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"삐아제의 지식의 3종류" 검색결과 681-700 / 2,515건

  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    하였다. 앞서 말했듯이 각 일련의 이야기를 통해서 면접 대상자들이 어떻게 정의를 추론하는지 살피었고, 그 특성에 따라 3수준 6단계의 발달단계로 정립하였다. 피아제가 도덕발달을 타율적 단계 ... 이론1) 도덕성 발달 단계의 분석2) 콜버그 이론의 기본 성격과 특징2. 강화계획1) 비율강화2) 간격강화3) 강화계획과 학습 사이의 관계4) 강화물 선택의 적합성5) 강화의 즉시 ... 성Ⅲ.결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 개념 구조에는 교육이 목적으로 삼는 어떤 종류의 가치 체계가 붙박혀 있다. 우리가 교육에 대해서 논의할 때 교육이 의도하는 이상적 인간 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10
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    ((강추)) 사회복지사 1급 시험과목 핵심내용 정리(최종) - 1교시 (인행사, 조사론)
    에릭슨프로이드(나이)피아제(나이)개방체계폐쇄체계사고에 초점∼1.5세3세6세12세19세∼29세∼65세65세이상영아기유아기초기아동기후기아동기청소년기청년기중년기노인기유아초기아동학령전기학령기 ... - 바빈기존 지식간의 간격을 메워 준다변수변수의 종류변수는 최소한 둘 이상의 변수 값으로 구성되어야1. 독립변수- 원인이라고 파악되는 변수- 설명변수, 예측변수, 가설적 변수라고 ... 에 따른 변화를 의미- 경험이나 훈련과 관계없이 체계적으로 일어난다3. 발달- 아기가 말을 할 수 있는 등의 심리적·정신적변화, 전보다 다양해지고 다채로와 지는 것4. 학습- 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 54페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.20 | 수정일 2017.05.27
  • 영유아프로그램의 이론적인 배경에 대하여 이야기하시오.
    영유아프로그램의 이론적인 배경에 대하여 이야기하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램의 이론적 배경1) 성숙주의 이론2) 행동주의 이론3) 구성주의 이론Ⅲ. 결론 ... 와 많은 지식의 범람으로 인하여 영유시기에 대한 교육이 얼마나 중요한지에 대하여 접하게 되었고, 이에 따라서 무시혹은 간과되었던 과거와 달리 영유아에 대한 교육이 더욱 빛을 발하고 있 ... 는지에 따라서 인간의 생활이 조금은 변한다고 이야기할 수 있을 것이다. 따라서 보육현장에서 요구되며 프로그램의 질적인 개발과 선택을 할 수 있는 실천적인 지식을 제공하며 이를 토대로하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.19
  • 교육심리학0인지발달이론조
    인지이론인지이론이란 인간의 사고, 추리 , 문제해결, 지식과 같은 인지과정과 이러한 과정의 발달에 관한 이론으로 피아제의 이론이 대표적이고 지배적인 위치를 차지하고 있다. 인지 ... 이론에서는 아동의 지적 성장이 성숙요인과 환경요인의 상호작용의 결과라고 가정한다.1) piaget의 인지이론Ⅰ. piaget의 인지발달이론의 특성아동 사고의 발달에 관한 피아제 ... 한다.외적 보상의 균형을 맞추는 것이다.3. Bruner 수업모형의 특징(1) 수업목표의 설정면- 지식의 구조는 교육의 내용적 측면의 목표이다.- 교육목표로 지식의 구조를 가르치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2017.06.09
  • 인간과교육] 1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 2.피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-현대사회에서평생교육의필요성
    설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.Piaget이론의 주요개념2.피아제의 인지발달단계 이론3. 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론[참고문헌]Ⅰ. 서론평생교육 ... 의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ). 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.1.평생교육의 정의2. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유2). 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.07
  • 아동과 과학, 아동의 과학적 사고와 범주화, 인과성, 아동의 과학적 사고와 문제해결력의 발달에 대하여 서술하시오.
    의 중요성II. 본론1.아동의 과학적 사고와 범주화1)범주화의 의미2)범주화의 중요성2.아동의 과학적 사고와 인과성1)인과성의 의미2)아동과 인과성3.아동의 과학적 사고와 문제해결력 ... 한 사고활동의 결과에 해당하는 결과물로서의 정립된 이론, 지식을 의미하기도 한다. 그래서 과학은 사람의 존재양식 측면에서 볼 때, 개개인이 삶을 영위하고 혈실 세계를 정신적으로 파악 ... 하고 소유하고자 하는 인간의 모든 사고활동 가운데에서도 가장 중요한 학문이자 사고 작용이라고 할 수 있다. 즉, 과학이란 그냥 단순한 학문의 한 종류가 아니라 인간의 존재양식
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.28
  • 간호사 국가고시 대비 기본간호학 요약집, 요약본
    (역속하지 않음(3) 관장√청결관장-변비, 분변매복의 이완-수술 과정동안 분면 물질 불수의적 방출방지-X선필름, 기구검사 시 장의 시각화증진-종류용액양작용기전장점단점수돗물(저장 ... 다고 인정받고자 하는 욕구 등자아실현의 욕구지식추구, 탐구, 추리, 합리적사고등2)성장발달(1) 성장: 양적 측정가능 한 것(세포가 증식하는 신체적 크기의 변화 의미이다.)(2) 발달 ... 감을 얻음항문기(1~3세)배설물을 참고, 배설하는 것에 기쁨을 느끼고, 이 시기에 쾌감의 근원은 항문부위이며 배변훈련은 아동의 성격형성에 지속적인 영향을 미침남근기(3~6세)생식기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.01.16
  • [영유아발달] 유아의 인지발달 (사고의 발달, 기억의 발달)
    1) 기억용량의 증가2) 기억책략의 증가3) 상위기억의 발달4) 지식기반의 확대참고문헌1. 사고의 발달Piaget는 조직화(organization)와 적응(adaptation ... 유아의 인지발달목차1. 사고의 발달1) 상징적 기능의 증가2) 자아중심성3) 보존개념4) 물활론5) 꿈의 실재론6) 변환적 추론7) 비가역성8) 유목화와 유목포함2. 기억의 발달 ... 고자 하게 된다. 따라서 자신의 기존 도식을 새로운 정보에 맞추게 되는데 이것이 조절이다. 이 조절에 의해서 불평형화 상태는 평형화(equilibration) 된다.Piaget는 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.24
  • 2017 인간과교육] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰, 인간과교육 2. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 방송대 인간과교육
    하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명1) 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계콜버그는 피아제의 인지발달이론 체계에 맞춰 사회 ... 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간이해2. 과학적 인간관3. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징1) 주체 ... 적·자기형성적 존재로서의 인간2) 사회적·역사적 존재로서의 인간3) 규범적·합리적 존재로서의 인간4. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰Ⅲ. 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.01 | 수정일 2017.09.20
  • 아동복지 요약)개념,역사,제도, 시설,종사자
    아동기 상실3. 아동관의 변화? 중세- 사악한 원죄를 구원→ 엄격한 훈육, 성인의 축소물,아동의 자율성 불인정, 복종 강요, 사회 구성원 인정X? 근대17세기(로크) -아동은 사악 ... ?아동발달예정표프로이드-아동의 정서와 감정 중시피아제-인지적사고의 특성4. 아동복지의 개념: 아동들의 기본적인 욕구를 충족 + 정신적? 정서적? 신체적 최상의 발달하도록 아동 ... 사회로 만들어주는 역할5. 아동복지의 이념국가, 가족, 아동 3주체에 무게중심 위치자유방임주의와 가부장제 / 국가부권주의와 아동보호 / 가족중심의 부모의 권리/아동의 권리와 해방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.29 | 수정일 2020.03.30
  • 영유아 프로그램의 이론적 배경
    영유아 프로그램의 이론적 배경- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램의 이론적 배경1) 성숙주의 이론2) 행동주의 이론3) 구성주의 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 불과 몇 년전까지만 하여도 많은 양육자들은 영유아시기의 교육보다는 10대의 교육에 대하여 더욱 많은 관심을 보이기 시작하였다. 그러나 최근의 연구결과 발표와 많은 지식의 범람 ... 이 조금은 변한다고 이야기할 수 있을 것이다. 따라서 보육현장에서 요구되며 프로그램의 질적인 개발과 선택을 할 수 있는 실천적인 지식을 제공하며 이를 토대로하여 다양한 평가를 할 수
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오. 1) 아동중심교육과정 2) 자연친화적교육프로그램 (숲유치원프로그램)
    수 있다는 비판도 받고 있다.6) 인지 중심 교육과정이다.피아제의 인지발달이론에 따르면, 유아는 성인과 질적으로 다른 사고 수준에 놓여 있으며, 따라서 개인적 경험이나 지식의 상대 ... 다(프뢰벨: 최초로 실천에 옮김, 듀이: 이론적 기초를 제공, 피아제: 영유아의 발달).아동 중심 교육운동은 아동을 소중히 여기고 교육의 중심에 놓아야 한다는 소박한 의미를 가지고 시작 ... 화를 강조하는 교육과정적 특징이다.3) 성숙과 준비도의 개념이 강조된다.성숙론 입장에서 볼 때 행동의 차이는 유기체의 내적 환경구조의 차이이므로 교사의 역할은 개인의 학습 준비도를 파악
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
  • 역사교육의 이론 정리 : 1장 - 역사교육의 개념과 연구방법
    Ⅰ. 역사교육의 개념1. 역사교육의 의미1) 교과교육과 역사교육?사범대학 전공과목 3원체제 : ‘교과교육 과목’ , ‘교직과목’, ‘교과 내용 과목’?교과교육 ①학문 영역 지식 ... 학생 스스로 비판적 사고력을 증진3. 역사적 사고와 역사의식1)역사적 사고?역사적 사고 : 역사가가 역사를 연구할 때 거치는 사고과정?역사적 사고력 : 역사 지식을 이용하여 역사 ... -필-할람 모델’피아제의 인지발달론을 역사적 사고에 적용한 것역사적 사고에는 발달단계가 있으며 사고의 발달에 근거하여 학습 경험을 조직보편적 지식 재구성의 입장에서 역사 이해를 형식
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2016.06.29
  • Piaget 와 Vygotsky의 인지발달이론을 비교분석
    발달이론의 역할 (3)피아제의 인지발달이론이 역할 교육이라는 행위에 관한 일반적인 원리를 제공 아동의 인지수준과 특정 개념의 이해에 관한 지식은 다양한 방식으로 교육을 활성화 하 ... 문화적 형태로 존재함 3. 발생적 인식론에서의 견해의 차이 : 피아제는 새로운 지식의 획득과 높은 수준으로의 이행은 자기조정활동을 통해 가능함. 피고츠키는 사회문화적 맥락 ... (임현정, 2011) 1. 피아제의 인지발달 이론 - 스스로 새로운 정보를 자신이 알고 있는 지식 체계에 적용하려는 경향인 양적 변화와 새로운 정보를 받아들이기 위해 기존의 지식체계
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 아동간호학실습 일과성 고관절 활막염아동 사례보고서(케이스)
    연구를 통해 조금 더 과학적이고 효과적인 간호를 시행하고 전인간호에 접근함을 이 사례연구의 목적으로 한다.2) 연구기간2018년 1월 31일 (수) ~ 2018년 2월 6일 (화)3 ... 에 개인차가 있다는 것을 볼 수 있다.정신 사회발달Erikson의 발달과업 : 근면성/열등감Freud : 잠복기Piaget의 인지발달 : 구체적 조작기보존의 개념이 확립되는 시기 ... 음 □있음약물의 종류______________________________________________________8. 예방 접종력- 정확한 일시가 기억나지 않지만, 초등학교 들어가
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    | 리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.04.08
  • 기본간호학 1 요약
    , 크료기록간호사정의 유형1. 초기사정2. 문제중심사정3. 응급사정4. 시간차 재사정자료수집1. 자료의 종류: 주관적 자료(통증, 소양증, 불안), 객관적 자료(얼굴표정, 활력징후 ... 어감- 대한간호협회: 모든 개인, 가족, 지역사회를 대상으로 하여 건강의 회복, 질병의 예방, 건강의 유지와 그 증진에 필요한 지식, 기력, 의지와 자원을 갖추도록 직접 도와주 ... 는 활동2. 간호의 메타패러다임: 인간, 환경, 건강, 간호3. 간호의 범위- 건강과 안녕 증진- 질병예방- 건강회복- 임종자를 위한 돌봄4. 간호사의 역할- 돌봄제공자: 간호의 고유
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 19페이지 | 3,800원 | 등록일 2018.05.31 | 수정일 2019.04.28
  • 2019 교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. - 방송통신대 교육평가B형
    . 서 론2. 본 론1) 검사도구 제작을 위한 사전 지식① 교육평가의 일반적인 절차② 문항제작과 분석③ 표준화 검사의 제작 방법2) 만 5세를 위한 유아 성격 검사 도구의 제작① 만 ... 5세 유아에 대한 이해② 성격에 대한 이해③ 만 5세 유아를 위한 성격 검사 도구를 만드는 이유와 목적3) 만 5세를 위한 유아 성격 검사 도구 25문항4) 제시된 유아 성격 검 ... 제작된 유아 성격 검사 도구가 기존 검사도구와 비교하였을 때 갖는 차별성은 무엇인지에 대해서 논의하도록 하겠다.2. 본 론1) 검사도구 제작을 위한 사전 지식① 교육평가의 일반
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2019.04.17 | 수정일 2023.06.11
  • 아동 한 명을 선정하여 행동주의, 인지이론, 정보처리이론에 따라 관찰되는 수학적 탐구활동 부분에 대해 서술하시오.
    적 구조를 발달시키고 순서에 따라 시간관계에 관한 지식을 구성하여야 한다. 덧붙여 피아제가 제시한 형식적인 논리-수학적 구조는 인지발달단계와 연관된 개념으로 준비도 개념의 발달심리학 ... 를 지식의 구성 과정으로 설명하고 있다. 즉 유아는 지식을 구성하는 능동적 존재라는 지식 구성자로서의 유아에 관한 견해는 피아제와 같지만 인지 구성에서 현재와 과거의 사회적 상호작용 ... , 정보처리이론의 개념1) 행동주의 이론2) 구성주의 이론3) 정보처리이론2. 선정한 아동의 행동주의, 인지이론, 정보처리이론에 따라 관찰되는 수학적 탐구활동 부분1) 행동주의이론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19
  • 인간과교육3공통)현대사회에서평생교육필요성이강조되는이유와피아제의인지발달단계이론설명00
    인간과교육3공통)현대사회에서평생교육필요성이강조되는이유와피아제의인지발달단계이론설명00국어국문학과 인간과교육3공통1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오 ... .(15점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)Ⅰ. 서 론우리는 살이있는 동안 평생토록 교육를 받고 있다. 실지로 우리 ... 되는 이유를 설명하고, 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1절. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유1. 평생
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.29 | 수정일 2013.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (2)
    을 주고받음으로써 지식을 구성해 나가고 발전시켜 나갈 수 있는 힘과 능력이 있다고 여겼다. 레지오 에밀리아 접근법의 유아는 강하고 풍부하며 가능성과 능력을 소유하고 있다. 아이 ... 의 철학이나 이론에 근거해 이루어진 것이 아니다. 듀이의 진보주의와 피아제의 구성주의, 비고츠키의 사회문화적 이론, 가드너이 다중지능이론, 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 등에 많 ... 고 탐색 있는 아동중심 교육을 강조하고 있기 때문이다. 아동 스스로 자신의 지식을 구성할 수 있는 능력이 있으므로 진정한 교수와 학습이 이루어지기 위해서는 성숙하고 발달하고 이해할 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.19
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2025년 11월 20일 목요일
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