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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"유아특수교육과정" 검색결과 561-580 / 16,385건

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    유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요
    유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요 Ⅰ. 서론 누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정을 뜻한다. 즉 초,중고등 ... 학교에도 교육과정이 있는 것처럼 누리과정은 유아들을 위한 기본적인 커리큘럼이라고 볼 수 있다. 이처럼 누리과정은 어린이집과 유치원에 다니는 3~5세에게 공통으로 제공되는 교육과정 ... 으로서 2020년 3월부터 유아중심, 놀이중심의 개정 누리과정이 시행되고 있는 상황이다. 과거 기존에는 교사가 사전에 교육계획을 수립함에 있어서 이에 따른 활동과 놀이를 유아에게 제공
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07
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    통합교육의 정의와 실태에 대해 서술하고 장애아 통합교육에 있어서의 문제점 및 개선방안을 논해보시오.
    교육과정 안에서 필요한 의미있는 상호작용을 실시하는 것이다.〃2. 통합교육의 실태교육부(2021)에 의하면 일반학교의 특수학급은 54,272개이고 통합학급은 16,592개이다. 통합 ... 아래와 같은 결과가 나왔다. 전체적으로, 특수교육대상 유아의 교과 지도, 문제행동, 사회성, 생활 태도 등의 어려움이 39명(72.2%)으로 가장 큰 어려움을 호소하였다. 다음 ... 으로 특수교육대상 유아에 대한 일반교사, 일반유아, 일반 학부모의 이해 부족이 26명(48.1%), 교육자료 및 시설 15명(27.8%), 일반교사와 특수교사 간 협력의 문제 10명
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.20
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    5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠습니다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에
    교과목 명: 유아특수교육학주제: 5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠습니다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에 대하여 설명하시오.목차 ... 고려한 교수방법이라고 할 수 있다.개별화교육은 장애유아가 가지고 있는 장애와 개인 간 차이로 인한 발달 상 개인차로 인해 단일된 교육과정으로는 대상 장애유아의 발달적인 필요와 욕구 ... 적 평가를 요하는 경우로 나누어 볼 수 있다. 개별화교육에서 평가는 유아특수교육과 연관된 교육활동 서비스의 문제점과 적절성을 밝혀 장애유아의 요구에 적합한 유아특수교육적 서비스를 제공
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14
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    지적장애아의 교육을 위한 평가 방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안
    들에게 사용하기에는 부적절한 것으로 지적된다. 유아특수교육과 관련된 많은 문헌에서는 영유아기의 장애를 설명하면서 지적장애를 독립적으로 설명하지 않는 경우가 많다(이소현, 2015 ... -ASQ, 한국판 덴버 발달선별검사-Ⅱ 등이 있다.(2) 2단계 - 의뢰영유아 또는 초등학교 저학년 아동들이 특수교육대상자 선정 기준에 적합한지를 결정하기 위해 특수교육 대상 적합 ... , 기초학습검사, 운동능력 검사 등을 통해서 문제 특성 및 원인을 파악하게 된다.(4) 4단계 - 적격성 및 배치검사, 관찰, 교육과정 중심 사정이 이루어지며 특수교육대상자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
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    통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 자신이 계획한 개별화교육 계획안 1가지 제시하시오.
    하시오.Ⅰ. 서론최근에는 통합교육의 양적 확대를 넘어 통합교육의 질에 관한 관심이 높아지고 있다. 통합교육은 특수한 교육적 요구를 가진 유아들을 세분화하여 특수학교에서 분리교육 ... 교수능력 및 인성은 통합교육의 효과에 큰 영향을 미치며, 장애영유아와 비장애영유아가 함께 수업을 해 나가는 통합교육의 경우 이에 적절한 새로운 교육과정을 개발하거나 일반교육과정 ... 적 통합은 특수교육의 시설·설비가 일반학급과 같은 장소 또는 유사한 장소에 설치되어야 한다는 것을 의미하고, 사회적 통합은 장애영유아가 놀이나 기타의 교실 밖 사회적 상호작용을 통해서
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27
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    [A+보장] 특수교육개론 9가지 장애유형별 정리
    는 유아는 과제를 이해하는 이해도도 낮을 뿐만 아니라 과제를 수행하는 과제수행력도 낮은데 이러한 문제는 곧 학습부진으로 이어진다. 교재 및 참고문헌 임경옥, 박경화, 조현정/특수교육학 ... 문헌 임경옥, 박경화, 조현정/특수교육학개론/2017/학지사 알게되거나 느낀점 교사는 유아의 문제를 해결하기 위해 자신감 있게 말하는 태도를 길러주는 것이 필요하다는 것을 알게 되 ... , 조현정/특수교육학개론/2017/학지사 알게되거나 느낀점 건강장애 유아는 장기적으로 입원해있어 운동량이 상당히 부족할 수 있다고 생각한다. 부담이 되거나 위험을 느끼는 정도의 질병
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.18
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    개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시
    되는 전체적인 교육 과정을 의미한다고 말할 수 있다.한편 개별화 교육과 더불어 추진되는 것이 있는데, 그것이 바로 개별화 가족 지원 계획이다. 이는 발달 지체인 영유아와 그의 가족 ... 2004)’ 중 Part C에 그의 내용이 표기되어 있다.한편, McGonigel(1991)은 IFSP의 기본 원리에 대해 다음과 같이 제시하였다.첫째, 가족 중심의 유아특수교육 ... 장애영유아 교수방법론주제: 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    일과에 따른 지적장애유아를 위한 효과적인 개별화교육계획
    는 유아특수교사와 유아교사간의 긴밀한 협교수와 적절한 교육 과정 전략이 필요하다.Ⅳ. 참고문헌이소현, 유치원 학급에서의 교육과정 수정전략, 2011 ... 지적장애영유아를 위한 지원방법개별화교육계획이 통합된 학급의 교육과정에 효과적으로 실행되기 위한 지원으로 환경적 지원, 교재 수정, 활동의 단순화, 선호도 활동, 적응도구의 사용 ... 서 대·소변보기를 성공하면 사탕, 젤리와 같은 강화물을 제공하여 긍정적으로 대·소변을 볼 수 있도록 지원한다. (선호도 활용, 교사의 지원)장애영유아가 학급에서 진행되는 교육과정
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.17
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    장애영유아의 인지발달 특성 및 인지발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 인지발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.
    에 대한 특수교육법은 2007년에 제정되었으나, 법 시행 13년이 지난 현재에도 장애영유아를 위한 교육 기관은 부족한 상황이다. 장애인등록인 수에 비해 장애영유아의 특수교육대상자 수 ... 가 현저히 낮은 이유는 교육받을 수 있는 기관이 부족하기 때문이다. 이러한 문제의 근본 원인으로는 장애영유아 실태 파악의 부족 및 행정기관의 무관심이 지적될 수 있다. 따라서, 장애 ... 영유아를 위한 법정 의무교육을 효과적으로 이행하기 위해서는 조속히 체계적인 계획을 마련해야 할 필요가 있다. 이상 본론으로 넘어가 장애영유아의 인지발달 특성 및 인지발달을 촉진하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
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    1)통합교육의 역사적 흐름을 정리하고 2)앞으로 나아가야 할 통합교육의 방향과 개선방안에 대한
    하는 체계적 과정인 초기 단계이다.2010년부터 3~5세 장애유아에 대한 의무교육이 시행됨에 따라 통합교육 혜택을 받을 장애유아가 많아져 유아특수교육기관이 증설되어야 했다. 특히 ... 하그리고 교육적 소외집단 등의 교육적 평등을 논의하는 과정에서 나온말이다. 우리나라는 특수교육법 제정으로 장애의 조기발견 제도와 특수교육 대상 영유아의 선별 및 진단, 평가체계 ... ) 앞으로 나아가야 할 통합교육의 방향과 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 특수교육 경향은 통합교육, 개별화 교육, 유아중심의 교육 및 서비스에서 가족중심으로 옮겨 가고 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    우리지역의 유아특수교육기관 유형과 현황 및 유아특수교육대상자 현황을 파악하고, 유아특수교육기관 유형 2곳을
    유아특수교육학주제: 우리 지역의 유아특수교육기관 유형과 현황 및 유아특수교육대상자 현황을 파악하고, 유아특수교육기관 유형 2곳을 선정하여 소개하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 서울 유아특수교육기관 유형 및 현황 (2019년 기준)2. 서울 유아특수교육대상자 현황 (2019년 기준 장애별 구분)3. 서울 유아특수교육기관 2곳1) 서울광진학교2 ... 들은 타인을 수용하고 이해하는 법을 배운다. 그리고 그들과 긴 시간 어울리면서, 그 과정을 통하여 사회성을 함양시켜 나간다.하지만 안타깝게도 현재 우리사회에서 특수교육기관은 그 공간 자체
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
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    (유아교육기관운영관리) 1. 유치원과 어린이집 원아모집에 대한 문제입니다
    교과목명: 유아교육기관 운영관리 [과제명] 1. 유치원과 어린이집 원아모집에 대한 문제입니다. 1-1. 유치원과 어린이집 원아모집 절차와 방법에 대해서 기술하시오.(20점) 1 ... 을 적으시오.(10점) 2. 유아 안전교육에 대한 문제입니다. 2-1. 유아의 특성을 고려한 안전교육의 내용과 방법에 대해 기술하시오.(10점) 2-2. 유치원과 어린이집에서 유아 ... 이 통합될 시의 방안 1) 사이트 병합 2) 기준 3) 컨트롤 타워 문제 2. 1. 유아 특성을 고려한 안전교육의 내용 및 방법 1) 유아 특성 2) 안전교육 내용 3) 안전교육 방법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    장애영유아관련법이 무엇인지 찾아보고 그 내용과 특성에 대해 서술하시오.
    유아 관련법을 찾아보면, 어린이집 재원 장애아동은 만3세부터 특수교육대상자의 의무교육 규정과 입소 및 재원에 대한 차별금지법, 질적인 장애아동복지지원을 지향하는 법규 내용 등에 의해 ... 은, 장애 유아에 대한 의무교육 실시 근거를 규정하고 있다. 특수교육대상자는 유치원에서 고등학교 과정의 교육은 의무교육으로 하고 만3세 미만의 장애영아교육은 무상으로 한다는 내용을 담 ... , 장애유무, 출생지역 또는 인종 등에 따른 어떠한 종류의 차별도 받지 아니하도록 필요한 시책 강구를 규정하고 있다. 교육에 있어서는 특수교육법에 규정되어 있다. 특수교육법은 장애영유아
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.20
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    통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명
    유아특수교육학주제: 통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 통합교육이란2 ... 하는 말이다. 최소제한적 환경은 가능한 한 장애아동을 가장 자연스러운 환경인 일반유아교육기관에 배치하여야 한다는 개념이다. 통합교육은 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애의 유형 ... 교육이 이루어지는 영유아교육기관에 보내고자 한다.그리고 유아특수교육은 유아기 급격한 발달, 가족지원에 대한 높은 요구도, 장애유아의 사회적응력과 취업 가능성을 극대화할 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
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    장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.
    한 발달 과정을 거치는 비장애인과 크게 다르지 않다. 다만, 그 욕구를 충족하는 과정에서 마주하는 장벽이 크고 복잡하다는 점이 다를 뿐이다. 유아기에는 부모의 양육과 초기 재활 ... 기간까지, 행정적 절차가 부모에게는 큰 부담이 된다. 따라서 이 시기의 서비스 접근은 무엇보다 신속성과 접근성을 보장해야 한다.조기 진단과 재활 치료, 부모 교육은 유아기의 핵심 ... 가 분명했다. 결국 그 친구는 점점 말수가 줄어들고 혼자 있는 시간이 많아졌다. 이 경험은 나에게 학령기 장애 아동에게 필요한 서비스가 단순히 특수교육 교사의 배치가 아니라, 또래
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.12
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    장애영유아의 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점에 대해 기술하고, 장애영유아에게 특히 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유는 무엇인지 제시하면서 자신의 의견을 피력하시오.
    과학사. 김정숙(2005). 장애유아의 공교육기관 유입과정 분석. 석사학위논문. 단국대학교 특수교육대학원. 박영옥(2002). 영유아기 자녀를 둔 부모들의 조기 중재에 대한 인식도 조사. 석사학위논문. 우석대학교 교육대학원. ... 도구로써 제공되어 질 수 있을 것이다. 참고문헌 김차숙(2002). 장애유아 가족의 요구. 석사학위논문. 우석대학교 교육대학원. 이유훈(2002). 특수교육의 패러다임 이동. 교육 ... 성과 개별성 차원에서 장애 역시 하나의 독특성을 받아들여, 장애 유아를 포함한 모든 유아들은 그들에게 필요한 적절한 교육을 받고 건강하고 행복한 사람으로 성장할 권리가 있다고 생각
    리포트 | 3페이지 | 6,400원 | 등록일 2023.02.03
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    특수아동이해_특수교육 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.
    ) 장애의 개념(2) 장애아동을 지원하는 교사로서의 역할과 자질(3) 특수교육 대상자(4) 특수교육의 목적(5) 특수교육의 내용과 방법(6) 장애아 보육과정3.결론1. 서론빛을 못 보 ... 고, 다른 영유아들만큼 중요한 시기인 영유아기를 특수아동이라는 아래에서 특별한 교육을 받을 권리를 인식하고, 그 권리를 시행해주기 위한 이론적인 노력이 기초적으로 수반되어야 한다고 생각 ... 교육대상자의 교육적 요구를 충족하기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육관련서비스 제공을 통해 이루어지는 교육’과도 상통하는 것을 알 수 있다.(5) 특수교육의 내용과 방법특수
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19
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    자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고
    자폐장애교육 주제: 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)자녀의 가족 지원체계에 대하여 기술하고 영유아기 자폐범주성장애(autism spectrum ... 제 확대, 취업알선 및 한부모가족지원사업 등이 이루어지고 있다. 2) 교육적 영역 교육적 영역에서는 첫 번째는 특수교육지원센터를 운영하고 있다. 이는 지역중심의 특수교육 지원체제 ... 를 구축하여 특수교육대상 학생에 대한 지원을 확대하고 가정ㆍ시설 및 일반학교의 일반학급에 배치된 장애학생의 특수교육 관련 지원을 하며 특수교육지원센터 및 인력을 확보하여 운영의 내실
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오.
    개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오. 1. 서론 최근 우리나라의 특수교육 추세는 통합교육을 강화하고 있다. 통합교육이란 장애를 가진 학생들과 일반 교육을 받는 학생들을 같 ... 화된 교육과정을 통해 필요한 지원을 받을 수 있다. 이들은 자신의 장애나 특수한 요구사항에 맞게 학습 환경과 자원을 제공받아 성공적인 학습을 해나갈수 있다. 3. 개별화 교육과정 ... 어서 매우 긍정적인 영향을 주는 교육수단으로 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020 이소현 저, 유아특수교육, 학지사, 2020 김현숙(2018), 장학자료에서 제시하는 개별화교육프로그램(IEP) 운영 방안에 대한 고찰, 한국유아특수교육학회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    [특수아부모교육론]다운증후군 영유아의 특성과 부모역할에 대해 설명하고, 다운증후군 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    과목명 : 특수아부모교육론주제 : 다운증후군 영유아의 특성과 부모역할에 대해 설명하고, 다운증후군 부모의 역할에 대한 자신의 의견을 제시하시오서론다운증후군은 염색체 이상으로 발생 ... 수 있을 것입니다.참고문헌정현주, 「다운증후군 영유아의 특성과 부모의 양육경험에 관한 연구」, 『특수교육재활과학연구』, 2020.김은정, 「장애영유아 부모의 양육스트레스와 지원 요구」, 『아동복지연구』, 2021. ... 되는 시스템이 필요하다고 생각해요.결론결국, 다운증후군을 가진 영유아의 성장 과정은 혼자서는 절대 완성될 수 없다고 봅니다. 아이의 특성을 잘 이해하고, 이에 맞는 환경과 자극을 제공
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.04.09
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