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"도덕함" 검색결과 6,641-6,660 / 121,107건

  • 아동발달4B)도덕성의 발달에 대하여 논하시오0
    아동발달4B)도덕성의 발달에 대하여 논하시오0청소년교육과 아동발달4B 도덕성의 발달에 대하여 논하시오Ⅰ. 서 론도덕성(morality)이란 개인이나 사회집단이 가지고 있는 행동 ... 규범을 말하는데, 이는 행동에 대한 객관적인 기준을 말하는 것이 아니라, 개인이나 사회집단이 가지고 있는 주관적?자율적인 도덕의식을 말한다. 따라서 도덕성이란 도덕적 규범에 일치 ... 하는 ‘개인이나 사회집단의 심성(心性)’이라 할 수 있다. 그런데 이러한 도덕성의 의미에는 ‘인지적 차원’?‘정의적 차원’?‘행동적 차원’이 내포되어 있다. 먼저, 도덕성의 ‘인지
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.09.24
  • [도덕의 담론] +자살+안락사+낙태+사형+인간의 생명+자유+
    도덕의 담론인간은 생명과 죽음마저도자율적으로 결정할 수 있는가목차1)자살2)안락사3)낙태4)사형1) 자살인간은 생명과 죽음마저도 자율적으로 결정할 수 있는가? 인간이 죽기위해서
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.14
  • 도덕교수 방법 윤리교육
    도덕교수 방법에 관하여대학교 교육대학원도덕교수 방법대상 ⇒ 중학생 교수목표 · 도덕 공동체의 의미를 이해할 수 있다. · 자아 정체성의 의미를 알고, 바람직한 자아 정체성을 형성 ... 하기 위해 노력한다. · 된 사람의 의미와 도덕의 필요성을 말 할 수 있다. · 어떠한 삶이 보람있고 가치 있는 삶인가를 설명할 수 있다.도덕교수방법중학교 도덕 수업의 방향과 준비 ... 해 올 것을 설명한다 인간의 삶에서 도덕의 필요성과 도덕에 대해서 발표하게 한다 우리의 생활 주변에서 된사람과 난사람의 예를 들어 발표하게 한 후 왜 그렇게 보는지 설명하게 한다
    리포트 | 21페이지 | 6,200원 | 등록일 2003.06.29
  • [내러티브][내러티브 의미][내러티브 기능][내러티브 사고]내러티브의 의미, 내러티브의 기능, 내러티브의 사고, 내러티브의 자아, 내러티브의 도덕발달, 내러티브 도덕교육방법 분석
    내러티브의 의미, 내러티브의 기능, 내러티브의 사고, 내러티브의 자아, 내러티브의 도덕발달, 내러티브의 도덕교육방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 내러티브의 의미Ⅲ. 내러티브의 기능Ⅳ. 내 ... 러티브의 사고와 자아Ⅴ. 내러티브의 도덕발달Ⅵ. 내러티브의 도덕교육방법Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대의 사고는 다양한 학문과 유사 학문들로 구성되어 있고 이러한 학문들은 문화적 틀 ... 한 한 이전의 사건들을 재검토하거나 혹은 전혀 새로운 관점으로 보도록 신호함으로써 관객의 기억을 불러일으킨다.Ⅳ. 내러티브의 사고와 자아이야기가 인간의 도덕 경험을 이해하는 데, 중요
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 도박서비스 관련 미국의 양허범위,공중도덕 보호,공공질서 유지,미국-도박 및 내기서비스,최초의 WTO사건,도박 및 내기서비스
    의 문제 3. 공중도덕 보호 혹은 공공질서 유지를 위해 필요한 조치 4. 준수를 확보하기 위하여 필요한 조치 5.GATS 제 14 조 전문 IV. 패널 및 상소기관의 평결 V. 평가 ... GATS 제 XIV(a) 조에서의 ‘ 공중도덕의 보호 ’ 와 ’ 공공질서의 유지 ’ 를 위해 고안되거나 , 이를 유지하기 위해 ‘ 필요한 ’ 것인지 검토다 . 패널의 평결 패널 ... 은 ‘ 전신법 ’,’ 여행법 ’,’ 불법도박영업법 ’ 과같은 연방법이 우려하는 사항이 GATS 제 XVI:2(a) 조의 ‘ 공중도덕 ’ 및 / 또는 ‘ 공공질서 ’ 의 범위에 속하
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.16
  • [도덕예화자료]초등 3학년 도덕 5단원 화목한 우리집 수업 예화자료 PPT
    4. 화목한 우리 집교생 :학습목표부모님께 효도하는 방법과 우애를 실천하는 방법을 찾아 실천 계획을 5가지 이상 세울 수 있다.실천다짐을 하고 다짐대로 실제 생활에서 실천할 수 있다.우애에 관한 예화자료잭 캘리라는 한 신문기자가 소말리아의 비극을 취재하다가 겪은 체험담..
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18
  • 4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안)
    ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상4학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원 및 주제단원2. 나는 멋있는 누리꾼주제② 어떻게 해야 ... 하지?2. 단원의 개관▶지도 요소 설정의 취지 및 지도의 핵심▶지도요소의 도덕 교육적이론 배경▶지도의 주안점과 주요 지도내용 및 방법▶ 지도상의유의점‘인터넷 예절’이라는 지도 요소 ... 하다.고도의 정보화 사회로 변하고 있는 우리나라는 이에 따른 정보 윤리 교육이 절실하게 요청되고 있다. 그럼에도 불구하고 2007 개정 교육과정 이전에는 초등학교 도덕과에서 정보 윤리
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 아담스미스의 국부론과 도덕감정론에 나타난 보이지않는손의 의미
    INVISIBLEHAND◆ 목차 ◆1. 아담스미스 - 도덕 감정론 & 국부론2. 보이지 않는 손(Invisible Hand)3. 『도덕 감정론』에서의 「보이지 않는 손」4 ... . 『국부론』에서의 「보이지 않는 손」5. 『도덕 감정론』과『국부론』에 나타난「보이지 않는 손」의 비교1. 아담스미스 - 도덕 감정론 & 국부론아담스미스는 계몽주의자이며 경제학의 아버지라 ... 불리는 인물이다. 그는 원래 대학에서 도덕과 법률학에 관한강의를 하였으며 우리가 흔히 알고 있는 경제학자가 아니라 철학자에 가까운 인물이었다.그에게 가장 영향을 많이 준 인물
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.08
  • 도덕 4-1 4단원 함께 사는 세상 3차시 지도안
    도덕과 교수 ? 학습안일 시대 상4학년장 소4학년지도교사지도교생단 원4. 함께 사는 세상주 제공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천하기( 3/3 )학 ... 도덕 지킴이 칭찬 릴레이 공익광고 만들기? [활동1] 공중도덕 지킴이 칭찬 릴레이?(생활의 길잡이 85쪽)공중도덕을 잘 지킨 친구를 찾아 칭찬하는 글을 써봅시다.-재석이는 교실 ... 었습니다→민재 : 준철이는 놀이터에서 차례를 지킵니다 등?공중도덕을 잘 지킨 친구를 칭찬하여 봅시다.? [활동2] 공익 광고 만들기?공익광고( )는 어떤 내용입니까?-질서를 지켜 공중도덕
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23
  • 도덕의 근거란 무엇인가, 도덕적 희열감, 윤리적, 윤리
    다. 성탄절의 의미보다는 그 즐거움과 낭만을 위해 하루를 보내고 있는 것이다. 이와 같은 맥락으로 ‘우리가 도덕을 실천할 때에는 도덕적 희열감을 가지고서 그런 행위를 한다‘ 라고 계명대 ... 다. 우리가 생각하는 도덕적인 삶은 선한 행동을 하는 것이다, 그러면 ’도덕적인 삶의 근거가 선천적인가 후천적인가‘ 라는 질문을 할 수 있다. 안 교수의 입장은 대체적으로 후천적인 도덕 ... 의 근거에 기울어져 있다. 그는 초경험적인 도덕 원리를 앞세워 선험적인 도덕에 정당성을 부여하는 사람들의 주장에 반대하고 있다. 일상생활 속에서 자긍심, 수치심, 기쁨, 분노 등
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28
  • 도덕과 실제 수업 자료(협동 학습 모형) 분석 ․ 논평
    해 준다.* 협동 학습의 도덕적 유용성도덕과 교육적 측면에서의 협동학습은 협동의 가치를 가르치는 데 유리하다는 점, 학급 내에 도덕공동체를 형성시켜 준다는 점, 학생들의 학업 성취 ... 들을 스스로 도덕적 규범들을 발견, 창조, 구성해 나가는 적극적 ? 능동적 존재로 가정하고 있다. 둘째, 협동학습은 도덕성의 인지적 ? 정의적 ? 행동적 영역을 동시에 포괄할 수 있 ... 의존성과 개별적인 책임감을 강조함으로써 우리 인간이 본래 관계적 존재, 책임적 존재임을 인식하게 해준다. 끝으로 협동학습은 학생들의 도덕 발달 및 정서 발달, 그리고 학습력 증진
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론Ⅰ.콜버그의 도덕에 대한 입장콜버그는 도덕적 가치를 상대적인 것으로 보는 견해는 잘못된 것으로 인간에게는 보편적 윤리 가치 또는 원리 ... 가 있다고 주장한다. 도덕이 문화적으로 상대적이라는 사회과학적 개념은 잘못된 것으로 보고, 발달의 순서와 속도, 도착점은 다르지만 똑같은 순서를 거친다고 본다. 그리고 개인들 간 ... 에 또는 문화간에 존재하는 도덕적 가치의 차이는 도덕 발달단계의 차이라고 본다.Ⅱ.콜버그의 도덕성 발달 단계가. 인습 이전의 수준1) 1단계: 벌과 복종의 단계도덕적으로 옳다는 것
    리포트 | 3페이지 | 8,800원 | 등록일 2003.06.20 | 수정일 2024.01.07
  • 바바라소령레포트(Major Barbara)-언더샤프트를 통해 드러나는 버나드 쇼의 도덕
    언더샤프트를 통해 드러나는 버나드 쇼의 도덕관버나드 쇼는 예술이라는 것을 단지 유희나 미를 위한 예술이 뿐만 아니라, 사회참여 및 비판적인 기능을 수행해야 한다고 생각했던 것 같 ... 이 만연했던 것으로 보인다. 이러한 상황에서 쇼는 해결책을 제시하는 데, 단지 사회적인 제도 개혁만 요구하기보다는 빈민층의 허황된 도덕관, 위선등을 통렬하게 지적함으로써, 이들의 의식 ... 변화를 일으켜 낡고 쓸모없는 도덕관념을 버리고, 좀 더 현실을 직시함으로써 이들이 이러한 부조리를 극복할 수 있다는 것을 제시하고 있다.쇼가 이 작품에서 모든 악의 근원은 빈곤
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.10
  • [도덕과 종교] 불교의 사랑과 자비
    * 요약 *불교에서 말하는 사랑이라는 것은 흔희 우리가 알고 있는 자비이다. 불교의 자비의 '자'는 최고의 우정을 의미하며, 특정인에 대한 것이 아니라 모든 사람들에게 평등한 우정을 갖는 것이다. 또 '비'의 원래 의미는 '탄식한다'는 뜻으로 중생의 괴로움에 대한 깊은..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05
  • [철학] 행복은 도덕의 기준인가?
    행복은 도덕의 기준인가? NO행복은 도덕의 기준이 아니다. 나는 행복이라 함은 인간이 어떠한 일을 행할 때나 행해진 결과에 대한 만족감 또는 자신의 감정의 즐거움, 쾌락이 ... 라고 생각하고 도덕은 인간이 사회 속에서 마땅히 지켜야 할 도리라고 생각한다 . 인간은 자신이 더 좋은 환경에 주어지기를 열망하고 더 행복해지기를 바란다. 다시 말해 인간은 행복이 ... ? 행복이 도덕의 기준이라면 남의 행복을 침해하더라도 자신이 행복하다면 그 행동은 윤리적이라고 과연 할 수 있겠는가?아니다. 인간은 사회 속에서 타인과 더불어 사는 존재이다. 그렇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17
  • [사상 철학] 노자의 도덕
    目 次1. 머리말-노자의 생애와 시대배경2. 본 론-도론(道論)-덕론(德論)-무위론(無爲論)-유약론(柔弱論)3. 맺음말참고문헌1. 머리말∏ 노자의 생애와 시대배경노자의 생애에 관한 기록은 사마천의 『사기(史記)』노장신한열전(老莊申韓列傳)에 가장 자세하다. '노장신한'이..
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.22
  • [교육이론]콜버그와 도덕발달
    콜버그와 도덕발달1. '도덕성'에 관한 고찰심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 ... 초점을 맞추는 측면이 다르다. 먼저 정신분석이론가들은 도덕발달의 정서적 측면을 강조한다. Freud에 의하면 자녀가 부모를 얼마나 좋아하는가가 부모의 도덕기준을 내면화하는데 영향 ... 을 준다. 그리고 부모의 도덕기준을 내면화한 아동은 그것을 위반했을 때 죄책감이나 수치심 같은 부정적 정서를 경험하게 된다. 인지발달이론가들은 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.19 | 수정일 2014.11.22
  • [교육학]중1 도덕 훌륭한 인격 수업자료
    Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야(3) 훌륭한 인격존경받는 사람존경받는 사람존경받는 사람훌륭한 일을 하는 사람들우리 사회에서 남을 위해 봉사하는 사람들남몰래 불우 이웃
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • 도덕과 역할놀이 수업모형 적용 지도안 새안(수업발표용)
    와 평가? 자기 생활과 비교하기? 초등학교 도덕과 교사용 지도서의 단계… 여기서는 학교 현장 형편을 고려한 역할놀이 수업모형을 4단계로 구분하여 제시 하고 있다.① 역할놀이 상황 ... 을 얼마나 실감나게 연기하는지를 중요시한다. 하지만 도덕 과에서의 역할놀이 수업모형은 갈등상황에서 서로의 입장을 바꾸어 생각해봄으로써 타인의 생각을 존중하고 이해할 수 있는 바 ... 를 이루기 위한 실천으로 이어지게 하는 것이 중요하다.8.‘공정’에 대한 교사의 지도 방안교사는 도덕과에서 제시하는 제재인 ‘공정’에 대한 학습을 통해 학생들이 공정한 삶의 자세
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.20
  • 만족스러운 도덕 이론은 어떤 것일까?
    만족스러운 도덕 이론은 어떤 것일까?도덕이란 무엇이며 도덕이 우리에게 왜 필요하며 과연 어떤 의미가 있는가? 소크라테스의 말을 빌리면 우리는 어떻게 살아야 하며 , 왜 그러 ... 한가에 대한 체계적 이해에 도달하려는 시도를 말한다. 정말 어떻게 살아야 우리는 잘 살았다고 할 수 있는가?도덕이란 즉 인간다움이라 말하고 싶다. 인간의 본질은 그 정신에 있고, 그 ... 정신은 도덕과 불가분의 관계에 있기 때문이다. 이런 정신이 육체를 통해 표출해 낸 것이 그의 생활이다. 이런 그의 생활이 비도덕적이고 비윤리적이라면 그 사람을 순수한 인간으로 부르
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.18
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2025년 08월 22일 금요일
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- 작별인사 독후감