"자아의발견과진로탐색"의 검색결과 입니다.

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"자아의발견과진로탐색" 검색결과 761-780 / 1,903건

[청소년교육과] 2020년 1학기 청소년진로지도및상담 교재전범위 핵심요약노트

하고 여기에는 진로의 인식, 탐색, 준비과정에 필요한 진로계획에 따르는 모든 활동이 포함됨③ 청소년 진로상담의 경우 학업과 직업에 관한 계획과 의사결정에 초점을 두게 됨 ④ 미국진로발 ... 가 자신의 특성을 발견할 수 있도록 돕고 집단 상담을 통해 자아를 발견하고 인식하도록 조력하기도 함 2) 직업세계에 대한 이해 증진① 내담자가 사회에 존재하는 일의 종류, 직업 ... 제1장 진로상담에 대한 이해 1. 진로상담의 개념1) 진로상담의 필요성① 청소년들에게 진로상담이 필요한 이유는 청소년기의 발달적 특징과 관련이 있음② 진로상담의 필요성은 직업

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 54페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.01.06

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영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요.

여 인생의 즐거움을 발견하기도 하는 시기이다. 반면에 중년기에 일을 통해 즐거움을 발견하지 못한다면, 인간의 성격은 침체되고 자신의 인생에 대해 분노를 느끼게 된다.- 자아 통합 대 ... 된다. 이 단계에서 인간은 소위 말하는 사춘기를 경험하면서 많은 방황을 하게 되고, 한편으로는 미래 탐색과 진로를 선택하게 되면서 긍정적인 정체성을 갖게 된다고 한다. 이때 당시에 부모 ... 적본능과 사회, 문화적 요구가 서로 상호작용한 결과로 보고 있으며, 특히 자아를 중시하고 있다. 인간의 발달을 8단계를 두고 있으며, 극복해야 할 심리사회적 위기와 발달 과업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 5,800원 | 등록일 2020.06.03

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인간행동 발달단계 중 청소년기의 중요한 발달특징인 "자아정체감"에 대하여 설명하고 또 그 형성에 영향을 주는 것은 무엇인지 서술하세요.

은 방식으로 자아를 발견하고 재구성하게 된다. 이때 정리된 생각과 고민을 세련되지 못해서 다소 거칠어지거나 부정확하게 신경질적으로 표현하기도 하는데 우리는 이를 사춘기 특징 ... 부정적인 영향은 자녀에게 스스로 판단하거나 의견표현을 하는 기회를 허용하지 않으면서 지나치게 통제함으로써 그들이 능동적으로 자아정체감을 탐색할 기회를 자연스럽게 박탈한다는 점이 ... 에 성공적으로 해결점에 이르러 자신의 선택한 삶에 몰두하는 등 어느 정도의 공통적인 면을 지니고 있다. 청소년들에게는 부모와의 갈등, 자신의 고민과 나눔, 진로 탐색, 대화를 위하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.01

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에릭슨의 심리사회적 발달이론 기본개념, 기본견해, 발달단계, 기여점과 제한점

가지 영역에서 자신의 가능성을 탐색하고 발견하는 동시에 자신이 가졌던 자아의 한계를 경험하고 인정함으로써 자아정체성을 확립해 가게 된다. 이렇게 자아정체성이 확립되기 전 탐색기간 ... 과 견해, 발달단계와 기여점과 제한점에 대해 서술해 보겠다.2. 본론1) 기본 개념에릭슨은 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 위기를 극복하면서 자아정체성에 해답을 발견하는 과정 ... 이 급격하게 빨리 이루어지고 주변인으로서 역할과 다양한 사회적 요구에 혼란을 겪고 진학과 진로선택의 문제나 이성문제 등과 같은 중요한 선택과 의사결정을 해야하기 때문에 자아정체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30

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1주차 2교시에 학습한 인간의 삶과 사회복지Ⅱ에서 다룬 가족생활주기를 알아보고 각 주기별 사회복지 서비스의 필요성과 내용을 정리

과 관습을 이해하게 되고 자신에 대한 구체적인 이해를 구하게 된다. 나아가 자신의 진로를 탐색하고 삶의 방향을 구상 및 결정하는 시기이기도 하다. 그러므로 청소년기 긍정적이고 건강 ... 자는 것이다. 강압적이고 고압적인 학업의 강요, 또는 구시대적인 진로 탐색의 환경이 청소년기 자녀로 하여금 오히려 충분한 학업 정진과 진로 탐색을 이루지 못하도록 하는 방해 요소 ... 가 되는 것이다. 따라서 자녀가 보다 주체적이고 적극적이게 학업에 참여하고 물리적으로나 정서적으로 부모가 진로 탐색의 환경을 마련해 주는 것은 위와 같은 청소년기 발달 과업을 유익

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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(사례관리론 공통) 기사나 사건에 기반한 청소년 사례를 선정하고, 이에 대한 사례관리 과정(사정단계, 가계도 작성, 서비스 계획단계, 실행단계, 점검단계, 검토 및 평가단계)에 기반해 분석을 하시오

과 흥미에 맞는 진로를 발견한다.부진한 과목을 위주로 방학동안 스터디 계획을 세운다.친구들과의 관계개선을 위해 노력한다.계획-진로탐색활동.-클라이언트의 결정에 정서적 지지 제공. ... 의 하나라고 설명하면서 정체감 성취는 가장 건강하고 적응적인 발달 상태로써 정체감 성취상태의 청소년들은 자아존중감이 높고 열등감이 낮으며, 반대로 장기간의 탐색에도 불구하고 정체 ... 는 진로를 발견한다.나)부진한 과목을 위주로 방학동안 스터디 계획을 세운다.다)친구들과의 관계개선을 위해 노력한다.다. 서비스계획수립장기목표클라이언트가 가지고 클라이언트가 가지고 있

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.08

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(상담심리)직업상담/진로상담문제정리

상담 6단계-1.문제 탐색 및 자아 개념 묘사-2.심층적 탐색-3.자아수용 및 자아 통찰-4.현실검증-5.태도와 감정의 탈색과 처리-6.의사결정34.발달적 직업상담에서 직업상담사 ... 상담심리대학원 진학대비 진로상담문제1.내담자가 상담자에게 지나치게 의존하려는 전이가 일어났을 때 그 의미와 해결방안을 설명하시오.-전이란 내담자가 상담과정에 대해 가지고 있 ... 에서 필수적인 개념인 불안의 3가지 유형을 쓰고 각각에 대해 설명하시오.-현실적 불안/객관적 불안:외부세계에서의 실제적인 위협을 지각함-신경증적 불안: 자아가 본능적 충동인 원초아

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| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.08

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[2020 직업·진로설계][기말시험] 1.다음 진로상담이론들에 대해 각각 설명하시오...3.‘진학, 직업전환, 퇴직’ 중 하나의 주제를 정해서, 진로교육의 필요성 및 내용, 방법을 설명하시오.

elf-concept)의 발달이라고 보고, 직업발달을 자아개념의 발달과 이행과정으로 설명하였고, 진로발달을 위해서 계획성 있는 탐색과 자기개념의 긍정적 이행 간의 관계를 강조 ... 하였는데 진로발달에서는 직업 선택의 문제뿐만 아니라 일의 세계와 관련된 보다 다양한 삶의 영역과 역할들을 포괄해서 보아야 한다고 하였다. 특히, 진로발달이란 진로에 관한 자아개념(s ... 하였다. 이 자아개념은 주관적인 것으로 적성검사나 흥미검사를 통해 자아를 외부에서 측정하는 특성-요인이론의 객관적인 면과 대비되는 부분이다. 생애 진로이론에서의 자아개념은 생애 각 단계

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.23

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2020학년-1학기 [방송대] 청소년 진로지도 및 상담 출석수업대체과제물: 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오. (2~6강) - 이하 과제 작성 과제에 대해 강의와 교재를 활용하여 과제물을 작성하시기 바랍니다.

발달과업은 진로에 대한 구체적인 탐색을 통해 진학이나 구직을 위한 의사결정을 하는 것으로 아르바이트, 학교생활등을 통해 자아를 검증하고 직업적 탐색을 하게 된다.-하위 단계 ... 의 요구조건을 고려하고, 직업 성공의 요건으로 능력의 중요성을 인식하는 능력기(capacity)가 있다.② 탐색기(exploration stage) : 14~24세- 이시기의 진로 ... ~45세- 자신에게 적합한 분야를 발견하고, 자기개념을 실행해 가는 시기로, 자신의 직업선택이 자신에게 맞지 않으면 탐색기로의 재순환을 통해 적절한 직업선택을 결정하고 실행할 수 있

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2021.05.18

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깔끔한 피피티 양식 입니다(100% A+ 자료입니다~!)

하는 발달과업 이행 도전적 과제 발견해 내는 단계 03 Super 진로발달이론Super 의 진로발달 이론 01 02 03 2. 진로발달 5 단계 : 성장기 – 탐색기 – 확립기 – 유지기 ... Super 의 진로발달 이론 02 03 Ginzberg 의 직업선택 이론 “ 진로발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 이루어지고 변화되는 것 ” 진로발달 단계 : 성장기 - 탐색기 ... - 확립기 - 유지기 - 쇠퇴기 등장배경 03 01 03 Super 진로발달이론Super 의 진로발달 이론 01 02 03 2. 진로발달 5 단계 : 성장기 – 탐색기 – 확립기

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| 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.23 | 수정일 2019.07.26

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진로발달이론을 설명하고 우리나라에서 사장되는 직업군 10개와 향후 전망 있는 직업 10개를 선택한 후 그 직업군이 사장되는 이유와 향후 전망 있는 이유를 기술하시오

초기에 이르는 시기까지 국한되어 나타나는 것이 아니라 인간의 생애 전반에 걸쳐 일어나는 과정이라고 주장했다. Super의 이론의 핵심은 개인의 진로의식의 발달 과정은 자아개념의 형성 ... 과 전환, 실천 과정으로 본다. Super는 개인의 생애를 자아실현의 과정으로 보고 진로발달 단계를 연령과 관계된 5단계로 제시하였다. 1단계는 성장기(growth stage ... )로서 자아개념 발달시키는 시기로 환상기-흥미기-능력기 등으로 나누어진다. 2단계는 탐색기(exploration stage)로서 학교생활, 여가, 시간제 일을 통해 자아를 검증하고 자신

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.17

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진주보건대 인간과 교육 요약본

해지고 증가하는 추세→ 예방/조기 발견 치료 필요2)아동 및 청소년의 발달상의 특징·아동기와 청소년기에 드러나는 성격은 완성된것이 아니라 형성되는 과정에 있는 것·성격, 자아정체 ... 6.1. 자아실현과 인생 설계●자아실현이란?·인간은 일하는 존재·인간은 일을 통해서 그 이상의 의미, 목적 추구⇒자아실현:인간의 타고난 가능성을현실화하는 과정6.1.1.‘가능 ... 다6.2. 자아실현인 특징6.2.1.로저스의 이론2)‘충분히 기능을 발휘하는’자아실현인의 특징(1)건강한 사람의 동기:자아실현(2)자아실현인:‘충분히 기능을 발휘하는 사람’①충분히

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.13

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인간발달 과정(즉,태아기,유아기,아동기,청소년기,청년기,노년기)중 본인이 특별히 더 관심있는 시기를 정하여 그시기의 발달이 왜 중요하며 어떤 주요한 발달과업을 이루어야 하는지 교재를 참조하여 서술하세요

: 청소년들에 대한 진로지도, 청소년 자원봉사활동 프로그램, 호형호제 프로그램, 진로탐색 프로그램, 문화예술 활동 프로그램 등 다양한 수련프로그램을 운영하고 있다. 이로서 청소년 ... 적 사고 및 논리적 추론을 할수 있게 된다. 신체적인 성장과 발달이 급격히 진행되서 골격이 완성되는 제2성장 급등기이기도 하다. 자아의식이 발달해 고독에 빠지기 쉬우며 심리사회적인 ... 의 시기라고도 부르고 있다. 이렇게 청소년기는 이상적인 자아, 현실적 자아 사이에서의 괴리로 인하여 갈등 및 고민이 많이 생기게 되는 시기이다. 부모에게서 심리적으로 독립하며 자아정체

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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사회복지 실습종결평가서(청소년 기관)

시키기 위한 의식주 제공과 심리적 회복을 돕는 심리상담 및 미술·음악치료가 있다. 사회적 자립 지원 서비스는 바리스타 교육, 검정고시, 취업지원, 진로탐색 및 지원이 있으며 진학상담 및 ... 할 수 있었다. 청소년 쉼터 내 대부분의 위기 청소년들은 예·체능 분야로 진로탐색을 희망하였으며, 학업에 있어선 전반적으로 다소 낮은 관심과 욕구를 지니고 있다. 공부보다는 취업 ... 복지사들의 소진 요인을 발견하는 것이다.Ⅱ. 실습에 대한 평가1. 실습 목표에 대한 평가1) 목표 설정에 대한 평가세 가지 실습 목표는 청소년 쉼터의 역할과 사업, 서비스 대상자

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.22

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본인의 발달과정에 있어서 환경이 큰 영향을 미쳤던 사건 3가지를 생각하여 3가지 모두에 대하여 아래 제시한 기준으로 기술해보세요.

봉사를 하는 즐거움을 느낌으로서 이를 직업과 연결시켜 할 수 있는 일이 있는지 탐색했다. 현재, 필자는 사회복지를 선택하여 만족을 느끼고 행복을 발견하며 인생에서 매우 중요하게 차지 ... 소년 후기(18~23세)의 휴학, 초기 성인기(25~30세)의 결혼, 성인 중기(30~70세)의 진로 및 직업 재결정이라고 꼽아볼 수 있다.2) 그 환경이 내 삶에 미치는 영향첫 ... 을 그대로 받아들였었다. 하지만, 청소년기의 주요 발달과업인 자아정체감을 형성하는 과정에서 부모와의 충돌로 인해 정체감의 혼란이 가중되었고, 충동적인 행동을 하며 모범생이던 필자

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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청소년프로그램 조사하고 분석하기개발하기

청소년프로그램개발은 기획, 설계, 홍보 및 마케팅, 실행, 평가 단계를 거쳐 진행이 된다. 프로그램 종류에 따라 청소년의 인성개발, 자아성장, 진로탐색 등 다양한 목적으로 실행 ... 해보면서 진로에 대한 탐색과 자아 성장이 동시에 이루어질 수 있기 때문이다. 경기도교육청에서 진행하고 있는 ‘꿈의 학교’ 프로그램으로 선정되어 안정성, 쉬운 접근과 참여가 가능 ... , 잠재력과 가능성을 발견하고 발전시키는 공간, 돌봄과 협동을 통해 세대, 계층이 함께하는 공간, 프로젝트형 프로그램을 이용할 수 있는 공간, 안전하고 쾌적을 우선하고 지역사회에 공존

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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학생의 발달수준 별 진로지도 방안에 대하여 서술하세요

학부모와의 상담과정 속에서 발견할 수도 있으며 아래와 같은 진로탐색검사, 진로 심리검사들을 활용해 진로 지도에 활용 할 수도 있을 것이다. 진로 심리검사는 직업적성검사, 직업흥미 ... 발달 특성과 지도방법1) 초등학교2) 중학교3) 고등학교2. 진로 지도시 심리검사의 활용1) CET진로탐색검사 – 초등용2) CET진로탐색검사 – 중 고등용3. 나의 청소년기 진로 ... 직접적으로 아이들이 느낄 수 있게 해주는 것이 좋다. 특히나 견학을 할 수 있다면 아이들에게 좋은 체험과 경험으로 남을 것이다.2) 중학교중학생의 경우 진로 인식을 넘어 ‘진로 탐색

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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방통대 상담심리학 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오.

고 새로운 통찰을 얻게 되고 그의 주관적 세계를 재조직하게 되고 그의 삶과 존재에 대한 주관적인 힘을 얻게 된다. 자아발견은 수용적인 환경의 조성과 강제와 위협이 없는 대화를 통하 ... 2020학년도 1학기 과제물 (온라인 제출용)교과목명 : 상담심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :● 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능 ... 성을 사례를 들어 설명하시오.[평가 기준] 교재 및 강의에 나와 있는 진로선택이론과 진로발달이론의 핵심적 특징을 비교·설명하고(50점), 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들

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| 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.17

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생활지도와 상담 정리

에 대한 초보적인 경험, 직업적 고정관념 불식시키기☞ 중학교 : 진로탐색단계㉠ 자아개념의 명료화 → 자신의 특성에 대한 객관적 이해가 성숙되어야 함㉡ 직업의 분류 및 직업군 탐색 ... → 10개의 직업군 중 자신의 소질과 적성에 맞는 한 두 개의 영역을 선택하여 깊이 있는 탐색을 하도록 함, 직업적 고정관념을 불식시키기 위한 집중지도☞ 고등학교 : 진로준비단계㉠ 자아 ... 가 개인적 가치관, 흥미, 적성 등의 특성과 직업 세계간의 이해를 넓혀서 진로인식, 탐색, 준비활동 등을 종합적으로 계획하는 동시에 장래 직업진로에서 성공하고 만족스러운 생활을 할 수

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.15

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에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지

발견해나갈 수 있도록 진로탐색 등, 자신에 대해서 이해할 수 있는 여러 프로그램에 참여할 수 있도록 한다.6. 친밀성 대 고립감 : 부모로부터 심리, 경제적 독립을 성취해 직업 ... 다양하다. 아동과 청소년은 자기 모습에서 어떤 일관성, 연속성을 발견하며 통합된 자아개념을 형성하는데 이것이 자아정체성이다. 자신이 발견하는 자기 모습이 매일 변해 일관성이 없 ... 았으며, 인간발달에 있어서 사회화의 차원과 그 영향력을 강조한 바 있다. 또한 개인이 성장하며 발달하고 기능하는데 있어서 자아가 중추적인 요소로 작용하며 자아의 발달에 초점을 맞춰

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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