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"문법교육론" 검색결과 7,601-7,620 / 22,614건

  • 한국어 교수법 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하시오.
    ) 문법 번역식 교수법중세 말기 라틴어 교육을 위해 사용되던 교수법에서 유래하였으며 문법 규칙의 설명과 번역에 중점을 두는 교수법이다. 수업은 대체로 문법 설명을 자세히 한 후, 구조 ... 는 수많은 의미들을 모두 학습해야 하는 부담이 있으며 스스로의 문법을 만드는 것이 어려울 수 있다. 하지만 의사소통 능력에 초점을 맞추는 것은 외국어 교육에서 중요한 목표이기 때문 ... 하여 교수한다. 의사소통 중심의 접근법은 의미와 기능에만 관심을 두었다면 과제 중심 교수법에서는 형태 교육을 포괄하는 방안을 찾고자 하므로 전통적 문법 위주의 교수법과 의미 위주
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.26
  • 외국어로서 한국어교육개론
    교육의 주요 내용말하기의 주요 내용은 문법적 능력, 담화적 능력을 내포하고 있다.1) 문법적 능력이란 어휘에 대한 지식과 형태론적, 통사론적, 의미론적 음운론적 규칙에 관한 지식 ... 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.말하기 교육가. 말하기 개념나. 말하기교육의 목표다. 말하기 교육의 주요 내용라. 말하기 활동의 유형2. 쓰기 교육가 ... . 쓰기의 개념나. 쓰기 교육의 목표다. 쓰기의 특성라. 쓰기 활동의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어의 수요가 급격하게 늘어나면서 학습자의 연령층도 다양해졌다. 언어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15
  • (우리말 문법론) 제4장 품사 분류 요약정리
    제4장 품사 분류4.1 품사분류에 대한 이해품사분류의 필요성유래 : 고유어외래어구성방식 : 단일어복합어품사 : 단어를 문법적인 성질의 공통성에 따라 나눈 분류?문법적인 특성 ... 을 효율적으로 기술하기 위하여?품사 분류의 필요성? 여러 가지 문법적인 행위는 품사에 의해 결정된다.? 단어를 배울 때 품사가 중요한 단위가 된다.? 사전편찬이나 이용 시 매우 종요 ... 한 정보가 된다.4.2 우리말의 품사 분류기준과 품사분류품사분류기준형식기능의미단어의 형태적 특정어미에 의한 굴절이 양상한 단어가 문장 안에서 다른 단어와 맺는 문법적 관계(품사분류기준
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (우리말 문법론) 제8장 조사와 어미 요약 정리
    있다.? 앞에 오는 다른 말의 형태를 바꾸는 경우도 있음조사의 종류격조사 : 문법적 관계를 표시- 형태중심 (주격, 속격, 대격)- 통사 의미적인 기능(행위격, 대상격)- 문장
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (우리말 문법론) 제6장 용언과 그 쓰임 요약 정리
    다(나) 철수는 참 잘 생겼다.‘생겼다’와 같이 어미 ‘-었-’을 취하면 형용사로 기능을 함.6.3 보조용언보조용언의 특징과 종류보조용언 : 다른 서술어에 기대어 그 말의 문법적인 ... 일정한 어미만을 요구하는 제약이 있음? 자립성이 결여되어 있거나 희박함? 문법적인 성격이 강함 ( 의존명사와 함께 준 자립 형식으로 다룸)보조동사시제나 동작성보조동사완료(-고)나다(
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (우리말 문법론) 제12장 앎과 관련된 문법범주 요약 정리
    제12장 앎과 관련된 문법 범주12.1 서법12.1.1 서법이란 무엇인가서법: 동작을 현실화시키고자 하는 의지와 심리적 태도서실법서상법서의법현실적 내지객관적 표현 방식비현실 ... 법 : 직설법의 반의어, 양자가 합해져서 발화 방식화식 : 직접적 발화 방식, 회상적 발화방식을 기반으로 성립된 문법 범주공통점차이점직설법사태를 사실대로 파악경험 내용과 무관 ... 독백과 같은 말투에서 많이 쓰임12.2 시제시제 : 화자가 발화시를 기준 축으로 삼아 앞뒤의 시간을 제한하는 문법범주사건시 : 사건이 발생한 시간발화시 : 화자가 문장을 발화한 시간
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (우리말 문법론) 제5장 체언과 그 쓰임 요약 정리
    : ‘채, 대로’보편성 의존명사 : ‘것, 데, 바, 이’의미기능특성? 대용의 기능? 시제나 동작상, 양태의 문법적인 기능? 사람이나 사물, 시간, 공간 등의 단위를 나타내는 단위
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (우리말 문법론) 제11장 일과 관련된 문법범주
    제11장 일과 관련된 문법 범주11.1 부정11.11.1 부정과 부정문부정문 : 부정소를 가진 문장 ‘아니(안), 못, 아니하다(않다), 못하다, 말다, 아니다’부정문의 통사 및
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (우리말 문법론) 제7장 수식언 및 독립언과 그 쓰임 요약 정리
    제7장 수식언 및 독립언과 그 쓰임7.1 관형사관형사의 특징과 종류관형사 : 체언 앞에서 그 체언의 뜻을 분명하게 제한하는 품사특징? 활용하지 않는다.? 조사와 결합하지 않는다.? 자리 이동이 불가능하다.? 총 목록수가 매우 적고 대명사나 수사, 용언의 관형사형과 형태..
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    ‘는다’의 양태 의미를 조사해 보자
    7.한국어 문법론주제 : ‘는다’의 양태 의미를 조사해 보자.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 양태1) 추측법2) 회상법2. 양태의 조사1) 조사 12) 조사 23) 조사 3Ⅲ ... ) 은 과거의 사실을 나타내는 것으로서 ‘양태’에 속하게 되는 것이다. 그렇게 되면 우리의 말에서 양태를 나타내는 문법의 범주는 추측법, 회상법, 사실인식법 세 가지가 존재하게 된다 ... . 아래에서는 양태의 의미와 이러한 세 가지의 문법의 범주를 서술하고, 양태의 -는다- 의 의미를 조사하고 서술하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 양태1) 추측법우리가 말을 할 때에 대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17
  • 외국어로서의 한국어교재론
    교사가 임의적으로 제시한 교육 내용과 교육 매체를 교재로 사용한다. 또한 교사, 학습자와 함께 외국어 교육 현장의 3대 요소로 불린다. 교사가 교육 현 장에서 학습자에게 '그 무엇 ... '을 가르치고, 학습자가 '그 무엇'을 배운다고 할 때, 교재 는 '그 무엇'을 담아내는 전체적인 도구이다. 이런 의미에서 볼 때 외국어 교육에서의 교재는 유형, 무형의 언어 자료 ... 전체를 의미하게 된다. 넓은 의미의 교재로서 교육목표를 구현하기 위하여 사용되는 모든 교육 자료를 말한 다. 여기에는 교과서, 참고서, 워크북, 교사지침서, 사전, MP3
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 장애아지도 ) 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성 할인자료
    장애아지도청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성장애아지도청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성제목: 청각장애 아동 ... 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성목차1. 서론2. 본론1) 청각장애 아동의 교육방법2) 인공와우수술과 조기교육의 중요성3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론 ... 이나 외부로부터 들어오는 자극을 받아들이는 데 어렵기 때문에 자신이 속한 사회의 말소리를 배우는 데 필요한 요소들을 구별하는 것이 어려워진다.2. 본론1) 청각장애 아동의 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.01.20
  • 언어학 개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요. 할인자료
    라는 화용적 의도까지 개입되는 의미적 관계이기도 하다. 텍스트 언어학적 관점의 언어 사용은 문장 구성 훈련이나 문법적 적법성을 기르기 위한 교육에서 한발 더 나아가 텍스트에서 지시 ... 언어학개론언어학개론외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국어 ... 교육은 외국인, 재외동포를 대상으로, 한국어를 제2언어 또는 외국어로 가르치는 것을 말한다. 한국어교육학은 한국어 교육을 대상으로 제반 문제들을 연구하는 학문이다. 한국어
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28
  • 중국인 한국어 학습자의 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 사용 오류 연구
    본 연구는 중국인 한국어 학습자들을 대상으로 조사 ‘이/가’와 ‘을/를’의 오류 유형과 오류를 범하는 원인을 살펴보고 교육 과정에서 주의해야할 점을 논의하였다. 오류 통계의 결과 ... > 누락 > 첨가’의 순으로 나타났다. 각 단계에서 각 유형의 오류가 나타난 원인이 다르지만 전체적으로 보면 주로 모국어인 중국어의 간섭으로서의 언어 전이, 문법 규칙 ... -generalizing. In addition, learners’ psychological avoidance strategies and learning environments also affect learners’ errors. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 학아남
    논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자
    에 주로 쓰이는 형태를 문어체라고 한다. 그럼 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 좀 더 자세하게 살펴보자.Ⅱ. 본론외국어로서한국어를 교육하거나 연구하는 현장에서는, 한국어 문법 체계 ... 에 대해서 대조적인 여러 입장들이 있고 그래서 한국어 문법은 복잡하고 체계화되지 못했다는 반론이 제기되어 왔다. 이런 점은 오해와 기능 교육의 강세, 정체가 불분명한 ‘의사소통식 ... 교수법’의 주도권 장악 등으로 인해 한국어 교육 현장에서 문법은 지나치게 단순화되기도 하고, 그릇된 방식으로 설명되기도 했으며, 심지어 평가 절하되는 안타까움이 있다.문법은 교수
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2020.11.26
  • (한국어학) 3장 단어의 갈래 용어정리
    *제3장*1) 형태소뜻을 가진 가장 작은 말의 단위, 문법적이며 관계적인 뜻만 나타냄더 분석하면 뜻이 없어진다.2) 단어자립할 수 있는 말의 단위 : 명사, 수사, 대명사, 관형
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • (한국어학) 9장 부정표현 용어정리
    *제9장 부정표현*부정법부정을 나타내는 말이 쓰여서 내용 전체 또는 일부를 부정하는 문장을 만드는 방법‘안’부정법‘못’부정법‘말다’부정법표현안 / 이다 ? 아니다못-지 말다-지 않다-지 못하다의미의지부정능력부정‘그만두다, 중지하다, 금하다’의 뜻을 가짐, 말하는 사람의..
    시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • [A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.
    자들의 한국어 학습 열기가 높아졌으며, 2000년대 중, 후반에는 외국인 유학생의 확대 정책으로 국내 대학의 유학생이 급증하였고 한국어 교육기관이 증가하였다. 또한, 정부 주도 ... 하에 결혼 이민자를 대상으로 한 교육이 이루어지면서 한국어 교육의 대상자가 다양해지고, 한국어 교육의 양적, 질적 향상이 이루어졌다. 한국어 교육이란 외국인과 재외 동포를 대상으로 하 ... 며 한국어를 외국어 또는 제2 언어로 교육하는 것을 의미하며, 이들을 다시 언어 교육의 목적으로 나누어 보면 크게 일반 목적과 특정 목적으로 대별된다. 특정 목적 한국어 학습
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08
  • 외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.
    아야 할 필요가있다. 말하기 교육의 주요 내용은 의사소통에 있으며 이 안에는 문법적 능력, 담화적 능력을 내포하고 있다. 문법적 능력이란 어휘에 대한 지식과 형태론적, 통사론 ... 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. 서론한국어 표현 교육은 의사소통을 위해 가장 필요로하는 네 가지 영역(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 중 말 ... 하기와 쓰기에 해당된다. 표현 교육은 외국어 습득뿐만 아니라 모국어 교육에서도 실용적으로 활용 될 수 있다. 또한 언어는 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하기 위한 일종의 문화
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의한국어교재론
    . 결론Ⅰ. 서론한국어교육 현장에서 교재는 교육과정의 구현체로서 교사와 학습자 모두에게 안내서이자 지침서가 되며, 평가의 기준이 되는 중요한 수업 매개물이다. 이와 같이 교재는 교사 ... , 학습자, 수업과 불가분의 관계로 한국어교육 현장에서 매우 중요한 역할을 한다고 할 수 있다.그런데 교재는 학습자의 요구를 반영하여 만들어져야 한다. 따라서 학습자의 연령, 국적 ... , 수준에 따라 그 내용의 선정과 조직이 달라질 수밖에 없다. 특히 한국어교육 현장에서 각 학습자들이 한국어를 학습하는 목적은 교재를 선택하는 데 매우 중요한 기준이 된다. 학습
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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2025년 09월 01일 월요일
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