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특수교육학개론 보육학개론 특수아통합교육 학점은행제 특수아부모교육론 아동복지론 특수목적고등학교 특수아 입학준비 iep 예시

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"유아특수교육과정" 검색결과 661-680 / 16,384건

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    장애위험영유아 지원정책
    특수교육법에는 ‘발달지체’란 용어로 분류되어 있다. 장애위험영유아는 장애로 진단을 받을 정도로 지연 정도가 심하지는 않지만 또래들과 함께 집단교육을 받을 경우에 또래들과 다른 ... 하여 중재 지속 여부를 결정하는 과정이 필요하다. 선별된 영유아는 학령기가 되기 전까지 지속적 관리 대상자로 학계, 교육 현장, 영유아 관련 기관들의 밀접한 협력체계 구성으로 지원 ... 해야 한다. 그리고 영유아 건강검진기관의 정밀 발달평가 기관과의 연계를 통한 연결, 안내, 정보 전달을 강화하도록 하여 부모의 정보 접근성을 높일 필요가 있다. 부모 대상 특수교육
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.18
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    (교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오
    교직실무 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육에 관한 ... 이 정규 교육과정에 포함되기도 하였다.따라서 2020년의 유아반 교사들의 디지털 매체의 활용 현황에 대해 살펴보는 것은 포스트코로나-19 시대 놀이 중심 디지털 매체를 활용 ... 하는 수업을 위하여 다시금 필요하다. 이에 본 연구에서 코로나-19의 발병 및 2019개정 누리과정의 시행이라는 변화에 직면했던 2020년의 유아교육 현장 속 디지털 매체 활용 현황
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    국립공주대학교 사범대학부설특수학교 기간제근로자 통학차량지도원 자기소개서, 직무수행계획서
    생각하였습니다. 저는 평소 지역 내 장애학생들을 위한 활동에 참여하며 자연스럽게 특수학교에 대한 이해를 쌓아왔고, 그러한 과정에서 통학차량지도원이라는 직무가 갖는 중요성을 깨달 ... 들의 하루를 안전하게 지켜주는 ‘든든한 어른’이 되고 싶다는 다짐을 이 직무를 통해 다시 품게 되었습니다.국립공주대학교 사범대학부설특수학교는 특수교육의 모범이 되는 기관으로서, 학생 ... 를 유지하고자 하며, 특히 특수학교 학생들과의 소통에서는 그 아이의 특성과 반응에 맞는 맞춤형 대응이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 저는 평소에도 발달장애 관련 책을 읽고, 특수교육
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가에 대해 대상, 목적을 중심으로 설명하고 차이점을 비교하시오
    [유아특수교육학]주제: 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가에 대해 대상, 목적을 중심으로 설명하고 차이점을 비교하시오.Ⅰ. 서론특수아동은 정상아동에 비하여 특이한 행동 ... 하기도 한다. 빠르게 평가하여 보다 심도 있는 평가가 필요한 대상을 파악하는 간단한과정이다.-장애진단(Diagnostic)문제의 여부 및 문제 성격을 파악하고 특수교육서비스의 적격 ... 성이 나타나고 있다. 오늘날 사용되고 있는 '특수성'이란 용어 속에는 벙어리, 정신박약아, 백치, 저능, 노둔 같은 낙인을 찍는 의미보다 정서적으로 가벼운 내용이 포함되어 있다.교육장면
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2022.11.25
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    장애인 등에 대한 특수교육법
    특수교육 동향을 반영하지 못하고 있다고 본 것이다. 특히 "특수교육진흥법 은 초 ? 중등교육 중심으로 규정되어 있어 장애 영유아 및 장애 성인을 위한 교육지원에 대한 규정이 미흡 ... 을 폐지하고 "장애인 등에 대한 특수교육법"을 새롭게 제정하였다.또한 국가 및 지방자치단체가 장애인 등 특수교육대상자에게 고등학교까지 의무교육을 실시하고, 영유아 때부터 장애의 유형 ... 교육과정을 설치할 수 있도록 하고, 일반 평생교육시설 및 평생교육단체가 별도의 장애인 평생교육과정을 운영할 수 있도록 하여, 특수교육대상자들을 위한 평생교육의 기회를 확대
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.03
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  • 자료 표지
    장애에 대한 진단 판정과정을 각 단계별로 서술 후 자신이 사회복지사로서
    , 교육과정중심 사정, 수행사정을 통해 학습의 진도를 계속적으로 평가한다. 평가 단계는 유아가 특수교육 및 관련 서비스를 받는 동안 발달의 정도 및 프로그램의 적절성을 알아보 ... 을 초래할 수 있다. 대상 유아 발견 과정은 장애가 있거나 특별한 요구를 필요로 하는 유아를 발견하는 것이다. Lerner(1998)와 Mclean(1996)은 특수교육대상자나 그 ... 은 특수교육 적격성을 판정을 위한 진단 전에 이루어지는 절차까지 포함되는 것으로 보고 있다. 프로그램을 평가하는 목적은 유아의 계속적인 진보와 프로그램의 효율성을 점검하여 필요에 따라
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.25
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    2022. 전문적학습공동체 자율장학 계획
    : 17명(원감, 교육과정 교사 13명 , 유아특수교사 2명, 보건교사 1명)?방과후 과정: 15명(원장, 방과후 과정 교사 13명, 유아특수방과후 1명)? (기간) 2022. 3 ... (유아특수복지과-926, 2022. 1. 20.)2추진목적? 자생적 변화와 협력적 성장을 통한 유치원 자율역량 강화? 원장, 원감, 교사 모두가 장학의 주체가 되어 함께하는 ‘과정 ... 공유- (시기) 12월- (대상) 교원 전원?유치원 평가 연계- 자체평가, 교육과정평가, 교사평가, 유아평가, 학부모 설문 등?평가 결과 활용 및 환류- (시기) ‘23. 2월 새
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26
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    통합보육과 관련된 자료를 찾아보시고, 통합보육이 가지는 의미에 대해 본인의 생각을 적어보세요
    유아를 교육, 환경, 사회적으로 장애 유아와 일반 유아가 함께 통합하는 것을 뜻한다. 우리나라의 특수교육진흥법에서는 ‘통합보육이란, 특수교육 대상자의 정상적인 사회능력 향상을 위해 ... 일반 학급에서 특수교육 대상자를 교육하거나, 특수교육 기관의 재학생을 일반 학급 교육과정에서 한정적으로 참여시켜 교육하는 것을 의미한다’라고 기술하여, 통합보육의 법적 밑바탕이 되 ... 는 ‘통합보육’이 처음으로 국가의 특수교육정책의 기초로 자리잡은 것이다. 유아기부터 장애, 비장애 유아가 어울려 생활하는 ‘통합유치원’도 전국에 신설하기로 했다. 문 정부는 단 한명
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31
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    적응행동(신변처리,자조기술) 기술 중 3가지 선택하여 각 기술을 6단계로 과제분석하시오.
    위해 그 행동을 구성하는 작은 단위들을 파악하여 이를 체계적으로 교육하는 과정을 말합니다. 특히 유아특수교육학 분야에서는 아동의 발달 단계와 인지적, 언어적, 사회적 상황을 고려 ... 의 과제분석? 화장실 사용 과제분석? 간식 및 식사하기 과제분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본 리포트는 유아특수교육학의 적응행동 기술 중 착탈의, 화장실 사용하기, 간식 및 식사하기 ... 합니다.⑤ 계획 실행전략을 수립한 다음, 계획을 실행합니다. 이 과정에선 구체적인 교육 계획을 수립하고 교육자와 보조교사가 유아와 함께 목표를 달성하기 위해 적극적으로 협력합니다.⑥ 평가
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10
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    개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오.
    개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 최근 우리나라 특수교육의 추세는 통합교육을 강화하고 있다. 오늘날 통합교육은 일반교육과 특수 교육을 통합함에 있어서 모든 ... . 따라서 개별화 교육 과정은 장애아동들이 적절한 교육과 관련 서비스를 받을 수 있도록 하기 위해서라도 매우 중요한 교육 방법인 셈이다. Ⅳ. 참고문헌 정대영 저, 특수아동교육, 창지사 ... , 2020 이소현 저, 유아특수교육, 학지사, 2020 김현숙(2018), 장학자료에서 제시하는 개별화교육프로그램(IEP) 운영 방안에 대한 고찰, 한국유아특수교육학회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.11
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  • 판매자 표지 자료 표지
    개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.
    교육 과정만으로는 충분한 학습을 영위할 수 없는 지체 학생을 대상으로 하여 취약한 학습 내용을 집중적으로 지도하고자 하는 취지에서 시작된 프로그램이었다. 이미 오래전부터 특수교육 ... 다. 이는 특수교육을 요구하는 학생 개개인의 독특한 교육적인 욕구와 요구에 부응하기 위하여 특수교육 대상자에게 제공되는 전체적인 교육 과정을 의미한다고 말할 수 있다. 이에 따라 본론 ... 분야에서는 해당 교육을 요구하는 학생에게 활용되고 있었다고 한다. 특수교육에서 활용되고 있는 개별화 교육의 의미는 단순히 수업의 개별화 또는 개별수업만을 의미하는 것은 아니
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18
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  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육학_통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정하여 활동에서 두 교사가 팀티칭 내용을 제시하고, 협력하여 팀티칭하는 방법과 역할분담을 기록하는 것입니다.
    유아특수교육학주제: 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담내용: 통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사 ... 으로 장애 아동에 대한 교육은 점점 확대될 것이다. 그래서 특수교육학은 앞으로 복지사회를 이루는 과정에서 필요한 학문이 된다. 장애인이라기보다 학습의 경우 도움이 필요한 학생 ... 의 수정과 특별한 교육적 조치가필요한 아동이다.2) 특수교육장애인 등에 대하여 특수교육법 상에 나와 있다. 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위해 특성에 적합한 교육과정과 제 2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.
    화 교육 프로그램에 관해 정확하게 숙지하는 것이 필요하다. 개별화교육프로그램은 발달상 개인차로 인하여 단일 교육과정과 별개로 장애영유아의 추가적인 요구를 충족하기 위해 교육을 계획 ... 하고 실시하는 과정에 있어 발달에 적학한 프로그램을 계획하고 실행하는 것을 말한다. 개별화는 교사가 장애아와 일대일로 상호작용하는 것이 아니라 교육 프로그램이 각각의 장애영유아 ... 에 맞추어 작성되는 것을 의미하며, 이는 장애영유아의 개인차를 고려한다는 것을 의미한다. 또한, 이러한 개별화가 적용된 개별화 교육을 통해 각 학급에 특수교육 대상자의 능력을 계발
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    우리나라 0세~만5세까지의 영유아들의 장애아동 지원과 관련된 법을 찾아 내용을 구체적으로 작성하시오.
    함을 목적으로 한다. ② 제3조 (의무교육 등) 특수교육대상자에 대하여는 유치원·초등학교·중학교 및 고등학교 과정의 교육은 의무교육으로 하고, 만 3세미만의 장애영아교육은 무상으로 한다 ... 이 필요한 경우 교육장에게 교육을 요구할 수 있다. 만 3세부터 만 5세까지의 특수교육대상자사 영유아보육법에 따라 설치된 어린이집 중 일정한 교육 요건을 갖춘 어린이집을 이용하는 경우 ... 은 ‘교육의 평등’에 있다고 생각한다. 장애 영유아 및 아동들은 그에 맞는 특수 교육과 교육적 활동을 통해 기본적인 습관 훈련, 건강을 위한 운동 및 휴식, 질병 예방과 조기발견
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09
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  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육기관 및 초등학교 교육 현장에서의 완전 통합교육애 대한 의견과 통합 교육을 활성화 시키기 위한 방안에 대한 의견을 이야기 하시오.
    유아교육기관 및 초등학교 교육 현장에서의 완전 통합교육애 대한 의견과 통합 교육을 활성화 시키기 위한 방안에 대한 의견을 이야기 하시오.1. 나의 생각2. 활성화방안유아교육기관 ... 학생들에게는 다양성을 인정하고 존중하는 태도를 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 이를 참고로 본 과제에서는 유아교육기관 및 초등학교 교육 현장에서의 완전 통합교육애 대한 의견과 통합 ... 을 겪고 있으며, 업무 부담도 증가하고 있습니다. 일부 학부모들은 통합교육으로 인해 비장애 학생들의 학습권이 침해될 것을 우려하기도 합니다. 또한 통합학급 운영을 위한 특수교육
    리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.20
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  • 판매자 표지 자료 표지
    조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오
    유아특수교육학주제: 조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육1) 특수교육의 정의 및 목적2) 조기특수교육(1) 조기특수교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌유아특수교육학주제: 조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론최근 장애에 대한 정의는 손상이라는 약점을 부각시키기보다는 이를 인정하고, 다른 변인들 속에서 다양 ... 교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육으로 정의한다(장애인 등에 대한 특수교육법, 2008
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
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    정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는
    , 교사 지원이다.관련 지원으로는 특수교사 현장 지원, 보육교직원 대상 교육 및 상담, 보육교직원 프로그램 등이 있다.셋째, 가족 지원이다.관련 지원으로는 장애영유아 부모 및 가족 ... 정서장애아교육주제: 정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는 발달지연 혹은 발달지체... 등 의사소견소로 갈음하면서 지역사회 ... 교직원 및 부모 교육을 실시해야 한다. 아울러 기관 컨설팅과 영유아 안전 및 예방에 관한 매뉴얼 보급, 영유아 건강과 영양에 대한 정보 등을 제공해 주는 역할을 수행할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    장애유아의 유아교육기관 입학 준비절차에 따른 보육교사의 준비 자세
    는 통합보육의 성공을 가늠하는 중요한 요인이 된다. 장애를 가진 영유아의 조기 특수교육의 목표 또한 영유아를 위한 개별화된 교육을 제공하는 것뿐 아니라, 장애를 가진 자녀를 둔 가족 ... 어야 하며, 각 가정이 가지는 특수성과 욕구를 이해하려는 노력이 있어야 한다. 교사는 부모의 협력을 이끌어 내고, 부모의 참여를 확대할 수 있어야 한다.교사는 장애유아의 교육 ... 장애아 통합 프로그램에 관련된 전반적인 교육과정과 중점 지도방향에 대한 개괄적인 안내를 하는데 목적이 있다. 이를 통해 장애유아의 부모는 기관의 교육철학에 대한 이해를 높이며, 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.17
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    특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다
    라포 형성 과정에서의 주의점2. 라포 형성을 위한 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아는 정신적, 신체적 혹은 사회적인 능력이나 한계로 인해 특수한 형태의 교육이나 사회적 경험 ... 된다. 상담자는 내담자와 함께 교육, 진로, 적응과 의사결정 및 문제해결, 치료 교육 등에 대한 노력을 기울이도록 전문적인 도움을 주는 과정이다(김영숙, 윤여홍, 2014).특수아동 ... 에 성공적인 상담을 위하여 특수아상담 시 라포 형성 과정에서 주의해야 할 점을 확인하고, 라포 형성을 위해 활용할 수 있는 활동에 대해 유아기와 학령기 아동별로 살펴보고자 한다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02
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    특수아동이해_우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다.
    에 가까운 비용으로 서비스를 이용할 수 있다. 서울다원학교와 여러 일반학교 특수학급에서 제공하는 교육은 국가 차원에서 마련된 교육과정과 전문 인력을 바탕으로 운영된다. 이러한 공공 ... 를 나타낸다. 특수학교와 특수학급에서 전문 교육을 받은 아동들은 학습 능력과 생활 적응 능력이 높아진다. 통합교육을 통하여 또래와의 상호작용 기회를 누리는 과정에서 장애 아동은 사회 ... 적 이해와 다양한 지원책이 요구되는 추세이다. 사람들의 삶의 질이 높아지고 가치관이 다양해짐에 따라, 특수아동을 위한 교육과 복지 정책도 예전보다 체계적으로 마련되고 있다. 그 배경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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