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"외국어로서의 한국어교재" 검색결과 801-820 / 2,828건

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    한국어 연결어미 중 아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.
    [외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상참고)에서 나타난 의미를 정리 ... 한 의미와 다양한 용법으로 사용되기 때문에 한국어 학습자들이 자주 오류를 범하는 연결어미 중 하나이다. 이에 본문에서는? '-아서/-어서/-여서'의 의미를 알아본 후, 다양한 의미 ... 를 가르치기에 적합한 순서를 정하고 해당 의미에 대한 예문을 제시해보고자 한다.?Ⅱ. 본론1. ‘-아서/-어서/-여서’의 의미정리1) 이해하기 쉬운 한국어 초급 문형초급학습자가 기초
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.29
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    전남대학교 한국어교육학협동과정 대학원 기출문제유형분석 기출문제패턴탐색 자기소개서작성성공패턴 면접문제 논술주제 연구계획서견본 자소서입력항목분석
    영역(읽기, 쓰기)으로 구분할 수도 있다. 교수학과 밀접한 관련을 가지는 영역으로 한국어 교수자·학습자론, 한국어 교재론, 한국어 평가론, 한국어 교수법 등의 교육과정 관련 영역 ... 구체적으로 언어 지식의 세부 영역과 연계되며, 교수법은 외국어 교수법의 언어 교수 이론과도 밀접하게 연계된다.10) 한국어교육학협동과정에서 미래 이 학문의 발전을 위하여 어떤 전공 ... 자연적 습득의 과정을 거치는 모국어 습득과는 달리, 외국어 학습은 주로 인위적 교수 환경을 가지므로, 교수와 학습의 효율적 방법론에 많은 관심을 기울이게 된다.12) 한국어교육학
    자기소개서 | 175페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.01.07
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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고
    1. 외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.【부연설명】- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. ... 드립니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (듣기 평가 문항의 문제점과 개선방안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 영역에서의 듣기 영역은 모국어에서의 듣기보다 훨씬 더 어렵
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... . 한국어 학습에서는 교재의 내용도 중요하지만 고정된 교재의 내용은 일상적인 의사소통의 실제성을 키우는 데 부족하기 때문에 실제성을 가진 부교재를 통해 학습자의 흥미를 유발하고 학습 ... 의 집중도를 높일 필요성이 크다고 할 수 있다.많은 한국어 교육기관에서는 한국어 교육 및 교재의 듣기 자료를 활용한 수업 방법이 다양해지고 있기는 하지만 듣기 활동은 외국인 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • (외국어로서의 한국어교육개론)직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.
    2020-2 외국어로서의 한국어교육개론- 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용 ... 의 실천직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 비교외국어로서의 한국어 교육과정은 그 학습자들의 수요 및 목적에 따라 다양한 양상으로 실현되며, 특정 목적에 따라 차별 ... 에서 시작되었다. 구민숙(2001)은 이주 노동자들의 열악한 한국어 교육 현황과 그들의 한국어 수업 장면에서 사용되는 한국어 교재의 여러 문제점을 지적하며 이들에게 필요한 실질적 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
  • 외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... 을 얘기할 수 있습니다준비물교재, 워크북, PPT, 연습활동지노트북, 레이저 포인터, 프로젝터, 보드마커 (여러색 준비)기타자료학생들의 한국어 학습 목적과 관련한 사진 및 그림학습단계 ... Slide 7Slide 8Slide 9참고 자료 :교안. 외국어로서의 한국어교육실습. 해커스원격평생교육원.최은규 외. 서울대 한국어, Student's book 3A. 서울대학교
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18
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    음성학과 음운론의 차이에 대해 기술하시오.
    . 서론언어를 배울 때 가장 먼저 부딪히는 어려움 중 하나는 발음이다. 외국어 수업에서 교재에 적힌 문장은 분명히 간단해 보이는데, 막상 소리를 내면 선생님이 고개를 갸웃하며 다시 해 ... 보라고 한다. 한국어를 모국어로 쓰는 나로서는 영어의 /θ/ 소리를 제대로 내기 힘들었고, 일본어를 배울 때는 장음과 단음의 차이를 구분하지 못해 곤란한 적이 많았다. 이런 경험 ... ’과 ‘음운론’이라는 두 개념이 등장한다. 처음 접했을 때는 둘 다 발음과 관련된 학문이라고 생각했는데, 교재에서는 이 둘을 명확히 구분하여 설명하고 있었다. 하지만 실제로는 머릿속
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.29
  • 절차중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시기 바랍니다
    해야 한다.시대의 흐름에 따라 외국어 교수·학습의 원리가 달라졌고, 이는 일관된 교수요목 아래 제작되어야 하는 교과서에도 큰 영향을 미쳤다. 한국어 교육에서 가장 중요한 교수·학습 ... 을 두고 있어 한국어 교육에서의 교재 제작은 의사소통과 통합교육의 경향을 반영하고 있다. 그리고 최근 몇 년간의 한국어 교재의 경향을 분석해 보자. 최근 한국에서 개발된 교재 ... 적으로는 단원 구성에 있어서 소개 프레젠테이션 개발 실습 활동 점검 과정이 전반적인 양상으로 나타나고 있으며, 경희대학교 교재가 대표적이다. 또한 최근 한국어 교육의 동향은 교재 구성표
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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    한국어이해교육론 읽기교육에 대해 학습하였습니다. 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.
    성과 신뢰성, 실용성, 이로운 역류들의 바람직한 특성들을 지녀야 함외국어로서의 한국어 교육에서 읽기 교육은 중요하다. 읽기 능력이 받침 되어야 교재 및 교사가 제시하는 텍스트를 읽 ... 겠다.Ⅲ. 결론[글을 마무리하며 주요 내용 요약 및 자신의 생각 작성]이상으로 한국어 교실에서 중급 학습자들을 대상으로 제시할 교육적 활용 가치가 있는 뉴스 기사를 선정하고, 중급 학습자에 알맞게 수정을 하고, 기사를 읽은 후 할 수 있는 과제를 개발해보았다.
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.28
  • 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.
    자보다는 교사가 중심이 되는 수업방식이며, 구어보다는 문어 중심의 교수법입니다. 따라서 정확한 번역을 하는 것이 특징입니다. 우리나라도 외국어한국어로 또는 한국어외국어로 번역 ... 주제 - 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.Ⅰ.서론우리나라 외국어 교육의 전통적 방법은 서양의 문법 번역식 교수법과 비슷합니다. 한문 학습 ... 의 경우에는 문법 번역식 교수법과 비슷하지만, 기타 외국어 교육의 경우는 주로 구어 교육에 치중하였다는 점에서 차이가 있습니다. 단 어휘교육을 중요하게 생각하였다는 공통점이 있
    리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06
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    중국어학_모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견
    으 영역에 있어 학습 내용의 취사선택과 교사의 문법 교육 방식에 있다. 외국어 교육의 의사소통 중심 교수법 도입으로 인해서 현재 국내외 중국어교재의 대부분이 해당 방법에 따라서 ... 에 머무르고 있고, 교육현장에서의 실현 가능성에 대한 연구 성과는 미비하다. 문법 교육이 의사소통 능력의 향상이라는 외국어 교육의 목표를 달성하는 것에 있어 이바지를 하기 위해서는 교재 ... 중국어학 모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 3. 중국어 특징에 따른
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 한국어교원2급- 외국어로서의한국어교육개론-한국어교육현장에서한국어교사요건자질
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.한국어 교육 현장을 논의함에 있어, 그 (1)특징을 먼저 밝히고, (2 ... 기 열풍으로 이어졌다. 국가 차원의 한국어 교원 지원 정책으로는 1990년대 중반 이후 정부 차원에서 국외 한국어 보급에 관심을 가지게 되어, 한국어능력시험, 한국어 교재 개발 사업 ... ) 한국어 교사가져야 할 요건 (3) 한국어 교사의 자질을 차례대로 제시하도록 하겠다.한국어 교육 현장의 특징한국어 교육 현장의 거시적, 미시적 특징을 전체적으로 살펴보면, 한국어 교육
    리포트 | 3페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    모의수업 지도안 (과제 2) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □초급 ■중급 단원 9과 (요리를 하느라고 소리를 못 들었어요.) 수업시간 50분 교재 ... -느라고’와 ‘-는 바람에’를 중심으로, 한국외국어대학교 대학원, 2024. - 흰왕뉵, 한국어 '-느라고'와 베트남어 'do' 구문 대조 연구, 동국대학교 일반대학원, 2023 ... 명 (출판사) 다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 88 대상 중급 학습내용 '-느라고'의 의미·화용적 특징과 형태·통사적 특징 및 쓰임 학습목표 ① '
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시하세요.
    과목명 : 외국어로서의한국어교재론과제 2과제내용교재 수정이 필요한 이유와 수정 방법론들을 제시, 설명하고 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예 ... 하세요.서론한국어 교재를 사용함에 있어서 교재는 수정할 필요가 있다. 교재의 수정이 왜 필요하며 어떤 방법으로 수정할 수 있는지 알아보고자 한다.1) 교재 수정이 필요한 이유교재 ... 수 있도록 구성하는데 현 시대에 사욯하는 영어(한국어)의 표현과 어휘, 구조 등을 포함한다.3) 학습자 자신의 수정 활동 구성의 예교재는 앞서 언급한 절차와 원칙에 따라 수정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    과목명: 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-목차-Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 속 문학작품2. 초, 중, 고급 대상 텍스트 선정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우는 데에 있어서 참고 텍스트는 굉장히 큰 부분을 차지 ... 수 있을 것이다.때문에 필자는 현재 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 쓰이고 있는지와 더불어 초, 중, 고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 필자가 선정하고 제안하여 그 이유에 대
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 배론 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다.
    과목명 : 외국어습득론이름 :아이디 :과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 ... 훌륭한 한국어 교사는 한국의 언어와 문화에 대한 이해는 물론 다른 나라의 언어와 문화에 대해서도 이해하고 존중한다. 또한 한국어 문법과 다른 외국어 문법의 대조 분석을 할 수 있 ... ), “한국어 교사의 자가 평가 연구”, 석사학위논문, 대전, 배재대학교 대학원.외국어습득론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.외국어습득론9-14주차 교안, 배론원격평생교육원.국립국어원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.
    성을 형성할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 또한 한국어 교사는 모국어 수준이 아닌 제2외국어를 습득하도록 해야 하며, 한국어 교육은 학습자의 요구와 요구에 따라 다양하게 가르칠 수 있 ... 는 외국어 교육임을 인식해야 한다. 아울러 학습자들은 한국어를 배우고 한국어와 한국에 대해 배우면서 이중 언어 문화지식/사용자로서의 새로운 정체성을 형성해야 한다는 것을 이해 ... 다. 따라서 한국어 능력 향상을 위한 문화교육, 단계별 교육 콘텐츠, 교재 및 자료 개발, 강의요강 개발, 학습자 활동 개발, 문화 콘텐츠 구성 이론 수립 및 프로세스 지향 문화 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    외국어로서의 한국어이해교육론
    -과 목 명: 외국어로서의 한국어 이해교육론-담당교수: 교수님Report과제 주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고, 이 ... 과 단어와 단어가 결합하면서 들리는 소리가 달라서 듣기의 어려움을 겪을 수 있다.2) 실제 발화 속도한국어 교재의 CD나 MP3 파일로 되어 있는 학습용 듣기는 그 속도가 실제 ... 한국어교육학회, 최은지(2007) 논문에서는 한국어 교재의 듣기 속도와 실제 한국인의 발화 속도를 비교한 것이 있는데, 이러한 연구를 통해서도 교재의 듣기 속도와 한국인의 실제 발화
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문이나 대화문이 있는 문항 등의 특징을 지니고 있습니다. 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시오.
    [외국어로서의 한국어 능력평가론]? 주제 : 5주차 2차시 강의에서 평가문항의 형태와 종류에 대해 학습했습니다. 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있 ... 를 수집하고 기준에 따라 대상을 판단하고 해석하는 과정을 평가라 할 수 있다. Cuningsworth는 좋은 교재외국어 학습 프로그램에서 적당한 분량의 수업 자료를 담고 있고,가르 ... 치기 쉬워야 하며, 경험이 없는 초보교사들이 별 준비 없이도 사용할 수 있어야 한다고 하였다. 하지만 좋은 교재에 대한 기준은 교재가 사용되는 상황에 따라 달라질 수 있는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26
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    [한국어표현교육론] 말하기 수업에서의 교사의 역할 및 되고 싶은 한국어 교사상
    외국어로서의 한국어표현교육론 말하기 수업에서의 교사의 역할 및 되고 싶은 한국어 교사상 목차 1 서론 2 본론 3 결론 4 출처 1 서론 최근에 한국어의 인기는 다양한 매체 ... 는 소통을 통해 신뢰를 쌓는 데 큰 도움이 된다. 궁극적으로는 학습자가 한국어를 삶 속에서 자연스럽게 사용할 수 있도록 돕는 안내자가 되고 싶다. 4 출처 6. 외국어로서의 한국어표현 교육론 교안 ... 들로 인해서 체증되고 있다. 이러한 인기에 있어서 한국어 교육은 수강생의 요구에 맞게 변화되고 수용되어야 한다. 이러한 요구를 잘 파악하는 것은 교수자 혹은 교사로 하여금 핵심 능력이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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2025년 10월 10일 금요일
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