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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"잠재적교육과정특징" 검색결과 7,141-7,160 / 30,420건

  • 교과교육론 정보내용(교욱3요소 필요성질 교육형태구분기준 교사역할 요구자질 교육과정유형 교육방법필요성)
    .교수학습 4.교육평가교육과정의 유형 1.영교육과정 2.잠재교육과정 프린트 읽기교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 경험중심, 인간중심 교육과정역사적으로 오랜 전통을가지고있 ... . 학생중심의 교육 하지만 학문적사고발달에 소홀하다는 비판. hopkins프린트보기학교생활을 하는동안 가지게되는 경험. 표면적교육과정 잠재교육과정. 교육목표는 자아실현. 인간주의 ... 교육 잠재교육과정은 재외되어있기 때문에 교육은 협의적인 의미에서 바라보는 것이다. 규범적정의는 행동의변화까지 이루어지지않더라도 내가 무엇인가 학습을 통해서 내제적가치가 변화되어졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16
  • (A+) 잠재교육과정 총정리 레포트
    하지 않았다’는 부분이다. 잠재교육과정의 이러한 특징으로 인해 ‘잠재적’이란 용어 외에도 다양한 용어들이, 그 세부적인 의미에 있어서는 다소 차이가 있긴 하나 거의 동일한 의미 ... 잠재교육과정1. 잠재교육과정 정의1) 잠재교육과정이란 ?잠재교육과정은 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하지 않은 교육과정으로 무의식 ... 적으로 가르치며 은연중에 학습되는 교육과정이다. 즉, 문서화되지 않은 비공식적 교육과정을 말한다. 잠재교육과정에 대해 교육사회학적 입장을 취해보면 기능론적 방법으로 접근하는 입장과 갈등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등특수교육/학습장애/읽기검사/읽기평가
    하는 것이다 .03 읽기검사의 개념적 이해03 읽기검사의 개념적 이해 교육과정중심측정 읽기검사 비형식적 읽기 검사 특수아동의 성취 평가에 사용해오던 표준화 된 상업용 검사도구의 대안 ... 성 및 유창성 파악 → 읽기 이해력 , 듣기 이해력에 대한 평가를 통해 장애아동의 현 읽기 수준 , 잠재능력 수준을 파악하고 나아가 이들이 현재 가지고 있는 수준에 적합한 교육 ... 프로그램을 제공하는데 있다 .03 읽기검사의 개념적 이해 교육과정중심측정 읽기검사의 유형 ① 구두읽기검사 아동의 읽기 능력을 고려하고 , 적합할 것으로 판단되는 읽기 자료에 포함되어 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인건강간호학1 사례보고서 -만성통증 환자의 간호과정-
    외상이나 질병과 관련된 불쾌한 느낌으로 특징되는 신체적, 감정적 경험이다. 이는 잠재적인 위험에 미리 대비하고 의료적 도움을 요청할 수 있도록 하는 신체의 방어기전으로 간주될 수 ... 성인건강간호학I사례보고서-만성통증 환자의 간호과정-교과명성인건강간호학1학기년 학년 학기학번/이름제출일년 월 일지도 교수명000대학 간호학과만성 통증의 정의통증(pain)은 주로 ... 전체를 의미하지는 않는다. 둘째 통증은 실제적이거나 잠재적인 조직손상에 대한 반응으로 통증이 있어도 임상검사나 영상결과는 정상일 수 있다. 셋째, 통증은수 있고 심각한 통증
    논문 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.15
  • 임용고시 교육학 최종정리본-교육의이해
    으로 교육과정을 운영하는 총체적 자율화 교육전인교육1. 전인교육 개념 : 개개인이 가지는 모든 잠재력을 자연스럽게 골고루 발전시킬 것을 목적으로 하는 교육 (인지적/정의적/신체기능 ... 적)2. 필요성 : 학교의 권위주의적 풍토/ 입시위주 교육/ 교사업무 과다, 질적문제/ 물질만능주의 가치관 팽배3. 강조점① 교육과정 : 잠재교육과정, 인간중심교육과정, 특별 ... 하듯 아동이 가지는 잠재능력을 가장 자연스럽게 실현, 교사는 조력가, *한계 : 교육에 있어 교사역할 간소히 평가다. 예술 : 교육은 상호작용하는 관계, 주형의 변형적 의미라. 성년식
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09
  • 교육심리학 시험범위
    , 창의성, 호기심, 관찰력 등을 통해 빠르게 습득할 수 있는 능력을 갖춘 사람으로 정의하며, 인지적, 정서적, 사회적 측면으로 나누어 영재의 특징을 설명- 우리나라의 「영재교육 ... 진흥법」에서는 영재아동을 재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람으로 정의2) 영재아동의 특성- 세 고리 모형 : 평균 이상의 능력, 높 ... 3) 인지심리학 :- 인간의 뇌에서 이루어지는 주의, 지각, 기억, 사고, 추론 등의 정보처리 과정을 탐구하고 그 결과를 응용하는 학문- 인지란 우리 머릿속에서 일어나는 일련
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.20
  • (지역사회간호 실습) 오마하 분류체계 보고서
    1. 지역사회 간호진단의 특징- 건강문제와 원인(관련 요인)으로 구성- 진단은 간단명료하게 기술, 반복하여 기술하지 않는다.- 간호진단에서 관련된 요인이 간호중재의 중심이 된다. ... - 지역사회 간호문제는 현재 문제로 나타난 건강결핍, 건강위협(잠재적인 위험요소), 미래위기(건강에 대한 특별한 요구가 필요한 시기) 포함2. Omaha System연구주체 ... Omaha 방문간호사협회목적지역사회보건 간후실무영역에 적용 가능하며 간호과정에 기초를 둔 간호문제간호진단의 정의?대상자 문제 (Client Problem) : 지역사회보건 간후실무 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01 | 수정일 2020.12.07
  • 학교폭력의 이해 요점정리 (시험대비 요약)
    면서 비행원인, 재비행가능 여부 등 비행성을 진단하는 과정2. 상담조사 : 비수용상태에서 분류심사를 하면서, 1주일 이내의 단기 프로그램을 시행3. 대안교육 : 일반학교, 검찰, 법원 ... 에서 의뢰한 교육대상자에게 실시하는 3일, 5일, 10일 과정의 인성교육 또는 체험교육 프로그램☞ but, 이러한 단기 교육은 효과X, 6개월 이상의 장기교육이 필요하다.8. 학업 ... 중단개념- 학업중단 : 정규학교 교육과정을 끝내지 않고 중도에 학업을 중단함- 고등학교 학업 중단은 1학년에서 가장 많이 일어남- 쉼터의 가출청소년 수용율을 1%원인- 인간관계
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    2020년 심리학으로의 초대 중간고사 족보
    , 조직 구성원의 갈등해소, 사회교육, 시장조사, 홍보 그리고 광고에 이르기까지 다양한 분야에서 활동함교육심리학 - 교육과 관련된 여러 장면에서 인간의 학습과정에 대해 연구, 정신 ... 지체에서 영재 교육에 이르기까지 주제별 교육방법과 학습동기의 개발에 심리학적 원리를 적용함, 각각의 발달과정에 적합한 교육 프로그램을 개발해 실제 교육장면에 적용함학교심리학 ... - 제임스에 의해 창시된 심리학파로서, 의식의 흐름에 따른 의식작용의 과정과 기능을 규명하려는 심리학적 관점형태주의 - 베르트하이머에 의해 창시된 심리학파로서, 의식현상을 전체
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.16
  • 학교사회복지사의 다양한 역할 중에서 '임상가의 역할'에 대해서 간단히 서술하시오.
    . 서론학교사회복지는 학교 교육의 본질적 목적 달성을 하도록 하고 학생복지 실현을 돕기 위해 학교사회복지사가 학교를 포함한 교육체계에서 모든 학생을 대상으로 자신의 잠재력과 능력 ... 을 증진시킬 수 있도록 돕고 학교 교육의 목적을 달성하기 위해 학교·가족,·지역사회가 수행하는 노력을 조정하는 과정을 통해 최상의 교육환경과 교육기회를 모든 학생에게 제공하기 위한 ... ·사회적 문제들을 학생, 학교, 가정, 지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 현대 아동미술 중에서 표현기능 중심의 미술교육, 창의성 중심 미술교육, 이해 중심 미술교육에 대해 조사하여 서술하시고 본인의 미술교육의 방향성과 가장 맞는 것은 무엇이며 왜 그렇게 생각했는지 의견을 포함하여 서술하시오.
    교육은 심리학 연구에서 밝혀진 것들을 미술교육에 적용한 것으로 어린이 누구에게나 창의성이 내재해 있고 반드시 일정한 과정을 거쳐 발달한다고 보는 흐름이다.(2) 주요 특징? 자유 ... 하게 전개되어 왔는데, 크게 표현기능 중심, 창의성 중심, 이해 중심의 미술교육으로 구분할 수 있다. 여기서는 각각의 사회문화적 배경과 주요 특징, 대표적 미술교육운동가 등에 대해 ... 은 16세기 이후 산업이 발달하면서 19세기에 이르기까지 미술교육에 대한 일반적인 견해였으며, 지금까지도 미술교육 현장의 일부에 잠재적으로 적용되고 있다.(1) 사회문화적 배경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21
  • [교육사회학] 청소년과 학교문화
    적 특성을 보인다. (잠재교육과정, 표면적 교육과정)? 표면적 교육과정 : 백과사전적 사실을 나열식으로 구성한 교과서와 상대 평가제도, 일제식 주입식 수업방법? 잠재교육과정 ... 있다. 청소년들은 학교라는 조직에 다니면서 교육을 받으면서 사회화 과정을 거치고 동료, 또래집단과 동일시의 과정을 통하여 건전하고 올바른 인격체로 성장할 수 있다. 그렇다면 우리 ... 취득 등과 관련 있는 동아리이다.2) 방과후활동(특별활동)특별활동이란? 현행 초· 중 고등학교에서 시행되는 생활교육과정. 교과학습활동·학교교육활동·특별교육활동이라고도 한다. 집단생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 유아교육기관에서의 표준보육과정 활용에 대한 장점과 단점을 중심으로 자신의 생각을 작성해 보시오
    유아교육기관에서의 표준보육과정 활용에 대한 장점과 단점을 중심으로 자신의 생각을 작성해 보시오ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 표준보육과정1) 주요개요2) 주요영역과 특징 ... 2. 유아교육기관에서의 표준보육과정 활용에 대한 장단점1) 장점2) 단점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론국가 수준의 표준적인 내용 수준을 결정하여 영유아를 보육하고 기르는 경험 ... 의 표준보육과정이다. 표준보육과정은 영유아 자신의 발달과 경험을 스스로 구성하고, 상호작용하여 발달할 수 있도록 하며, 한 가지 영역에 치우치지 않고, 영유아의 개인차를 통한 잠재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기 주도 학습 전형 추천서 예시글(지원자의 관심, 교사 평판, 교우관계, 내적 성숙도, 도전성, 미래성장가능성, 봉사성, 사려성, 성취, 열정, 영재성, 인생관, 인성, 인품, 잠재력, 지적 호기심, 지도성, 창의성, 특기능력, 품성역량, 학습능력, 학습동기, 학업적성, 협동성 등을 근거로 하는 추천 및 평가 내용) 할인자료
    이 있습니다. 물론 사람은 성장하는 과정에서 여러 환경과 여건에 따라 변할 수도 있습니다. 하지만 지원자가 가지고 있는 학습태도 및 잠재력은 그동안 학급 담임과 교과 지도교사 ... 과정과 태도입니다. 공교육에 대한 불신감이 팽배해 있고 학원 수강이니 과외니 해외어학연수니 하며 사교육이 만연한 현실에서 그 흔한 학원 수강이나 과외, 해외어학연수 경험 없이 ... 와 사랑 그리고 무엇보다 끊임없이 노력하는 자세가 돋보이는 지원자가 장차 대학에 진학하여 본인이 희망하는 외국어교육학부에서 공부를 한다면 자신의 잠재력을 충분히 발휘하고 역량을 갈
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,500원 (50%↓) 1750원 | 등록일 2019.02.02
  • 프로그램 개발 이론으로 전통적 합리성 이론, 순환적 개발 이론, 역동적 상호작용 이론, 비판적 실천 이론들의 장점과 단점을 제시해 보세요.
    의 개발과정에서 일어나는 많은 복잡한 것들에 대한 기술을 간과 했다.전통적 합리성 이론의 한계점은 평가할 수 있는 행동만을 지나치게 강조함으로써 잠재교육과정이나 내면적 인지구조 ... 을 기술적 과정으로 간주한다.전통적 합리성 이론의 장점은 수단, 목표 접근방법으로서 논리적이고 처방적인 성격을 지니며 논리적이고 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발자 ... 함으로써 평가에 매우 광범위한 지침을 제공해 교육목표를 밝히는 일을 강조하고 교육목표를 둘러싼 교육과정 관련자들 사이의 의사소통을 정확하게 하는데 기여 하고 있으며 어떤 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • [평생교육방법론] 중년 여성의 스타일링 기법 강좌
    REPORT제출일과목명평생교육방법론교수명학과학번성명I. 서론II. 본론1. 주제 및 목표2. 학습자의 상황3. 교육방법 선정4. 교육방법선정의 이유5. 교육방법 적용 과정III ... 한 미래를 설계하여 행동하도록 돕게 만들기 때문에 중·장년층 여성의 스타일링 강의에 적합하다고 생각했다.5. 교육방법 적용 과정총 8주 동안 일주일에 1번씩 토요일 저녁 7시에 1 ... 스타일링에 신경 쓰지 못하는 여성들이나 자신의 이미지에 맞게 세련된 스타일로 가꾸고 싶어 하는 여성들을 대상으로 선정하였다.2) 교수목표가. 자신의 신체적 특징을 파악할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정과 수업설계(자세한 설명, 그림, 표, 유튜브 사이트, 참고문헌 있음)
    생활 경험의 총체로서 자아실현을 위해서 학생들이 하는 모든 경험(표면적+잠재적)을 의미한다.(3) 교육과정의 정의① 초·중등교육법 : 교육과정은 학교교육에 있어서 학생들에게 어떤 ... , 실험주의, 진보주의 등의 교육철학을 배경으로 하고 있으며, 교육의 수단과 목적이 하나의 과정, 즉 경험과 분리될 수 없다는 입장에서 출발한다.(3) 경험중심 교육과정특징 ... ) 교육목적과 특징① 인간중심 교육과정은 아동이 성장의 가능성을 지닌 주체적 존재로 보고 전인적 능력을 계발하여 자아실현을 할 수 있도록 돕는 것을 교육목적으로 한다.② 따라서 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.10.25 | 수정일 2019.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 제시해보세요
    으로써 가족의 문제를 예방하여서 현재와 앞으로의 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발하는 것이다. 가족생활교육은 크게 보면 3가지 목표인 문제의 해결, 문제의 예방, 그리고 잠재력의 개발 ... 에 초점을 두고 있고, 프로그램의 개발 초기에는 문제의 해결에 더욱 중점을 두는 반면에 최근에는 문제의 예방과 잠재력의 개발을 강조하는 경향이다. 모든 가족생활의 교육프로그램 ... 의 과정에 관하여 배우기, 인지의 능력과 행동평가의 능력을 발달시키기, 그리고 새로운 행동의 방식을 추구하기 등이다. 가족생활교육의 접근은 평생 교육적인 접근, 주제 중심적인 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 생각하는 이상적인 보육 프로그램에 대해 조사하여 정리해 보세요.(국내 및 국외 프로그램 중 선택 가능합니다)
    ’을 선택한 이유)Ⅱ. 본론1. 뱅크스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리2. 뱅크스트리스 프로그램의 교육과정Ⅲ. 결론 (견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (‘뱅크 스트리트 프로그램 ... 의 내용이 다양하고 다채롭다는 특징을 지니고 있다. 아울러 아동을 대상으로 하여 수행되는 보육과정은 온 종일 지속되는 프로그램으로 구성되어 있어야 한다는 특이점을 지니고 있 ... 다. 또한 부모의 역할을 대리로 수행 및 보완하는 특징도 있다.한편, 최근 조기교육에 대한 부모들의 관심이 날로 깊어지고 있다. 그에 따라 영유아 프로그램에 대한 부모들의 관심도 날로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오
    장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오이름장애영유아 통합보육의 필요성은 영유아이기는 인간 발달에 있어 가장 중요 ... 한 시기로 다양한 영역에서 발달과 학습이 급격하게 이루어지는 결정적 시기이므로 통합교육이 필요하다.법적 측면우리나라의 경우 1994년 특수교육진흥법 개정으로 장애아동의 의무교육과정 ... 과 유치원 및 고등학교 과정의 무상교육에 대하여 특수교육진흥법에 법적으로 보장된 특수교육의 수혜율이 미미한 현시점에서 통합교육의 확장 필요성이 강하게 강조되고 있다.장애아동을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.16
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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