"도덕성 발달단계론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 교육심리학 도덕성 발달단계 도덕성발달이론 행동주의 기법 에릭슨 발달단계 프로이트정신분석

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"도덕성 발달단계론" 검색결과 6,941-6,960 / 13,091건

성격장애 양들의 침묵, 공공의 적

들을 해치거나 학대하거나 다른 사람의 물건을 도둑질하고도 냉담하며 잘못을 합리화하는 등 뉘우침이 없다. 단, 정신분열증이나 조증기에만 나타난 반사회성 행동의 경우는 해당되지 않 ... 방법으로 타인과 관계를 맺으려 하며 타인의 입장에서 감정을 느끼는 공감능력이 발달되지 못해 타인에게 상처를 입히고도 불안이나 죄책감을 느끼지 못한다는 것이다. 또한 초자아가 발달 ... 하지 못해 도덕성이 부족하고 타인에 대한 배려의식이 결여되어 있다고 주장한다. 인지적 입장에서는 반사회성 성격장애자들이 자기표현 능력에 결함이 있어 쉽게 공격적인 행동을 하게 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.01

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실증주의와 실존주의

를 침해한다는 점에서 비판을 하였고 당시 19세기 후반에 있어서 과학문명의 굉장한 발달로 인하여 물질적으로는 풍요로워지고 편리해졌지만, 반면에 인간의 도덕성문제가 대두되고 심각 ... 이 발달하고 인간은 과학기술 하나면 무엇이든 할 수 있다고 여겼다. 고로 과학주의, 실증주의적 사상이 만연하였다. 하지만, 기계화와 산업화의 발달로 인해 인간 이성의 합리성에 대한 ... 학자들의 신뢰는 증가하였지만, 오히려 그들이 발전시켜 놓았던 기계와 과학문명으로 인하여 인간의 도덕성은 곤두박질치게 되었다. 인간의 도덕성이 추락하면서 인간의 존엄성 문제와 인간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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정신지체아동의 교육

으므로 교육기회를 보장해야 한다. 따라서 이들을 위하여 발달단계에 따른 기능적 생활기술 교육을 강화하고 학습자 중심의 직접적인 체험활동을 중시하는 특수학교 기본교육과정을 따로 만들 ... 은 정도의 차이는 있으나 대부분 정상아동들과 비교하여 2년 내지 3년 늦게 발달되나 그 발달단계는 동일한 것으로 나타나 있다. 또한, 정신지체인도 성적욕구를 가지고 있으며 다른 사람 ... 를 보장한다.③ 궁극적으로 정상아동들과 함께 살아가야하기 때문에, 일반 아동들과 동일한 내용의 교육과정으로 구성하는 것이 원칙이다. 단, 선택적으로 적용할 수 있는 대안적 프로그램

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.30

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주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

입 교육 강조아동의 본성, 능력, 성향의 자유로운 발달 지향, 아동 발달단계에 합치하는 교육 주장b. 객관적 자연주의(코메니우스): 아동의 자연적 발달을 자극하는 최소한의 지도 ... 이론적 기초 제공. 교수공학 발달에 기여2) 교육원리주입식 교육관에서 기본 교과가 학습내용을 구성하고 진행하는 과정의 핵심을이루고 학문의 성격에 따라 분류되므로 교과와 교과 사이 ... & Smith, 1997: 5).루소는 인간의 발달을 아동기과 청년기를 중심으로 논의하므로 그의 교육론의 한계는 성인기의 교육에 대한 논의가 없다는 것이다. 다시 말하면 그의 교육관

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.10

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도덕교육-인격교육의 이해

+ 행동주의 도덕 심리학 + 정신 분석학적 도덕 심리학발달단계콜버그의 ‘3수준 6단계’에서 6단계에 이르는 사람이 거의 없음 → ∴0~5단계로 체계화* 0단계→5단계 : 수직적 발달 ... '으로서 습관과 실천을 통한 품성의 도야에 중점을 두는 도덕교육-다음 에 기초함①인격은 도덕적 행위를 통해서 발달함②인격은 환경과의 상호작용을 통해서 발달함③인격은 전체의 개성을 통합 ... 인 격인을 기르는 것을 목표로 하여 + 학교와 가정, 지역 사회가 결합해 전체적/ 포괄적 노력 을 전개해 나가고자 함배경콜버그와 래스의 가치 명료화 접근 → 도덕성 발달, 도덕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.04

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성격발달

. 자아통제력 및 양심의 발달에 부모가 결정적인 역할. 도덕원리에 의해 작동.3) 방어기제 - 갈등에서 비롯된 불안으로부터 자신을 보호하기 위해 다양한 방어기제를 사용. - 무의식 ... 는 것이 아니라 그가 나를 미워한다고 표현퇴행위협적인 현실에 직면하여 덜 불안을 느꼈던 이전의 발달단계의 행동을 하는 것학교에 가야한다는 위협에 직면하여 잠자리에 오줌을 싸는 행동 ... 을 재해석하는 것이솝우화의 여우의 예4) 심리성적 발달단계 - 아동은 특정 신체부위에 리비도(libido)를 집중시켜 성욕을 충족시키려고 하며 특정 발달단계에서 갈등을 완전히 해결하지

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18

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인간행동과 사회환경-유아기.

되고 점차 자율적인 도덕성으로 옮아가게 된다.Kohlberg도덕적 갈등상황에 대한 판단양식에 따라 도덕성 발달단계를 3수준 6단계로 구분하였다. 학령전기의 유아는 전인습적 도덕 ... 한다.② 도덕성 발달걸음마기에 부모의 칭찬과 제한을 받았던 것이 자아개념으로 흡수되면서 세계를 보는 관점이 형성되기 시작한다. 따라서 학령전기에는 가족과 사회의 도덕적 규칙을 내면 ... 기에 머물러 있다고 할 수 있다.행동주의 이론환경적 보상과 처벌에 대한 반응의 결과로서 도덕성이 발달한다고 보고 있다.사회학습이론모델행동의 관찰을 통해 도덕적 행동을 학습하게 된다.정신분석

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.27

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2인간발달의 특성과 영아기

의 발달단계에 의해 뇌세포가 서로 상호작용으로 연결고리를 만들어가게 되는데, 인간의 개성이 천차만별인 것처럼 아기의 발달 과정에도 다소 차이를 보이기 때문에 발달하는 뇌의 부분이나 정도 ... , 대소변 훈련과 자율성, 놀이, 기초적 수준의 도덕성 발달, 성역할에 대한 인식, 자아개념과 자아존중감의 형성이 집중된다.5.성장시기별 복지서비스의 필요성발달적으로 볼 때 아동기,청 ... 인간발달의 특성과 영아기/유아기의 신체,인지,언어,정서,사회성 발달 특징에 대해 설명하고 이 시기의 발달 이상에 따른 사회복지적 서비스에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론일반적으로 신생

리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2012.05.14

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청소년인권과참여(자료)

단계 2) 추론중심단계 3) 논리단계 4) 초논리단계*. 피아젯의 인간의 도덕성 발달과정- 도덕적 실재론단계 - 자율적 도덕성을 획득한단계*. Kohlberg의 도덕성의 발달단 ... 권, 노동권, 성과 결혼관리 권리 등의 성인권, 들을 청소년들에게도 확장시키고자 한다.2) 성인과 청소년의 능력비교? 인지 발달에 관한 가장 대표적이며 고전적 이론이라고 볼 수 있 ... 는 피아젯의 발달이론에 따르면인간의 인지적 발달은 인지구조인 쉐마의 재구성 또는 확장과정이라고 하며 쉐마의 구성에 있어서질적인 발달과정은 감각동자기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.22

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유아기 인성교육의 중요성과 교육방법(A+)

한다는 데에 일반적으로 동의한다. 자기통제능력의 발달단계는 도덕과 관계없는 무도덕(amoral) 단계, 집착(adherence) 단계, 동일시(identification) 단계, 그리고 ... 에 따른 차이를 설명하고자 노력해 왔다(Elkind, 1994). 견해 차이가 있기는 하지만, 학자들은 사람들이 여러 발달단계를 거쳐 자기통제의 더 높은 수준을 점진적으로 성취 ... 내면화(internalization) 단계를 거치면서 발달한다.① 무도덕 단계출생 시 아기는 도덕과 관계없다. 그들은 옳고 그른 것에 대한 개념을 지니고 있지 못하고 자신의 행동

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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청소년 자원봉사활동 현황 및 정책과제

의 각 기관으로 이전됨에 따라 인성 및 도덕교육은, 현대사회가 가지고 있는 특성상 가정에서 거의 이루어질 수 없게 되었으며, 학교와 매스컴 그리고 사회의 주변 환경 등에 의해 다양 ... 하게 실시되어야 할 것이다. 그러나 우리의 교육환경은 학생들이 가장 많은 시간을 보내는 학교에서 입시위주의 교육에 중점을 둠으로써 생활에 도움을 주는 교육, 인성 및 도덕교육을 실시 ... 효율적인 방법중의 하나는 자원봉사활동의 활성화라고 할 수 있을 것이다.그동안 우리나라는 급속한 근대화과정에서 극도로 발달한 개인주의와 개인의 높은 이동성으로 전통적 사회의 공동체

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.17

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청소년문제와 사회복지

○ 청소년문제와 사회복지1. 문제의 제기인간은 전 생애를 통하여 일정한 발달단계를 가지고 있고 각 발달단계마다 고유한 특성이 있다. 그 중에서도 청소년기는 인격적, 정서적 성숙 ... 적으로 하거나 유보하는 요인으로 작용하고 있다. 그리고 청소년기는 인간발달단계 중 신체적 심리적으로 가장 변화가 극심한 시기이며 청소년문제의 대부분은 바로 그러한 신체 및 심리 ... 의 신체ㆍ생리적 특성- 청소년 시기는 신장과 체중이 가속화되는 급격한 신체의 발달과 제 2차 성징이 강하게 나타나는 시기이다.-청소년기의 신체ㆍ생리적 특성① 청소년은 신체의 각 부분

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.24

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주입식 교육관,이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관,실존주의 교육관 을 비교설명하시오(15점)

적인 인간, 기계적으로 반응하는 인간을 길러 내는 활동이 아니라, 주체적인 선택을 통해 스스로를 형성해 나가는 실존적 자유인을 길러내는 활동이다.2). 에릭슨의 성격발달단계이론 ... 는 어렸을 적부터 정해진 사고를 하게끔 교육받는다. 예를 들어, 국정교과서로 학생들은 모두 똑같은 내용의 이념, 사상, 도덕 같은 주관적인 것들을 주입식교육을 통해 외워야 한다. 이렇게 ... 의 능력에 따른 교육경험을 극대화시켜 주기 위한 노력을 간구 해야하고 궁극적으로 학생 개개인의 전인격적인 발달을 조장하기 위한 지원과 지지를 해주는 것이 학교의 목표가 되

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.17 | 수정일 2014.10.18

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인간의 삶과 진지한 사고

아픈 일이 되어 우리를 압박하기도 한다. 사고하는 일 자체가 고되기 때문에 사람들은 그것을 피하기 위해 온갖 수단과 방어책들을 강구한다. 비록 고도로 발달된 온갖 기술과 학문 ... , 수학 자체가 특별히 어려워서가 아니라, 수학이 왜 필요한지 그 미개인들이 깨닫지 못하기 때문이다. 그들은 오랫동안 전승되어온 방법을 포기하고 구구단 같은 것들을 처음부터 배워야 하 ... 을 잘 경영하기 위한 단 하나의 절대적인 법칙이나 규칙들은 존재하지 않는다. 농장을 잘 경영하는 문제는 관련 분야마다 아주 상이할뿐더러, 그러한 분야들도 한둘이 아니다.) 사고하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.24

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<배려교육>에 대한 이론 및 사례 적용 레포트

, 어디서나, 그리고 누구에게나 요구되는 도덕성의 요소가 있다고 주장한다. 규율정신, 사회집단에 대한 애착, 그리고 자율성이 그가 제시하는 도덕성의 3요소이다.뒤르껭은 도덕규칙 ... 하는 마음의 자세이다. 이는 개인의 행위가 사회집단을 위한 것이어야 도덕적인 것으로 볼 수 있다는 의미이다. 자율성은, 도덕규칙이 사회의 선의 가치체제임을 합리적이고 지적으로 이해 ... 하고 도덕규칙을 자발적으로 받아들여 준수하는 마음의 자세이다.뒤르껭에 있어서 도덕적 행위란 도덕규칙을 지적으로 받아들여(자율성) 사회집단의 이익을 위해(사회집단에 대한 애착) 일관성 있

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.08

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지도안_세안[1]

1. 단원명 : 5. 우리는 하나2. 단원의 개관가. 단원(제재)관이 단원은 교육과정상 ‘국가·민족·지구공동체와의 관계’ 영역의 ‘북한 동포 및 새터민의 삶 이해’라는 지도 요소 ... 의 핵심을 두어야 한다.나. 학생관학습자들은 5학년 학생들로 피아제의 인지 발달이론에 따르면 형식적 조작기라고 할 수 있다. 이 시기의 아동은 연역적 사고가 가능하게 되는데, 연역 ... 하여 아동이 자신의 가치관을 제대로 확립할 수 있도록 해줄 것이다. 또한 도덕 수업이니만큼 아동 개개인의 발표 능력을 신장시키는 데에 중점을 두지 않고, 학급아동 전체에게 확산적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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방어기제

한 충동을 승화시키는 길이다.13. 고착과 퇴행 (fixation and regression): 어린아이들이 발달해가는 과정에서 새로운 발달단계로 진행될 때마다 어느 정도의 좌절과 불안 ... 는 사람8. 투사(projection): 용납할 수 없는 자기 내부의 문제나 결점이 자기 외부에 있는 것으로 생각하는 기제예: 부도덕한 성적 충동이 있는 부인이 모든 남자는 믿지 못할

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.16

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(아동복지론) 에릭슨과 프로이트의 발달이론

구조의 이러한 단계들을 모두 거치게 되지만, 거의 대부분의 사람들이 이들 중 몇 번째의 발달단계에 머물러 버리고 성인이 된 후에도 그 이전 단계의 특색을 그대로 지니고 있을 수도 있 ... 된 상태라면 그 압박으로부터 탈출하는 것이 필요하게 된다. 그러나 이 해결이 이상적인 형태로 심리적으로나 사회적으로나 올바른 모습으로 행해지기가 희박하다.이상에서 인성의 발달단 ... 에릭슨과 프로이트의 발달이론1. 에릭슨에릭슨(Erick H.Erikson, 1902~1994)은 인간이 태어나면서부터 노년기에 이르기까지의 발달과정을 여덟 단계로 나누어, 각

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.24

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아동론 - 아동기

아 동 기Contents신체발달인지발달정서발달도덕성 발달사회성 발달112345아동기란?7~12세까지 초등학교에 다니는 시기 아동 생활 중심 : 가정 학교신체발달1)신체적 성장 ... . 2) 정서의 유형 (1) 공포 (2) 불안 (3) 분노 (4) 질투 (5) 애정불안공포애정분노질투도덕성 발달 이란?사회화 과정의 일면으로 아동으로 하여금 그들이 자라왔던 문화 ... 규칙은 공정하다는 생각을 하게 된다. 쌍방적 상호관계를 이해한다.도덕성 발달2)Kohlberg 이론 ①전인적인 도덕수준 9세 이전의 아동으로 벌을 피하기 위해 행동 하거나 상을 받

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.26

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인간행동이해를 위한 주요이론

uperego) : 가장 마지막에 발달하는 부분으로, 사회의 전통적 가치와 이상의 내적 기준이다.- 도덕원리(4) 방어기제 : 원초아속에 포함되어 있는 사회적으로 용납될 수 없는 욕구 ... , 오이디푸스 콤플렉스셋째, 발달단계에서의 고착넷째, 불안과 이를 극복하려는 방어기제② 정신분석의 목표 : 문제가 되는 무의식 속의 정서를 의식 속에서 표현하게 하여 통찰력 을 갖도록 함 ... 들에 대한 통찰을 획득하게 됨.3) 발달단계*성적에너지인 리비도(libido)가 집중된 부위에 따라 아동기의 발달단계를 나누었기 때문에 심리성적 발달단계라 함.*고착(fixation

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.09

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