"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 6,161-6,180 / 6,542건

[교육학] 교육학개론요약정리

인격완성이나 자아실현이라는 내재적 가치의 실현 또는 영원한 진리나 가치를 추구하는 것을 중요한 목표로 내세운다.교육의 기능적 정의나 규범적 정의는 우리가 교육의 한 측면을 이해 ... 적 정의, 규범적 정의, 조작적 정의가 있다.기능적 정의란 교육을 무엇을 위한 수단으로 규정하려는 입장으로 교육의 도구적 가치를 중요시한다. 따라서 교육 본래의 가치구현에 소홀하게 되 ... 와는 대조적으로 교육을 그 궁극적 목적과 결부시켜 규정한다. 교육의 가치실현을 위한 교육자체의 발전에 비중을 두는 입장이다. 규범적 정의는 국가 사회적 차원에서나 개인적 차원에서 모두

리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.02

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교육학 개론 정리

라는 내재적 가치의 실현 또는 영원한 진리나 가치를 추구하는 것을 중요한 목표로 내세운다.교육의 기능적 정의나 규범적 정의는 우리가 교육의 한 측면을 이해하는데는 도움을 주 ... , 조작적 정의가 있다.기능적 정의란 교육을 무엇을 위한 수단으로 규정하려는 입장으로 교육의 도구적 가치를 중요시한다. 따라서 교육 본래의 가치구현에 소홀하게 되고 다른 분야에 비해 ... 궁극적 목적과 결부시켜 규정한다. 교육의 가치실현을 위한 교육자체의 발전에 비중을 두는 입장이다. 규범적 정의는 국가 사회적 차원에서나 개인적 차원에서 모두 인격완성이나 자아실현이

리포트 | 81페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.13

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[교육심리] 학습태도와 성취도관계

학습태도와 학업성적간의 관계분석1.태도(態度 attitude)의 개념특정한 사물이나 인물에 대한 개인의 반응에 영향을 미치는 학습된 내재적(內在的) 상태. 학자에 따라 여러 가지 ... 는 목표 의식 또는 성취 동기, 학업에 대한 태도, 학교에 대한 태도, 교과에 대한 태도, 종교적인 동기화, 마음의 개방성 등으로 구성되며, 선천적으로 타고난 능력을 포함하여 후천적인 ... 자신에 대한 태도, 친구에 대한 태도, 학교에 대한 태도의 3개 하위변인)학교학습에 영향을 미치는 태도는 학습의 동기, 의욕, 가치, 판단 등을 결정한다. 즉, 어떤 학습에 적극

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.10

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교육행정과 조직

조직은 공식조직에 내재하여 성원 상호간의 빈번한 접촉을 통해 태도 신념 습관 행동양식을 형성하여 소속감과 정서적 만족감을 충족■비공식조직의 목표와 공식조직의 목표가 일치 조화 ... ■권력-명령을 받아들이도록 유도하는 능력(남에게 말을 해서 따르도록 하는 힘)■정당성(합법화)-상사의 명령 는 말이 부하가 생각하는 가치관과 일치->받아들임■권한-합법적이라고 여겨 ... 화분업을 통한 능률향상 ex)학교 단계별, 교과별->전문화를 촉진시켜 능률향상2비인간 지향성(비정성)감정에 치우치지 않고 사실에 입각한 공정한 결정을 위함->인간에 대한 동등

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05

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[미술교육] 최신미술교육의 동향

이 바뀌어야함은 두말할 나위 없다. 따라서 다양한 생활 문화에 적응하고, 새로운 가치의식의 변화와 문화적 욕구를 수용할 수 있는 개방적이고 창의적인 정서적 인간 교육이 요구된다. 즉 ... 는 눈을 길러 주며 좌우 뇌의 균형을 제공하고 개성과 창의성, 아름다움과 즐거움 등을 자극하고 부여하기 때문에 의미가 있다. 그러나 우리는 종종 미술교과를 기능적인 교과로 인식 ... %가 미술수업은 보통의 교실에서 진행된 것으로 밝히고 있으며 그 사실이 그다지 잘못되어있지 않다는 인식◆ 미술의 경우 소음의 발생우려(음악이나 체육교과에 비해)는 덜 하지만 체험교과라는

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.11

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[교육사회] 방어적 수업과 학급 통제

사는 선택적으로 생략되어 있다고 보고.C. 흑인, 여성 집단, 스폐인계 미국인 등-> 미국 역사에 그들이 공헌한 바를 인정하도록 교과서를 개편해야 한다고 압력을 가함.D. 보울즈 ... 문화가 비엘리트들의 지역 중심적 문화보다 더 가치 있고 보편적인 것.F. 학교 제도는 무엇이 사회적으로 가치 있는 지식인지를 정의해줄 뿐만 아니라 단편적인 정보의 습득을 넘어서 ... 서 지배적인 가치를 따르는 성향 혹은 "습성"을 가지도록 함.G. 학교 교육고정의 사회적 역할에 대한 비판적 접근은 교육과정을 주어진 것으로 받아들이는 관습에서 벗어나게 하고, 모든

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02

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[교육철학 및 교육사] 교육철학-조지 알버트 코우

Christian Educators of the Twentieth Century-Ⅰ교과목: 교육철학 및 교육사 ... . 즉 진화의 전체속에 내재하는 분이다. 그러므로 코우는 하나님은 초월적이고, 교리적이고, 추상적인 분임을 거절하고 오히려 삶의 전체 속에 내재하는 원리와 힘으로서 이해하였으며 민족 ... 고 있는"것이다. 여기서 실용주의 철학의 역사의 진화와 자유주의 신학의 역할원리가 깊숙이 작용한다. 이에 관하여 코우는 첫째 인격이란 자기 선택이라는 가치 선정의 행위를 거쳐

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.04

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[교육학] 삼국시대때 일본및중국과의 교육문화교류에 대해

이 지금의 구체적인 교과 과정으로 나누어 진 것이 아니라 사상과 종교 그리고 무예 이렇게 큼직막하게 한데 묶여 아직 학교 교육과 그것의 제도적 완비가 초보적인 단계에 있었다.이러 ... 생을 파견할 정도로 교육의 필요성과 가치를 인정하였다.보편 진리인 문화는 물과 같은 속성있어 높은곳에서 낮은곳으로 흐르기 마련이다. 라는 문장의 뜻과 일치하게 중국 문화의 흡수 ... 었다. 이곳에서 학생들은 유교의 경전을 배우며 활쏘기와 같은 무예를 익혔다. 교과서로는 오경, 사기, 한서, 후한서, 삼국지, 진춘추, 옥편, 학통, 학림과 문선이 있었는데, 그

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27

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피아제와 비고스키 이론의 차이점

을 수 있다. 지식이나 가치는, 우리의 시공적 삶을 초월해 존재하는 실재를 객관적으로 정확하게 표상해낸 것이라기보다, 특수한 시공적 맥락에 비추어 해석하고 구성해낸 것이라는 주장이다 ... .구성주의가 과거의 이론임에도 불구하고 지금까지 교과교육 연구자들에게 강한 호소력을 지니는 이유 중에 하나는 학습자를 교수-학습 과정에 능동적으로 참여하게 하고, 교사와 학습 ... 나 정신적 조작을 통해 내재화 되는 것을 말하는데, 감각적 경험이나 신체적 활동의 내재화가 없이는 인지발달이 어려울 것이다. 예를 들어보자 우리는 테이블에 대해서 많은 것을 알

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.31

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[교육철학] 인식론과 교육

와 본질, 지식의 구조와 방법 및 가치를 탐구하는 철학적 연구의 영역3 무엇이 지식인가? 무엇이 진리인가? 에 대한 탐구- 지식 전달이 교육의 전부는 아니지만, 지식을 포함하지 않 ... 상황에서의 권위 : 교과서, 교사, 참고서ㄴ 시간 절약 문명발달, 사회적 과학적 진보에 효과적일 수 있음.6 계시 : 종교 분야에서의 지식 습득 방법ㄱ 선험적, 초자연적 실재 ... 서일 뿐, 인간이 있으므로 있다.4 지식의 선험성과 경험성ㄱ 선험적? : 경험 이전에 인간에게 내재되어 있다.ㄴ 경험적? : 지식은 후천적으로 획득되는 것이다.4. 인식론의 지식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29

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[일본사회] 한국 애니메이션 산업의 전망-일본문화개방과 관련하여

. 결론Ⅰ. 서론지난해 역사교과서 파동 때문에 물밑으로 잠겼던 일본 대중문화 개방과 관련해 문화관광부가 의견 수렴에 나서고 있다. 최근 영화?애니메이션 관련단체에 3차 개방 ... 을 미치는 지 신중하게 생각하고 대처해야 하는 ‘문화전쟁’의 시대가 열린 것이다. 인터넷으로 대표되는 정보의 시대란 흐름 속에서 더 이상 문화상품은 한나라의 고유의 가치가 아닌 범세계 ... 되는 상품화 가치는 영화보다 월등하며, 이러한 연관 산업에 대한 왕성한 파급력은 애니메이션에 많은 기대가 주어지는 근거 중 하나가 되어왔다.3. 한국의 애니메이션 산업 현황한국 최초

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01

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[교육행정] 교육행정 과학적관리론 관료제 시험문제

과 같이 비판하였다.학교조직과 교육방법이 우리 경제생활의 특색을 이루는 기업조직과 그 운영방식을 모방하고 있다. 우리는 대기업인들의 가치평가에 따른 능률의 기준을 받아들여 공장 ... 을 두었다. 따라서 이들의 연구는 교육조직 현상에 내재하는 보편적 법칙을 발견하고 이론을 정립하려는 노력이 대체로 미숙한 것이었으며, 과학적 활동도 형식화되는 경향을 보였다.문제 2 ... 될 수밖에 없고, 학생들은 똑같은 방식의 수업을 반복적으로 받기 때문에 획일성이 나타나게 된다. 또 효율성을 지나치게 강조한 나머지 교과목을 세분하여 학생에게는 단편적인 지식

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.05

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유교문화가 한국사회에 주는 영향

는 제사 그리고 더 나아가 우리들의 가치관에도 큰 영향을 주고 있다.우리 사회에 큰 영향을 주어온, 그리고 현재에도 영향을 주고 있는 유교에 대해 살펴보고, 유교가 우리에게 어떠 ... 과 학문이 있으며, 예절과 음악의 전문가이다.유자들은 중국 고대에서부터 내려오는 여섯 가지 경전(육경))을 주요 교과목으로 삼아 가르쳤으므로, 오늘날의 의미로는 인문 교양과목을 가르치 ... 였으며, 가치의 근원과 도덕의 문제에 있어서 ‘성선’과 ‘사단설’을 주장한 점에서 철학적으로 의미가 있다. 맹자는 또한 인성론의 철학 사상 이외에 정치사상을 전개하였는데, 왕도와 패도를 바탕

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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[아동학] 유아교육과정의 구성

목표)라고 할 수 있다. 즉 유아의 학습방법과 발달에 관한 최근의 연구와 이론, 지식의 본질, 사회의 기대와 문화적 가치들을 말한다. 장기목표는 사고의 틀을 제공해 주며 단기목표 ... 가치를 창조하는 사람4민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람교육목적유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것 ... 를 어떻게 키울 것인가에 대한 가치 철학적인 기초를 들 수 있다.교육목표란 이러한 교육이념에 따라 그 보는 관점과 전략이 달라질 수 있기 때문에 콜버그와 메이어의 분류기준에 따라 교육목표

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29

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[유아교육] 유아문학교육

를 감동시키며 ‘인간이란 무엇인가?’ ‘인생은 어떻게 살아야 하는가’라는 문제를 진지하게 탐구하도록 하는 예술이다.2) 아동 문학작품의 문학적 가치를 통해서 어린이를 건전한 사회적 인간 ... 학교 저학년기)라는 차 이가 있다. 유아를 위한 문학교육의 목적은 유아들의 문학에 대한 기본적인 태도를 형 성하는 것에 영향을 주는 것이다.2. 유아 문학의 가치1) 유아는 문학작품 ... , 심미적 감상력의 발달을 도와주므로 유아기에 그 가치가 매우 크다고 하겠다.3. 유아 문학의 이론적 접근1) 인지 발달과 문학전조작기 유아의 상상놀이가 유아의 실제 경험

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25

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[사회계급] 계급이론과 계층이론의 차이점

하였고, 그 속에 계급이 내재되어있다는 것을 알고 이 방법론을 체계화 시켰고, 그 영향을 받아 현대의 계층 계급이론들이 중간계급이나 노동자의 보수화 등의 새로운 사회현상을 보면서 이론 ... 하는 것이다. 이 견해에 의하면 계층과 계급 간에는 본질적인 차이가 없다. 결국 사회에서 모든 사람들이 원하는 돈·명예·권력 등 희소가치가 불평등하게 분배되고 그 불평등관계가 구조 ... 적 위신에 입각한 경쟁관계로 나타날 수도 있다. 이런 관점에서는 사회계층과 사회계급은 혼용해서 쓸 수 있는 것이고 사실 이러한 입장이 지금까지 출간된 사회계층 교과서의 주류를 이루

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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[역사학]역사적사고력

에 관한 견해를 크게 두 가지로 보았다. 하나는 일반적인 사고를 역사라고 하는 교과나 역사 교재에 적용하였을 때에 나타나는 역사적 사고이고, 다른 하나는 각 교과에는 고유한 사고 ... 의 형태가 있으며 역사적 사고도 다른 교과의 사고 형태와는 구별된다는 입장이다. 즉 일반과학에서와 마찬가지로 논리적 탐구방법을 사용하는 측면과 역사적 상상의 측면이 있다고 보 ... 위과 수단을 찾고 그것을 비판, 해석하여 종합한다. 이렇게 함으로써 사실을 바르게 인식하는 과정과 그 과정에서 역사적 가치관을 기르는 것을 역사적 사고력이라 할 수 있을 것이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.06.06

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[여성학] 성차별의 부당성에 대하여

의 유교적 문화를 형성시켰고 여성의 지위는 위축될 수밖에 없었다. 그러나 해방 이후 우리사회는 비교적 빠른 속도로 진행된 산업화 도시화 과정으로 가족구조와 가치관을 변화시켰으며 이 ... 으로서의 다중적인 역할을 하게 하였으며 사회 또한 그러한 것을 점점 더 요구하게 되었다.그러나 가족 내의 역학관계를 살펴보면 많은 문제점을 안고 있다. 전통적 가치와 현재적 가치 ... 가 혼재되어 과도기적인 상태에 있어 효도를 바라는 부모 세대와 부모봉양의 짐을 지지 않으려는 세대간의 갈등이 내재하고 있으며 또한 가족 내의 가부장적 권위주의와 성차별은 계속 억압

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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[문제의 교사] 문제의 교사 요약및 생각

적으로 받아들여질 수 있는 교수법과 교과에 대한 지식적인 폭 넓은 이해를 가진 교사의 모습을 이상적인 교사상으로 받아들이기 보다는, Neil은 그러한 능력은 사랑과 이해를 주는 능력보다는 덜 ... 며 학교 밖에서도 얼마든지 이루어지며 나이가 들어 학교를 졸업한 후에도 교육은 계속 이루어진다. 만약 아동이 학교에서의 교과만 배우고 학교 밖의 사회에서는 아무것도 배우지 않았다면 그 ... 아동은 기계적인 단순한 노동자가 될 뿐이다. 그런데 문제 교사는 학교 안에서만 배우는 교과에만 얽매인다.우리의 학교들에는 좋지 않은 다양한 정치가 만연되어 있다. 따라서 교사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.04 | 수정일 2016.11.08

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[교육관] 죽은 시인의 사회를 보고

는 내재적 요인으로서의 능력과 자질, 외재적 요인으로서의 제도와 정책 및 사회적 관심과 분위기 등으로 구성된다고 볼 수 있다. 교육 및 교과에 대한 이해와 실력이 부족하거나 덕성과 품성 ... 에 의한 일방적인 지식 전달보다 학생 스스로의 탐구과정과 경험을 통해 얻어진 지식이 더욱 가치 있고 유의미한 것이라는 최근의 주장을 볼 때 키팅이 취한 교수법은 상당 부분의 장점 ... 또는 그 자신이 중요하게 생각하는 또 다른 중요한 가치를 위해 수업을 진행하고 학생들을 가르친다.영화 속에서 키팅 선생은 교실에서 단순한 지식의 전달 이외에 또 다른 가치를 전하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15

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