"교육과정의역사"의 검색결과 입니다.

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"교육과정의역사" 검색결과 601-620 / 116,917건

역사교사의 가르칠 궁리에 대한 반성과 공유: 역사수업연구에 대한 이론적 검토를 중심으로 (Review of the Research on History Teaching from the Korean and International Perspectives)

다. 역사수업에 대한 다양한 관심은 수업에 접근하는 방법이나 연구 문제에 따라 실증연구에 기반을 둔 접근, 교육 개혁에 대한 논의, 역사수업에 대한 개인 저작, 혁신적인 교육과정 ... 지난 반세기 동안 한국의 역사교육에 관한 연구 성과가 축적·정리되고 있는 가운데 역사교육연구는 역사를 매개로 하여 일어나는 교육 현상 전반에 대해 연구하는 것을 통칭한다. 이 ... 연구들을 이론적으로 검토하여, 추후 역사수업연구 논의의 출발로 삼고자 한다.역사수업연구는 교실 수업을 들여다보고 개선하려는 노력으로 한정시켜 보거나, 교실 수업을 둘러싼 제반 교육

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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주제 중심 역사수업 사례 분석 (Multicultural Approach for Teaching History: An Analysis of A Theme-based History Class)

최근 다문화교육의 필요성이 증대되고 있는 시점에서 본 연구에서는 다문화교육을 적용한 주제 중심 역사 수업 과정을 개발하고 이 수업의 실천 사례를 분석하여 시사점을 도출하고자 하 ... 였다. 이를 위해 먼저 다문화교육의 연구 동향을 파악하고, 이를 바탕으로 다문화교육을 위한 수업전개 과정으로 다섯 단계가 제시되었다. 이 단계들은 역사 교과목에서 선정된 두 가지 ... 주제 관련 내용들과 접맥되어 다문화교육적 접근의 역사수업과정안으로 개발되었다. 개발된 주제 중심 역사수업안은 현장 교사의 6회에 걸친 시범 수업으로 시행되었고, 교사에 의해 상세히

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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한국사의이해

. (문제당 5-10줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안 ... 가지씩 든다면?1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는 대로 자세히 정리할 것.나의 초등학교 3학년 시기 선생님은 좀 특별한 분이 ... 식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오. (문제당 5-10줄, 각 10점)1. 지금까지 본인이 교육과정

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.07

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백워드 설계에 기반한 역사수업의 실천과 성찰 (A Study on the Practice and Reflection of History Classes Based on Backward Design)

부산대학교 과학교육연구소 남선진, 박현숙

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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빅히스토리를 반영한 ≪세계사 프로젝트≫ 교육과정 분석 -‘교과 간 연계’와 ‘교과에 특정한 깊이 있는 학습’은 병존할 수 있는가?- (Analysis of World History Project Curriculum -Can Interdisciplinary Learning Go Hand in Hand with Deep Learning within a Subject Area?-)

역사교육학회 이미미

논문 | 46페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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초등교사의 민주시민교육 이해와 역사교육적 함의 (Elementary School Teachers' Understanding of Democratic Citizenship Education and its Implications for History Education)

역사교육학회 구경남

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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‘초등학생의 역사하기’의 특징과 시사점: 초등학교 6학년 동아리 사례를 중심으로 (Characteristics and Implications of “Doing History by Elementary Students”: Based on a Case Study of a Doing History Club of 6 Graders in the Elementary School)

의 역사하기 동아리 사례를 구체적으로 기술하고, 그 속에서 나타난 초등학생의 역사하기의 특징과 초등 역사 수업에 주는 시사점을 분석하는 과정으로 진행되었다. 연구 결과, 초등학생 ... 의 역사하기 과정은 ‘질문-자료조사-해석’의 과정이 꼬리를 물며 반복되었다. 역사탐구 과정에서 나타난 초등학생의 질문은 ‘궁금증을 제기’하는 질문과 ‘꼼꼼히 읽기’ 위한 질문 ... 이 연구는 ‘초등학생의 역사하기’의 특징과 초등 역사 수업에 주는 시사점을 확인하기 위해 초등학교 6학년 역사하기 동아리를 사례로 진행된 문화기술적 사례연구이다. 연구는 초등학생

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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영국의 다문화주의 교육과 역사교육 (Multiculturalism and History Teaching in Britain)

역사교육학회 김중락

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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교육과정 이전

교육과정 이전첫째 일제 강점기- 1913년 4월 1일 재생을 맹아부(우리나라 최초의 공립 특수 기관)를 설치 생아16명 농아11명에게 보통교육과 직업교육을 시켰다.- 맹(수신 ... 10월 제생원 맹아부가 국립 맹아 학교로 개칭됨.- 6년제 초등 교육을 실시함-1947년 범령과 후속 조치의 미흡으로 국립 맹아 학교 교육과정을 학교장의 재량에 의하여 실시되었다. ... .)-1954년 특수학교는 일반 초‘중학교의 교육과정에 준하였다.결론-특수학교를 운영하는 주체는 대한민국 정부로 이양되었으나 실질적인 특수교육의 변화가 없이 지속되었다.1차-1958

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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"문화, 태권도 미래를 위한 에너지" 라는 주제로 학술대회에서 발표한 PPT 자료입니다

는 무엇이라고 생각하십니까 ?현지 수련생에게 한국의 자부심을 심어주기 위해 노력한 점 문화 음식 역사 사진 언어 교육 국외에서 태권도 도장을 운영하면서 태권도를 지도하고 있는 관장 ... 276 명의 응답현지 수련생이 한국에 대해 우호적 태도를 가지는 이유 문화 학생 긍정적인 존경 나라 친절한 기원 역사 국외에서 태권도 도장을 운영하면서 태권도를 지도하고 있는 관장 ... 하는 경향 출처 : 모비인사이드# 태권도강아지CULTURE 과정은 신나게 , 결과는 의미 있게T K D C U L T U R E 감사합니다 . .{nameOfApplication=Show}

ppt테마 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.26

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세계화와 역사교육 -새로운 패러다임을 위한 이론적 탐색- (Globalization and History Education -The Theoretical Survey for a New Paradigm of History Education-)

It is very important to analyze the relation of globalization phenomena and educational system in the era of globalization. Virtually all aspects of m..

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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2015 초등통합교과교육과정 개정을 위한 일 고찰 (A Discussion for the revision in integrated subjects curriculum of elementary schools)

본 연구는 2015 바른 생활과 교육과정, 슬기로운 생활과 교육과정, 즐거운 생활과 교육과정을 개정하고 있는 현재 시점에서 초등통합교과교육과정의 역사에서 진일보하는 개정이 되 ... 기 위해서 무엇을 고려해야 하는지를 모색해 보고자 하였다. 이를 위해서 지난 5번의 국가수준의 통합교과 교육과정 어떤 모습으로 발전하고 성장해 왔는지를 살펴보았다. 그리고 이를 기초 ... 로 2015 개정 초등통합교과 교육과정 개발을 위해서 고려해 볼 점을 주로 2009 개정으로 인한 변화를 보완 정교화 하는 방향에서 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 대주제의 역할

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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귀국학생반 프로그램 운영 제안서

프로그램 운영 제안서강좌 목표귀국 학생들이 다양한 활동을 통하여 한국의 사회, 문화 역사에 대해 바르게 인식할 수 있도록 돕는다.주요 교육내용한국의 사회, 문화 역사에 대한 책 ... 과 놀이, 노래 등의 다양한 내용주요 강의 방법교사의 주제에 대한 안내와 설명 후 학생들의 주도적 활동과 발표평가 방법과정에 대한 수시 평가-자기평가, 상호평가, 포트폴리오, 관찰 ... 우리나라 민속춤우리나라 민속춤 ‘강강술래’ 배우기7속담퀴즈속담을 알아보고 몸으로 내는 속담 퀴즈 맞추기8절기에 따른 우리 문화와 역사삼일절삼일절에 대해 알아보고 유관순님의 생애

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2021.11.24

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[수업시연 교수학습과정안] 토론식 수업과정 - 박정희정부의 새마을운동 (학습지도안, 수업지도안)

수업시연_교수?학습 과정안?토론식 수업방법?- 새마을 운동에 대한 토론 -과 목역사교과교육론담당교수OOO 교수님학 과역사교육과학 년OOO학년학 번2021OOO0조이름OOO제출일자 ... 대한민국이 이루어지는 과정을 탐색하면서 민주국가의 시민의식을 자각할 수 있을 것이다.② 교재의 계열 측면역사과의 교재는 초등학교에서는 인물사, 생활사 중심으로 이루어져 있고, 중 ... 들은 현재 우리 사회에 보다 가까운 시대의 역사를 통해 우리나라 발전 과정을 이해하고, 또한 이를 세계사적인 관점에서 더 넓게 바라볼 수 있다.3. 학습 목표1. 이해- 냉전 상황

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.25

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중학교 역사교과서 로마사 서술의 문제점과 대안 (Search for Alternatives of Describing Roman History in Middle School History Textbooks)

중학교 역사교과서는 많은 학생들이 처음이자 마지막으로 접할 수 있는 세계사 교육의 매개체이다. 따라서 중학교 역사교과서의 내용과 서술 방식에 대한 다각적인 연구를 통해 교과서 ... 야 한다. 무엇보다 유의미한 세계사 교육을 위해 교사가 아닌 학생의 눈높이에 맞춘 역사교과서가 편찬되도록 교과서 서술의 기준과 관점이 바뀌어야 할 것이다. Middle school ... 를 분석하여 문제점을 찾아내고 그 대안을 제시하는 것이 요구된다. 본고에서는 그 중 로마사에 주목하여 현행 2009개정 중학교 역사교과서 8종을 분석하였다. 그 결과 다음과 같은 문제

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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현행 초등학교 사회(역사)교과서의 다문화 인식 (Multicultural Awareness in the Current Elementary Social Studies(History) Textbooks)

대구대학교 다문화사회정책연구소 윤재운

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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역사 기행 계획서

시기 바랍니다.안내 말씀은 역사기행입니다. 교육 현장의 범위를 넓혀 체험적 견문을 쌓고 학생 진로 선택에 도움이 될 기회를 제공하기 위하여 시행하고자 합니다. 학교 교육 과정에 따라 다음 ... 역사 기행1. 목 적 : 역사 기행을 통해 선인들의 삶의 자취를 살펴보고 현대인의 삶을 조망해보고자 함. 더나가 답사를 통해 자연스럽게 자신의 삶의 방향을 재조명해보고, 미래사회 ... - 00 국립묘지 (11시 20분 ? 13시 20분) - 점심(13시 40분 ? 14시 20분) ? 00도착(16시 00분) - 귀가0 0 0 0 교가정통신문(학부모용)역사기행 안내

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2021.10.20

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국정제로 회귀한 중국의 중학교 역사교과서 분석 (An Analysis of Chinese Middle School History Textbooks Returned to the Single National Textbooks)

단결교육, 국가주권과 해양의식교육 등을 추가했다. 중국공산당의 지도력을 강조하기 위해, ‘8년 항일’을 ‘14년 항일’로 급히 수정했는데 이는 2011년판 역사과정표준에는 없 ... 처럼 국정제와 심정제가 병존하는 상황은 신중국의 건국 이래 처음이다.중국당국이 역사 등 3과 교재를 통편화 한 것은, 통편교재가 당의 교육방침을 관철시켜 사회주의핵심가치관을 심어주 ... 는데 유리하다고 판단했기 때문이다. 통편교재를 이데올로기 교육의 도구로 삼아, 당의 정치주장을 그대로 주입하겠다는 심산이다.통편본 『중국역사』는 ‘炎黃’의 신화를 역사처럼 서술하여 중국

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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역사수업 원리로서 ‘감정이입적 역사이해’의 재개념화 필요성과 방향의 모색 (Reconceptualisation of Historical Empathy as Principle of Learning Activity in History Classes)

했다. 감정이입적 이해에 기초한 역사수업은 다양하게 전개되었는데, 교사의 역사교육관, 학생 특성, 학습 주제에 따라 학습 결과나 강조점이 다르게 나타났다.국내의 연구에서 감정이입 ... 간극으로부터 역사수업 이론으로서 역사적 감정이입의 새로운 가능성을 발견할 수 있다.한편, 역사교육이 다원적 민주사회의 공공선(common good)을 증진하는데 기여할 것을 주장 ... 하는 Barton과 Levstik은 감정이입적 역사이해가 시민적 덕성을 기르는데 유효한 원리가 될 수 있음을 강조하면서, 기왕의 인지적 탐구과정을 강조했던 데서 벗어나, 공감 등

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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다니엘

때부터 꿈을 해몽하며 느부갓네살 , 벨사살 왕에게 환상을 해석해 주는 등의 역사적 사건을 이야기식으로 서술한다 . 또한 7-12 장은 이스라엘과 이방왕국들의 운명을 환상과 예언 ... 계시록 신약성경의 묵시문학적 가르침들은 더 이상 익명이 아니라 예수님의 말씀과 사도들을 통한다 전 인류를 향한 무서운 사건들은 새 세상이 열리는 진통의 과정 복음은 이 가운데 재림 ... ) 약 60 여 년간 바벨론왕의 조언자이자 셋째 치리자 , 메대국의 총리가 됨 ( 단 5:29; 6:1-2) 바벨론 포로기 때 다니엘은 세 친구와 함께 바벨론식 교육을 받고 바벨론

ppt테마 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.26

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