"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 621-640 / 3,857건

교육의 철학적 기초

. 실재론적 교육설 / 61) 실재론과 교육 / 62) 실재주의 교육철학의 개관 / 73) 실재주의 철학의 원리 / 74) 실재주의 교육이론 / 73. 실용주의 교육설 / 81 ... 론적 교육설 / 41) 관념론과 교육 / 42) 관념론(이상주의) 교육철학의 개관 / 53) 이상주의(Idealism)의 철학적 원리 / 54) 이상주의 교육철학의 교육이론 / 52 ... ) 실용주의 의미 / 82) 실용주의 성립과 전개 / 83) 실용주의의 사상 / 84) 실용주의 교육론 / 84. 관념론, 실재론, 실용주의 비교표(※보충) / 9Ⅲ. 현대 교육사조

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09

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자본주의와 행복의 관계를 중심으로 현대인은 왜 불행한가

을 해결하고 현대인이 겪고 있는 풍요 속의 불행의 해결방법이 무엇인지 이번 레포트를 통해 알아보고자 한다.본론아리스토텔레스의 행복에 대한 사상철학의 시작이라고 할 수 있는 고대 ... 그리스 사회부터 근대 사회를 거쳐 현대에 이르기까지 철학뿐만 아니라 거의 모든 학문에 거대한 영향을 끼친 주제는 인간의 이성이다. 특히 중세시대를 지나면서 신의 그림자에서 벗어나게 돼 ... ‘덕’이나 ‘선’과 같은 보편적 개념이 실재할 때에만 행복이 실재할 수 있는 것일까? 이성적 활동의 탁월한 발휘를 통해 합리성을 충족시키는 것만이 가장 행복한 삶이라고 할 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.09

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영국 소설의 발생과정

에서 발생한 소설의 변별적 특징을 형식적 사실주의로 규정하고, 그것이 당시의 경험주의 철학과 긴밀한 관계를 맺으면서 형성된 것으로 설명하고 있다. 그는 철학적 리얼리즘의 비판적이고, 반 ... 고, “주인공이 이 다음에는 어떤 행동을 취했을 것이다라는 개연성의 원칙에 따라 이야기의 순서가 자연스럽게 흘러나오게 했던”것은 , 와트에 의하면 실재는 감각을 통하여 개별적으로 파악 ... 될 수 있다는 경험주의 철학의 믿음을 소설 형식을 통해 드러내 주는 것이다. 플롯은 과거에 그랬듯이 주로 적절한 문학 관례를 따라 결정된 상황을 배경으로 보편적인 인간 유형에 의해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.29

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중세교회사 인물 연구 아벨라르

에 지나지 않는다고 주장하는 것이다.안셀름(1033-1109)은 플라톤의 실재론을 배경으로 신학을 전개한 사람이다. 플라톤이 그러하듯이 안셀름도 이데아의 세계에 보편적인 개념 ... 면 아벨라르는 자연 철학을 다루면서 그가 신봉하던 어휘론과 유명론을 경솔하게도 신학에 혼합하는 오류를 범하였다는 것이다.3) 이 같은 부정적 견해를 반영하듯, 일부 학자들은 아벨라르 ... 중세 스콜라 신학자 “피에르 아벨라르”Peter Abelard, (1079 ~ 1142.4.21.)목 차I. 중세 스콜라 철학 신학자들 소개Ⅰ-1) 서론II. 12세기 지식인

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.15

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교육과 합리주의 PPT - 데카르트 방법서설

주의 발달과 원인 배경2. 합리주의의 형성 배경 데카르트는 방법론적 회의를 통해 자기 의식을 철학사에 전면적 으 로 부각시켰으며 , 중세의 스콜라 철학에 반기를 들면서 근대 합리주 ... 교육과 합리주의 : 데카르트 『 방법서설 』 20158011 특수교육전공 조성은르네 데카르트 (1596~1650) 데카르트도 갈릴레이 처럼 지구가 태양의 주위를 돈다고 믿 ... 의를 선언하였다 . 중세의 스콜라 철학의 권위도 그가 추구하는 확실성 을 새롭게 제공 해주지 못했으며 , 근본진리란 직접적이고 명백하게 파악되는 것 , 감각적 경험이 아닌 절대

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.11

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자기주도학습의 의미 및 어려움 극복 방안

평생교육방법론중간 과제: 자기주도학습이란 무엇인지 개념과 관련 이론을 정리해 보고, 특히 원격학습자의 경우 어떤 점이 어려운지 기술해 보십시오.자신의 경험에 비추어 자기주도학습 ... 교육과 마찬가지로 전통적인 교육철학과 교육관의 기존 패러다임의 전환(paradigm shift)을 가져왔다. 결국 전통적인 교육의 주도권을 학교와 교수자로부터, 다양한 삶의 현장 ... 한 연구 결과에 따르면 교수실재감은 학습지속의향에 영향을 미친다고 하였다. 또한 이영(2011)의 연구에서도 학습지속의향에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.4. 교육지원 및

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.26

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유아기 신체/운동발달, 인지언어 발달, 사회정서 발달을 돕는 세가지 활동 조사하기

. 그러나 아직 개념의 형성은 충실하지 못한 상태에 놓여 있게 된다. 전조작기에는 직관적 사고, 자아 주심적 사고, 물활론적 사고, 인공론적 사고, 상징적 사고, 도덕적 실재론, 실재론 ... 적 사고, 꿈의 실재론이라는 특성을 가지고 있다.(1) 직관적 사고아동은 보이는 대로 대상을 판단한다. 피아제는 양과 수의 보존 개념을 통하여 설명하고 있다.(2) 자아 중심 ... 이 특징이다.(3) 상징적 사고상징적 사고는 아동들이 과거에 체험하였던 것을 마음속에 재생해서 상징적인 형태로 재현하려고 하는 것을 말한다.(4) 실재론적 사고아동들은 자기가 보

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.28 | 수정일 2016.12.12

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오즈의 마법사와 인공지능 이해

'데카르트'의 합리론은 '알고리즘'이다. 보편이 존재한다는 실재론은 프로그래밍으로 해결한다. 보편은 이름뿐이라는 것은 머신러닝으로 해결한다. 합리론과 경험론, 실재론과 유명론 ... ’는 철학 명제를 남겼다. 말할 수 있는 것은 ‘NAND(not and)’로 표현할 수 있다. 한데, 말할 수 없는 것은 어떡할까? 입 닫고 있어야 한다.1. 인간‘오즈의 마법사’ 이야기 ... 지능이 된다. 양질의 교육을 받는다면 더 좋은 인간이 된다. 뭐 이런 대칭성이다.(2) 양철 나무꾼이다.감정은 인간으로 갖고 있으면 불편하지만 그래도 이게 없으면 인간이 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.29

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M. C. Boys 의 이론 (보이스의 이론)

M. C. Boys 의 이론목차I. 들어가는 말II. M. C. Boys 의 이론1. 교육철학1) 실재론2) 인식론3) 가치론4) 교육론2. 교육적 시사점3. 교육적 한계점III ... . 맺는말※ 참고문헌M. C. Boys 의 이론I. 들어가는 말기독교교육 방법론에서 계속 논란이 되고 있는 문제(issue)중 하나는 기독교교육의 주된 관심사가 성서적 이해 ... 함.보이스의 종교 철학의 요약2. 교육적 시사점보이스는 기독교교육에 있어서 해석 원리로서의 구속사가 차지하는 중요성을 결코 낫게 평가해서는 안 됨을 강조하면서 그녀는 종교교육에서의 해석

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.06

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『장미의이름』배경과 의미

고, 몇 가지 주장은 유죄를 받아, 교황 요한 2세와 갈등을 빚었다. 오캄은 논리학과 인식론에서 뛰어나며, 뒷날에 끼친 영향도 크다. 오캄의 철학 주장은 유명론(Nominalism ... )으로, 중세의 신학이 무너지는 과정에서 근대 경험론 철학의 바탕을 마련하였다. 그에 따르면, 인식의 원천은 사물에 관한 직관으로 본 느낌으로, 개체가 실재이고, 보편자는 실재가 아니 ... 경험론자가 이러한 생각을 그대로 따랐다.오캄은 중세 철학을 단절시켜 근대 데까르트 철학의 토대를 놓은 철학자로 유명한데, ‘오캄의 면도날’이라고 하는 이론은 학계에서 지금도 폭

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.16

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[유럽교육사상] 유럽의 교육사상(자유주의 교육사상, 이상주의 교육사상, 실존주의 교육사상, 분석철학의 교육사상)

교육개혁자였다.(2) 이상주의 교육사상이상주의 교육철학은 물질을 초월하는 정신과 관념이 궁극적 실재라고 생각하는 존재론의 입장을 가지고, 이성을 통하여 영원불변의 진리를 얻을 수 ... 의 교육사상과는 달리 현실주의 교육사상은 오늘날 자연주의 교육사상과 더불어 가장 많은 영향을 주고 있는 교육사조이다. 이 현실주의 또는 실학주의 교육사상은 합리적 실재론 ... (rational realism)과 과학적 실재론(scientific realism)으로 나뉘는데, 전자의 교육목적은지성의 함양에 두고 있지만 후자의 경우는 직업교육 등 실제생활에 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12

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플라톤서평

신세계의 형성이다. 관념론자들에게 있어 지식이란 실재의 근본이 되는 정신적 원리에 관한 것으로 이러한 실재에 대한 지식은 결국 이데아의 형상을 지니게 된다.관념론의 교육원리는 첫째 ... 았고, 변화하는 것은 허위(눈으로 보고 느끼고 있는 세계)은 허위이고 불변하는 초월적 존재만이 참된 존재라는 실재론을 계승하였다. 이데아가 구체적이고 물질적이 아니라 관념적인 것이 ... 라는 점에서 플라톤의 철학은 관념론이다. 우리가 흔히 이상주의라고 부르는 관념론은 우주의 실체란 본질적으로 인간의 정신에서 밝혀질 수 있는 것으로 간주한다.?세계를 구성하고 있는 요소

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.11

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『기독교 세계관으로 가르치기』 알버트 그린박사. 2015. CUP 2부 요약

기 때문에 기독교 학교의 설립 기초는 ‘기독교 철학’이어야 한다. 더군다나 최근 들어서 기독교 철학에 대한 필요성은 더욱 증대 되었는데 실재를 자연과 은혜로 나누는 이원론적인 견해 ... 는 세속적 추구라고 하는 주장은 기독교의 진리를 파괴하는 이원론의 형태를 아무런 저항 없이 받아들이고 있는 행위이다.기독교 철학적인 요소들 가운데는 형이상학(metaphysics ... 한다면, 무의식적으로 가장 위험한 이원론에 빠져 있게 될 것이다. 성경과 성령의 인도를 받으면서, 할 수 있는 한 우리는 이성을 철저히 사용해야 할 필요가 있다.기독교 철학은 하나님

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.12

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플라톤의 이상 국가

들이 ‘...... 때문에 있는 것’이다. 즉 그의 존재론은 목적론적인 사고방식이다.플라톤의 저서 『국가』는 서양 철학사에 있어서 최초의 본격적인 이상 국가론일 것이다. 그의 이상 국론은 존재 ... 론적 기반 위에서 개진된다. 플라톤의 정치철학은 존재론의 연장이며, 그의 존재론은 정치철학적 함의를 지니고 있다.플라톤의 존재론은 인간의 개인적인 삶, 인간의 타인과의 정치 ... 활동에 참여하지 않는다. 이 계층의 필요는 경제계층에 의해 해결된다.최상의 계층이자 플라톤이 가장 관심을 가졌던 계층은 고급 교육을 받은 통치 계층인 수호자 계층이며, 그들은 단지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.16

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서양중세시대의 교육 (교육철학및교육사)

] 초기 스콜라 철학 (9~12 세기 ) 보편논 쟁 실재론 유명론 보편이 실재하는 가 ? 실재 하지 않는 가 ? 안셀무스 오컴중세시대 철학 스콜라철학 [Scholasticism ... , ─ 哲學 ] 초기 스콜라 철학 (9~12 세기 ) 안셀무스 ( Anselmus , 1033 ~ 1109.4.21) 관념적 실재론 관념 · 개념만이 유일하고 진실된 실체 감각을 통해 ... 알단지 ‘ 보편 ＇ 을 지적 , 추상적으로 포착중세시대 철학 스콜라철학 [Scholasticism, ─ 哲學 ] 초기 스콜라 철학 (9~12 세기 ) 관념적 실재론 가장 ‘ 보편

리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.02

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아리스토텔레스의 덕 윤리와 도덕 교육에의 적용 [사상, 교육론, 사례 분석]

, 철학, 수사학을 통한 시민적 훈련과 이성의 훈련 (생물학, 물리학, 자연과학을 중시하였다)? 교육방법(가) 논리적, 객관적, 과학적(귀납적)방법을 사용하였다(나) 원만한 인격 ... , 심리학, 정치학, 교육학, 윤리학, 생물학, 철학을 가르친다.(라) 개인을 완성시키는 요건은 A. 본성(자연적 요소, 선천적 소질), B. 습관 C. 이성이다.? 후대에의 영향ㄱ ... . 실천철학과 심리학의 기반을 둔 실학 주의적 교육론은 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치 로 이어지는 근대교육학의 이론적 체계의 주된 흐름을 형성하게 되었다.ㄴ.‘이성의도야

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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교육철학 이론 요약

의 핵심4. 전통적인 학문적 훈련방식이 계속 유지되어야 한다.브리드 - 실재주의적 입장에서 교육철학 전개‘보존없이 진보는 없다’‘교육의 양극적이론 주장’-완고한 보수주의자들이 전통 ... 의 탐구와 보급에 있다고 본다.-관념론자들 및 실재론자들과 마찬가지로 교과중심 커리큘럼 선호-> 역사, 언어, 수학, 논리학, 문학, 인문학, 과학항존주의의 교육원리-항존주의는 전통 ... 실학운동과 교육-고려말 신흥유학자들 타락한 불교 배격하고 (실천적 예학)내세워 실학이라 부름- 조선 초 정통유학자들 비실용적인 (사장학)에 대비해 자신들의 철학인 도학, 즉 성리

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.18

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

도 한다. 의미란 무엇인가에 대한 물음은 고대 그리스 시대로부터 철학, 논리학, 심리학 분야에서도 계속 논의가 이어지고 있다. 의미론에서의 의미란 언어 표현들이 가리키는 대상이라고 할 ... 사이의 관계를 보여주는 데 매우 유용한 이론이란 것도 알게 되었다.참고 자료1. 표준 국어 대사전2. 황경수(2006), 한국어 교육의 이해, 청운출판사3. 윤평현(2008), 국어의미론, 역락 ... - 과목명: 한국어 의미론- 과제명: 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.한국어 다층적 의미 장의 예〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의미 장의 개념2

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.08 | 수정일 2019.10.07

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놀이가 유아교육에 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오

며 자기 스스로 추구하는 활동이고 마음속에 어떤 목적을 두지 않는 활동으로 보았다,2. 놀이가 유아교육에 차지하는 비중에 대한 교육철학자들의 입장1) 아리스토텔레스의 입장실재론자였 ... 놀이가 유아교육에 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이의 개념2. 놀이가 유아교육에 차지하는 비중에 대한 교육철학자 ... 들의 입장1) 아리스토텔레스의 입장2) 루소의 입장3) 듀이의 입장4)프뢰벨의 입장5) 몬테소리의 입장Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌놀이가 유아교육에 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.19

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[기독교윤리] 프란시스 쉐퍼의 기독교 세계관과 윤리 독후감

한 그리스도인의 삶, 참된 그리스도인의 삶이란 초자연적 실재, 곧 성령의 현존하는 능력 안에서 자기를 죽이며 사랑의 실천을 통하여 인격적 관계를 회복해가는 삶이라고 말하며 하나님을 향한 ... 게 되었다. 쉐퍼는 그리스도인이면서도 기도하는 삶을 살지 않는다면, 그가 교리에 대하여 아무리 바른 말을 하고 무신론자들을 아무리 예리하게 비난하더라도 사실은 유물론자의 자리에 있 ... 와 성경적 목적을 가지고 행사와 교육이 계획될 때, 눈에 보이는 결과를 얻는 것에 집중하거나 사람에게 보여주기 위한 행사가 되는 것을 피할 수 있을 것이라 기대한다. 매년 반복되는 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01

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