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"초ㆍ중등교육법" 검색결과 6,241-6,260 / 10,711건

  • 아동학대에 관한 보고서
    과 함께 아동복지시설에 대한 안전기준 및 안전교육에 대하나 법적 기준에 관한 것이다.개정된 아동복지법 중에서 아동학대 관련 사항이 16개 조항에 이르러 가장 많은 변화가 이루어 졌 ... 이 용이한 보육시설 종사자, 유치원, 초,중등학교 교사, 의료인 등 9개 종류의 직종에 대하여 신고의무자를 지정하고 이 신고 의무자들은 그 직무상 아동학대를 알게 된 때에는 즉시 ... 에게 의식주를 제공하지 않거나, 장시간 아동을 위험한 상태에 방치하는 물리적 방임, 아동의 무단결석을 허용하는 등 교육적 방임, 예방 접종을 제 때 하지 않거나 필요한 치료를 소홀히 하
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13
  • 청소년복지지원법
    을 확인할 수 있는 증빙자료를 제시하여야 한다.1. 초·중등교육법 제2조의 규정에 의한 학교의 학생임을 증명하는 서류2. 고등교육법 제2조의 규정에 의한 학교의 학생임을 증명 ... 되었다. 「청소년복지지원법」은 본문 21개 조항과 부칙 4개 조항으로 구성되었는데, 본문은 총칙, 청소년의 인권보장 및 복지향상, 청소년의 건강보장, 특별지원청소년 지원, 교육 ... 전문가의 상담 등 가정 또는 학교 외부의 교육적 도움이 필요한 청소년을 대상으로 한다.청소년복지지원법[일부개정 2010.5.17 법률 제10297호]제1장 총칙제1조(목적) 이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21
  • 한국 교육정책의 문제점-사교육
    연합회가 초·중·고등학교 교사 580여 명을 대상으로 조사한 결과 응답자의 51%가 수능시험이 사교육비 증가의 주원인이라고 답했습니다.사교육비 증가 원인으로 내신과 논술을 지목 ... 했다.이 대표는 특히 정부의 교육자율화정책과 한나라당이 발의 상정한 교원평가법에 대해“밤 10시 학원수강 제한이나 영어지필고사 축소는 영어올인교육에 이은 이명박 정부의 난맥상”이 ... 라며 “전교조를 ´황제´로 만들어 준 하나마나한 교원평가법을 내놓고도 교육선진화를 주장하니 학생과 학부모가 등을 돌리는 것”이라고 질타했다.이 대표는 “무사안일과 투쟁에 빠져 수업
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29
  • 생활지도를 통한 인성교육
    수 없는 실정이다.인성 교육에서의 현황과 그 문제점을 살펴보면 다음과 같다.- 학교 교육의 획일화이다.- 초?중등학교 교육은 대학에 가기 위한 지식 위주의 입시 교육이다.- 정부의. ... 생활지도를 통한 인성교육0. 생활지도와 인성교육1) 인성교육의 필요성교육의 본질은 ‘인간다운 인간 육성’에 있으며, 이를 위해 학교는 교사와 학생, 학생과 학생이 서로 인격적인 ... 접촉을 함으로써 긍정적인 자아개념을 형성해 가도록 도와주어야 할 것이다.그러나, 우리의 현실은 배움의 기회가 확대되고 그 열의가 점점 높아지고 있음에도 불구하고, 입시 위주의 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.28
  • 다문화 가정과 보육현황
    하게 학교 교육의 혜택을 받음 ‘아동의 권리에 대한 국제 협약 (1991 년 비준 ) ’ , ‘ UN 아동권리 위원회 권고 (2003 년 ) ’에 따라 2003 년 초・중등교육법 시행령 ... 년경제기회보장법을 시작으로 성인교육법과 초 · 중등교육법으로 이어짐 1981 년 이후 “덜 가진 자들에게 더 준다”라는 슬로건 아래 “우선교육지대” ( ZEP:Zoned ... 못한 정서적 충격 경험 자녀가 겪는 문제 국적법 제 2 조 1 항에 따라 출생과 동시에 한국 국민이 되므로 헌법 제 31 조에 의한 교육권을 보장 한국 아동과 동일한 교육기본
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.22
  • 교육과정의 종류와 특징
    의 수용예)정직과 권위의 존중4)교육과정의 특징◈단일교과에 초점을 맞춘다.◈학급전체의 학생들에게 강의법과 암송법을 중심으로 한 교사중심의 수업을 강조한다.◈교과서와 자습장을 중심으로 한 ... 탈로찌, 프뢰벨◈20C초 실용주의 철학의 발달 및 진보주의 교육운동3)교육과정 내용과 활동 선정의 기본적인 준거-듀이의 “경험과 교육(1938)”◈합리적 지성개발- 학문적 교과 ... 한 교육 연구*중등학교의 교육과정을 진보적으로 개선하는 것이 우세함을 밝힘.4)교육목적◈계획, 발견, 적절한 자료를 활용하기◈과업 지속하기◈새로운 아이디어, 상충되는 의견, 상이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.31
  • 학교에 적용되는 교육법의 내용과 특징
    되는 교육법의 범위는 학교라는 구체적인 공간 안에서 적용될 수 있는 교육법이다.초. 중등 교육법의 내용을 학교에 적용되는 것을 중점적으로 살펴보자.Ⅰ. 초?중등교육법제1장 총칙제1조 ... 학교의 형태로 운영하는 자※ 학교회계 관련 규정은 2001년 1월 1일부터 시행한다.여기서 초. 중등교육법 시행령 가운데 학교에 대해 나와 있는 부분만을 살펴보자면Ⅱ. 제4장 학교제10일이상 ... ◆ 학교에 적용되는 교육법의 내용과 특징 ◆교육법상에 있는 대부분의 법이 학교에 적용된다. 나는 특히 학교생활에 적용되는 교육법을 중점적으로 찾아보고자 한다.학교생활에 적용
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • 교육인사행정론
    직 공문원에 속하는 정무직 공무원(장관, 차관), 별정직 공무원(비서관, 비서), 기타 별정직 공무원(고용직)이 있다.교육공무원이라 함은 ① 교육기관에 근무하는 초 ․ 중등 교육법 ... 제 19조 제 1항 제 1호 내지 3호 및 고등교육법 제 14조, 제 1항, 제 2항, 제 4항에 규정된 교직원(교(원)장, 교(원)감, 교사, 총장, 학장, 교수, 부교수, 조 ... 되는 테두리 속에서 무시험검정으로 이루어지는 것을 원칙으로 하고 있으나, 시험검증에 의한 제도도 마련되어 있다.제 2절 교직원의 임용1. 용어의 정의(국가공무원법 제 5조, 교육공무
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • [NHRD]국가인적자원개발(NHRD)의 개념과 현황, 국가인적자원개발(NHRD)의 영역과 주요내용, 국가인적자원개발(NHRD)과 국가혁신, 국가인적자원개발(NHRD)과 자격제도, 국가인적자원개발(NHRD)의 정책 과제 분석
    를 효과적으로 활용하는 사항을 포함한다.Ⅲ. 국가인적자원개발(NHRD)의 현황1. 인적자원의 양성?공급1) 양적 공급기반은 양호하나 질적 경쟁력이 미흡초?중등교육의 보편화 및 고등교육 ... 하며, 정보통신기술을 바탕으로 한 교육?훈련서비스의 기업화?전문화 추세에 능동적으로 대처할 수 있는 기반을 보유하고 있다.2) 인적자원 관련 법?제도의 낙후지식의 창출, 유통, 거래 등 ... 에 관련된 법?제도가 여전히 과거의 공급자중심, 규제중심의 체제를 유지, 필요 최소한의 규제만을 존속시키는 방식으로 전환함으로써 우리의 교육열과 지식 잠재력을 최대한 활용
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05
  • [교사연수][교원연수]교사연수(교원연수)의 체제, 교사연수(교원연수)의 비효율성, 교사연수(교원연수)의 기피 경향, 외국 교사연수(교원연수)의 사례, 교사연수(교원연수)의 모형, 교사연수(교원연수) 관련 제언
    한다.2. 연수의 현황현재 우리나라에서 이루어지고 있는 교원연수는 대체로 교육연수원을 중심으로 한 기관 중심 연수가 그 중심을 이루고 있다. 기관 중심의 교원연수 제도는 초?중등교육 ... 하여야 한다”는 교육기본법 제 14조 2항과, 교육공무원법 제 38조의 1 항의 “교육공무원은 그 직책을 수행하기 위하여 부단히 연구와 수양에 노력해야 한다”는 법조문에 명문화된 것 ... 가르치는 경향이 강하기 때문이라고 주장한다. 물론 연수에서는 문법?번역식과 같은 옛날 방법으로 영어를 가르쳐서는 곤란하다고 교육을 받았겠지만, 이러한 방식의 교수법은 오랜 학습경험
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 아시아권(한국, 일본, 중국, 베트남, 인도) 교육제도 보고서
    학교 3년, 대학의 학부 4년 → 6-3-3-4 제도로 한국의 교육제도와 비슷, 의무교육은 중학교까지임. 초·중등 교육 기관 - 유치원, 소학교(초등학교), 중학교, 고등학교 고등 ... 화 하 는 데 역점을 두고 있다.교육제도 소개학제- 주마다 약간씩 차이는 있지만 15년 교육과정을 실시 (초 중등학교 10년, 고등학교 2년, 대학과정 3년 ) cf ) 인도의 유치 ... 원 교육 또는 예비과정 만 3세의 아동들로 이루어 지며, 보통 2년 교육을 받는다.1.초.중등학교하급생- 주로 기본적인 언어(영어)의 구사능력 향상과 쓰기, 셈하기, 기초적인 산수
    리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.16
  • 우리나라 교육과정 변천과정
    교육과정 개념의 도입① 국가 수준, 지역수준, 학교수준 교육과정을 명백히 구별- 국가수준 : 초·중등 교육내용에 관한 전국 공통적·일반적 기준지침- 지역수준 : 일선학교가 학교 교육 ... 요목 시기(1945년~1954년)? 1948. 8. 15 대한민국 정부 수립 후 곧 교육법을 제정 : 교육이념과 교육과 제도에 대한 기본틀 마련? 1945 군정청 학무국 ... 에서의 ‘교과목 편제와 시간 배당표’ 발표? 1949. 12. 31 법률 제 86호 교육법 공포 : 홍익인간을 기본 이념, 교육목표로 설정초등학교-중학교-고등학교-고등교육의 6-3-3-4
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 미국 역사교육에 대한 고찰
    미국의 초·중등 역사교육이 질과 양 모두에서 매우 미흡하다는 우려를 나타내고 있다. 이와 함께 초·중등학교의 학생들에게 역사를 필수적으로 가르쳐야 하며 사회과 교육과정에 역사가 그 ... 교육과정의 편제 역시 사회과 교육과정의 틀 속에서 살펴보아야 한다. 미국 초·중등학교에서 가장 보편적으로 채택되고 있는 사회과 교육과정 편제와 앞서 언급한 캘리포니아주의 ‘역사-사회 ... 교과서의 단원 구성제 Ⅰ 장 총론1. 미국교육의 동향미국 교육은 기본적으로 州 단위로 운영된다. 따라서 주 교육법에 의해 교육과정과 학교경영, 교원 임용 등 주요 교육 현안들이 처리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22
  • 제10장 교육과정의 사회적 성격
    제10장 교육과정의 사회적 성격1. 교육과정사회학- 교육과정사회학 : 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구- 1970년 대 초 영국에서 탄생- 호어 : 당시 ... 유직은 자본주의 경제 체제가 요구하는 효율성의 원리에 의해서 지배되고 있음.- 애니언 : 미국의 중등학교에서 사용되는 역사교과서를 분석. 교육내용의 선정이 편파적으로 이루어지고 있 ... 까지의 교육불평등에 대한 대책이 제도의 개혁에만 의존. 학교가 학생들에게 실재로 가르치는 내용인 교육과정과 같은 실제적 핵심은 문제 삼지 않고 방치해 둠.- 전통적인 실증주의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14
  • 교육인사행정에 대해서
    자격제도를 채택 ① 학생의 이익을 보호 ② 국가 사회의 안전성 보장 ③ 교사 자신의 신분과 사회적 지위를 보장나. 교원 자격제도의 변천과정 현재는 초·중등교육법을 주축으로, 교육 ... 공무원법, 교육공무원임용령, 교원자격검정령, 교수자격기준 등에 관한 규정에 의해 교원의 자격이 규정되어 있다. 다. 교원자격의 종류 초·중등학교의 경우 대개 교장, 교감, 정교사 ... , 사서교사, 양호교사, 중등학교 준교사, 실기교사, 초등학교 준교사, 교장라. 교사의 자격기준 마. 교장과 교감의 자격기준 바. 교육전문직의 자격 기준4. 선발과 신규임용가. 모집
    리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.12
  • [학교평가][외국 학교평가 사례][학교평가 방법][학교평가 정책과제]학교평가의 정의, 학교평가의 목표, 학교평가의 기능, 학교평가의 실태, 외국의 학교평가 사례, 학교평가의 방법, 향후 학교평가의 정책과제 분석
    반히 이 과정에서 한국교육개발원은 정책기초연구(국가수준의 초?중등학교 평가제도 도입 및 평가모형 개발에 관한 연구 등)를 수행하는가 하면, 시범연구사업 총괄 팀을 구성하여 연구 및 ... 해결되어야 할 과제라 생각된다. 현재의 학교평가는 한국교육개발원이 교육인적자원부의 위탁을 받아 시행하고 있기 때문에 법적인 제도 기반이 매우 취약하다. 이러한 법적인 제도 기반 ... 가 공신력을 확보할 수 있기 위해서도 평가의 전 과정이 일정한 제도적 기반 하에서 진행되어야 한다. 이를 위해서는 한국교육개발원이 국가수준의 학교평가 기관으로서의 법적·제도적 근거
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 포기하지 않으면 불가능은 없다 감상평
    -Book Review포기하지 않으면불가능은 없다.담당교수명 :과 목 명 :제 출 일자 :제 출 자 :성 명 :학기 초부터 북리뷰 제도에 대한 관심과 신경을 썼었으며 가장 먼저 ... 빌린 책이 이 ‘포기하지 않으면 불가능은 없다’ 이다. 처음에는 학기 초라 별 할것도 없고 해서 도서관에 종종 앉아서 공부할 때 쓰려고 책을 빌려보았다.그런데 이 책을 읽게 된 것 ... 하는 것이다. 고승덕 변호사처럼 그렇게 유식하지도 끈기 있지도 않은 것 같다. 그러나 나의 꿈은 선생님, 어릴 때부터 키어온 꿈이다. 이 책을 읽을 때 나는 ‘난 법과 상관없
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제
    하는 교육으로 초?중등학교 교육과정 내용에 수업매개로서 소수 집단의 문화를 포함하여 소수 집단에 대한 학습을 증진시키는 단계이다.세 번째 단계는 이중 문화교육으로 이중 언어 ... 고 세계인의 의사소통 도구로서 강화시키는 방안을 제시하고 있다. 이러한 개정 교육과정에서의 다문화교육 반영은 다음 표에 제시하였듯이, 초 ? 중 ? 고교의 국어, 도덕, 사회, 실과 ... 으로 우리 학교 교육과정에서 다문화교육이 어떤 위상을 점하는 것이 바람직한가?Gibson(1976)은 다문화교육의 다양한 접근법을 조직하기 위한 개념적이고 발전적인 기본 틀을 제시한 바
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11
  • 우리나라 교육과정의 역사 정리
    으로 시달2)교육목표 : 평화와 질서3)교육제도와 법규에서 일본의 색채를 없애도록 함4)초. 중등학교 교과 편제 및 시간 배당 초등학교 교과편제 및 시간배당(1945)교과학년공 ... ? 33? 32? 33? 34? 35? 33? 36 긴급조치 시기의 중등학교 교과목 및 교육 시수(1945)?5)특징- 수신과를 없애고 공민과를 신설함- 우리말로 수업함- 국사 ... 으로 편찬한 교과서는 생활중심을 지향함(3) 본 과정의 기본 태도- 현실 생활을 개선하고 향상시키려는 사회 개선 의지를 강조- 정부 수립 후 제정. 공포한 교육법에 제시된 교육목적
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.31
  • 우리나라와 유아교육 제도 분석
    된다.(4). 유아교육 프로그램초 ? 중등 교육법 제 23조에는 ‘학교는 교육과정을 윤영 하여야 한다’고 명시되어 있다. 따라서 모든 유치원은 공 ? 사립을 막론하고 국가에서 고시한 영역 ... , 경강화함으로써 국권을 회복하려는 노력을 기울였던 것이다.결국, 이 식에는 기독교 선교나 식민지 문화 정책의 일환으로 유치원이 설립되었고, 당시 유치원은 초 ? 중등학교와 달리 교육 ... 에 의해 채택된 학제는 유치원부터 초등, 중등, 고등 및 특수교육의 5단계였으며, 유치원에서 대학에 이르는 전체 교육 연한에 4~5세를 위한 2년 과정의 취학전 교육이 포함
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.13
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