"모국어로서의 한국어"의 검색결과 입니다.

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한국어교육이란 외국어습득론 해커스 한국어 대조언어학 모음탈락 베트남인 학습자 한국어교원 문법 보어 중국 음운론 긍정적 전이

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"모국어로서의 한국어" 검색결과 681-700 / 5,100건

외국어로서의 한국어학개론

을 전략적으로 사용하는 경우도 있지만 대부분의 의사소통 상황에서는 명확한 의미를 지닌 문장을 구사하도록 노력해야만 한다. 특히나 모국어가 한국어인 청자라면 큰 문제가 되지 않 ... 겠지만, 영어나 일본어 등을 모국어로 사용한 한국어 학습자인 경우라면 애매한 표현으로 인해 혼란을 가져올 수 있다. 아래에서는 한국어가 가지는 중의적인 표현에는 어떤 것들이 있는지 살펴보 ... 다.문맥: 어휘 차원을 넘어서 문맥을 통해 종합적으로 이해를 하게 하여 중의성을 해소하는 방법이다. 한국어 모국어 청자는 쉽게 이해하지만 외국인 학습자는 이를 어렵게 받아들이기도 한다

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우고자 하는 사람들이 많아짐에 따라 한국어 언어교수법에 대한 관심이 높아지고 있다. 한국어를 모국어로 하는 화자들은 유년기에 한국어 ... 을 강하게 발음하려는 것 때문에 한국어 모국어 화자와 이질적인 발음을 할 수 있고, 모음의 혼동이 일어나 발음 구분을 어려워할 수 있다. 이를 효과적으로 교정하기 위해서는 헷갈려하 ... 는 어려움을 살펴보기 위해 일본어의 자음 특성을 살펴보았다. 일본어의 자음은 13개로 한국어보다 적다. 일본어에는 유성음과 무성음의 구분이 있다. 일본어의 비음 받침 발음은 뒤에 오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고

교수법은 Caleb Gattegno(1972)가 개발 및 제안한 절충식 교수법으로서 교사가 최대한 말을 하지 않고, 학습자들에게 말을 할 기회를 많이 주는 교수법이다. 이는 모국어 ... 습득과 외국어 학습의 과정은 다르다는 관점을 기반으로 한다. 그래서 모국어 습득 과정에서 학습자가 사전에 알고 있는 발음을 연상해 새롭게 학습하는 외국어의 정확한 발음을 습득 ... %이내로 하고 목표 언어만 사용하는 것을 원칙으로 삼되, 학습자들의 수준을 고려해 그들이 지시 및 발음을 더 잘하도록 유도해야 한다. 그를 위해 모국어를 사용할 수도 있다.정리해보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

적인 문제들로, 특히 학습자들이 상황에 맞게 듣고 이해하는 데 큰 영향을 미친다.한국어 듣기는 언어 학습자들뿐만 아니라 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게도 때때로 어려울 수 있 ... 성, 듣기 환경 등의 요소도 물론 중요한 영향을 미치지만, 발음 차이는 한국어 학습자뿐만 아니라 모국어 화자에게도 어려운 부분으로 작용할 수 있다. 특히 연음, 축약, 경음과 같 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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한국어교재의 교수요목분석

, 국어교육 문법 교수요목 차이한국어 교육과 국어 교육은 여러 부분에서 상이, 문법 교수요목과 관련해서는 크게 3가지 차이점이 있음.국어 교육은 한국어를 모국어로 지니는 학습 ... 자들이 한국어에 대한 직관을 지니고 있기 때문에 문법교육 목표 또한 모국어로서의 한국어를 온전히 이해하고 용이하게 활용하게 하는 데에 있어 학습자들이 국어의 규칙을 정확히 이해하고 바르 ... 자에게 매우 유리한 학습법이다.처음에는 문법을 위주로 번역을 중시하는 문법 번역식 교수법이 있었으나 이것에 단점을 보완하기 위해 어린아이가 모국어를 배우듯이 교육시간에는 목표어만을 이용

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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표기와 발음의 차이에 대해 학습했습니다. 표기와 발음의 차이가 나타나는 경우를 예를 들어 설명하고, 표기와 발음을 일치시켰을 때의 문제점에 대해 예를 들어 설명하고 자신의 생각을 기술하시오.

을 이해하고자 노력한다. 이때 가장 기초가 되는 것은 정확한 발음과 바른 표기이다. 특히 한국어의 경우, 한글 맞춤법과 실제 발음의 차이가 커서 학습자뿐만 아니라 모국어 화자 ... 있어 도전 과제를 안겨준다. 프랑스어권 학습자들처럼 모국어에 없는 자음이나 모음 체계를 지닌 언어사용자의 경우, 한국어 음운 간의 미묘한 차이를 지각하는 데 어려움을 겪기 쉽 ... 과, 형태를 분명히 밝히려는 원칙이 공존하기 때문이다. 한글 맞춤법은 ‘표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 한다’라는 원칙을 바탕으로 제정되었다. 이는 발음을 우선적으로 고려

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.13

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[응용언어학] 중간고사 정리본(A+)

1주차Ⅰ. 제2언어와 외국어-습득: 학문이나 기술을 배워서 이전에는 없었던 능력을 자신의 것으로 만드는 행위-언어 습득은 해당 언어에 대한 능력을 얻게 되는 과정-모국어는 습득 ... 문학 읽기, 외국의 과학 기술 저작물 읽기 등을 이를 수 있음.⇒정해진 교육과정에 따라 학습하게 되는 공식적인 수업을 위주로 이루어짐2. 모어와 모국어-모어(mother ... tongue): 우리가 태어나서 가장 처음 접하고 습득하게 되는 언어-모아와 모국어의 개념 역시 사용하는 맥락에 따라 같다고 할 수도 다르다고 할 수도 있음.-모어: 아이가 태어나 자라

시험자료 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29

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학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오

적 관념이라 할 수 있다.2) 제2언어제2언어는 모어로서 정체성이 확립된 이후 습득하는 언어이다. 한국에서 한국어를 모국어이며 공용어로 사용하는 국가에서 영어를 배우는 경우 이 ... 정체성 확립에 있어 매우 중요한 영향을 끼친다.흔히 모어(Mother language)와 모국어(Native language)를 별다른 구분없이 혼용하여 사용하지만 엄밀한 의미로 둘 ... 사이에 개념 차이가 있다. 모국어에는 언어와 국가가 동일시 되는 개념으로 언어에 국가 정체성이 강하게 결부되는 개념으로 사용된다. 모어는 이러한 국가적인 개념을 배제한 언어학

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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(배론) 외국어로서의 한국어 교육개론 - 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

이 대두되었다. 대조분석 가설의 경우, 학습자의 모국어가 제2언어 학습에 영향을 미치게 되므로 학습자의 모국어와 제2언어를 대조 분석함으로써 학습자에게 나타날 수 있는 오류를 예상 ... 의 한국어 발화 오류의 원인을 분류해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 오류분석론의 기본 개념(1) 오류분석의 개념학습자 언어를 직접 들여다 보아 그 안에서 대상어를 잘못 쓴 사례를 분석 ... 을 가져왔어요. ->한국어에는 평음-경음-격음이 있지만 베트남어에는 유성음-무성음만 있어서 발생하는 오류(2) 문법 오류1) 그 여덟시에 학교에 갔다.바람이 많이 불면 우산 날아가요.

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.10

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(A+취득) 언어 교재의 개념을 정리한 후, 이를 적용하여 한국어 교재로 사용하기에 적합한 실생활 속 한국어 자료를 하나 찾아 선택한 이유와 함께 실제 한국어 수업에서 선택한 자료를 언제, 어떻게 사용할 것인지 설명하시오.

배우는 것이다. 습득하고자 하는 언어가 어떤 것이든 간에 문화와 역사에 관한 이해가 동반되지 못한다면 원어민과 원활하게 소통할 수 없다. 이러한 탓에 모국어로서의 한국어와 외국어 ... 로서의 한국어 학습 방법은 분명한 차이가 존재한다. 특히 한국어와 그 기본 구조가 다른 외국어를 모국어로 하는 서양권 출신의 학습자들의 경우 많은 차이점을 지닌 문화권에서 자란 ... Ⅰ. 서론최근 한국 문화에 관심을 보이는 외국인이 늘어나며 자연스럽게 한국어 교육도 주목받고 있다. 언어는 언어 자체로써 지닌 기능보다 그 언어를 사용하는 문화권의 역사와 문화

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.26

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재

언어를 자기 모국어적 개념, 대상, 그리고 사고방식과 관련시켜서 그릇된 의미를 포착할 것이며, 자신의 사상 전달도 어렵게 될 것이다. 인간은 자기의 사고와 행동을 완전한 것 ... 등의 언어적인 장벽은 어느 정도 극복될 수 있을지 모른다.하지만 모국어와 목표어 간 깔려 있는 사고 유형의 차이와 그에서 비롯된 문화적 장벽, 즉 언어적 또는 비언어적인 상황 ... 외국인을위한한국문화교육론《과제주제》여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

며 녹음기와 시청각 기자재가 중요한 역할을 한다. 학습자는 심화 반복연습을 하여 기본적인 문장 구조를 오류 없이 반복하도록 한다. 이에 반해 학습자의 모국어는 한국어를 배우 ... 자이 요구를 반영한 내용, 기능, 의미에 따라 자료를 제시하는 것이다.다섯 번째로는 모국어의 사용에 관한 것이다. 이는 상황에 따라 용인되고, 번역도 학습에 도움이 되면 활용 ... 규는 수업의 대부분이 설명이나 연습에 치중되어 의사소통을 하려는 학습자들이 의욕이 없어질 수 있다.② 직접 교수법이 교수법은 모국어의 개입 없이 목표 외국어를 해당 목표로 직접

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.05.13

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본인의 과거 영어 학습(학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고 비판적으로 평가해보시오.

었다. 이러한 고전식 교수법은 19 세기 후반에 문법 번역식 교수법으로 알려지게 되었다. 문법 번역식 교육은 제2언어를 모국어로 번역하는데 기준이 되는 문법 규칙에 중점을 둔 사실 ... 에서 연습한 후에 가르쳐야 하고, 새로운 단어를 설명하고 이해 여부를 점검하기 위해서 모국어가 사용될 수 있을지라도 번역은 지양해야 한다고 주장했다. 이러한 개혁 운동 참여자들이 제시 ... 한 견해들과 병행해서 자연적인 언어 습득 원리, 즉 모국어 습득처럼 자연적인 습득에서부터 외국어 교수의 원리를 개발하려는 관심이 나타났는데, 이 생각이 바로 자연적 교수법을 이끌

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오

. 이거(저거) 뭐에요? / 이거(저거) ~에요8. 있어요 / 없어요 / 있어요? / 없어요?영어 학습도서 중에서 모국어를 완전 배제하고, 매우 단순한 이미지만으로 영어를 학습 ... 있게 하여 모국어 배재를 시킨 후, 문장을 통째로 교사와 반복하여 학습 후, 읽기 쓰기 빈칸 채우기 연습 또는 복습을 통해 쓰기 읽기를 수반한 어휘력을 향상 시킬 수 있다.위 ... 항목의 내용 만큼은 확실하게 자신 있게 알 수 있도록 학습시키는 구성은 학습자의 모국어 개입이 되지 않고, 이미지 학습과 같은 시각교재와 교사의 반복 말하기 유도로 말하기와 듣기

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.24

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한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

발생 가능성 인지단, 개별 자음 형태로 제시하기 보다 단어 속에서 자음소가 실현되는 예를 제시할 것모국어를 익히는 것과 동일하게 제2외국어로서 한국어를 익히는 경우도 청각 형태 ... 적 특성에 대해 충분히 파악해야 함성인- 한국어 교육 현장에서 성인 학습자 비율이 절대적- 30세 이후는 성인 후기로 분류. 학습 속도가 상대적으로 떨어짐- 모국어에 없는 음운 ... 과정듣기교육에서 유념해야 할 일반적 방법론- 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

이 나타나지만, 목표 언어의 음운론이 모국어에 가장 크게 영향을 받는다고 하였다. 그래서 한국어의 말소리 생성과정에서 외국인 학습자가 어려워하는 발음이 있다. 그 중에 가장 어려워하 ... 에서 체외로 나오게 된다. 이 과정에서 다양한 방법에 따라 음운을 변별한다. 이러한 발성은 언어마다 다르다. Ellis(1985)는 학습자의 목표언어의 모든 면에서 모국어의 영향

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16

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[14/15]대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

에서 긍정적 전이란 모국어와 외국어의 유사성 때문에 두 언어를 학습할 때 그것이 긍정적으로 작용함을 뜻한다. 예를 들어 일본어권 화자가 한국어의 조사를 배울 때 이해하기 쉬운 것이 그것 ... 대조분석， 오류분석， 중간언어가설의 차이점과 공통점서론제2언어, 즉 외국어 습득에 관한 논점은 다양하다. 각각의 논점들은 언어의 규칙을 어떻게 학습하는지, 모국어가 외국어 학습 ... 란?대조언어학은 비교 대상이 되는 둘 이상의 언어들 간의 차이점과 공통점을 파악하고자 하는 언어학이다. 학습 대상 언어와 학습자 모국어 간의 차이점과 공통점을 제시하므로 제2언어교사

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| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15

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외국어로서의 한국어발음교육론_한국어와 영어의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보자

, v,ð,z,ʒ는 유성음이다. 파찰음 중에서는 ʧ가 무성음이며, ʤ가 유성음이다. 비음,설측음,유음의 경우는 모두 유성음이다.2. 한국어 자음의 교육 방안영어를 모국어로 하는 외국인 ... 를 살펴 보았다. 이러한 음운 체계의 차이를 이해하고 정확히 인식하는 것은 외국어를 모국어로 하는 학습자의 효과적 교육의 원천이 될 수 있으며, 이는 또한 한국어 교육의 중요한 목표 ... 주제한국어와 영어의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보자.목차Ⅰ. 서론 ----------------------------------

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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[언어심리학] 속담 학습 연구 계획서

어 습득에 미치는 영향. 한국외국어대학교 석사학위논문.신봉수(2004). 영어 관용어 학습에 있어서 한국어 EFL 학습자의 모국어 전이와 이해책략에 관한 연구.PAGE \* MERGEFORMAT1 ... 된다. 관용어는 문화 관습을 확인할 수 있는 언어 구조 중 하나이다. 본 실험에서는 서양의 학습자와 중국인 학습자가 한국어 관용어 표현을 배울 때 어떠한 기제를 사용하는지 파악 ... 형성하고 본 수업을 진행해야 한다는 연구들이 다수 제시되어 왔다.관용어는 원어민 화자들의 관습적인 범위에 속하며 고정된 표현이라고 할 수 있다. 모국어 화자들은 관용어를 하나

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.30

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

적으로 볼 때는 모음에 얹혀서 실현되며 음장이라고도 일컫는다. 한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인정하고 있다. 장모음은 어두 음절 ... 을 이루는 초분절음을 교육 할 때, 학습자들이 모국어 화자에 비해서 어려워하는 것은 사실이다. 특히 음의 장단에 따른 의미구분은 모국어 화자들조차도 많이 헷갈려하고, 실제 발화시 의도 ... *한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.서론:음운을 구성하는 요소 중 음소는 쪼갤 수 있는 분절음이라면, 운소

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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