"한국어교원자격"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 훌륭한 언어교사 강의참관일지 모의수업 계획서 한국어 참관일지 한국어교재유형 언어교수이론 배론 참관보고서

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"한국어교원자격" 검색결과 601-620 / 1,014건

[한국어 교육 자격증 : 한국어표현교육론] 말하기의 특성과 평가방법에 대해서 논하시오.

Ⅰ. 서론말하기는 학습자로 하여금 언어에 대한 자신감을 좌우하는 영역이다. 20세기의 교육은 언어 자체의 문법적 지식의 정확성이 주가 되었다면, 현재는 의사소통이 언어 능력의 평가의 중심이 되고 있다. 이러한 변화 속에서 학습자가 본인의 말하기 능력을 향상시키기 위해서..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2022.09.17

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언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장 ‧ 단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견제시

과제 : 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징 제작지침 장 ? 단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.언어 평가 도구 중 반 개방형에는 단답형, 괄호형, 규칙빈칸 메우기가 있다..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25

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외국어로서의 한국어학개론 - 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.

[과목명 외국어로서의 한국어어학개론]? 주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.Ⅰ ... . 서론한국어를 쓰는 우리는 한국어가 가진 어려움에 대하여 알지 못한다. 어릴 때부터 자연스럽게 써온 언어이기 때문이다. 현재 한국어는 우수성을 증명하며 디지털 문화에 가장 적합 ... 한 문자라는 사실이 여러 연구에서 나타나고 있지만, 반면 미국에서는 가장 배우기 어려운 언어 중 하나로 한국어를 꼽을 만큼 한국어는 공부하면 할수록 어렵고 과학적인 언어인 것 같

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17

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언어학개론 - 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.서론사람들이 사용하는 단어의 수는 무수히 많다. 또한 신조어처럼 우리가 생활하는 환경과 문화에 따라 ... 범주나 갈래(한국민족문화대백과사전, 1995 임홍빈)를 품사라고 부른다.실제로 품사에 대해서 명확하게 아는 일반인들은 현재 적다. 하지만 한국어 교수를 하는 교사의 입장에서 품사 ... 에 대해 정리하고 인지해야 하는 까닭은 한국어를 목적어로 배우는 외국인들에게 제대로 교수할 수 있게 되기 때문이다. 이에 따라 본문에서는 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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외국어로서의 한국어표현교육론

글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.Ⅰ. 서론한국어를 모국어로 사용하는 우리나라 국민들에게‘입말’과‘글말’이라는 단어는 다소 생소 ... 한 단어이지만 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람들에게 한국어 교육 과정에서는 중요한 개념이다. ‘입말’이라는 단어는 인간의 입으로 말하고 다시 귀로 듣는 음성적인 언어를 말 ... 여 그의 세부적인 내용을 설명해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 말의 다양한 길이에 대한 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.통상적으로 글말은 종결어미를 사용하여 말을 마치는 것이 일반적이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?

된 자격 요건 등이 요구된다. (수업 운영의 통제자, 학습 촉진자, 상담자, 관찰자의 역할)3) 학습자: 한국어 교육에서 학습자는 연령, 직업, 학습자의 모국어권 등에서 매우 다양 ... 주제: 한국어 교육이란 무엇인가?[서론]한국어 교육이란 한국어를 모어로 하지 않는 사람들을 대상으로 한국어 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동 ... 을 의미한다.한국어 교육의 기본적인 목표 그리고 한국어 교육 정책 등에 대해 살펴보도록 하겠다.[본론]1. 한국어 교육의 목표(1) 일반 목적의 한국어 교육: 한국어 또는 한국 문화

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19

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한국사의이해, 구석기 시대의 대표적 유적지인 공주 석장리 유적에 대한 자료를 조사하여 제출하시오.

1. 서론공주 석장리 유적지는 지층을 통해 구석기 전기부터 중기까지 이르러 많은 사람들이 살았다는 것과 청동기 시대부터 살았다는 것을 알 수가 있다. 그 중 집터에서 후기 구석기 시대의 사람 머리털이 발견되기도 했다. 구석기 시대 중 가장 발달했다고 알려지는 돌날떼기로..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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[A+언어학개론] 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

품사 분류의 기준을 제시하고한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.제 1장 서론제 2장 본론1. 한국어 & 영어 품사 분류 차이1) 9품사/ 8품사2) 수사3) 조사 ... 양상을 띄고 있는 것을 볼 수 있다. 한국어-영어 간 품사 분류 차이를 살펴보며 구체적으로 알아보자.제 2장 본론1. 한국어 & 영어 품사 분류 차이1) 9품사 / 8품사한국어 ... 에서는 품사를 ‘8품사 체계’라 부른다. 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 접속사, 전치사, 감탄사로 나눈다.1-1) 한국어(9품사)(1) 형태변화 여부① 가변어좋다 ? 좋

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.06.03

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서울대학교 온라인 한국어교원과정 32기 실습 지도안 및 수업참관보고서

서울대학교 온라인 한국어교원 양성과정 수업참관 보고서학습자명아이디차시내용1교사의 발화가 보통 한국어 화자의 말하기보다 훨씬 느리고 분명하다. 학생들에게 특정 단어, 어구를 반복 ... 기 전(텍스트 읽기, 정보 파악하기), 쓰기 단계(이어 쓰기, 과제 수행하기), 쓰기 후(과제 수행 확인하기, 오류 수정 찾기) 순으로 진행할 수 있다.서울대학교 온라인 한국어교원 ... 어, 교사의 목소리 톤이 안정적이며, 목소리에 강약을 두어 설명한다. 학습 단계에 따라 발화 속도를 조절하되 자연스러운 한국어를 구사한다. 학습자에게 골고루 시선을 주고, 칭찬으로 동기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2020.09.02

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외국어로서의 한국어 이해 교육론 - 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

[과목명 외국어로서의 한국어 이해 교육론]? 주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. 서론어떠한 언어를 배우든 듣기와 읽기는 중요

리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17

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한국어교육능력검정 준비 전략(1교시한국어학)족보

난이도를 고려하여 문항 수를 적절히 분배하여 한국어 교원으로서 자격을 확인할 수 있도록 출제하였음. (3) 문항출제 시 강조점○ 학계에 일반화되어 있으면서 한국어 교육 현장 ... 겠다 .[한국어학 한국어학 ] (1) 출제 방향 ○ 한국어 교원이 알고 있어야 할 한국어의 일반적 특징, 음운론적 특징, 문법의 주요 사항을 고르게 평가할 수 있는 문항들을 출제 ... 하였음. ○ 외국인에게 한국어를 가르치는 데 필수적인 어휘론, 의미론, 화용론, 한국어사, 어문규정에 관한 한국어학적 지식을 골고루 평가하기 위함.(2) 난이도 ○ 상, 중, 하의

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.20 | 수정일 2019.07.15

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[과목명 외국어로서의 한국어교재론] - 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

[과목명 외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ ... 의 교육 방법으로 다양하게 제작되는 것도 교재이다. 그러므로 우리는 한국어를 가르치기 위해 자신만의 교육방안과 교수요목을 생각, 고려하여 교재를 개발할 필요가 있다. 교재를 개발 ... 내용이 문서 등의 매체 형식으로 교수자와 학습자에게 전달되는 것’이라고 정의하였다. 이렇든 교재의 정의는 다양하다.2. 자신이 만의 새로운 한국어 교재의 특성.외국인 학습자들은 다양

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2021.10.17

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[한국사의 이해] 고려시대와 조선시대의 정치구조， 사회경제적 차이점을 정리하여 제출하시오.

고려시대와 조선시대의정치구조， 사회경제적 차이점을 정리하여 제출하시오.제 1장 서론제 2장 본론1) 고려시대 정치구조2) 조선시대 정치구조3) 고려시대 경제생활4) 조선시대 경제생활제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론고려사회는 사회, 경제적인 측면에서 농업을 경제..

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25

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한국어 음운론 - 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오

[과목명 : 한국어 음운론]? 주제 : 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오Ⅰ. 서론한국어를 쓰는 우리는 한국어가 가진 다양한 발음의 어려움에 대하여 알지 못한다 ... . 어릴 때부터 자연스럽게 써온 언어이기 때문이다. 하지만 미국에서는 가장 배우기 어려운 언어 중 하나로 한국어를 꼽을 만큼 한국어는 공부하면 할수록 어렵고 과학적인 언어인 것 같 ... 다. 한국어 공부 중 가장 어려운 것이 무엇이냐 중국인 친구에게 물어본 적이 있다. 그 친구의 말로는 한글로 쓰는 것은 영어보다 쉬우나, 발음하는 것이 많이 어렵다고 얘기를 하

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.05 | 수정일 2021.10.17

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향가와 고려가요의 구조적 특징과 차이

향가와 고려가요의 구조적 특징과 차이1. 향가의 구조적 특징과 작자층1) 형식향가의 형식에는 4구체, 8구체, 10구체가 있다. 4구체는 고대가요가 향가로 정착한 형식이다. 8구체는 4구와 4구가 연결된 형태로, 10구체는 이에 2구체가 추가된 형태라고 할수 있다. 1..

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.25

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한국어 중급 문법중 하나를 선택하여 교안을 작성하시오

한국어 중급(3급, 4급) 문법 중 하나를 선택하여교안을 작성하시오.학습목표피동문을 만드는 방법을 정확하게 이해하고 상황에 알맞게 사용할 줄 안다.학습내용단형피동문(동사 어간 ... + 피동 접미사)학습대상한국어 중급 학습자순서시간교수∙학습활동도입및제시7분T: 한국에는 봄, 여름, 가을, 겨울이 있어요. 어떤 계절을 좋아해요?S(존): 저는 겨울을 좋아해요.T ... 에는 신문을 읽으면서 피동문을 찾아 밑줄 긋기를 한다.- 신문 가져오기참고자료국립국어원, 『중급 한국어1』, Hollym출판사(2009), p32 – p33김주희, 『한국어교사를 위한

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.09

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[외국어로서의한국어교육실습] 모의수업지도안

예요.예를 들어, 선생님은 현재 여러분에게 한국어를 가르치고 있고, 1년 후에는 미국에서 영어 공부를 좀 더 할 거구요, 3년 후에는 미국 뉴욕에서 한국어를 가르칠 거예요. 10년

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.05.21 | 수정일 2020.08.27

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외국어교수법의 정의와 장점과 단점을 정리하시오.

외국어 교수법은 매우 다양하다. 각각의 교수법은 장단점이 있으며, 어떤 것이 절대적으로 우월하다고 볼 수는 없다. 무조건적으로 하나의 교수법을 추구하기보다는 상황에 맞게 적절한 교수법을 선택하는 것이 바람직하다. 그렇다면 어떠한 교수법들이 있는지 좀 더 구체적으로 ..

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.25

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다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... 교재에 나온 문법 설명을 정리 비교하고 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론한국인을 대상으로 하는 문법서, 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재 ... 에 나온 문법은 모두 한국어 문법을 설명하고 있지만 교수?학습 대상과 교육 목적 등이 다르기 때문에 같은 문법 영역이라 하더라도 각각 다르게 설명될 수밖에 없다. 이 글에서는 각 교재

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.01.29

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한국문학개론, 향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.

1. 서론전통적인 관점에서는 향가와 고려가요는 연결을 지어 생각하기보다는 분리하는 경향이 강했다. 통일 신라 시대에 유행했던 시가들과 고려시대 때 궁중에서 사용된 고려가요는 그 시대별로 특징을 나타내고 있다. 우선 통일 신라 시대에 불렸다고 전해지는 향가의 경우 대중들..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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