"한국어교원자격"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 훌륭한 언어교사 강의참관일지 모의수업 계획서 한국어 참관일지 한국어교재유형 언어교수이론 배론 참관보고서

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"한국어교원자격" 검색결과 761-780 / 1,014건

(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_교재 및 문형선정/모의수업지도안3차최종/교육자료구성안

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인 과정)*과제 주제※한국어교육 실습은 14주차에 실제 수업을 시연하고 동영상을 제출합니다. 실제 수업을 시연하기 위한 다음의 자료들을 사전 ... 선택의 이유다문화가정을 대상으로한 문화센타를 계획하고 있다. 그 일환으로 한국어교원 자격과정을 시작하게 되었다. 문화강좌, 교양강좌 개설과 함께 결혼이주여성을 대상으로 한 한국어강좌 ... 의 수업 지도안 3차3. 교육자료 구성안1. 교재 및 문형 선정성명학번(ID)교재교재명결혼이민자와 함께하는 한국어. 2저자국립국어원출판사한글파크출판년도2010년선택 단원7과 아버님

리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.01.15

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다문화가정 아동을 위한 복지대책(다문화가족 아동의 복지서비스대책방안)

하여야 한다. 또한 다문화가정 아동이 재학 중인 학교에 이들을 지도할 수 있는 전담교사를 배치하도록 한다. 전담교사의 역량강화를 위해 교원자격연수 시 다문화 이해교육, 집단따돌림 ... 감을 누릴 수 있도록 지원하고 한국어가 능통한 이민자를 지도자로 양성하여 모국인의 한국어 교사 및 상담 등의 역할을 맡길 계획이다.각종 지원서비스 혜택을 받지 못하는 가족을 발굴 ... 하여 한국어교육, 가족교육, 자녀지원, 출산전후도우미 지원 등을 제공한다.II. 공교육에서의 다문화교육다문화가정 자녀들이 처음에는 말하기, 듣기가 중요하지만, 입학을 하면 읽기와 쓰

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.28

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높이법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.

한국어 문법론높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체 높임법에 대하여 서술 하시오.높임법은 한국어의 특징 중 하나로 화자는 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장 ... 의 객체를 높이는 표현이다.한국어에서 높임을 결정하는 요인은 나이의 많고 적음, 두 사람의 친밀감 형성의 정도, 직위의 높고 낮음, 항렬 등이 있다.높이는 방법은? 서술어에 ‘

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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통사론에서 다루는 주제

의 주체이다.한국어의 주어는 주격 조사가 붙는다.② 서술어：문장이나 절을 구성하는 필수성분으로서 주어에 대한 서술 표현을 하는 문요소이다.③ 목적어：문장이나 절에 나타나는 동사 ... 가 표현하는 행위의 직접적인 대상이 되는 문요소로서 한국어의 경우, 목적격 조사 ?을/를?이 붙은 또는 붙을 수 있는 문요소이다.④ 보어：?되다, 아니다?가 서술어로 쓰인 절

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 것들이 있는지 쓰시오.

들이 많다. 한국에서 적응 문제점 중 하나가 의사소통, 즉 한국어의 소통에 대한 부분이다. 여성 결혼 이민자들에 입장에서 한국어는 워낙 어렵고 이해하기 힘든 언어로 언어의 장벽 ... 으로 인해 일상 생활에서 소통을 어려워하는 사람들이 많다. 한가지 예로 필자의 외삼촌도 베트남 분과 국제결혼을 하셨는데 외숙모가 한국에서 가장 어려웠던 것이 한국어를 배우는 것이라 하 ... 였다. 해마다 한국으로 이민하는 해외 여성들이 늘어나는 가운데 이들을 위한 질 좋은 한국어 교육이 탄탄히 준비되어야 한다. 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징과 시중에 나와 있

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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문화의 개념과 한국문화유형의 분류기준에 대해 논하시오.

혹은 인류 전반의 특수한 삶의 방식 그리고 마지막으로 지적, 특히 예술적 행위의 작품들이나 실천들이라고 정리를 하였다.문화의 의미 첫 단계는 경작 행위이다. 한국어 ‘문화’는 영어

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

외국어 교수법의 장점과 단점제2의 언어를 습득하는 것은 제2언어의 구조, 형태, 의미를 이해함은 물론 그 언어를 의사소통에서 사용할 수 있는 능력을 포함하며, 제2언어 습득을 위한 9가지의 외국어 교수법의 특징과 장?단점을 알아보고자 함1문법 번역식 교수법(Gramma..

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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동물의 언어나 다른 기호에 대한 인간 언어의 배타성 특성에 대해 논하시오.

동물의 언어나 다른 기회에 대한 인간언어의 배타성 특성1.언어의 정의?언어란 의사소통의 수단이고 인간 언어는 인간이 사용하는 의사소통의 수단이다.?이는 그리 틀린 정의는 아니지만 정확한 정의는 아니다. 언어를 의사소통의 수단이라 정의하면, 인간만 언어를 갖는 것이 아니..

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.1

과목 : 외국어습득론문제: 외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.1. 전통적 교수법1.1. 문법 번역식 교수법- 19c초 유럽에서 라틴어 고전을 읽기 위해 정착된 체계적인 교수 방법이다.- 번역과 읽기 위주 : 문법 규칙에 초점을 맞추고, 어휘와 다..

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 기술하시오.

< 한국어교재론 >>: 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재의 특징에 대해서 설명하고, 시중에 나와 있는 교재 중 의사소통 중심 교수법에 기반한 교재를 하나 골라 그 특징을 자세히 ... 한 일반 한국인으로써 생각해보면 후자의 친구들이 친숙하고 편한 문장을 활용하기 때문에 더욱 대화하기가 수월하다. 전자의 친구들의 경우엔 보통 한국어문법 요약본을 들고 다니며 학습하고 있 ... 는데 사실상 그 교재의 문법들은 실생활의 문장에 대입해 입 밖으로 내뱉기까지의 시간이 다소 걸리는 듯한 인상을 받는다. 하지만 평소 한국어로 대화하는데 수월했던 후자의 외국인친구

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

한국문화교육을 위한 수업을설계할 시고려해야 할 점에 대해 논하시오.1. 서론우리가 무언가를 배울 때 수업이라는 것은 매우 중요한 방법 중 하나이다. 이러한 수업은 방법의 운용에 따라 효과가 다변적이다. 특히 문화에 대한 수업은 문화의 이질성과 공통성을 동시에 가지는 특..

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

- 외국어 습득론-과제주제: 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.중간언어 가설은 스키너(1972)에 의해서 처음 시도된 것으로 최근에는 응용 언어학자들에게 널리 대두되고 있다. 인간의 두뇌에는 생득적인 언어습득의 심리구조를 갖추고 있다고 추..

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.

라 생각한다.아래에서는 외국인을 대상으로 하는 한국어 문화수업에 있어서, 수준별 교수법에 대하여 논하고자 한다.Ⅱ.1. 한국 문화교육 항목 선정 및 조직 방법요구조사 분석 ? 교육 ... 의 문화와 비교해가면서 한국문화를 교육하는 것이 바람직하다.한국어 초급 수준 학습자를 대상으로는 모든 것이 낯설 것이므로 심적 부담을 최소화하면서 간다하면서도 흥미로운 내용을 교수

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.

, 내파·외파, 울림도), 조음위치에 따라 분류한 것대표변이음같은 음소 안에 있는 변이음들은 모두 같은 자격을 가짐- 한국어 /ㅂ/의 변이음은 [p],[b],[ß],[p?] 네 ... 한국어 음성학과 음운론의 차이1. 음성학가. 음성학의 개념? 인간의 말소리를 과학적으로 연구하는 학문? 조직이나 다른 말소리와의 관계는 중요하지 않고 오직 하나하나의 소리의 특징 ... 입천장소리, 여린입천장소리, 인두소리능동부에 따라아랫입술, 혀끝, 앞혓바닥, 뒤혓바닥, 혀뿌리라. 한국어의 변이음변이음같은 음소 안에서 다양하게 발음하는 소리를 조음 방법(유·무성

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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신화, 전설, 민담의 차이점을 설명하시오

[한국문학개론]신화, 전설, 민담의 차이점을 설명하시오.1. 서론신화와 전설, 민담의 차이점을 알기 이전에 신화, 전설, 민담에 대해 먼저 살펴보도록 하겠습니다.먼저 신화는 최초의 서사 문학입니다. 고대인들은 나라를 이루고 고난을 극복하는 데 있어서 신화를 필요로 했습..

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.

한국어 문법론시제의 개념을 정리하고 시제의 종류를 기술하시오.시간은 과거·현재·미래 3가지로 구분되는 연속적 개념으로 인식된다. 과거시제는 현재보다 앞선 시간을 가리키고, 미래 ... 이나 행위가나타나 있을 때 그들 사이의 시간상의 앞뒤 관계가 어떠한지를 문법 형태로 나타낸 것을 말하며 한국어의 시제 체계는 현재, 과거, 미래가 있는 것으로 논의되고 있다.시제 ... 다한국어의 시제 체계는 현재, 과거, 미래가 있는 것으로 논의되고 있다.현재시제를 표현하는 방법으로는 종결어미를 사용하여 평서문의 현재시제를 나타내는 방법이 있는데 첫째 듣는 사람

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.

한국어발음교육론 과제한국어 음절 구조의 특징한국어는 음절문자다. 음절이란 자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디를 일컫는다. 한국어 음절은 초성, 중성, 종성 ... 으로 이루어지는데 음운론적으로 가능한 한국어 음절 구조 유형은 다음과 같다.첫째, 모음 하나로 음절을 구성하는 경우다. 예를 들면 ‘아, 어, 오, 이’ 처럼 첫소리와 받침없이 모음 ... 에 ‘은’이 와서 ‘ㄹㄱ’ 받침에서 첫 번째 소리 ‘ㄹ’은 앞 음절에서 소리 나고, 두 번째 소리 ‘ㄹ’은 뒤 음절에서 소리가 나서 [말근]으로 발음된다. 이처럼 한국어에서 음절이 갖는 역할

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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용비어천가’의 문학적 의의를 정리하시오

의 문학적 의의-용비어천가는 조선 초기인 세종 때 지어진 악장이다. 그 제목의 뜻은 ‘용이 날아올라 하늘의 뜻을 이룬다. (혹은 하늘에 이른다)’라는 뜻으로, 조선 역대 선조인 목조에서 태종에 이르는 왕의 행적을 서사시 형태로 노래한 것이다. 구성은 10권 5책 125..

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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음의 길이와 종류에 대하여 설명하고, 음의 길이의 교육방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.

문장에서 ‘밤’은 동음이의어로 모습은 같지만 다른 뜻을 지니고 있다. 이와 같은 예로 ‘눈이 눈에 들어 갔다’와 같은 문장도 있는데, 한국어는 위의 두 문장에서도 볼 수 있듯 동음 ... :(snow)도 신체의 일부인 눈은 짧게, 하늘에서 내리는 눈은 길게 발음 된다. 이러한 음의 길이의 차이에 따라 단어는 다른 의미를 지닌다. 특히나 앞에서도 설명했듯이, 한국어 ... 자에게 적합하다고 할 수 있다. 초급 단계에서는 이 단계까지 이해하기 버거운 상태이기 때문이다. 중급 3급 정도 되는 학생들에게 가르치기를 권한다. 실제로 한국어를 모국어로 하

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오

교재로서의 시청각 교재, 오디오. 비디오테이프는물론 웹 자료, CD, USB, 사진/그림 등을 포함한다.한국어 교재의 필요성외국인에게 교재는 한국어를 사용할 수 있는 구체적 경험 ... 을 제공하는 것으로,(1) 한국어를 가르쳐야 할 교사가 교수요목을 모두 이해하여 적절한 양의 연습을고안해 내는 데는 능력의 한계가 있으며,(2) 교실 수업이란 교사의 전문성과 교재 ... 제작자의 전문성이 다르기 때문에한국어 교재는 다방면, 다각도로 필요한 것이다.한국어 교재의 기능(1) 교사와 학습자를 매개하면서 교수. 학습 상황을 진행하는데 중요한 역할을하며(2

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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