"국사학・일본사학"의 검색결과 입니다.

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현대사 신채호 식민사관 공무원 한국사 식민지 근대화론 한국사 요약 일제의 식민사관

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"국사학・일본사학" 검색결과 741-760 / 1,239건

사회과(국사) 교수-학습지도안

하여 주요 내용에 대한 이해를 돕도록 한다.학 습자 료교 사학 생교과서, 동영상 및 사진 자료, PPT, 교사용 지도서교과서단 계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간(분)지도상의유의점 ... ) 저자 및 출판사 : 국사편찬위원회, 교육과학기술부2. 단원명(1) 대단원 : Ⅴ. 조선의 성립과 발전 3. 왜란과 호란의 극복(3) 소단원 : 1) 우리 민족은 왜란을 어떻게 극복 ... ) 병자호란을 겪은 후, 북벌운동 전개 원인은?Ⅴ. 차시별 학습 지도 계획차 시주 요 학 습 내 용학 습 자 료1차시? 임진왜란 발발의 국내외 배경 이해? 임진왜란 초기의 진행과정 알

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26

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[한국사의이해]일본과중국의역사왜곡과대응방안

하지 못하고 있다든지, 고고학 연구에 의하면 당시 가야는 왜보다 약 반 세기 앞선 선진 문화를 구축하고 있었는데 왜의 가야 지배가 가능했겠는지 등의 의문이 있기에 임나일본부의 허구 ... 하면서 거꾸로 한반도인의 일본 진출을 증명하는 것으로 임나일본부를 해석하기도 한다.2) 대응 방안이러한 일본이 주장하는 역사왜곡에 대해서 우리는 적절하게 대응해야 한다. 우선은 역사학 ... 대부분의 사학자들이 조선, 고려, 신라 등에 연구를 치중하고 있다고 생각한다. 그렇기에 오래 전부터 임나 지역 관련 연구를 해 온 일본 역사학자들에게 연구 자료의 열세를 보이는 것

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.31

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일본의 한국사 왜곡을 교과서로 쓰기

했던 이병도라는 인물이 있다. 이 인물은 훗날 서울대 국사학과를 창시한 사학자이다. 이런 큰 역할을 담당한 사람이 조선의 역사왜곡을 시행한 단체에 소속되어 있었다는 것은 유감스러운 사실이 ... 1910년부터 1945년까지 조선은 일본의 통치하에 있었다. 때문에 많은 조선인들은 일제에 항거하여 다양한 독립운동을 전개했다. 무장투쟁을 하여 독립을 쟁취하려는 운동도 있 ... 었고 국민들의 계몽을 통하여 실력을 쌓아 독립을 이루려는 노력도 있었다. 이렇게 조선인들의 독립운동이 거세지자 일본은 자신들의 논리를 합리화 시킬 수 있는 역사관을 조선인들에게 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.19

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21세기 동아시아의 현재와 미래: 한 · 중 · 일 3국의 화해와 연대-한중일의 역사교육

으로 한 역사학은 ‘민족주의 사학’으로 불리며 한국 근대 역사학의 큰 흐름을 이루어왔다. 임지현은 한국사 연구자들이 민족적 형식을 강조하여 역사 연구의 인식론적 가치를 훼손하고 인식 ... 하였다. 더욱이 많은 수의 여성을 강제로 동원하여 일본군이 주둔하고 있는 아시아 각 지역으로 보내 군대 위안부로 만들어 비인간적인 생활을 하게 하였다. (중학교『국사』)이 내용은 일제 ... 었런 도움도 되지 않았다. (고등학교 『국사』)위의 글은 고등학교 국사교과서의 일본 민족말살통치 부분을 발췌한 것이다. 이 글의 앞부분은 중학교 교과서의 내용과 별다를 바가 없

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.27

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한국사입문 요약본

에서되었다.일본은 조선과의 교역 확대를 요구하였고 조선이 재정 부담 대문에 소극적인 태도를 취하고 조선에 거주하는 왜인을 통제하려고 하자 불만을 품고 1510년 삼포에 거주한 왜인 ... 들이 폭동을 일으키기도 하였다. 삼포왜란 이후 조선은 일본과 통교를 단절했다가 1511년 바로 임신약조를 맺어 재개했으나 일본인 거주를 금지하고 제포만으로 한정하고 교역량도 축소 ... 했다.이후 일본은 1467년 무로마치 막부의 쇼군 계승 문제로 수호 다이묘들의 대립이 얽히면서 무로마치 막부가 무기력한 상태로 전락하면서 전국시대의 혼란기에 접어들었다. 통제가 어려운

리포트 | 91페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.05

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이상재, 박은식

박은식(1859~1925)제2대 임시정부 대통령 선임 임정의 혼란 수습, 정권이양 담당 민족주의 사학자 한국통사 · 한국독립운동지혈사 저술 조선 말기·일제강점기의 학자·언론인 ... 에 종사할 때에는 박기정(朴箕貞)이라는 별명을 쓰기도 했고, 태백광노(太白狂奴) 또는 무치생(無恥生)의 별호를 쓰기도 함생애 10세부터 17세까지 아버지의 서당에서 정통파 성리학 ... 에 상경해 서울에 머무는 동안 7월의 임오군란을 목격하고 시무책을 지어 국왕에 제출하였으나 받아들여지지 않자 실망해 낙향, 태천(泰川)의 큰 학자 박문일(朴文一)의 문하에 들어가 성리학

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.17

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[한국고대사]고조선의 중심지 문제

은 요동 검터로 고증하였으며 낙랑유적은 일본인의 조작으로 보아 한사군의 반도내존재설은 증명될 수 없다고 주장하였다.이러한 민족주의사학의 역사지리적 고증은 조선시대의 경역론(境域論)을 넘 ... 지 못한 일본 관학자들의 한국사 인식체계를 한 단계 넘어선 것이다. 다만 그 논의가 식민지 치하에 있는 우리 민족에게 주체의식을 불어넣어야 된다는 목적의식이 앞서다 보니, 사실 ... 되었던 국가들을 개별적으로 다룸으로써 국사 연구의 지리적 공간을 확대하였다. 그러나, 고조선의 중심지는 통설에 따라 압록강 이남에 두었으며, 고조선과 삼한이 한강을 경계로 하여 북과 남

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.18

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왕건과 훈요십조의 논란

았음을 알 수 있다. 태조이후의 관직등용 실태를 보더라도 호남인이 차별받은 흔적은 찾기 힘들다. 편견에 의한 잘못된 해석만이 국사학계에 있었을 뿐이었다.넷째, 태조왕건의 후삼국 통일 ... 하지 않습니까? 또 지리적으로 전라도의 산형지세가 배역한다고 나와있지만 풍수지리 지질학자들에의하면 금강이남의 지역보다 오히려 경상도 지역의 지형이 수도 개성에 배역이 되는 지역 ... 기도 하였다. 한 예로 이익은「성호사설」에서 "전라도의 산수는 사방으로 흩어져 재덕이 드물고 인정이 교악하다"고 하기까지 했다. 그 후 이러한 지방 편견은 일제 때 식민지 사학자

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.08

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[서평] 만들어진 고대 - 이성시

이 아니다. 이러한 가운데에서, 일본은 그 제국주의 시대사적 요구에 발맞추어 역사학에 있어서도 다른 국가들보다 정력적이고 신속한 연구를 이루어냈으며, 이것은 그 동기가 말해주듯 자신 ... 근대의 현실적 민족주의의 요구에 의해 재단된 고대사 연구에 대한 비판을 가한다.제1부에서 필자는 광개토대왕비 신묘년 석문의 해석을 둘러싼 한국, 일본학계간의 치열한 투쟁을 다루 ... 적 일본 역사학계에 대한 반발로 한국학계의 자의적인 해석 또한 이루어졌다는 것이다. 이를 두고 필자는 ‘고대의 텍스트는 ... 바야흐로 근대의 텍스트로서 소생한 것이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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[인문]단재 신채호선생의 일생과 리더십

들과 중국과 일본에서 들어온 신서들을 접하게 되었다. 이렇게 신서를 접하면서 신채호 선생은 사상은 기존에 할아버지로 배웠던 주자학에서 개화자강 사상으로 서서히 바뀌게 된다. 당시 서울 ... 지식인이자 사학자, 독립운동가로 우리 민족의 주체사상을 심어주었던 신채호 선생의 삶과 신채호 선생의 리더십을 분석해 보고자 한다.1. 단재 신채호 선생의 일생단재 신채호 선생은 열강 ... 을 굽히는 법이 없었다. 어려서부터 할아버지로부터 정통 주자학을 배웠던 신채호 선생은 19때 성균관에 입학하게 된다. 성균관에서 공부를 하면서 국내에 있던 개화파들이 간행한 신서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.21

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[인문]광개토대왕비의 가치와 역사적 의미

차례에 걸쳐 격파하여 물리쳤다는 기록이 보이기 때문이었다. 그러자 일본학자들은 고대에 왜가 한반도 남부를 지배하고 있었기 때문에 거기서 고구려와 충돌하였던 것이라고 생각 ... 사학자들은 이를 토대로 삼아, 삼한정벌 전설을 객관적 사실로 정착시키기 위하여, 오랜 기간 동안 한번도 지명 연구에 힘을 쏟았다. 그리하여 일본 동경대 교수인 스에마츠는 1933년 ... 일본학계의 주장이며 약간씩의 차이는 있으나 왜가 백제, 신라 등을 파하고 한반도에 식민지를 건설한 것으로 파악하고 있는 점에서는 별 차이가 없다. 다음으로 그 주체를 고구려로 보

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.10

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근대화론과 수탈론의 비판적 검토와 새로운 역사인식의 모색

하였으므로 식민지 시기 한국 경제는 수탈의 관점에서 이해해야한다는 것이다. 수탈론은 패전 이후 계속된 일본의 망언과 식민사학에 대한 비판을 훌륭하게 수행하였다는 점에서 의의를 가져왔 ... 의 관점은 이전까지의 한국사학에 있어서 식민지기에 이루어진 근대의 이중성이라는 측면, 즉 식민지시기에 존재하였던 다양한 계층의 복원과 함께, 헤게모니적 차원에서의 지배에 대한 동의 ... 근대화론과 수탈론의 비판적 검토와 새로운 역사인식의 모색I. 수탈론과 식민지 근대화론의 대두이전까지 식민지기를 바라보는 역사학계의 주된 관점은 식민지 수탈론이었다. 식민지 수탈론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.11

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박은식의 한국통사, 독립운동지혈사에 대하여

있는 말들은 매우 다양하다. 주자학자?개화사상가?언론인?교육자?애국계몽사상가?민족주의사학자 등이 그것이다. 白岩은 격변기를 살았던 지식인으로서 愛國心에 바탕을 두고, 시기에 따라 ... 였던 것으로 역사적 사실의 발달 과정을 인과관계로 분석?비판?종합하였다.근대 역사학 체재와 방법에 입각하여 일본 제국주의의 한국 침략 과정을 밝혔으니 그 내용은 모두 3편 114장 ... 은 내적 토대를 미처 다 마련하지 못한 채 일본에 의하여 국제무대에 내몰려진 것이었다. 이에 따라 나라를 위한 지식인들의 움직임은 다양한 방면으로 표출되기에 이르렀다. 이 가운데

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.19

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명나라 초 황제의 독재체제의 강화

으로 부흥 - 원·명 교체되는 14세기 후기는 동아시아 세계의 커다란 전환기 · 한반도 : 고려·조선의 왕조교체(1392) · 일본 : 무로마치가 들어섬(1338) 2. 명초 황제독재 ... 좌승상으로 임용되었던 인물. 일본과 북원에 밀사를 파견하였다는 믿기 어려운 의혹사건으로 이에 연루되어 처형된 자 1만 5천여명에 이른 대옥사사건 ③ 중서성의 폐지와 6부의 황제 ... → 중앙집권통치를 강화시킨 도구 - 주자학(朱子學)을 관학(官學)으로 정하고, 과거제도를 부활시킴 : 국가 사회에 유용하고 중화적 인물을 육성하기 위함 - 군주집권의 장애를 없애

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.04

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역사과(국사) 학습지도안

- 국학연구가 민족의식을 고취시키고, 민족문화를수호하기 위함이었음을 설명한다.2) 국사연구① 근대 계몽 사학의 성립- 신채호, 박은식 등의 사상에 대해 설명한다.- 민족영웅전 간행 ... 과 근경향을 설명할 수 있다.수업자료?교 과 서?프린트물?I C T학습과정구 분교수 - 학습 활동시간지 도 상유 의 점수 업매 체교 사학 생도입■ 수업준비상태 점검- 출결여부, 교과서 ... 한다.③ 갑오개혁 이후 과학기술과 제도의 도입에 대해설명한다.(2) 근대 시설의 수용① 조사시찰단(일본), 영선사(청) 파견에 대해설명한다.② 근대적 인쇄술- 박문국(신문발간), 기기창

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.01

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[지도안]국사과-Ⅲ. 통일 신라와 발해

소경안중학교 2학년 6반 교실대 상경안중학교 2학년 6반 32명지도 교사이 향 숙교육 실습생김 명 희경 안 중 학 교Ⅰ. 국사과의 성격과 목표1. 국사과의 성격국사교육은 인간 ... )?본 단원 학습?후 속 학 습(10학년/국사)Ⅰ.우리 겨레, 우리나라1.나라를 일으킨 조상2.문화를 빛내고 외침을 물리친 조상들Ⅲ. 통일 신라와 발해1.통일 신라와 발해의 발전2 ... ☆연구수업 국사과 지도안 ☆2005학년도국사과 교수 - 학습 지도안단 원Ⅲ. 통일 신라와 발해1. 통일 신라와 발해의 발전(pp.71-72)일 시2005년 5월 25일 6교시장

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.26

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식민사관..

하고 특히 가야지역에는 임나일본부(任那日本府)라는 통치기관을 두었다는 설, 즉 임나일본부설을 주장했다.이처럼 일본에서의 한국사 연구가 대학에서 학자들에 의해 학문적 관점에서 시작하지 ... 라 오로지 한국 침략을 위한 정보의 수집, 분석, 왜곡의 차원에서 이루어졌던 것이다.2.식민사관의 내용과 그 문제점한국사의 내재적인 발전 가능성을 부인하고 일본의 침략을 정당 ... 화하려는 목적을 지닌 식민사관은, 식민지배 정책의 변화에 맞추어 보다 학대 적용되고 있었다. 한국사의 각 부문에 적용된 식민사관의 내용은 다음의 네 가지로 정리된다.첫째, 한국인과 일본인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.18

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[실학][실학사상][실학파]실학(실학사상, 실학파)의 유형, 경세치용학파(중농학파) 실학사상(실학파), 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상(실학파), 실사구시학파(실증적고증학) 실학사상(실학파) 분석

의 2원제로 편성하여 중앙 독점을 방지하고, 지방에서도 인재등용이 가능하도록 유의하였다.마지막으로, 태학(太學)->영학(營學)·중학(中學)->읍학(邑學)·사학(四學)->경상(卿庠 ... 실학(실학사상, 실학파)의 유형, 경세치용학파(중농학파) 실학사상(실학파), 북학파(중상학파, 이용후생학파) 실학사상(실학파), 실사구시학파(실증적고증학) 실학사상(실학파) 분석 ... ~1783)4. 박지원(1737~1805)Ⅳ. 실사구시학파(실증적고증학) 실학사상(실학파)참고문헌Ⅰ. 실학(실학사상, 실학파)의 유형1. 경세치용학파(經世致用學派)중농(重

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.01

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[한국사]삼국사기 초기 기사

한 때는 훨씬 후대라는 것이 역사학계의 통설이고, 국정 국사교과서가 바로 이런 통설을 대표하고 있다. 제 7차 교육 과정에 따라 2002학년도부터 사용하는 국정 고등학교 국사교과서 ... 서기전 1세기경에 건국을 했다. 고구려는 서기전 37년에, 백제는 서기전 16년에, 신라는 서기전 57년에 각각 건국을 하였다.오늘날의 사학계의 정설에 따르면, 이러한 연대는 정확 ... 사학게는 이를 부인하는 것이 정설이다. 한국 사학계는 일제시대 식민사학자들의 삼국사기 초기기록 불신론 에 따라 『삼국사기』의 초기기록은 역사적 사실이 아니라 김부식의 창작이라고 보

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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문헌고증사학과 한국 근대사학 성립

학술활동을 목표로 삼아 한국사를 과학적으로 연구하려 하였다. 식민지시기 대학에서 역사학을 전공한 학자들이 중심이 된 문헌고증사학은, 랑케 사학의 기반 위에서 철저한 고증주의를 표방 ... 근대사회, 근대민족국가를 수립하는 일과 자본주의 열강의 제국주의침략, 특히 일본제국주의의 식민지침략으로부터 민족의 독립을 유지하는 일이었다. 한국의 근대 역사학은 이러한 시대적 조건 ... 에 의해서 제기되었는데, 여기서는 일정한 역사관에 의해서 전 역사를 체계적으로 계통 지으려는 사학경제사학이 있다.1) 민족주의사학? 사회경제사학민족주의사학과 사회경제사학은 랑케

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01

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