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콜버그 정의란 무엇인가 중용 독후감 평가원기출답안 Kohlberg 도덕성발달 도덕성발달 공리주의 주홍글씨 헤스터 교육심리학 논어

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"도덕함" 검색결과 6,681-6,700 / 121,107건

[도덕과교육] 내러티브활용도덕과수업지도안

{일 시2002년 10월 23일 수(3.4교시)대상6학년 3반지도교사사회과 4조교 과도덕단 원 명3. 너그러운 마음차 시/학 습 목 표♠ 너그러운 태도가 담겨 있는 예화를 시청

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[교육철학] 듀이와 닐의 이론을 근거로 한 도덕교육의 필요성

도덕교육의 필요성Ⅲ.교육과 도덕이라는 대단원 아래에는 5개의 소단원 중 나는 도덕수업과 도덕적 수업(듀이)와 도덕교육의 해악(닐)이 도덕 교육의 필요성 즉, 어느 정도가 적당한지 ... , 아니면 아예 필요 없는 것인지에 대한 어떤 상관성이 있다고 보고 그 둘을 연관지어 도덕교육은 과연 필요한 존재인가 아니면 없어도 되는가에 대해 논의해 보겠다.듀이는 ‘도덕수업 ... 과 도덕적 수업’에서 도덕에 ‘관한’ 수업을 적나라하게 비판하고 있다. 학교에서 가르치고 있는 도덕은 즉, 도덕에 관한 수업은 가르치는 사람의 성격이, 학교 분위기와 이상이, 가르치

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08

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도덕과 실제 수업 자료(일반 수업 모형) 분석, 논평

실제 수업 자료(일반 수업 모형) 분석 ? 논평과학교육과 20040188 최광범제４차 교육 과정기에 인지적 접근을 도입한 이래로 제６차 교육 과정까지 초등학교 ‘도덕’ 교과 ... 의 교수?학습을 위한 일반적인 절차는 한국교육개발원에서 구안한 ‘도덕과 일반 수업 모형’이었다. 도덕과 일반 수업 모형은 ‘도덕적 문제 사태의 제시→문제 사태와 관련된 규범 찾기→규범 ... 을 것인가??자신의 다짐을 일기장에 써 보자.?오늘의 마음가짐을 계속 유지하면서 생활 속에서 실천하기 위해서는 어떻게 해야 하는가?이제까지 도덕과 수업에서는 이 모형을 근간으로 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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[중국철학] 노자도덕경

요즘 우리는 '정보의 홍수'송에 살아간다. 수많은 상품과 수많은 정견과 수많은 지식들은 그럴싸한 말들로 포장되어 이래도 믿지않을래? 하며 도전해온다. 또 토론이라는 문화는 이 시대를 살아가기 위한 필수 항목이 되어 가고있다. 그런데 과연 말이라는것이 그렇게도 믿을 수 ..

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.04

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[도덕교육]이성(異性)에 대한 3차시 도덕과 학습지도안 및 예화구성

학습자의 도덕과 교수-학습 지도안학년 학기5학년도덕 문제 영역개인의 근원적 도덕문제차시1/3도덕문제이성(異性)관련주요 덕목이 해학반 및학생 수5학년 5반남20 여20일시2005 ... 계수행활동준거교수 ? 학습활동 과정시간(분)자료(□) 및 유의점(※)도덕문제의식- 학습의 문제를 올바른 방향으로 이해하고 있는가?◎ 동기유발용 예화 1을 제시하기? 이 이야기 ... 기 때문입니다.? 왜 여자들과 남자들의 옷차림은 다른 것일까요?(각자 생각해보게 한다.)5예화 1(치마를 입고 싶어하는 남자아이 이야기)도덕판단의분화및대립- 문제 예화에 대한 자신

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.02

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[교육학]콜버그의 도덕발달 이론 그리고 교육

I. 서 론우리 사회는 1960년대 이후 급진적인 발전을 거듭함으로써 물질적으로는 풍요로워졌지만 도덕성은 다른 선진국에 비해 발전하지 못하였다. 나라의 기본은 국민들 개개인 ... 의 도덕성에 있다고 본다. 도덕성이 떨어지면 떨어질수록 부정부패와 비리는 심해지고 이러한 상황에서 진정한 민주주의가 이루어질 수 없다. 국민의 도덕수준이 낮아지면 낮아질수록 각박한 자본 ... 주의 사회안에서 국민들은 자본가계급의 노예가 된다. 즉, 자본가계급의 이익을 위한 도덕규범, 법들에 대해 국민들의 도덕수준이 미치지 못하므로 국민들은 그러한 법들과 규범에 충실히

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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[윤리] 윤리학과 도덕성과의 관계

경영학부4462384권 지 현윤리학 도덕 도덕성의 관계이번 시간의 주제는 윤리학과 도덕성의 관계 였다. 솔직히 처음에 주제를 들었을 때 너무나 어렵고 난감하여 어떻게 접근 ... 모두를 의미한다.윤리학의 의미는 여러 가지 상황에 따르다.다음으로 일상적 경험에서 도덕의 역할에 대해 이야기하고 있다. 자유는 일상적 경험에서 중대한 역할을 한다. 다른 경우는 자신 ... 의 입장을 비판에 내맡기거나 반대 논증조차 접하려고 하지 않는 경우가 있다. 이와 같이 편견으로 굳어진 반론의 여지가 없는 독단적 태도는 일종의 도덕주의 또는 독선주의인데, 이것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25

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도덕교과서 초등학교 3학년 3단원 분석

◆ 3학년 3단원. 아껴 쓰는 보람 ◆※ ‘절약’의 정의 : 함부로 쓰지 아니하고 꼭 필요한 데에만 써서 아낌.1. 단원 도입부 삽화1) 40쪽 그림 - 아이의 자전거를 자전거 가게 아저씨가 고쳐주시는 장면40쪽 하단 내용 - 물건을 소중히 다루고 아껴 쓰면 더 오래 ..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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도덕지도안/3학년 3단원 사랑이 가득한 우리집(3차시)

도덕과 본시 교수?학습 과정안수업일시2010. 6. 16(수) 2교시대상3학년 2반 30명장소3-2교 사단원3.사랑이 가득한 우리 집주제3. 행복한 우리 집차시3/3수업모형합리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17

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초등학교 6학년 도덕 <평화통일의 길> 지도안

( 도 덕 )과 교수-학습 과정안제 6학년 5 반지도교사 (인)수업교생 (인)단 원8. 평화통일의 길차시3/3교과서쪽수125~129주 제평화 통일을 위해 할 수 있는 일 실천하기수업모형자기 수업 모형학습목표평화 통일을 위해 우리가 할 수 있는 찾아보고 실천할 수 있다...

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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[법학개론] 법과 도덕, 정의, 법적 안정성

■ 법과 도덕Ⅰ. 서인간은 많은 종류의 사회 또는 공동체 속에서 일정한 규범에 의해서 공동생활을 영위해 간다. 법은 규범에 속하며 가치판단의 기준이 되며, 인간의 행위나 태도 그 ... 자체를 규율하는 점에서 실천규범이라 할 수 있다. 이러한 법은 사회생활상의 질서를 유지하기 위해 활용되나 법으로만 유지되기 어렵기 때문에 법 이외의 사회적 규범(도덕규범, 종교 ... 으로 한다.2) 행위 규범성법이 규율하는 대상은 사람의 행위이다. 종교나 도덕과 같이 내면의사 자체를 규율하는 것이 아닌 외부행위로 나타났을 때 규율하는 것이다. 법은 사회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16

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[도가철학] 노자와 도덕경

한 것이라 하겠다. 문명과 인위가 급속도로 발전한 지금, 아득히 먼 과거의 현자 노자가 남긴 《도덕경》이라는 책이 의미하는 바는 무엇일까? 고전이란 시공을 초월하여 인간의 본질

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06

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성격이론 중에는 인지발달 및 도덕성발달이론이 있습니다. 그 중 벡(Beck)의 인지치료를 설명하고 평가해 보십시오.

성격이론 중에는 인지발달 및 도덕성발달이론이 있습니다. 그 중 벡(Beck)의 인지치료를 설명하고 평가해 보십시오.Ⅰ. 서론우선 인지치료이론이론이 무엇인지에 대해서 살펴보

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.09

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[교육]초등도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계

3. 초등도덕교육에서 배려윤리 이론의 의미와 한계초등학교 때의 도덕교육은 굉장히 중요하다. ‘우리가 살아가면서 필요한 것은 초등학교 때 이미 다 배웠다.’라는 말이 있을 정도 ... 과 나딩스가 있었다. 길리건은 주로 콜버그의 여성폄하적 이론을 비판하며 여성적 도덕성(책임, 유대, 애착, 사랑 등)을 배려윤리로 생각했다. 나딩스는 길리건과는 조금 다르게 관계 ... 었는데, 배려윤리가 여성만의 윤리가 아니라 남녀 모두에게 필요한 것이라고 주장했다.남을 배려하는 것을 중요시하는 배려윤리에도 도덕교육에 적용할 때는 문제점이 있다. 배려윤리는 성별 뿐

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[교육]초등도덕교육에서 가치명료화 이론의 의미와 한계

4. 초등도덕교육에서 가치명료화 이론의 의미와 한계참관 실습 때 나는 5학년을 맡았었다. 우리 반 아이들이 말하기, 듣기, 쓰기 시간에 초등학생이 휴대전화를 사용해도 되는 것인가 ... 행동을 하고 자신의 생활양식으로 굳히기로 구분된다.또한 도덕발달이론과는 달리 자신이 쉽게 접할 수 있는 현실적인 사례들을 중심으로 가치를 명료화시킨다. 깊은 대화를 통하여 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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초등도덕교육 6학년 도덕 성실한 생활 학습 지도안

1. 제재명도덕 6학년 1학기 1. 성실한 생활2. 제재의 개관이 제재의 주요 가치 덕목은 '성실'이며, '부지런하고 최선을 다하는 생활'을 지도 내용으로 한다. '성실'은 우리

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08

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(교육심리학 공통) 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-가드너중다지능이론교육적시사점 콜버그도덕성발달이론교육적시사점-

교육심리학.hwp1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 적 지능4) 공간적 지능5) 신체운동지능6) 대인관계지능7) 개인이해지능8) 자연이해지능9) 실존지능4. 가드너 중다지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명1) 제1수준, 전인습적 : 전도덕성① 1단계(주관화 - 복종과 처벌지향)② 2단계(상대화 - 상대적 쾌락주의)2

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28

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초등학교 4학년 도덕 4단원 자랑스러운 우리 문화

도덕과 교수?학습 과정안수업일시2007. 11. 16(금) 1교시대상4학년 2반 24명장소4-2수업자교생단원4. 자랑스러운 우리 문화주제우리의 문화 유산에 깃든 조상의 정신 알 ... 의 의미와 우수성 알기? 알고 있는 여러 문화 유산들을 많이 이야기해 봅시다.(도덕 64～65쪽 참고)? 이러한 문화 유산들을 몇 가지 종류로 나누어 본다면 어떤 기 준으로 정해 보 ... )? 앞에서 살펴본 ‘문화 유산’이란 무엇입니까?(조상들이 남긴 역사적으로나 예술적으로 보존 가치가 높은 것 들을 통틀어 일컫는다.)? 교과 내용 살펴보기-도덕 66～69쪽 읽기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.23

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[사회복지마케팅] 모금 전략 - 기관의 이미지 창출, 브랜드 파워, 모금편지, 모금 이벤트, 모금 전략의 대전환, 사이버 마케팅, 도덕성

. 모금 전략의 대전환: 사이버 마케팅7. 사회복지 마케팅의 생명은 도덕성참고문헌1. 기관의 이미지를 창출하라현대 조직이론에서는 조직관리에 있어 문화의 중요성을 강조한다. 문화는 그

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.28

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도덕과수업지도안 - 배려모형, 4.네가 먼저(2/3)

에게 친절하게 대하고 양보하는 태도가 왜 중요한지를 알고, 친절과 양보의 태도를 길러 꾸준히 실천할 수 있다.5. 단원의 지도계획도 : 도덕생 : 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수 ... 자신이 할 수 있는 일 찾아보고 이를 실천해 보기일시2007.11.23(금) 1교시장소4학년 1반 교실대상4학년 1반수 업 자교과도덕단원 및 차시4. 네가 먼저 (2/3)교과서 ... -두레박이 없는 사람은 누군가 빌려주기를 간절히 바라는 마음을 가졌을 것입니다.5‘5‘?동기유발 그림자료☞자유롭게 발표할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.?도덕교과서 68-69

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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