"유아동화들려주기"의 검색결과 입니다.

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"유아동화들려주기" 검색결과 781-800 / 3,558건

유아의 사회성을 증진시키기 위한 지도 방법 중 동화책을 활용한 방법을 현장에서 어떻게 접목할 지 이론을 논리적으로 정리한 후, 유아의 사회성 증진에 도움이 되는 동화책(그림책)을 한 권 선정하여 사회성 증진을 위한 수업계획안을 도입-전개-마무리로 작성하시오.

보육교사론유아의 사회성을 증진시키기 위한 지도 방법 중 동화책을 활용한 방법을 현장에서 어떻게 접목할 지 이론을 논리적으로 정리한 후, 유아의 사회성 증진에 도움이 되는 동화책 ... (그림책)을 한 권 선정하여 사회성 증진을 위한 수업계획안을 도입-전개-마무리로 작성하시오.Ⅰ. 서론1. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 사회성 증진에 효과적인 이유다양한 주제 ... , 분노와 미움, 고마움 등 인간의 모든 정서를 경험하는 기회를 갖는다. 또한 동화 속에 등장하는 다양한 가치관을 지닌 인물들을 통해 유아가 자연스럽게 문제를 인식하고 해결

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.24

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영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.

하는 놀이를 즐긴다. 또한 동화책 보는 것을 좋아하며 동화를 들으면서 많은 질문을 한다. 때로는 그림을 보고 이야기를 꾸미거나 자신이 동화, 동요를 지어서 다른 사람에게 들려주 ... 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.Ⅰ 서론영유아들은 놀이를 통해 성장하고 발달한다. 영유아들은 놀이를 통해 기본 ... 적인 개념을 획득하고, 환경에 적절히 대처하는 태도를 배우며 성장한다. 놀이는 영유아의 전인적 발달과 밀접한관련이 있어, 발달을 위한 최초의 기본적인 목적인 동시에 수단이 된다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12

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부모교육론-영유아를 위한 부모와 자녀와의 관계증진 놀이프로그램을 2가지 조사하여 기대효과면에서 장단점을 기술하세요. 놀이프로그램의 장단점은 각 2개씩 제시하시고 이유를 논리적으로 써주세요.

1-동화읽기2) 프로그램2-넌 아주 소중한 선물이야3) 프로그램3-‘네가 좋아’ 공굴리기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론영유아기는 생애사적으로 매우 중요한 시기이다. 이 시기 영유아 ... ?슬픔?두려움?쾌감?불쾌감 등 마음의 현상을 조절하고 다양한 자기표현을 할 수 있도록 도와주어야 한다.1) 프로그램1-동화읽기조용한 음악을 틀어놓고 천천히 그림책 동화 들려주기- 어떤 ... 엄마의 말은, 영유아로 하여금 자신은 언제나 받아들여진다는 무조건적 사랑을 느끼게 한다.2) 프로그램2-넌 아주 소중한 선물이야담요나 이불에 누워 아기 때의 이야기 들려주기- 네

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2017.08.10

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[보육실습 A+자료] 신나는 여름-연계수업계획안- 여름의자연현상

저번시간에 선생님이 동화들려준거 기억나나요?C : 네T : 이번에도 글자가 없는 그림동화를 들려주도록 할게요.C : 네- 동화를 들려준다.T : 동화노래 불러볼까요?숲속 작은집 ... 시~작!C : 바다가 좋아요.T : 선생님이 동화를 들려주도록 할게요.아주 깊은 바다에는 많은 물고기들이 살고 있어요.오늘 이 바다에서 아기 고래가 태어났어요. 엄마고래와 아빠고래 ... 실이 급한 친구들은 화장실에 다녀오도록 해요.실습생 평가동화를 보여주고 나중에 돌고래는 어떤 동물인지 스쳐지나가듯 언급을 해주었더라면 유아들이 고래는 육지동물처럼 젖을 먹이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.24

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프로젝트 주제를 선정하고 단계별 과정의 활동을 계획하세요

.③ 동화책 읽고 생각해보기 : 원하는 것을 사기 위해 돈을 모으는 주인공의 이야기를 들려주고 유아도 같은 경험이 있는지 이야기 나눈다. 또한 유아가 현재 가지고 싶은 물건이 무엇 ... 과목명 : 영유아교수 방법론주제 : 프로젝트 주제를 선정하고 단계별 과정의 활동을 계획하세요- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프로젝트 접근법 특징2. 프로젝트 단계별 과정 활동 ... 계획1) 주제 선정2) 활동 내용3. 시사점Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론영유아기의 교육은 경험 위주로 이루어지는 것이 바람직하다. 청소년 및 성인에게 이루어지는 일반적인 교육 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30

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언어지도개념, 언어지도방법

을 제공한다.④ 유아시기에는 읽기 학습 자체를 직접 시도하는 것보다 자연스럽게 글자와 친숙해지는 환경을 구성한다.⑤ 다양한 동화책을 비롯하여 읽을거리가 많이 구비된 환경을 구성 ... 의 내용에 대한 주제의 흥미로움과 이런 이야기를 들려주는 교사의 언어 형태가 영유아의 수준에 맞는지 여부 등도 듣기에 중요한 영향요인으로 작용한다. 듣기 지도를 위한 다양한 방법 ... , 듣기, 쓰기, 읽기의 기능을 신장시켜 주는 것이다. 영유아기 언어의 다양한 기능을 생각할 때 제도권에서 이루어지는 교육의 양상을 현실적으로 표현한 것이라 할 수 있을 것이다. 언어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.18

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유아수학교육의 내용(수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 등)중 2개를 선택하여 NIE 활동을 하시오.

.동화책에 누가 나올까?동물친구들이 무엇을 하고 있나요?2. 교사는 유아들에게 준비한 동화을 들려준다.3. 유아는 동화를 통해 공간의 개념을 알아본다.4. 동물들의 집은 어디에 있 ... 을 이해한다.활동형태새 동 화대상연령만3세활동자료동화책- 동물들도 집이 있대요.동물 그림자료(자석판), 숲 꾸밈판활동방법1. 동화를 들려주기 전에 표지의 그림에 대해 이야기 나눈다 ... 동화를 들어보면서 동물친구들 많이 찾아보았죠.유아: 네, 선생님.교사: 동물들은 왜 집을 지을까요?유아: 동물들은 자기 몸도 지키고, 알도 지킬 수 있어요.비도 안 맞게 해 주

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.10

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[연구계획서] 동화를 활용한 유아과학 연극 활동이 유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향

기에 대해 유의미한 차이를 보여 유아의 문제 해결력 증진에 긍정적인 영항을 미칠 것으로 기대된다.이에 본 연구에서는 유아교육기관에서 하루일과 중에 흔히 있는 유아에게 동화를 들려주는 시간 ... 1. 연구 주제 :“동화를 활용한 유아과학 연극 활동이유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향"2. 연구의 필요성 및 목적과학은 어린 유아의 일상생활에서 문제 해결의 도구 ... 기 때문에 학습개념을 보다 명로하게 이해시켜준다(Collins & Cooper, 1997). 이에 동화를 통한 통합적인 접근 방식은 유아 주도적이며 과정 중심적인 과학을 위한 하나

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2018.10.04

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(교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

할 수 있는 좋은 방법이라고 생각한다.3) 만4-5세를 대상으로 할 수 있는 인성교육(무지개물고기)(1) 아동문학을 통한 인성교육(동화를 통해서 올바른 인성을 교육한다.)영유아기 ... (Crain, 1983; 서봉연 ? 이순형, 1983; 최경숙,2000)와 교육적 시사점3. 교육적 시사점과 관련, 영유아시기 인성교육이 필요한 이유와 사례4. 계속적 강화와 간헐 ... 가 있고 충동이 있을 수 있을 것이다. 내가 나를 자제할 수 있는 자제력이 중요하다. 아이들도 성인도 마찬가지 일 것이다.3. 교육적 시사점과 관련, 영유아시기 인성교육이 필요한 이유

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10

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패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하시오

아동들은 이야기를 들려주는 서술자가 바뀐 패러디 동화를 읽으면서 등장인물에 대해 새로운 생각을 가지게 될 것이며, 지금까지 읽어 왔던 이야기들에 대해 더 넓게, 더 깊게 생각하게될 ... 적 체험에 의해 아동에게 들려주도록 해야 한다.?패러디 동화는 아동들에게 또 다른 입장이나 관점을 제공함으로써 도덕적 추론능력을 길러 주는 기회를 가지게 하는데 의의가 있기도 하 ... 패러디 동화의 종류와 원작동화와의 차이점에 대해서 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 패러디 동화1) 패러디 동화2) 패러디의 교육적 가치2. 패러디 동화의 종류1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02

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6월3주 보육일지

, 역할 머리띠동화를 듣고 기억에 남는 동화장면을 그림으로 표현해 보았으며다양한 종류의 장난감 자동차를 굴리며 어느 것이 더 빠른지 시합해보고 싶다고 이야기 하는 유아들도 보였다.10 ... 을 들려주자 유아들이 관심을 가지며 음원에 소리를 듣는 모습이 보였으며 어떤 교통기관 소리인지 맞추어 보고 소리를 입으로 흉내내 보는 모습도 보였다.언어? : 일하는 자동차 책- 일 ... 및 내용자료 및 준비물실행 및 평가07:30~09:30등원 및 맞이하기- 아침에 타고 온 교통기관에 대해 이야기하며 인사 나눈다.- 유아의 기분과 건강상태, 기분변화를 주의 깊

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.17 | 수정일 2024.05.29

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아동문학의 현황, 문제점, 문제점에 따른 해결방안

이야기는 할머니에서 어머니로 전해져 내려오는 한국 전통 전래동화일 것이다. 콩쥐팥쥐, 흥부놀부, 은혜 갚은 까치등 기본적으로 이야기는 한국, 즉 국내의 이야기를 주로 다루고 있 ... 었다. 하지만 점차 글로벌화 되는 시대에 맞추어 동화 역시 다양한 국가의 도서가 수입되고 쉽게 찾아볼 수 있게 되면서 새로운 인종과 민족의 모습을 동화를 통해 만나 볼 수 있다. 하지 ... 기 위해 외부활동을 하고 어머니는 늘 가정에서 요리나 청소를 하는 등의 구시대적인 성역할로 그려지고 있으며 점차 변화되는 가족구성에 대해서도 동화는 아직 반영되고 있지 못한 상황이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.07

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고마워요 우리가족(이야기나누기 활동계획안)

.T: 선생님이 오늘 어떤 가족에 대한 이야기를 들려주려고 동화책을 가지고 왔어요. 그림을 보면 어떤 그림인 것 같니?C: 엄마가 가족을 업고 있어요 / 엄마가 힘들어 보여요T ... 었는지 생각하면서 동화를 읽어보자. 동화나와라C: 뚝딱TV, 돼지책 PPT전개(10분)3. ‘돼지책’에 대해 이야기 나눈다.T: 패트릭과 사이먼네 가족에게 어떤 일이 일어났어요?T ... , 주머니, 융판, 네임펜*PPT사용 후 TV를 끈 뒤, 융판을 가져와 가족 사랑 나무를 보여준다.*빈 칸 잎에는 유아가 생각한 것을 교사가 적어 붙여준다.마무리(5분)7. 가족

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.06

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보육실습 일지4월1주차, 1일분,만1세

낮잠3:20-3:40기저귀갈이 및배변연습,손씻기3:40-4:00오후간식4:00-5:00실내자유선택영역활 동 명신체? 친구와 노래 부르며 율동해요.언어? 선생님이 들려주는 동화 ... 의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여하기영역활 동 명신체· 친구와 노래 부르며 율동해요.언어· 선생님이 들려주는 동화를 들어요.감각·탐색· 촉감을 느껴요· 사계 [봄] 중 1악장 ... 보육실습일지결재실습생지도교사원장반 명토끼반 (만 1세)일시2019년 4 월 3일 수요일날 씨맑음결석 영유아1 명주 제새로운 것이 낯설어요소주제우리반에 무엇이 있을까?시간 및 일

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.04

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나와 가족' 이라는 생활 주제로 통합교육을 실시하려고 합니다. 아이들과 함께 이야기 나누기를 통해 주제망

어 생각해보며, 다른 사람의 감정에 관심을 갖는다.? 활동방법1.“돼지책”동화책을 들려준다.2. 동화를 듣고 줄거리와 느꼈던 점을 이야기 나눈다.1. 가족을 위해 내가 할 수 있는 일 ... 영유아교수방법론주제 : ‘나와 가족’이라는 생활주제로 통합교육을 실시하려고 합니다. 아이들과 함께 이야기 나누기를 통해 주제망을 작성하세요.Ⅰ. 서론특별하고 소중한 나에 대해 ... 알아보며 확장하여 가족의 구성과 모습을 통해 가족의 소중함을 경험할 수 있다. 가족은 유아가 태어나서 경험하게 되는 최초의 곳이다. 유아들은 가정에서 가족구성원들과 생활하면서 다른

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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유아교육현장에서 수개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용 방법을 서술해 보십시오

하는 숫자이며, 1,2,3,,,의 개념들을 그림이나 동화를 통해 들려주도록 한다. 물건을 순서대로 늘어놓으면서 세어보는 활동을 한다.② 몇 개일까요?물건의 수를 세고, 놀이 순서 ... 아동수학지도주제: 유아교육현장에서 수 개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용방법을 서술해 보십시오.Ⅰ. 서론수학에 대한 두려움은 생활 속에서 수학적인 경험 ... 을 미처 인지하지 못해 생겨난다. 생활 속 소재를 활용하여 수학적 개념을 익힐 수 있도록 도와주어야 한다. 유아기의 발달적 특징과 호기심을 사고력과 창의력 향상으로 유인할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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초임교사 관련 논문 요약 및 분석(유아 문제행동 지도에 대한)

을 할 수 있도록 지도하였다. 또한 유아의 문제행동에 대해 가벼운 주의를 주는 것으로 문제행동을 지도하고 있었다.2)이야기 나누기 활동과 이야기 및 동화 들려주기를 통한 지도모든 유아 ... 교직실무초임교사 관련 논문 요약 및 분석“유아 문제행동 지도에 대한초임교사들의 경험과 요구”(미래유아교육학회지, 송나리, 권정윤, [2013])유아 문제행동 지도에 대한 초임교사 ... 들의 경험과 요구Ⅰ.서론최근 사회구조와 환경이 급변하면서 사회·정서적으로 부적응을 겪는 유아들이 증가하고 있다. 유치원의 한 학급에서 적어도 1~2명의 유아가 문제행동을 보인다고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.07

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유아 동시의 교육적 가치, 동시 활동별 지도

에서 서정시, 서사시, 서경시 등으로 나누고 형태면에서 자유동시, 정형동시,산문동시, 동화동시 등으로 나누어지나 유아문학의 특수성을 고려할 때 작품의 내용보다는 표현형식에 따라서 ... 다. 유아들에 들려준 동시에 게시판에 게시해두고 언어 영역에 놓아두고 그림 카드를 스스로 조작해 보면서 동시낭송을 표현해보도록 해준다. 동시를 암기하도록 요구해서는 안 된다. 동시를 다 ... 유아 동시의 교육적 가치, 동시 활동별 지도1. 동시의 개념‘동시’라는 말은 ‘童’과 ‘詩’의 결합으로 되어 있다. ‘童’은 ‘아이’라는 뜻이며 ‘詩’는 ‘귀글’, 혹은 ‘생각

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.22

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그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한권을 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석

았다. 서점에 가서 책을 보니 내가 예전에 봤던 책의 형태와는 많이 달랐다. 동화책 중간에 백과사전적 지식이 메모되어 있고 책의 마지막에는 독서 후 연계활동이 다양하게 제시되어 있었다. 즉 ... 책만 한권 제대로 읽어도 여러 가지의 지식을 섭렵할 수 있게 되어 있었다. 그리고 전집 동화책의 경우는 독후활동 교재가 별도로 있는 경우도 많이 있었다.지식을 확장하는 방법은 많 ... 은 책을 읽는 것도 중요하지만 한권의 책이라도 본인이 직접 선택해 정독하는 것이 중요하다. 어린 시절 이러한 독서습관은 성장해서도 계속 이어지므로 유아기의 독서 특히 그림책의 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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보육과정 의사소통,의사소통 영역,사회적 존재,언어발달,표준보육과정,누리과정

치기보다는 유아가 언어 사용에 대한 자신감을 갖고 언어사용을 즐기며 다른 사람이 전달한 구어나 문어의 내용을 이해 하는 데 중점을 두고 있다 . 0~1 세 보육과정 : 말소리를 구분 ... : 동화를 즐겨 듣는다 . 동화를 보며 유치원은 즐거운 곳임을 안다 . ▶ 대상연령 : 만 3 세 ▶ 영역 : 의사소통 듣기 동요 , 동시 , 동화 듣고 이해하기 사회관계 나를 알 ... 고 존중하기 나의 일을 스스로 하기 ▶ 활동 자료 : “ 유치원에 가기 싫어요 ” 동화책2. 유치원에 가기 싫어요 . ▶ 활동방법 ① 유치원이 좋은 이유를 생각하여 이야기 한다 .

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.12

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