"한국어 문장 유형"의 검색결과 입니다.

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"한국어 문장 유형" 검색결과 641-660 / 2,503건

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과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

, 문장, 글 등을 학 습자들과 함께 다룰 수 있습니다.예를 들어 한국어 교육에 적용하는 방안을 구체적으로 살펴보면 아래와 같습니다.1) 내용 중심의 듣기와 말하기첫 번째 단계 ... 한국어교육과정 및 교수요목설계과정 중심 교수요목과내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여교수요목이란 한국어 교육과정의 설계도라고 할 수 있습니다. 학습 ... 자들에게 학습목표를 분 명히 알려주고, 주어진 학습 목표안에서 성취를 위해 구체적이고, 체계적인 방법을 알려 주 므로 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 교수요목에는 여러 유형이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

로 할 것 같은, 또는 실제 생활에서 사용될 것으로 예상되는 상황에서 대체로 나타나는 유형의 대화를 중심으로 설계된다. 이러 부분은 문장 구조 중심의 교육 내용을 지닌 문법-구조 ... 과제: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계제출자: 000문제 : 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.1. 들어가 ... 항목을 배열함에 있어서 난이도나 빈도수, 문장 구성 성분의 복잡성 등을 중심으로 배열한다. 목표 언어에 관련한 여러 가지 문법 항목들을 대상으로 교수 학습의 항목 또한 세분

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

1일 4시간, 월-금, 3주 (총 60시간)2시간 한국어 수업, 2시간 한국 문화 수업 및 체험학습교수요목 유형 설정선정 교수요목: 기능중심 교수요목선정 이유: 기능 중심 교수요목 ... 은 단기간 집중적으로 한국어를 배우는 학습자들에게 가장 효율적으로 한국어를 가르칠 수 있는 유형이라고 생각한다. 기능 중심 교수요목은 실제적 의사소통 상황에서 한국어를 사용할 수 ... 수 있다.교육 내용 선정구분내용교육 내용언어- 한글자모, 숫자, 요일, 시간, 날짜의 기본적인 표현을 익힌다.- 한국어를 이용한 간단한 문장구조를 익힌다.- 인사하기, 소개하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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한국어실습 참관보고서

)와 칠판 그리고 그림카드와 CD자료 등을 활용함2급 1~2교시주제: 평일에는 좌석이 많은 편입니다(10과 2장)교재: 상명한국어 2도입00:00~14:101. 관심 유발: 여행 ... :: 들은 내용 이해하기(1~4)- 어휘 익히기 (최고, 최신, 최하, 최근) 익히기 32:51~40:25,- 쓰기활동: 문장 익히기- 읽고 쓰기: 순번에 따라 문제 풀기마무리43 ... 확인을 통해 정확한 발음과 들은 내용을 반복적으로 이해시키려 노력함4. 과제확장: 새로운 어휘를 익히고 문장 단위의 쓰기 활동을 통해 과제를 확장해 나감5. 마무리: 간단하게 정리

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 세요.Ⅰ. 서론평소 좋은 교재의 선정은 학생의 학습 능력 향상에 중요한 부분이라 생각하였기에 이번 과제를 통해서 정말 좋은 교재란 무엇이며 이러한 교재 중 한국어 교재는 어떠한 특징 ... 는 더 나은 교재를 선택하기 위한 교육적인 활동 지침이라고 하였다. 이에 본 과제에서는 이를 위해 교재의 분석과 평가 기준을 정리하고 현재 시판중인 한국어 교재를 분석하고자 한다.Ⅱ

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화석화의 개념2. 화석화 방지를 위한 교육 방안Ⅲ ... . 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론현재 외국어로서의 한국어교육은 의사소통 중심 교육이 주류를 이루고 있으며 대학 기관에서 출판하는 통합교재의 경우 대부분 학습자에게 최소한의 규칙 ... 음으로써 오류를 지속적으로 발생시키는 문제점을 가진다. 초급 이상 수준의 한국어를 습득한 학습자가 자신이 사용하고 있는 문법 또는 발음의 원리와 체계에 대한 이해가 부족한 상태에서 해당

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

기에서 B의 답을 찾아 보세요. “한국어를 배우기 위해서 한국에 왔다” 이겠죠?모두 다음 문제에 대해서도 생각해 보아요. 모르는 단어가 있으면 질문하세요.#2T: yy씨, 2)번 문장 ... 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□초급 중급단원9과 : 한글날에 대해 들어 봤어요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 3A(서울대학교 언어교육원 ... 을 얘기할 수 있습니다준비물교재, 워크북, PPT, 연습활동지노트북, 레이저 포인터, 프로젝터, 보드마커 (여러색 준비)기타자료학생들의 한국어 학습 목적과 관련한 사진 및 그림학습단계

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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외국어로서의 한국어 능력 평가론

접하는 소재와 관련된 어휘들을 한국어의 기본 문장 구조와 기초적인 문법 규칙에 맞게 활용할 수 있는지를 평가해야 한다.4. 초급 말하기 능력 평가 세부계획서학습 단계초급평가 목적 ... 외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... 를 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 기능을 말한다. 한국어의 경우에 입말과 글말이 서로 형태가 다르므로 그 형태를 구분하여 따로 제시하고 실제 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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중국인 한국어 학습자의 주술 호응 관계 오류와 교육 방안 ― 중급 학습자의 쓰기 자료를 중심으로 (A Study on Errors in Subject-Verb Agreement in the Writing of Chinese Intermediate Learners)

중앙어문학회 장승익

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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한국어교육실습 모의수업 지도안2

A+ 한국어교육실습모의수업 지도안모의수업 지도안급수□ 초급 중급단원4: 결심수업시간1시수 50분교재명(출판사)세종한국어 4(국립국어원)쪽수Pg. 48대상국내 거주중급 성인 10 ... 은 ‘[동사]-기 위해서’를 배웁니다. ‘[동사]-기 위해서’는 목적이나 의도를 나타낼 때 사용해요. 두 문장을 연결합니다. ‘-기 위해서’는 동사랑만 쓸 수 있어요. (PPT 슬 ... 어요. (질문이 있으면 간단하게 답해주기)[제약 제시]T: (PPT 슬라이드 8을 보여주며) 여러분, 칠판을 봅니다. ‘[동사]-기 위해서’는 두 문장을 연결합니다. 하지만 앞 절

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| 리포트 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

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외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안

반응 차이, 간접적이고 중의적인 표현, 독백과 대화에 따른 다양한 유형의 듣기 담화를 선택해 수업을 구성하도록 한다. 또한, 언어지식이나 스키마가 부족한 한국어 학습자의 원활한 듣 ... 기의 특성을 이해한 후 한국어 교육 교재의 말하기 및 듣기 담화에 적용하여, 의사소통에서 끼어들기, 전환, 자연스러운 거절과 요청 등을 교육한다. 문화 차이에서 나타나는 칭찬에 대한 ... 하게 발음하는 것과 표준어로 말하는 것을 가르치고, 이때 존중의 의미를 담는 경어법도 다루어야 한다. 처음으로 한국어를 접하는 외국인에게 ‘한국어는 배우기 쉽다’는 인식을 심어 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계-과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안

고 내용의 목표어와 교과목을 결합하여 가르치는 교수법을 활용하고 있다.한국어를 내용중심 교수법에 의해 학습도구로써 어휘유형을 나누어 보면 과 ‘학습도구 한국어’이며, 예시로써 다음 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이름 :아이디 :과제명 : 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구 ... 요목 중 교육내용에 따른 교수요목의 유형과 교육내용 제시 방법에 따른 교수요목이 있다.여기서 교육내용에 따른 교수요목은 결과 중심(결과 지향적) 교수요목과 혼합·다층적 교수요목

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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- 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

- 과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있 ... 기 담화 유형을 반영해야 하고 수험자의 숙달도 수준이나 평가 목표, 주제에 따라 평가유형이 선정되어야 한다. 이를 바탕으로 듣기 평가를 개발할 때에는 평가 자료가 실제적이고 명확 ... 회의 문제에서 매력적인 오답지로 제공되지만 오히려 정답과 변별되는 이유가 분명히 드러나지 않는 문항을 골라 보고자 한다.2. 듣기평가 문항 분석듣기 [9-12]번 유형은 여자 혹은

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로 교수요목 ... 있는 것이다. 교수요목의 종류는 다양하다. 그래서 교사는 교육 목표와 학습자의 흥미, 실생활과의 연결 등을 고려해 교수요목을 작성할 수 있어야 한다. 외국인 학습자의 경우 한국어 ... 어야 한다. 아울러 교사가 설명한 것을 듣고 반복하면서 질문과 지시 사항에 반응할 수 있어야 한다. 상황 강화 교수법의 수업 절차는 ‘응답 - 훈련 - 문장 반복 읽기’로 구성된다. 2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것 하향식 과정으로 글을 읽는 것, 3) 상호작용 과정(상호작용 모형)으로 글을 읽는 것은 어떤 특징이 있는지 설명하시오

한국어교육학개론한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것, 3) 상호작용 과정(상호작용 모형 ... )으로 글을 읽는 것은 어떤 특징이 있는지 설명하시오한국어교육학개론한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽 ... , 통사적 결합 등 세부적인 정보의 처리가 중요하다.둘째, 연속적이고 계층적인 정보 처리가 가능하다는 점이다. 읽기 과정은 문자에서 시작하여 어휘, 구, 문장, 문단 순으로 이해

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.04.19

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

, 억양 등의 어조와 특수한 표현, 문화적 내용을 이해는 능력이라 정의하였다.읽기영역에서는 문장 종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형을 이해하는 능력 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안1) 높임법 사용2) 휴지, 발음 등의 어조사용3) 문화적 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌 ... 하는 이론적 입장이라고 할 수 있다. 한국어 교육이 외국인이나 재외동포를 대상으로 한 교육이라고 할 때, 한국어 교육의 내용 체계 및 교수-학습 원리 등은 외국어 교육과도 긴밀한 관계

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

을 통한 습관형성과 모방에 의한 발음 습득, 구어적 유형 연습을 통해 의사소통을 하는 것이 목적이다. 학습자는 교사의 발화를 듣고 따라하고 이어서 교사의 질문에 응답을 반복하는 과정이 ... 다. 짧은 대화를 제시하고, 연습과 발음, 유형 연습과 대화 연습등이 있다. 교육 초기부터 말하기와 듣기에 중심을 둔 교수법이지만 언어 사용의 유창성보다 정확성에 더 초점을 두 ... 하다. 문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력의 의사소통 능력의 배양도 잊지 말아야 한다.2. 현재 말하기 교육과 언어 교수 이론현재 한국어교육에서 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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언어와생활 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 1매로 요약 음운 어휘 문법 담화에서의 예를 각각 3개이상 찾아설명하시오00

다. 또한, 나이나 성별에 따라 언어 사용이 달라지는 경향이 있다.3) 언어 변이의 유형언어 변이는 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있다: 지리적 변이와 사회적 변이는 다음과 같다. ... -지리적 변이: 같은 언어를 사용하지만 지역에 따라 발음이나 어휘가 다르게 나타나는 현상이다. 예를 들어, 같은 한국어를 사용하더라도 서울과 부산의 방언 차이가 존재한다.-사회적 변이 ... 적 계층 차이에 따른 음운 변이로 볼 수 있다."한국어 지역 방언 연구" (국립국어원, 2015)에서는 서울과 부산에서 '밥'이라는 단어의 발음 차이를 다룬다. 서울에서는 [밥

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.14

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외국어로서의 한국어 교재론,성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기

주 제 : 성공적인 한국생활을 위한 상황별 한국어 익히기1. 교재분석의 목적본 과제는 우리나라에 거주하고 있는 외국인 거주자를 위한 교재 중 “결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... )”을 대상으로 교재의 내용 배열과 각 영역의 특징을 살펴보고, 교재가 선택하고 있는 교수요목은 무엇인지 살펴보는 데 있다.2. 교재 선정의 이유“결혼 이민자를 위한 한국어(중급 ... )”을 선정한 이유는 본인이 활동하고 있는 봉사단체에서 한국어수업을 듣고 있는 베트남인10명, 태국인2명, 스리랑카인2명을 대상으로 학습자들의 요구사항을 먼저 조사하였는데 그 중에 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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한국어실습 실습계획서 (한국어학과)

실습 계획서 (유형1)2021학년도 1학기성 명학과(학번)실습 기관경희대학교 국제교육원(Institute of International EducationKyung Hee ... University)실습 기간실습 목표외국어로서의 한국어 수업을 참관, 기록하며 분석한다.외국어로서의 한국어 수업을 위한 교안을 작성한다.한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학습 ... 자를 대상으로 실습을 실시한다.현장에 적합한 한국어 교수 능력을 확보한다.Ⅰ. 실습 기관에 대한 이해1. 실습 기관 소개- 기관명: 경희대학교 국제교육원 (Institute of

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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