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"실과지도안" 검색결과 601-620 / 2,297건

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    아동안전관리) 어린이집 장소별로 교사가 제시하여야 할 안전 수칙에 대하여 제시하세요
    적으로 점검하거나 영유아 주변의 환경을 위생적으로 관리하고, 건강 지도나 안전 지도를 통하여 올바른 습관을지니도록 하여야 한다.특히 영유아는 경험과 판단력이 부족하여, 자신의 행동에 대한 ... 하는 움직임이 일기도 하였다. 이와 같이 어린이집 보육 일과 중에서 영유아 안전 사고가 발생하는 비율이 증가하는 등으로 인하여 보육 교사는 영유아에게 적절한 안전 지도를 제공 ... 하여야 한다. 이어지는 본론에서는 안전 지도 중에서도, 보육 일과를 장소 별로 구분하여 어떠한 안전 수칙을 제시하여야 할지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 보육실보육실은 보육 일과 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 초등학교 교양농업교육을 위한 내용과 방법 탐색
    학사학위청구논문지도교수 OOO초등학교 교양농업교육을 위한 내용과 방법 탐색2021년 2월學士學位請求論文指導敎授초등학교 교양농업교육을 위한 내용과 방법 탐색OO敎育大學校실과교육 ... 주기 및 관리하기2-2) 활동별 운영 프로그램 내용 소개교사 지도? 씨앗 뿌리는 방법 지도? 수확하는 방법 지도 및 안내? 관찰기록장 쓰는 방법 및 체험방법 안내학생 활동? ... 과2020년 12월초등학교 교양농업교육을 위한내용과 방법 탐색이 論文을 學士學位 論文으로 제출함敎 育 大 學 校실과교육과2020년 12월 14일卒業論文 題目초등학교 교양농업교육을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.07
  • 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.
    이 목적이다. 그러므로 어떤 영유아도 장애를 이유로 통합교육에서 제외되어서는 안 된다. 통합교육을 위해 우선 물리적 환경의 통합과 사회적 통합, 교육과정의 통합이 이루어져야 하고 그 ... 의 강도와 계속성을 향상시킨다. 협력교수를 실시하는 통합교실에서 여러 교사가 있기에 학생들은 더 많은 지도를 받을 수 있고 학습에 더욱더 체계적으로 참여할 수 있다.③ 장애학생 ... 의 교사가 수업계획, 교수, 평가 그리고 교실 내 책무성을 함께 가지는 형태이다. 즉 교사들은 한 팀을 이루어 교수 활동에서 지도력과 책임을 함께 공유하는 것이다. 이 팀 교수를 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.23
  • 개정 실과 교육과정
    ? 제7차 실과교육과정 개정의 중점 요소① 개정의 기본 방향가. 영역의 통합화 : 초등 5-6 년 실과와 중고등 7-10학년의 기술·가정은 학교급 따라 교과명 칭만 다를 뿐 하나 ... 의 연계를 가진 것임.나. 지도 내용의 양과 수준을 적정화시킴으로써 학생, 교사의 수업부담이 경감되고 체험적· 실천적 학습을 하도록 됨.다. 유사한 내용을 한 학년에 넣고 필요시 ... : 실생활에서 실천 가능한 교육 내용을 구성함.마. 자원의 합리적 사용 능력이 절실하며 이를 실과에 반영하여 현명한 소비자의 능력을 높임.바. 교육과정 운영의 다양화 강조 : 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.22
  • 6)실과-6. 동물 기르기 - 애완동물의 종류를 알고 경험 이야기해보기
    결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 동물 기르기교과서/차시84~ 85쪽 ( 1/8 )차시학습형태전체 학습수업모형지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷을 개는 방법
    결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원4. 옷 입기와 관리하기교과서P.61 ( 29/68 )차시학습형태전체→소집단→전체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 재봉틀의 명칭
    ( 실과 )과 본시 교수?학습 과정안결재교생지도교사2009.6.일시2009년 6월 19일금요일 3교시대상6학년 한아름반수업자지도교사교과실과단원4단원. 재봉틀로 용품 만들기수업모형 ... 틀의 명칭이요.s2 재봉틀의 기능이요.5‘2‘※ 재봉틀이 마련되지 않은 상태에서의 학습은 의미가 없으므로 이 학습의 지도에 앞서 재봉틀을 마련하도록 최대한 노력을 해야 한다 ... 에 여러 번 반복하여 지도하고 잘 모를 경우에는 교사에게 즉시 도움을 받도록 지도한다.♣ 재봉틀을 그려놓고 각 명칭을 숨겨둔 교구를 준비한다.[재봉틀의 구조와 명칭]ㆍ노루발 : 옷감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 6학년 일과 진로 수업지도
    제품과 관련된 직업명과 하는 일을 조사해 봅시다.? 학생들이 흔히 사용하고 있는 제품과 관련된 직업명을 조사하도록 지도하고, 동일한 제품을 선택한 학생들끼리 모둠을 편성하여 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20
  • [방통대 사회복지학과 4학년 학교사회사업론 공통] 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.
    적 제도이기 때문에 사회사업이 개입할 수 있는 분야이다. 즉 학교는 인간과 사회 환경과의 상호작용이라는 맥락 안에서 교육에 대한 욕구를 다루는 사회적 장소이기 때문에 사회사업실천의 대상 ... 하였다. 이후 복지실은 여타의 상담실과는 달리 낙인감이 없는 공간으로 학생 쉼터라는 역할을 필수로 갖게 되어 학생들은 교무실, 교실이 아닌 다른 공간에서 학생들의 접근성을 최대한 고려 ... 는 공간으로 복지실 공간을 확보하였다. 학교의 가장 중심적인 본관 2층 정중앙으로 쾌적하고, 생활지도부와 교육정보부, 3학년 학급이 근접해 있는 곳에 위치하여 이용률을 높였다.(2
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17
  • 6)실과-목재의 다양한 이용(중안)
    결재지도교사협력교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 생활 속의 목제품교과서실과 p.111~113학습형태수업모형학습주제목재의 다양한 이용학습자료목재 사진 카드 ... 던 담뱃대도 있습니다.S:(그림에 나와 있는 목제품의 쓰임을 이야기 해본다)S:쓰이는 것도 있고 안 쓰이는 것도 있어요. / 저희 집 평상은 나무에요. / 요즘 나무 담뱃대는 쓰 ... :부엌에서 요리할 때요.S2:잠 잘 때요.S3:생활용품이요.S4:옷을 정리할 때요.S:악기요.10‘※학교, 집, 음악실이라는 주제가 쓰인 종이를 안 보이게 한 뒤, 각 조 의 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02
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    (사회복지실천론) 사회복지실천 현장 방문 보고서
    을 이루며 지도와 교육을 통해 올바르게 발전할 권리를 가지고 있다. 이에 대해서는 전세계적으로 명시하고 있는 부분이며 이는 UN의 아동권리를 위한 협약이나 어린이헌장 등에서 확인 ... 해지는 가족을 부양하고 자녀가 사회화 과정을 경험하는 데 필수적이라고 할 수 있는 정보와 지식, 태도, 가치, 규범 등을 지도하고 모범을 보여주는 도구적인 역할을 담당했다. 그러나 ... 현대사회에서의 새롭게 등장한 가정에서는 이와 같이 구분된 역할의 경계가 모호해지고 있는 것이다. 가족 구성원에 조부모까지 포함했었던 것이 과거 가족의 관점이라면 이 안에서는 도구
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.21
  • 5)실과-나의영양과식사-가열기구의 종류와 특징(중안)
    결재지도교사협력교사( 실과) 과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 나의 영양과 식사교과서99쪽학습형태전체-짝-전체수업모형문제해결학습모형학습주제가열기구의 종류와 특징학습자료 ... 과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제해결평가방안찾기정리다음차시예고T: 네, 조리를 하기 위해서 다양한 가열기구를 사용합니다. 가스레인지
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 창의적인 수업을 위한 꽃과 채소 가꾸기 수업지도
    꽃과 채소 가꾸기 - 상추 씨앗 가꾸기Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경1) 교양농업 및 환경교육의 실태 분석초등학교에서 교양농업은 실과교과에서 다루어지고 있다. 5, 6학년 지도 ... 가 임하게 함으로, 정서발달 함양에 도움을 주고, 모둠별 학습을 통해 협동심, 책임감 등을 기를 수 있게 하는 좋은 계기를 마련하는데 본 수업의 목적이 있다.Ⅱ.본시 학습 지도안 ... 의 특징본시 학습 지도안은 상추가꾸기라는 학습 주제를 놓고 상추를 직접 심는 1차시 수업(80분)으로 구성하였다. 본 실습을 들어가기에 앞서 국어교과와의 통합을 통해 농업에 대한 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.12
  • 가정교과교육론 (한국교육과정의 개발과 운영 PPT자료)
    하여야한다.교육과학 기술부 장관은 제1항의 규정에 의한 교육과정의 기준과 내용에 관한 기본적인 사항을 정하며, 교육감은 교육과학기술부장관이 정한 교육과정의 범위안에서 지역의 실정 ... 22712호]제 43조 (교과) 법 제 23조 제 3항의 규정에 규정에 의한 학교의 교과는 다음 각 호와 같다.초등학교 및 공민학교 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과 ... 하고, 일관성 있고 지속성 있게 지도·교과별 학습 목표를 모든 학생이 성취하도록 지도→능력에 알맞은 성취가 가능하도록 다양한 학습의 기회와 방법 제공→계획적 배려와 지도를 하여 학습
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    | ppt테마 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25
  • 전주교대 교육과정 기말 레포트
    는 체계적이고도 일관적인 공통된 교육을 실시한다. 오늘날 국어, 수학, 영어, 사회, 과학, 음악, 미술, 체육, 도덕, 실과 등 교과별로 나뉘어 이루어지고 있는 교육 내용의 분류 ... 하여 가르쳐서는 안 되고, 단순한 지식 전달에 그쳐서도 안 된다. 배우는 지식 간 상호관련성을 깨달을 수 있도록 연계하여 가르쳐야 하고, 하나의 지식 또는 주제에 대해 다양한 표상형식 ... 을 사용하여 표현할 수 있도록 도모해야한다. 미학적 문해력 또한 매우 중요하므로 교육과정이나 수업에 있어서도 차별을 두어서는 안 되고 예술분야도 타 분야와 같은 중요도와 같은 비중
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07
  • 일일 교육계획안
    관련이 있기 때문에 통합적으로 지도해야 자연스럽게 습득되어진다고 생각하였다. 그래서 실과 수업을 지도할 때도, 실과수업을 하면서 친구들과 말하고 듣고 관련 자료를 읽고, 알게 된 ... 일일 교육계획안1. 통합적 접근의 계획과목명실과단원명5. 생활속의 목제품학습목표?양날톱의 구조를 알고 자르는 톱니와 켜는 톱니를구별하고 바른 사용방법에 대해 알 수 있다.?양날톱 ... 을 사용하여 판재를 자르거나 켤 수 있다.시간교 육 내 용자료/ 기타사항8:00~8:40등교하는 학생들을 맞이하고,9시부터 있을 실과수업을 준비하는 자세를 갖는다.과제-톱의 종류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2016.11.25
  • 초등미술 수업 논문 과제
    와 더불어 자신이 원하는 수업에 대해 보완하거나 질문들을 도출할 것이다.2. 본론(1) 자연미술 작품을 활용한 초등 환경미술교육 지도 방안가. 환경미술교육의 이해환경미술은 인간도 생태 ... 관계하면서 우리 주변의 환경을 만들어 나아가야 하는 것인가를 익히는 것이다. 환경교육 범주 안에서 미술교육이 다른 교과와 함께 추구해야 할 방향이나 주안점으로는 인간과 자연과의 관계 ... 의 미술교육의 내용과 범위를 보다 확대시키고 유연하게 전개시켜야 할 필요가 있다고 할 수 있다.나. 환경미술지도 방안1. 환경체험체험영역의 효과적인 지도를 위해서는 먼저 학생들이 각자
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.06
  • 6학년 실과 <8.환경을 살리는 나의 생활> (3/8)
    단원8.환경을 살리는 나의 생활(1) 생활 자원과 환경차시3 / 8쪽수p.125지도일시2010.10.20 (수) 2교시장소6-1교실대상남:18, 여:15계:33지도교사박 소 정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지시설은 크게 이용시설(복지관 등)과 생활시설(너싱홈 등)로 구분하는데, 각자가 거주하고 있는 지역의 이용시설2
    된다. 이러한 것은 도움을 필요로 하는 국민의 모두를 대상으로 하여 재활과 상담 그리고 직업소개와 지도 등의 서비스를 제공해서 그들이 정상적으로 생활을 할 수 있도록 도움을 주는 지원제도 ... 1. 포항 복지관(1) 안내포항 사회복지관은 지역의 주민들이 복지관과 더불어 성장할 수 있는 것을 희망하는 사회복지기관이다. 주민과 함께 지역에서의 새로운 변화와 성장을 통해서 ... 실과 어린이집 그리고 경로당과 학산주공관리사무소가 있으며 2층은 관장실과 스마일 교실, 꿈빛공부방과 정보화 교실, 강당과 건강관리실 및 요리교실 등으로 상담이나 세탁을 하는 공간
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 제 14장 실과 평가의 기초
    20100605건축공학과이석진제14장 실과 평가의 기초1. 실과 평가의 개념교육 평가 활동은 위에서 제시한 세 가지 입장과 두 가지 접근 방법을 거의 동시에 취하고 있으며, 다만 ... 과정이나 학습 지도법은 항상 변화를 요구한다. 교육이 학생의 바람직한 행동을 변화시키는데 있고, 이것에 직접적으로 관여하여 영향을 미치는 것이 교육과정과 학습 지도법이기 때문 ... 에 교육 평가는 옳은 방향잡이를 해 주지 않으면 안 된다.셋째, 교육 평가는 비교의 기능이 있다.평가에 있어서 비교의 기능은 학생들의 성적만을 대상으로 하지 않는다. 서울의 어느 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04
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