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일리치 독후감 - 일리치 관련 독후감 68건 제공
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"일리치" 검색결과 741-760 / 929건

  • 판매자 표지 자료 표지
    성폭력의 실태와 해결방안 고찰
    화에 의하여 발생한 차별이며, 노동력·생명력·인격·지성 등을 상정(想定)하여 남자와 여자의 둘로 분극화한 것이라고 ‘일리치’는 말하였다.2. 청소년기의 성 특징)청소년기는 신체
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.02
  • 굿바이레닌 영화
    하였다.본명은 블라디미르 일리치 울리야노프(Vladimir Ilich Ulyanov)이며, 공식명인 니콜라이 레닌은 1902년경부터 사용한 필명이다. 1917년 러시아 10월 혁명
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.13
  • 학교교육의 확대와 동인
    .(3)오늘날의 학교가 학습욕구를 제대로 충족시켜 주지 못하고 있다는 것이 이 이론의 약점 이다.(4)라이머(Reimer)와 일리치(Illich)는 학교가 가지고 있는 ① 보호
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • 제 5장 만남, 결혼 그리고 성숙-기독교 관점에서 본 결혼과 가정
    라도 벗어나는 것이 우리를 조금 자유롭게 할 수 있다.영화〈헨리의 이야기(Regarding Henry)〉와 톨스토이의 단편소설『이반일리치의 죽음』에서 우리들은 페르소나라는 가면을 끼
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.18
  • 대안교육운동
    ) 대안학 교 유동신사회운동 구사회운동신.구사회운동 노동.농민.빈민운동 (가)3) 탈 학교론의 등장 학교제도가 학습이라는 상품을 독점하면서 인간을 소외시키고 있다고 주장 - 일리치
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29
  • [대안교육] 우리 교육에서 대안학교는 무슨 의미인가
    종래의 학교교육과는 다른 학교.영국의 교육가 A.S.닐이 1921년 설립한 서머힐(Summer hill), I.일리치가 제창한 탈학교교육(deschooling) 등이 있 ... 하는 일리치의 탈학교교 육론과는 다르다.』이러한 정의들을 살펴볼 때, 대안교육은 교육의 문제점을 인식하고 교육의 주체인 학생이 바르게 교육 안에 서고, 사람답게 사는 것을 배우는 것
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19
  • 학교팽창과 대안학교
    의 약점이다.2) 라이머(Reimer)와 일리치(Illich)는 학교가 가지고 있는 ① 보호 ② 선발 ③ 교화 ④ 학습 등의 네 가지 기능 중에서 학습의 기능을 가장 소홀히하고 있
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.28
  • 교육사회
    되어야 한다.3. 학교해체론 : 탈학교론 (Deschooling)*대표자 ; 일리치(Ivan Illich)나 라이머(Ever Reimer)*학교해체론의 사상; 보편적인 학교교육을 할 수 ... 없는 미개발된 제3세계의 무능력이나 상류계급의 지위를 강화시켜 주는 남미의 상황에서 도출됨.학교를 개혁하는 것이 아니고 완전히 없애버리는 것을 주장.*일리치는 학교해체는 사회개혁 ... 들도 학력에 기초하여 사람을 고용하는 것을 법적으로 금지해야 한다고 강조.*일리치가 교육목적으로 생각하고 있는 것; 유용한 기술의 습득, 인지적 성숙, 지적인 자율성 등.*오늘날
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.17
  • [교육사회]학력상승의 원인과 우리나라 학력상승을 보여주는 지표
    들도 있다. 라이머(Reimer, 1971)는 학교가 참된 교육을 하지 못하고 있기 때문에 죽은 것이나 다름없다고 단정하고, 일리치(Illich, 1971)는 이를 받아들여 그러므로
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19
  • 민중교육론
    1. 문화적 행동으로서의 교육 - 파울로 프레이리1. 서론교육이란 자유를 위한 문화적 행동이다. 교육이란 암기행위가 아니라 지식습득행위임을 제시하는 것이 성인문맹퇴치교육의 과정을 다루는 본 논문의 기본목표 중의 하나이기 때문에 더욱 중요하다. 앞으로 우리는 지식습득과 ..
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.24
  • [교수-학습]자기주도적학습
    , 교육의 궁극적인 목적을 개인적 자아의 완성과 자아실현으로 보는 매슬로우 (Abraham Maslow) 등의 인간주의 철학과, 프레이리와 일리치, 하버마스 등 급진주의 학자
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.02
  • [국가론]국가론에 관한 조사(마르크스,엥겔스,레닌등)
    받아들이지 않는다는 것은 소위 한마디로 말해서 ‘혁명’을 하자는 이야기로 여겨진다. 그런데 혁명이라는 말로 우리에게 가장 친숙한 사람 중의 하나인 블라디미르 일리치 울리아노프
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.11
  • [교육사회] 교육에 있어의 사회화
    . 교한다는 것으로 정리된다.ㄴ) 갈등주의이론과 사회화갈등주의이론을 주장하는 일리치, 라이머, 환티니등은 교육의 사회화-훈련기능을 인간성 회복으로 요약하고 있다.일리치는 학교는 특수 ... 일리치의 학교교육 병폐론은 라이머의 학교교육 사망신고론으로 전개되었다. 여기는 아동의 작업기술 획득에 학교교육이 크게 공헌한다는 입장을 배격한다. 교사는 기술획득조건을 정비해주
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06
  • [갈등이론]종속이론과 문화적 제국주의
    를 위한 문화적 식민주의의 주요 전략인 셈이다.학교교육 비판론학교교육을 비판하는 갈등주의 학자들의 비판은 일리치와 라이머 두 사람으로 대표된다. 일리치는 학교교육의 주요 기능 ... 한다. 일리치의 학교교육 개선론은 라이머에 의해 “학교교육 사망론”으로 전개되었다.(탈학교론 참조)실천적 민중교육론제3세계에 종속구조와 불평등구조의 사회 문화적 기반으로서의 학교교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.26
  • 제7차 교육과정에서의 고등학교 교육의 장점
    이다. 셋째로는 능력주의 · 경쟁주의 원리가 최소화 되어있다는 것 넷째로는 지역 시민들의 광범위한 지원 등으로 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15
  • 교육 불평등의 문제
    편협한 현대적인 사회관을 가르친다가. 일리치의 學校敎育論· 일리치는 학교교육의 개혁보다는 폐지를 주장하는 극단론을 펴고 있다· 사회는 의무교육을 요구하지 말아야 하고, 고용주 ... 들도 學歷에 기초하여 사람들을 고용하는 것을 법적으로 금지해야 한다고 강조하였다· 보통교욱에 대한 신념 철회할 것을 요구· 일리치 교육목적- 유용한 기술의 습득- 인지적 성숙- 지적인 ... 자율성· 일리치는 학교에서 읽고, 쓰고, 문제를 푸는 것 등 기초기능을 배울 필요가 없고 오히려 이러한 기술은 특수목적을 위해 설립된 특수기술 쎈터에서 더욱 쉽고 유용하게 배워야
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20
  • [교육] 오늘날의 형식적 교육의 문제점과 그 개선점
    다. 그러기에 많은 학자들이 학교교육의 유해성과 무용성을 역설하였다. 따라서 인간성회복의 문제는 여러 각도에서 밀도있게 다루어져야 할 현대 교육의 당면과제로 부각되어 왔다.일리치 ... , 라이머, 굿맨 등과 같은 탈학교론자들은 전통적인 학교교육이 학생을 억압한다고 보면서 억압으로부터의 해방 을 주장한다. 일리치는 학교를 커리큘럼의 이수가 의무화된 수업에 출석
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.09
  • [감상문] `사람은 무엇으로 사는가` 감상문
    들 속에서 톨스토이의 사상의 변화를 읽어 볼 수 있다.1828년 8월28일 모스크바 남쪽 200km지점 '야스나야 폴랴나'에서니콜라이 일리치 톨스토이 백작과 마리아 니콜라예비치 ... 출생.1885년 모든 저작권을 아내에게 양도, 아내의 힘으로 저작집 12권 발행. [사랑이 있는 곳에 신이 있다.] 발표.[이반 일리치의 죽음] 착수.1886년 [이반 일리치
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.14
  • 교육 방법 및 공학 - 자기주도학습,문제중심학습
    시스템의 가치와 구조를 절대적인 눈으로 비판하고 개인에게 강압적인 구조나 역할을 강요되는 것에 대해 이의를 제기했던 일리치, 막스, 프레르의 비판주의.⑶ 자기주도학습이 포함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.02
  • 남북한 교육의 비교와 통합을 위한과제,교육사회학
    기술과 의학의 발달, 산업 및 직업구조의 변화, 그리고 학교교육의 한계성으로 인한 교육의 위기 등에 의하여 필연적으로 개편함을 강조하였다. 일리치는 학교는 가르치는 것을 배우는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29
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2025년 11월 03일 월요일
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