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영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요.

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최초 등록일
2020.06.03
최종 저작일
2020.05
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소개글

"영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2. 영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성하기
3. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

인간의 성격을 결정하는 요소들은 다 각기 다르다는 주장을 하고 있다. 그 중에 프로이드와 에릭슨은 인간이 경험한 것들이 성격을 결정하게 된다는 영향을 주장하면서 과거의 경험을 중요시 하게 되었다. 행동과 사건에 대해 인지하여 생각을 중요시하고 심리학자들은 이론에 따라 인간의 성격을 형성하는데 중요한 영향을 주는 것이 다르다고 생각하는 것은 공통적이고 에릭슨의 이론이 성격 형성을 설명하는데 적합하다고 보고 있다. 이 두 학자는 정신분석이라는 점에서 출발은 같지만 발전과정에서 차이를 보이고 있다. 이 학자들은 시간 연대로 발달과정을 거치고 발달단계에서 과업이 존재하는 것이 중요하다고 보고 있으며, 제대로 완수하지 못하게 되면 문제가 발생한다고 하였다. 본론에서는 영아기 부터 청소년기까지 발달단계 중 현재의 나의 성격형성과 삶의 모습에 큰 영향을 주었다고 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성 하도록 하자.

참고 자료

에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2015.04.19.
발달과 교육 이숙재, 김경란 외 2명 저 | 창지사 | 2016.02.16
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