"한국어문법교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 배론 한국어수업지도안 학점은행제 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어교원 절차 중심 한국어 관용 표현 한국어 문법항목

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"한국어문법교육론 과제" 검색결과 761-780 / 3,016건

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업시간50교재명(출판사)연세 한국어 1쪽수P. 270대상 ... 지요? 그래서답은 '밥을 살게요.'가 됩니다. 그럼 이제각자 문제를 풀어 보세요.연습 자료활용(과제)10분- 자료를 통해 학습자들이 배운 문법을 실제로활용할 수 있도록 지도한다.교사 ... 예요’, ‘-(으)ㄹ게요’, ‘-(으)ㄹ래요’를 중심으로, 경희대학교 대학원, 2021.- 오결, 한국어 의지표현 ‘-(으)ㄹ게요’, ‘-(으)ㄹ래요’와 중국어의 대조연구, 숭실대학교 교육대학원, 2015.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

외국어로서의 한국어이해교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘『세종한국어3』의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 적 차이와 언어적 장벽으로 인해 듣기에 어려움을 겪는다. 이러한 어려움으로, 한국어 교육에서 듣기 능력 향상은 중요한 과제 중 하나이다.원활한 의사소통의 바탕이 되는 듣기 활동은 크 ... 기와 같은 다양한 방법을 통해 학습자들의 흥미를 유도하고 동기를 부여하는 데 중점을 두었다.결론적으로 본 과제를 통해 한국어 교육에서 듣기 전 활동의 중요성을 충분히 실감했으며, 향후

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오

외국어로서의 언어교수이론 과제물:“현재 한국어교육의 발전에 가장 도움이 된다고 생각하는 교수법은 무엇인지 논하고 그 이유를 설명하시오.”000제1장 서론-1-현재 한국어 교육 ... 고, 사용할 수 있어야 한다. 이처럼 다양한 교수법, 즉 교육방법 가운데 한국어 교수법이란 문법, 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기에 맞는 교수법이 존재한다.제1절 다문화 가정에서 도움 ... 이주민들에게 한국의 생활 문화와 한국어 교육을 학습시킴으로써 한국에서 정착하며 빠른 적응을 끌어낼 수 있다.과거 초급 학습자에게 효과적인 문법 번역 교수법이 성행하였지만, 교사 중심

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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영어, 중국어, 일본어, 베트남어, 인도네시아어 중 하나의 언어권을 선택하고, 그 언어를 모국어로 하는 학습자들에게

는 주요한 요인은 한국어와 베트남어 간의 유형적인 차이 때문이다. 따라서 그들에게 맞춤형의 문법 교육이 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 베트남어권의 학습자들 대상으로 하 ... . 조사 '께'Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 의사소통에 대한 정확성은 대부분 문법 교육과 관련이 있다. 그렇기 때문에 학습자들의 오류를 최소한으로 줄이기 위해서 ... 는 경우가 많다. 그러한 오류를 발생하는 주요 원인은 한국어와 베트남어 사이의 차이에서 오는데, 주로 어휘와 문법 요소 등에 익숙하지 못하기 때문에 발생된다. 따라서 교육 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

과 한국어 문법에 관한 지식을 총체적으로 하나의 문장을 완성하는 능력이 필요하다. 다만, 앞서 언급했듯이 문종과 갈래처럼 글의 형태를 배워서 하나의 글을 완성할 수 있는지에 대한 평가 ... 만 현재 표준화된 쓰기와 관련한 목표가 없으므로 서울대학교 언어교육원 한국어 교육센터의 쓰기 교육의 목표, 한재영(2006 : 255~259)과 강승혜(2002 : 175)에서 언급 ... 도록 정확성이 요구된다. 중급 고급으로 진급할수록 하나의 문장을 완성하거나 문법에 초점을 맞추어 지도를 해야 한다.(3) 한국어 능력시험 쓰기 유형쓰기 평가의 유형은 평가를 치르

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11

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주제 및 내용 /교재 한 권 분석 (결혼 이민자 한국어)세종학당

[한국어교재론] 주제 및 내용: 교재 한 권 분석전공한국어학과학번이름Ⅰ. 분석 교재교재명세종학당 『결혼 이민자 한국어1』, 세종학당재단선정 이유- 결혼 이민자들에게 현실적이고 ... 실질적인 주제로 구성- 일상적인 맥락과 공공장소에서 자주 접하는 화제로 구성- 결혼 이민자들에게 수요가 높은 교육자료 중 하나Ⅱ. 분석 결과1. 외적 구성교재 유형 및 전체 등급 ... 2. 내적 구성1) 교수요목유형- 주제 중심 교수요목단원 수- 본 단원 10개, 문화 단원 5개, 예비편어휘 및 문법- 단원 당 두 개의 범주로 구성, 단원의 주제와 어휘 범주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.13

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모의수업 최종 강의지도안

모의수업 최종 강의지도안항목내용학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업 시간50분학습목표'-ㄹ게요'의 문법적 의미와 쓰임을 이해하고, 실제 상황 ... 유발)5분- 간단한 날씨 대화로 자연스럽게 문법 유도- 상황 속 자연스러운 '-ㄹ게요' 노출예시 대화교사: 이제 날씨가 많이 춥지요?학생: 네. 감기 유행이에요.교사: 맞 ... '를 함께 공부할 거예요.자연스럽고 실제적인 예문 제시수업 동기 유발 대화는 PPT로 시각화제시 (문법 설명)15분- '-ㄹ게요'의 기능과 형태 설명- 의미: 화자의 의지, 약속, 가까운

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해

과 피동표현의 교수방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습자들이 한국어로 문장을 만들거나 대화할 때 공통적으로 사용하는 문법은 의미를 이해하기 쉽고 형식의 제약이 없으며 다양 ... 학습했지만 한국어 학습 단계가 높아져도 사용하지 않는 문법 중 대표적인 것이 피동과 사동 표현이다. 문법의 의미를 이해하는 것에 어려움이 있어 어떠한 상황에서 이를 적절히 사용 ... 의 연습에서는 짝, 조별 활동의 협동 학습을 할 수 있도록 구성하는 것이 더욱 효과적이다. 문법 연습 단계에서는 실제적인 자료를 통해 과제를 수행하는 단계라고 할 수 있으며 과제 수행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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전신반응 교수법을 한국어 교육현장에 적용할 경우 어떤 장점과 단점이 있을지 기술하시오

를 통해 이러한 교수법의 효과를 뒷받침하고, 최종적으로 본 과제를 수행하면서 느낀 점과 깨달음을 정리할 것이다.Ⅱ. 본론1. 전신반응 교수법의 장점전신반응 교수법을 한국어 교육에 적용 ... 교육연구소에서 실시한 연구에 따르면, TPR을 적용한 한국어 수업에서는 학습자들의 어휘 습득률이 평균 30% 증가하였으며, 문법 이해도 역시 25% 향상된 것으로 나타났다(서울대 ... 초급 및 중급 학습자에게 적합하다는 점을 강조하는 바이다.Ⅲ. 결론본 과제를 수행하면서 전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 때의 다양한 장점과 단점을 심도 있게 분석

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02

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한국어교사가 갖추어야 할 한국문화 지식 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인지 논의하시오.

들에게 명확히 설명하고, 실제 상황에서 어떻게 언어를 사용할지 구체적인 예시를 통해 가르쳐야 합니다.한국어 교사는 언어 교육과 문화 교육을 통합적으로 접근해야 합니다. 단순히 문법과 어휘 ... (외국어를 위한 한국어문화교육론)한국어교사가 갖추어야 할 한국문화 지식 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인지 논의하시오.외국어로서의 한국어를 가르치는 교사는 단순히 언어 ... 는 언어를 통해 표현됩니다. 따라서 한국어를 가르치는 교사는 언어적 요소뿐만 아니라 문화적 요소도 통합적으로 가르쳐야 합니다. 본 과제에서는 한국어 교사가 갖추어야 할 한국문화 지식 중

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.09.24

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석

문법적 맥락에 관한 지식을 총체적으로 사용하여 하나의 문장을 완성하는 과정이다.2. 한국어의 쓰기 능력1970년대 이후 쓰기 교육의 중요성과 더불어 쓰기 능력에 대한 타당한 평가 ... 중심의 한국어능력시험(TOPIK) 제도를 도입했다. 이에 따라 한국어능력시험은 1997년부터 시행되어 현재 교육부 국립국제교육원에서 주관하고 있으며, 수준별로 TOPIKⅠ ... 여 학습자의 어휘력과 문법 능력, 맥락적 이해력 등을 쓰기를 통해 얼마나 잘 구사 하는지를 평가하기 위한 시험이다. 따라서 한국어의 쓰기는 자모 사용 및 어휘력과 통사론에 의한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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[a+취득자료] (피아제의 이론), (스키너의 이론), (가네, 캐롤, 블룸의 이론)에 등장하는 교수이론들 중에서 한 가지를 골라 그 이론적 내용이 잘 반영된 웹싸이트의 사례를 한 가지 찾아 내도록 합니다.

기 전에 본 학습을 통해 성취해야 하는 한국어 문법이나 주요 키워드 등을 확인할 수 있다. 학습자들이 본인이 달성해야 하는 목표를 스스로 인지하여 학습의 태도를 올바르게 하고 학습 ... Ⅰ. 서론교수이론은 1980년대말부터 가네, 브루너, 오스네 등의 다양한 학자들이 여러 가지 교육의 내용과 목표, 수업방법과 평가의 교육에 대한 구상과 계획을 다루기 위해 연구 ... 연구가 진행되어 왔다.이러한 교수이론은 현대의 교육현장에서 매우 중요하게 다루어지고 있으며 현재도 꾸준히 계속 개발되어지고 있는 매우 중요한 학문의 한 가지 영역이다.이어지는 본론

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14

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한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례

1. 과 목 명 : 한국어 교육개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... 하고 이해하고 설명할 수 있어야 한다.2. 한국어 교수법의 변천사1) 문법-번역식 교수법 : 문법과 번역을 중심으로 한 대표적인 언어 교수법이다.- 교수는 학습자의 모국어로 이루어지 ... 계발을 위하여 적극 참여하는 교수법이다.3. 한국어 교수·학습 경향1) 의사소통 중심의 언어 교육사회적 상황에 맞는 의미 기능을 수행하는 사회언어적 능력, 담화 능력, 의사소통

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오

은 형태와 문법, 사용법 중심에서 의미, 기능, 사용, 의사소통과 과제중심으로 바뀌어 가면서, 읽기교육에서 읽기 자료를 구성하는 것은 중요한 과정 중의 하나가 되었다. 학습 ... 에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하고자 한다.II. 본론1. 기출판된 교재들의 문제점현재 한국어 교육 현장에서 사용되는 교재의 텍스트는 대부분 ... 한국어 교육을 위해 가공되거나, 교사의 판단에 의해 제작되어 어색한 부분이 많다. 실제 자료의 다양성 부족으로 인한 비효율적인 학습 결과를 초래하여 실제 언어 환경에서의 다양

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기

다.Ⅱ. 본론1. 교수요목의 개념교수요목은‘문법, 개념, 기능, 화제, 상황, 주제, 활동, 과제’를 구체적으로 명시한다. 그리고 이러한 요소들은 학습자들의 요구와 교육의 궁극적인 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들 ... 내용적인 체계로서 정리할 수 있다. 이러한 교수요목에는 다양한 종류가 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 교수요목의 종류를 비교해 보고자 한다. 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 한국어 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오

로 기능한다. 그래서 어떤 교재를 선택하느냐는 학습의 방향과 질을 좌우하는 중요한 결정이 된다.나 역시 처음 한국어 교육을 공부할 때 다양한 교재를 접했지만, 그중에서도 세종학당재단 ... 고자 한다.II. 본론1. 교재 개요 및 선택 이유『세종한국어 3』는 세종학당재단에서 2010년대 중반부터 체계적으로 개발한 한국어 교육 교재 시리즈 중 하나이다. 총 8단계로 구성 ... 단원은 도입, 목표 제시, 본문, 어휘 및 문법, 말하기/듣기/읽기/쓰기 활동, 문화 코너로 짜여 있다. 기본적으로는 과정 중심 접근법과 기능 중심 언어 교육 원리에 충실한 편이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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말하기 수업에서 교사의 역할과 오류수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리

을 때는 교사가 직접 적절한 방법으로 수정해주는 것이 좋다고 말한다.3. 한국어 구어 오류의 수정(1) 문법, 어휘, 발음 오류의 수정이선진(2015:8)에 따르면 외국 학생 ... 들이 한국어를 배우는 과정에서 나타나는 오류는 어휘의 문법오류, 어휘오류, 발음오류로 3가지로 구분하고 있다. ① 문법적 오류는 조사, 어미의 오류이며, ② 어휘오류는 형태적, 의미 ... 더라도 음성언어가 먼저 발달했고, 일상생활에서도 음성언어가 보편적으로 많이 사용되기 때문일 것이다. 말하기는 사람이 사회생활을 하면서 가장 근본적인 수단이며 도구이지만 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

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외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출하십시오

과목명: 외국어로서의한국어능력평가론이름:아이디:과제주제: 한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경에 대해서 상술하고 한국어 의사소통 능력은 구체적으로 무엇인지 제출 ... 고자 하는 목적이 다르더라도 한국어 학습에 있어서 한국에를 매개로 하는 의사소통이 전제하고 있다. 한국어를 매개로한 의사소통이 이루어져야 한다.한국어 교육에 있어서 의사소통능력의 중요 ... 성은 1990년대에 의사소통중심교수법이 도입된 이후에 2000년대에 들어와서 한국어 교육이 의사소통중심교수법을 이용하여 이루어진다는 사실에 대해 모두가 당연하게 받아들이기 시작

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

. 서론외국어 말하기를 교육하는 데 있어 시대에 따라 다양한 교수법들이 개발되었고 그 교수법을 반영하여 수업이 이루어졌다. 본 과제에서는 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징 ... 의 특징에 대해 살펴보도록 하겠다.(1) 문법 번역식 교수법외국어로서의 한국어 교육에서 제일 먼저 시작된 교수법으로 다양하고 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하나 문어 ... 주 제 : 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

외국어로서 한국어표현교육론?과제주제: 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육 세부 ... 하면 문법적은 정확도는 크게 떨어진다. 한국어 대화에 있어 주어나 목적어가 제외되거나 서술어 없이 명사만으로도 충분히 의미 전달이 가능한 것에 비하여, 글말은 주어 서술어의 최소한 ... 하여, “우리 이번 휴가기간에 어디로 여행을 갈까?”“제주도로 가는 게 어때?”라는 충분한 문법적 조건이 갖추어진 형태로 기술해야 한다.2) 한국어 음소와 변이음의 정확하게 발음입말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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