식은 교수 학습의 내용과 과정에 영향을 미친다.: Colleen이라는 교사가 문학작품을 가르치면서 사용 ... 한 준비 를 요하는 협동학습 지도안을 미리 짜 놓았다. 각각의 구조들이 교과서의 단원별, 차 시별 내용에 따라 적절한 지점에, 그리고 수업의 시간을 고려하여 협동학습 구조의 개수 ... 한 교수 학습의 방식은 학생중심, 토의중심, 상호작용중심이었으나 교과지식에 자신이 없는 문법을 가르칠 때는 교사중심의 방식을 사용하였다.※ 국어 교과의 내용지식1 음성언어에 관한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.23

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[특수교육] 특수아동에 대한 정의와 교육방법(영재,학습장애아)

에 맞는 학습방법을 의미하기도 하며, 특수주제에 대해 지도수준을 달리하는 방안도 있을 수 있고, 또 정규교과교육 이외에 보다 깊이 있는 광범한 학습프로그램으로 할 수도 있는 것이 ... 를 나타낼 수 있다. 이 같은 개인간 차는 이질성으로 표현할 수 있다. 개인 내 차 면은 사람에따라 차이가 나는 것 이외에도, 학습장애아동은 자신의 능력범위 안에서 다양성을 보이는 경향 ... 기능 결함, 특히 음운론적 기능상 결함과 관련된다고 믿는다. 쓰기는 학습장애아동은 흔히 손으로 글쓰기, 철자, 및 작문 등의 영역에 한가지 혹은 그 이상의 문제를 지니고 있다. 그

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.25

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[교육학]수행평가 실시현황과 나아가야 할 방향

자)의 ①학습과제 ②수행 과정이나 결과를 직접 ③관찰하고, 관찰 결과를 전문적으로 ④판단하는 평가 방식이라고 정의한다.①학습과제 : 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육과정상 각 ... 하는 것, 산출물이나 작품을 만들어 내는 것, 태도나 가치관을 행동으로 드러내는 것 등을 모두 포함하는 의미임③관찰 : 학습자가 수행하는 과정이나 그 결과를 평가자가 읽거나, 듣 ... 주제나 교수·학습영역에 대하여 자기 스스로 학습 과정이나 학습 결과에 대한 자세한 평가 보고서를 작성·제출하도록 하여 평가하는 방법⑨ 연구보고서 : 주제에 대해서 자료를 수집

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

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[수업 지도안 세안]일기쓰기 지도의 실제

국어과 교수?학습 계획안창의력 개발을 위한 일기쓰기 교육 프로그램일 시2005. 06. 10 (금) 4교시장 소3 학년 3 반 교실대 상남 , 여 계 명지도교사최 신 영 (인)좌 ... 적 이고 인지적인 전략적 지도뿐만 아니라 일기쓰는 습관 형성의 지도에도 중점을 두도록 하였다.3. 지도 계획:주요 학습 내용 및 활동쓰 기? 학습 안내? 일기를 쓸 때의 주요 구성요소 ... 이나 깨달음이 컸던 일, 좋은 책을 읽고 느낀 점을 쓰게 하여 일기 쓸 때 흔히 학습자 들이 겪고 있는 글감 고르는 어려움을 덜어 주도록 한다.(6) 교과 지도로서 일기 쓰기 지도의 유의

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.09

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[교육평가법] 5가지교육평가법

이 끝날 무렵이면 그 교과에 대해 학생이 얼마정도 알고 있는지에 대한 학습 능력을 총괄적으로 평가한다. 다른 과목들과 마찬가지로 실과 역시 여러 단원을 배우면서 학생이 얼마나 성장 ... 들은 계속적인 자료 수집 과정을 통해서 학습 진행에 관한 피드백을 얻을 수 있고, 학습의 전 과정을 통해서 학습 진행을 평가할 수 있다.5 포트폴리오는 학생들에게 자기반성을 독려 ... 하여 답을 작성하기 때문에 자유롭게 반응할 수 있다.2 선택형에서 불가능한 자기 표현력, 즉 작문을 할 수 있다.3 학생이 갖고 있는 창의성, 문제해결력, 비판력, 정보 수집

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02

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