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"귀납적모형의 실행 단계" 검색결과 61-80 / 419건

  • 수학모형-연역적 발견학습, 귀납적 발견학습, 문제해결 수업 모형 원의 넓이, 사다리꼴 넓이 수업 정리 (A+)
    수학 과제(연역적 발견학습, 귀납적 발견학습, 문제해결 수업 모형)윤리교육과 20161117 백민정Ⅰ. 연역적 발견학습1. 문제 상황 제시-반지름이 5cm인 피자 사진을 제시 ... 는 어떻게 해결하면 좋을까?직각 삼각형의 넓이를 구해서 높이를 구한 후 그 높이를 이용하여 사다리꼴의 넓이를 구할 수 있 을 것 같다.3. 계획 실행-문제를 풀기 위한 단계를 세워 보고 실제로 구해보자. ... 의 넓이를 직접 구해보기.-교실이나 주변에서 원을 직접 찾아보고 그 원의 넓이를 구해보기.Ⅱ. 귀납적 발견학습1. 사례 1(문제 상황)과 조작활동을 통한 해결▶반지름이 4cm인 원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 임용고사 대비 교육학 전과목 정리 한글파일(고득점합격자)
    과정 개발이 교수학습 단원을 만다는 것부터 시작되어야 한다고 주장?귀납모형, 역동적인 모형, 처방적 모형★개발단계 및 성격단원의 개발?학년?교과의 특성을 나타내는 시험적인 단원 ... 성의 안 등을 통해 도와주다가, 점차 점진적 제거를 통해 스스로 문제를 해결하고 학습하도록 도움을 준다.명료화?학습자가 자신이 구성한 지식?기능을 실행하여 습득한 지식?기능?이해 등 ... 에하여 수정?적응시킬 입장에 있어야 함★학교중심 교육과정 단계상황분석?상황을 구성하고 있는 외적?내적 요인들을 분석목표설정?교육활동이 나아가야 할 방향에 대해 선호?가치?판단 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 60페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17
  • 수업모형의 실제 요약2
    이 불가피하며, 교사의 부담이 현재보다 많이 증가할 가능성이 있다는 단점이 있다.5. STS 수업모형의 절차STS 수업모형의 주요 단계로는 문제로의 초대, 탐색, 설명 및 해결방안 ... 제시, 실행 4단계로 구성되어 있다.6. STS 수업방법 및 적용시 유의점토론 및 토의법은 한 집단 내에서 학생들이 각자 의견을 내고, 협의 과정을 통해 관련 내용을 체계 ... 화하여 적절하게 제시한다면 학습자는 더 나아지려는 내적 동기에 의해 능동적으로 개념을 획득한다.둘째, 발견학습 수업모형귀납적 방법을 통해 개념을 형성하는데 근거를 두므로 전조작기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.29
  • 이론적 예측방법과 판단적 예측방법의 차이점을 간략히 설명한 후, 상기 4가지 미래예측방법을 각각 기술하시오.
    과는 대조적인 것이다. 투사적 예측의 기본적인 논리는 귀납적이지만 이론적 예측의 논리는 기본적으로 연역적이다. 연역적 노리는 공리, 법칙, 명제를 이용하는 것에 있어서 구체 ... 으로서 그것이 예측으로 도출 된다는 것이지만, 연역과 귀납은 상호 관련이 있는 경우가 많다. 경험적 자료와 이론을 가지고서 설명하고 있는 이론적 예측기법의 방법과는 다르게 판단적 예측 ... 받침 하는데 필요한 자료나 가정들을 거꾸로 찾아지기 때문이다. 귀납적이거나 연역적 그리고 역류적인 추론 자체가 실제 하는 것과는 다른 경우가 있다. 그렇기 때문에 판단적 예측은 여러
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.22
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    하며 구조 패턴의 반복 훈련을 통해서 가르친다. 문법은 귀납적으로 배우며 발음을 중요시한다. 모어의 사용을 거의 허락하지 않는다. 구어에 대한 집중적 훈련과 단계적이고 체계적인 전개 ... 에서 교수법은 단순히 언어에 대한 교수방법이 아니라 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동 방법을 총괄해서 말하는 것 ... 만을 사용하여 가르친다.특징은 일상의 어휘와 문장만을 가르치며, 문법은 귀납적으로 가르친다. 정확한 발음과 문법을 강조하며 구체 어휘는 사물이나 실물, 그림을 통해 가르치고 추상 어휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
  • 수학교육학 요약정리
    으로써, 마지막에 요구하는 명제에 도달하는 과정(그 계획을 실행하는 과정)① 정의 ; 귀납추론이란 관찰된 특수한 사례의 공통 성질에 주목하여 그러한 사례 전체에 대해서 성립되리라고 예상 ... 과 해석기하를 조기에 도입하되, 그 기초적인 내용을 자연 현상과 관련지어 지도실제적인 내용을 중요시하고 기능 위주의 내용은 경감연역적 사고와 귀납적 사고가 균형을 이루도록 지도자연현상 ... 과 사회현상을 수학적으로 관찰하는 능력을 발달시켜야 함-무어(미국)학교에서 지도되는 수학의 내용과 방법이 보다 풍부해져야 함도형 그리기, 종이 접기, 모형 제작 등을 통해 직관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.03
  • 교육과정b ) 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
    과정 개발 모형을 중심으로 아동 인권 교사교육 프로그램을 선정했다. 타바는 이전에 연구되어 사용되었던 테일러 교육과정 개발 모형의 4단계(교육 목표 설정, 교육 내용 선정, 교육 ... , 교육내용에 관련된 경험 선택, 교육내용에 관련된 학습 활동 설계, 평가 도구 및 결정, 교육에 대한 평가로, 테일러 모형보다 3단계가 더 추가된 7단계로 이루어져 있다.2 ... . 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시타바의 7단계에 대해 자세하게 이론적으로 기술한다면 다음과 같다. 요구에 대한 진단이란 교사가 교육의 대상자인 아동들의 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.10.19
  • 교육연구방법론-교육연구의 기초
    기반 진로상담 프로그램의 개발? 초보 상담자들을 위한 공감 훈련 프로그램 모형 구축3. 교육연구의 유형? 기초연구 - 어떤 사실에 대한 이론을 규명하여 지식을 확장시키는 역할 ... 의 상호비교를 하기도 한다는 것 등에서 차이가 있다.(4) 행위당사자연구(action research)? 행위당사자연구는 실천연구, 실행연구, 현장연구 등으로 번역되며, 교육적 상황 ... 해서 체계적 코딩의 중요성을 매우 강조한다.? 대체로 이론은 작동가설(working hypothesis)를 갖고 시작하며, 수집된 자료는 귀납 법을 통하여 검증된다.(Gall et
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.27
  • 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례
    . 직접교수법이란2. 직접교수의 유형1) 신체적 촉진2) 언어적 촉진3) 시각적 촉진4) 시범3. 직접교수법의 실제 적용사례1) 사전 검사 단계2) 처치 단계3) 사후 검사 단계4 ... . 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론직접 교수란 교사나 해당 분야 전문가가 직접적으로 학습활동 등을 리드하는 교수 모형이다. 이는 학습과제 성취를 위해 학습자들이 수행 성취 기준 ... 하는 과정에서 얻은 결과로, 오레곤 대학의 직접교수 모형으로 처음 대중화되고, 미국 과학연구 협회가 교재로 만들어 DISTAR(Direct Instruction System of T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    , 수업)’을 포함하여 그것을 준비하고 실행하며 평가하는 모든 활동을 포함하는 것으로 논의하고 있다. 교수는 수업을 포함하여 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함 ... , 실행정의할 수 있겠다.2-3. 교수법의 종류와 특징외국어 교수법은 크게 세 시기로 나눌 수 있다.20세기 중반까지의 외국어 교수법은 문법번역식 교수법, 직접 교수법, 상황적 언어 ... 은 목표어로 진행하고 모국어 사용과 번역은 하지 않으며, 문법을 귀납적인 방법으로 예문을 제시하고 그 예문을 통해 학습자가 해당 문법의 용법을 추론하게 된다. 말하기와 듣기가 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14
  • 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다
    모형이다.- 타바의 귀납적 교육과정 개발모형교육과정을 집권자에 의해 하달되는 것이 아닌 교사 스스로의 개발을 통해 구성하며 구체화된 교수와 학습 단원을 만드는 작업으로 시작 ... 을 구분하여 각각의 단계를 설정하여 포괄적임과 동시에 합리적인 목표 모형이라 이야기할 수 있다.위에서 살펴본 모든 교육과정 개발모형은 각각 다른 장점과 단점을 지닌다. 적절한 교육과정 ... 교육과정교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22
  • 조사연구과정과 미술집단치료
    적합한 논리적 배열은 무엇인지, 그에 따른 자료수집방법은 어떤 것이 좋을지 검토해보고 선택하는 단계이다. 연구의 목적과 실행 가능성에 비추어서 적절한 디자인과 자료수집 방법을 결정 ... 거나 범주화와 부호화 등의 작업을 거쳐 정리한다. 자료수집단계에서 사전에 분류되지 않은 자료들은 범주화 작업을 거친 후에 부호화될 수 있다. 양적 연구에서는 통계나 수리모형에 입각 ... 의 숙고 등과 같은 활동이 요구된다. 질적 조사연구는 귀납적인 과정으로 진행되므로 해석단계는 수집된 자료들을 통해 찾아낸 범주화나 가설설정 등의 명제를 밝히는 것이 된다. 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.14
  • [정책결정모형] 합리모형, 만족모형, 점증모형, 혼합모형, 최적모형, 엘리트모형, 쓰레기통모형 등의 주요개념
    서의 분석과정은 모든 요소들을 고려하고 있기 때문에 종합성을 띠고 있으며, 계량적 방법이나 수학적 모형을 사용하기도 한다.4/ 정책결정의 최종단계로서 목표달성을 극대화할 수 있는 최적 ... 된 경우는 데 필요한 동일한 가치선호를 가지고 있지도 않다.4/ 합리모형은 현실사례를 중심으로 정책결정현상을 귀납적으로 설명하는 것이 아니라 단순한 전제하에 연역적으로 이론을 전개 ... )의 존재, 새로운 정책시행으로 인한 위험부담의 경감, 한 번 수립된 정책이 갖는 속성으로서의 지속성을 전제로 하여 실행가능하면서도 합리모형이 해결하지 못하는 약점을 극복할 수 있
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.11
  • 성인기 인지발달(성인기 사고의 특징, 지능발달, 기억발달, 지혜의 발달)
    적 추론 모형3. Laboavie-Vief의 실용적 사고 모형4. Schaie의 성인기 인지발달단계 모형1) 제1단계 : 습득단계2) 제2단계 : 성취단계3) 제3단계 : 책임단계4 ... 모형, Riegel의 변증법적 추론 모형, Laboavie-Vief의 실용적 사고 모형, Schaie의 성인기 인지발달단계 모형 등 성인사고의 특징을 중심으로 구분한 모형들이 있 ... 게 된다. 결국 성인기의 사고능력에는 논리적 사고능력 뿐만 아니라 현실 적응능력이 더해지므로 사고의 통합화가 이루어진다.(4) Schaie의 성인기인지발달단계 모형Schaie 는 장
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.15
  • [사회복지조사론] 3차시 교재내용을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 각자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구과정에 맞게 기술하시오.
    하고 선택하는 단계다. 연구의 목적과 실행 가능성에 비추어 적절한 디자인과 자료수집의 방법을 결정해야한다.- 측정 : 연구문제와 가설에 포함된 개념이나 변수들을 개념화와 조작 ... 질적 조사연구는 귀납적 과정으로 진행되므로 해석단계는 수집된 자료들을 통해 찾아낸 범주화나 가설설정 등의 명제를 밝히는 것이 된다.2. 조사하기내가 조사하고자 하는 테마는 장애인 ... 일반화된 이론을 도출할 수 있다. 조사연구의 과정은 접근방식에 따라 차이가 있는데, 자료의 역할에 대한 규정을 어떻게 하느냐에 따라 귀납적 접근과 연역적 접근으로 나눌 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.06
  • 작업치료 페드리티 4단원 해석 요약
    ? 근거기반실행(Evidence-Based Practicel; EBP)과 관련된 최신모형들 논의하고 분석1. EBP 모델- 실행모델 : 근거기반의 의학, 근거기반의 실행, 근거기반 ... 를 위한 기초로써 이론이나 일부를 측정 가능한 용어와 표준화된 측정으로 증명함* 전략 : 표본화, 측정, 통계적 분석2) 최신 실행모델과의 상호보완(1) 체계적 작업치료 실행단계1단계 ... Part II. 작업치료 과정과 실행( Occupational Therapy Process and Practice)Chapter 4. 근거 기반의 작업치료 실행소개? 근거기반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.27 | 수정일 2025.03.20
  • 임용기출중심 기술교과교육학 내용정리
    적 적이고 논리적으로 조직설계 또는 문제해결의 단계에 따른 체험활동장점기술 체제를 구성하는 다양한 영역이 교과 내용으로 고르게 포함되어 있기 때문에 기술의 전반적인 내용을 이해 ... 하는 데 불리하다.특정 기술 분야를 다루기 때문에 기술의 전반적인 영역을 이해하는 데 불리하다.기술학 중심 교육과정의 개발모형2016 A 9번2010 1번2007 2번2006 2번 ... JMIACT(잭슨밀 기술교과 교육과정 이론)“투입 ? 과정 ? 산출 ? 피드백”기술학의 영역 : 제조, 건설, 수송, 통신기술의 인간 생산 활동. 직업교육 및 일반교육적 성격모형의 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.04.29 | 수정일 2023.02.03
  • 학습장애아교육 학습용어 정리
    의 능력과 성취간의 불일치 정도에 의해 학습장애를 판별함.3. 중재-반응 접근법 : 단계적으로 제공되는 효과적인 교수에 대한 학생의 반응을 연속적으로 점검하여 준거에 반응하지 않 ... 학생은 배우는 쪽이 되는 것.제 5강. 임상교수1. 임상교수 : 학습장애 학생 개개인에게 보다 적합하고 효과적인 교육을 제공하기 위해 설계되고 실행되는 교수활동2. 임상교수의 과정 ... : 복잡한 학습과제를 더 쉬운 단계들로 나누는 것5. 준비도 : 학생에게 준비되지 않는 과제를 강요함에 의해 학습문제 만들어서는 안된다.제 6강. 학습장애의 발달적 관점1. 취학전 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03
  • 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 각 자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구과정에 맞게 기술하시오.
    된 후에 그 문제를 해결하기 위해 가장 적합한 논리적 배열은 무엇인지, 그에 따른 자료수집방법은 어떤 것이 좋을지 검토해보고 선택하는 단계로서, 연구의 목적과 실행 가능성에 비추 ... ’에서는 자료의 수집과 분석결과를 통해 연구문제에서 도출된 명제가 참인지 거짓인지에 대해 판단하는 것이며,‘질적 조사연구’에서는 귀납적인 과정으로 진행되므로 해석단계는 수집된 자료 ... . 문제 설정연구 문제가 주어지고, 개념들이 구체화되며 연구목적·이론적 배경·변수·분석단위·가설·조작적정의 등이 체계적으로 정립되는 단계이다. 기존문헌을 참고하거나 자유로운 생각
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.27
  • 과학교육론 요약본 Part2
    으로 누가적 모형에 의해 설명되는 과학적 탐구방법이다. 이러한 귀납적 탐구방법은 새로운 과학지식의 발견에 효과적이다. 반면, 연역법은 이성주의에 바탕을 둔 과학적 탐구방법으로 지식 ... 과학교육론 요약본 Part21. 과학적 탐구방법2. 개념도3. Vee도4. 드라이버의 대체적 개념틀 모형5. 통합적 탐구과정6. 과학적 탐구활동7. 기본적 탐구과정8. TTTI ... 모형9. 발생학습모형10. 순환학습모형11. 개념변화모형12. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론13. 스키너의 강화이론14. 과학적 사고의 종류15. 교육목표16. 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.31
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2025년 12월 07일 일요일
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