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일리치 독후감 - 일리치 관련 독후감 68건 제공
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"일리치" 검색결과 701-720 / 929건

  • [전제주의]전제주의의 속성에 대해
    '정권을 수립블라디미르 일리치 레닌(1917~1924)러시아는 후진 산업 국가였다. 러일전쟁의 패배로 1905년에'피의 일요일'사건이 일어났다. 당시 차르인 니콜라이2세는 개혁적 정치 ... 하려 하자 이때 스위스에서 귀국한 블라디미르 일리치 레닌은 11월에 볼셰비키혁명을 한다. 무력으로 임시정부를 무너뜨리고 혁명정부를 수립한 레닌은 독일과 강화조약을 맺는다. 그러나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07
  • 사회학 요약자료
    은 학습욕구를 가지고 있고 학교는 그 욕구를 충족시켜줌-오늘날의 학교가 학습욕구를 제대로 만족시켜 지주 못한다는 한계-라이머와 일리치: 학교의 기능은 보호, 선발, 교화, 학습그중 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.14
  • [교육학] 잠재적 교육과정과 영교육과정의 비교
    무용론을 주장한 일리치(Illich)와 학교 유해론을 제기한 라이머(Reimer), 그리고 학교교육이 잠재적 교육과정을 통하여 자본주의 사회의 유지와 발전을 위해 필요한 생산관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21
  • [민중교육론]민중교육론(요약, 사상비교, 민중교육과 평생교육 비교)
    < 민중교육론 요약정리 >Ⅰ. 문화적 행동으로서의 교육 - 파울로 프레이리 -1. 서론· 교육 = 자유를 위한 문화적 행동. 암기 행위가 아닌 지식습득행위.· 사회와 역사가 사고를 조건 지운다는 점에 대한 비판적 성찰의 필요성1 사고와 언어는 하나의 전제를 구성하며 항..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12 | 수정일 2018.02.01
  • 임화
    의 근거이기 때문이다.긴 젊은 날을 너와 나는 ××을 의논하여 왔고 꿈 같은 엷은 생각이 우리 앞을 막을 때면 ‘일리치 레닌’의 쇠 같은 얼굴을 바라며밑빠진 주머니에 두 손을 고쳐 찌르고.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.17
  • [교육사회학] 교육사회학의 주요이론
    된 노정하는 교육방법이다.일리치는 사회를 탈학교화시키는 것이 왜 필요한가를 설명하기 위해 잠재적 교육과정의 부정적인 측면을 폭로한다. 학교의 잠재적 교육과정은 결과적으로 전문적인 교사 ... 을 학교교육에 의존시키며, 계층화를 정당화시키고, 또한 지식의 획득을 자본의 획득으로 인식시킨다고 주장한다.일리치가 주장하는 학교교육에 대한 문제의식은 학교화로 인하여 초래되었던 비 ... 인간적 교육현상이다. 일리치의 주장에는 개인이 먼저 탈신화에 대한 책임을 각성하고, 교육의 탈의례화·탈사물화를 위해 정신적으로 새롭게 무장하지 않으면 안된다는 생각이 담겨져 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.29
  • 교육을 통해서 사회개선이 이루어질까?(기능론,갈등론입장)
    은 마르크스와 베버의 업적에서 연유하여 보울스, 긴티스, 카노이, 현대 마르크스주의자 일리치, 라이머, 프레리에 의하여 발전한다. 갈등론의 기본과정은 모든 사회는 모든 면에 있어서 이견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06
  • 레닌
    레 닌본명은 블라디미르 일리치 울리야노프이며, 널리 알려진 니콜라스 레닌이라는 이름은 1902년부터 사용한 필명이다. 러시아 10월 혁명의 중심인물로서 독일파 마르크스주의자인 K
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.24
  • [교육]학교교육에서의 평생교육
    교육 과정 개혁은 학생 개인차의 문제와 교과목 선택의 자율성 문제를 해결하고자 마련되었다.(5) 학교교육에 대한 비판학교교육을 가장 신랄하게 비판하고 있는 이반 일리치(Ivan ... Illich)와 라이머(Everett Reimer)sms 교육이 학교에 의하여 독점되는 것을 거부하고 평생교육의 이념이 교육을 지배해야 한다고 주장한다. 일리치는 그의 저서 「탈학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.28
  • 민중교육론요약/평생교육과의 비교
    과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :학 과 :학 번 :이 름 :제목 :민중교육론 요약,평생교육과 비교민중교육론*민중교육론 요약1.문화적 행동으로서의 교육서론교육-자유를 위한 문화적 행동, 따라서 암기행위가 아니라 지식습득행위·기계론: 교육의 과정은 창조·재창조가 불가능..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13
  • 차이코프스키-호두까기인형 음악감상문
    ①작곡가에 대한 조사:페테르 일리치 차이코프스키 (Peter Ilyich Tchaikovsky, 1840-1893, 러시아)러시아의 작곡가. 1840년 우랄지방의 캄스코보트킨스크
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.30
  • 잠재적교육과정과실재(김종서) 요약및느낌 레포트
    학교라는 제도가 사회 지배계층의 이념만을 반영한다는 비판(라이머, 일리치)을 받고 있다. 이러한 역기능에 대한 비판을 해결할 수 있는 것이 바로 잠재적 교육과정 이론이라고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22
  • [교육행정] 공교육의 위기와 그 대안
    의 문제점에 대한 해결책으로 탈학교현상이 일어나고 있다.탈학교(deschool)란 말은 이반 일리치가 처음 사용했으며 학교의 억압에서의 해방이라는 의미로 탈학교화 사회라고 부른다 ... . 탈학교론자들하면 반학교주의자와 같이 인식하여 학교 비판론자들로 생각하지만 학교론자들은 일리치(I.Illich)와 레이머(E. Reimer) 그리고 이들의 선구자인 굳맨이 있다. 굳 ... 맨은 「부조리한 성장」, 「의무교육의 실패」 등의 저서속에서 현대사회에서의 청소년 문제를 지적하면서 논점을 제시하고 있다. 일리치는 「탈학교화 사회」를 저술하였고, 레이머는 「학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
  • 사회문제를 보는 제 시각
    . 일리치(Ivan Illich)는 학교없는 교육, 새로운 가족형태인 개방된 결혼, 소규모 사회주의로 코뮨 등의 대안적 제도 제안.. 복지국가적 해결책은 근본적 해결 못함.원인: 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07
  • [교육] 실증주의와 한국교육
    출입은 까다로운 절차를 필요로 한다. 이러한 절차와 규정들은 물론 학교교육의 최소한의 질을 보장하기 위한 불가피한 조치이지만, 실제로는 일리치가 말한 바, 무엇을 얼마나 잘 알고 있 ... 교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다*대안학교의 개념대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13
  • 교육사회
    하는 데 가장 적합한 이론은?① 인간자본론 ② 지위경쟁이론 ③ 기술기능이론 ④ 학습욕구이론21. 아래 학자의 저서들이 공통적으로 주장하고 있는 것은?- 일리치(I. Illich
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정의 유형별 특성비교
    하는 데 필요한 경험을 제공해야 한다.2) 사회학적 관점의 인간중심 교육과정? 홀트(Holt), 일리치(Illich), 코졸(Kohzol), 등이 대표적임.→ 비판적 교육학자
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10 | 수정일 2019.03.23
  • 생태주의 교육방법
    으현상을 지적하는 인간주의적 관심이 주를 이루었다. 그러다가 1970년대 초에 일리치(Illich, 1970)와 라이머(Reimer, 1971)의 책이 출간되면서 이른바 ‘탈학교론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.09 | 수정일 2017.05.17
  • [교육사회] 사회적 불평등과 교육의 역할
    은행저축식의 수동적 교육을 지양하고 문제제기식 교육을 통해 피지배 집단이 역사적 맥락을 깨닫고 자신의 존재를 의식화해야 한다는 요지이다. 일리치의 탈학교론은 교육이 강대국이 약소국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06
  • 마르크스와 레닌주의의 차이점
    영향을 끼친다.이처럼 마르크스와 엥겔스에 의해 만들어진 기초를 실제로 적용시킨 사람이 바로 레닌이다. 본명인 블라디미르 일리치 울리야노프(Vladimir Ilich Ulyanov
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.05
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2025년 11월 03일 월요일
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