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"학습자의 문법 오류" 검색결과 581-600 / 3,742건

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    형태 초점 교수법의 이해
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (형태 초점 교수의 배경)형태 초점 접근법은 기본적으로 의미와 기능을 바탕으로 삼는 의사소통에 중심을 둔다. 그와 동시에 학습자들이 문법 규칙, 어휘 ... 째는 ‘규칙 설명’이다.학습자에게 규칙을 제시 및 설명 방법으로는 크게 귀납적 방법과 연역적 방법이 있다. 우선 연역적 방법은 먼저 가르쳐야 하는 문법 규칙 등을 제시하고 그 이후 ... 하도록 유도하는 기법을 말한다. 학습자 발화 오류에 대하여 명시적으로 의사소통을 중단해서 학습자가 올바른 발화를 할 수 있게끔 강요한다는 특징이 있다.두 번째는 ‘(의미)협상’이다.협상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • [a+취득자료] 성숙이론과 학습이론의 두 관점에서 본 영아기 언어발달을 설명 한 후, 어떤 관점이 영아의 언어발달을 촉진 시켜줄 수 있다고 생각하는지 자신이 취한 한 가지 관점에 대해 구체적인 사례를 통하여 논리적으로 기술하시오.
    - 대부분의 구문 학습이 문장 모방의 영향을 받지 않고 이루어지며 학습 이론으로는 그것에 대한 설명이 되지 않는다.- 확실한 문법적 표현과 불확실한 표현에 대한 선택적 강화가 구문 ... 에서는 성숙이론과 학습이론의 관점에서 영아기 언어발달에 대하여 설명하고 어떤 관점이 언어발달을 더욱 촉진시킬 수 있는 관점인지 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 성숙이론(1) 기본 ... 관점성숙이론은 언어 획득에 있어서 성숙과 생물학적 요소가 관련되어 있다는 관점이다. 언어 능력이 학습으로 이루어지는 것이 아닌 선천적이라고 보는 이론으로서 특히 뇌구조에 대한 생리
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.06
  • [외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 3
    줬다. 학생들 한 명 한 명에게 “연휴에 무엇을 할거예요?”하며 질문했고, 학생들은 답했다. 학생들의 답변이 발음이나 문법오류가 있을 경우 바로 교정을 해줬다. 이와 함께 이전 ... 강의참관보고서결재담당자부서장담당교수이 름학 번 (ID)참 관 수 업초급(1)담 당 강 사참 관 회 차3참 관 시 간학습주제 및목 표 문 형학습주제: 이번 연휴에 여행을 갈 거예요 ... -어휘: 여행에 관한 어휘, 교통에 관한 어휘-문법: (동사)(으)ㄹ 거예요 미래의 의미사 용 교 재참 관 대 상 교실기본정보국적: 필리핀, 베트남, 러시아, 중국인원: 12명책상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    ’을 파악하는 것이 중요? 문장이 기본 교수 자료? 주로 귀납적 과정을 통해 언어의 문법적 규칙을 학습한계? 수업준비와 학습 효과에 도달할 때까지 많이 시간이 소요되며,학습 과정 ... 해야 하기 때문에 학습자들 간에 상호작용을 높일 수 있다는 장점이 있다. 학습자들은 서로 오류를 고쳐 주는 데 불편함을 느끼지 않는다. 학습자들이 새로운 언어 표현을 두고 토론을 하 ... 는 과정에서 교사는 교실을 잠시 나가는 것도 가능하다. 학습자들은 언어 표현을 위해 할 수 있는 모든 표현, 즉 몸짓이나 차트 설명, 사물 등을 총동원할 수 있다.학습자의 오류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과
    라고 말할 수 있을 것이다. 아무리 한국어 어휘 및 문법을 잘 표현하고 있다고 해도 잘못된 발음을 하게 된다면 기본적인 내용에서 오류를 범하는 것이 되기 때문이다. 아울러 잘못된 발음 ... 과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 스마트 학습의 개념 2. 한국어 발음 어플 1) Korean GG 2 ... 다. 그렇기 때문에 더 중요시되지 않는 경향이 있다. 즉, 교사들이 말하기 수업에 시간을 소비하는 것을 별로 원하지 않는 것이다. 그러나 말하기는 언어의 학습 과정에서 매우 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오
    하는 것이 중요? 문장이 기본 교수 자료? 주로 귀납적 과정을 통해 언어의 문법적 규칙을 학습한계? 수업준비와 학습 효과에 도달할 때까지 많이 시간이 소요되며,학습 과정이 학습 ... 때문에 학습자들 간에 상호작용을 높일 수 있다는 장점이 있다. 학습자들은 서로 오류를 고쳐 주는 데 불편함을 느끼지 않는다. 학습자들이 새로운 언어 표현을 두고 토론을 하는 과정 ... 에서 교사는 교실을 잠시 나가는 것도 가능하다. 학습자들은 언어 표현을 위해 할 수 있는 모든 표현, 즉 몸짓이나 차트 설명, 사물 등을 총동원할 수 있다.학습자의 오류는 매우 당연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
  • 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    더라도 문법적 설명이나 절차를 수정하지 않는다. 교사의 역할은 오류를 수정하거나 올바른 형태를 제시하는 것으로 충분하다. 과제 해결 과정에서 목표어를 학습하게 된다. ... 교수요목은 어휘와 문법 등의 교육 내용의 선정과 배열, 학습 과제와 연습 활동 유형의 배치, 평가 등을 포함한다. 그 중에서 가장 중요한 것은 교육내용의 선정과 배열이라고 할 수 ... 하는 학습 과업과 활동의 과정을 중시하여 문법, 어휘 등의 언어 요소 선정은 부수적이며 수업 절차나 과제 선정이 우선적이며, 언어를 사용하여 달성해야 할 과제를 중심으로 내용을 조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어 과목 세특 작성 예문입니다.
    를 독려하며 참여시키는 조장으로서의 지도력을 보여주었으며 발표 내용 구성 시 다른 조원들의 의견을 잘 수렴해 발표를 준비함. 발표 시 문법 및 철자 오류가 거의 없이 적절한 영어표현 ... 고 있어 앞으로의 발전이 상당히 기대됨. 미술 분야에 재능을 가진 감수성이 뛰어난 학생으로 꾸준히 차근차근 어휘와 문법 학습을 해나간 결과 학기 말에 학업 성취도가 눈에 띄게 향상 ... 영어 과목 세특 작성 예시영어를 전공하길 희망하며 각종 협동학습의 말하기 및 쓰기 활동에서 특히 두각을 나타내는 원어민에 가까운 의사소통 능력을 지닌 학생임. 취미 관련된 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 외국어 교수법
    관점에 따른 외국어 교수법 구분전통적 관점 ? 교사들이 경험적으로 실천하던 방법 - 예) 문법 번역식 교수법, 직접 교수법구조주의적 관점 ? 구조적 요소의 조직체인 언어를 학습 ... )□ 대안적 외국어 교수법침묵식 교수법 (silent way)? 귀납적 문법 제시 ? 구두 언어 중심(말하기/듣기 중점) ? 학습자 중심전신 반응식 교수법 (total ... physical response)? 귀납적 문법 제시 ? 구두 언어 중심(듣기 강조) ? 교수자 중심총체적 교수법 (whole language) ? 문자 언어 중심(읽기/쓰기 중점) ? 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.28
  • 유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고, 발달 단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석하시오.
    은 그 중요성이 더욱 부각된다. 어린이 시기에 발달하는 언어능력은 그 후의 학습과 소통에 큰 영향을 미치기 때문이다. 언어는 인간 사회에서 중요한 소통 수단으로 사용되며, 아이 ... 은 그 후의 학습과 사회적 발달에 큰 영향을 미친다. 어린이 시기에 발달하는 언어 능력은 다양한 단계를 거치며 진행되며, 이러한 단계에서 나타나는 특징과 실수를 이해하는 것은 언어발달 ... ) 문법적 발달 단계- 아동들은 문법 규칙에 대해 이해하기 시작하며, 문장 구조가 더 복잡해진다.- 동사, 명사, 형용사 등의 단어를 올바르게 사용하여 더 정확한 표현을 한다.- 문장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    의 형태를 중요시하는 기법으로 해석할 수있다. 그렇기 때문에 문법 구조 및 어휘,발음 등은 서로 아무런 연관성이 없어 개별적으로 나열되고, 학습자들은 이 개별적인 문법 구조나 어휘 ... 지 못해도 원어민처럼 의미를 전달할 수 있는 기법이다. 이처럼 의도적 문법 학습은 배제하고 형태에 집중 시키지 않고 비의도적, 묵시적 언어습득을 강조하고 있다. 즉 학습자의 초점 ... 만을 강조하는 활동이라 할 수 있다. 문법의 정확성보다는 실제 의사소통 상황에서의 유창성을 더 중요시하기 때문에 비록 문법 구조는 오류가 있다고 하더라도 자신이 전달하고자 하는 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
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    다음 시험에 대해 '실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성' 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.
    다. 그러므로 구체적인 채점 기준이 없다면 채점자 신뢰도가 떨어질 우려가 있다. 어휘를 문맥에 맞게 잘 사용했지만 문법오류가 있다면 틀렸다고 표시할지, 어휘와 상관 없는 문법 ... [한국어능력평가론]• 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소 ... 에 오류가 있다면 정답처리를 어떻게 할지에 대한 기준이 세워져야 한다. 위 사항이 분명하게 명시된다면 채점자 신뢰도가 보장되는 평가가 될 것이다.셋째로 시험 신뢰도는 평가를 반복
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
  • 인간과 언어 ) 1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한
    에서 의미를 이해하고 표현하는 능력을 발전시킨다. 반면, 외국어 습득은 학습자의 인지적 개입이 필요한 의식적인 과정으로, 문법 규칙을 학습하고 단어를 외우는 등 체계적인 노력이 필요 ... 스러 들어, 한국어를 모국어로 하는 학습자는 영어의 시제 표현이나 관사 사용에서 어려움을 겪을 가능성이 크다. 따라서 이러한 오류가 자주 발생하는 부분을 중점적으로 지도하고, 실수 ... 를 정정하는 방식이 효과적이다. 하지만 단순히 오류를 지적하는 것이 아니라, 학습자가 스스로 오류를 수정할 수 있도록 유도하는 방식이 필요하다. 특히, 아이들의 경우 유창성을 기르
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    대조언어학 주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 자음 발음 오류 1) 중국어 ... 권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 2. 한국어 모음 발음 오류 1) 중국어권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 3. 한국어 초분절음 발음 오류 1 ... 거나 혹은 문법 지식이 풍부하지 않아도 소통에는 지장이 없으나, 발음은 원활한 소통 자체를 저해한다. 예를 들어 한국어 학습자가 “나 가요. 학교”라고 어순을 바꿔 말하고, 조사를 생략
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    중국어권 학습자의 한국어 모음 오류 유형과 이에 대한 교육 방안
    [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 중국어권 학습자의 한국어 모음 오류 유형과 이에 대한 교육 방안Ⅰ. 서론한국에 왔던 선교사들의 글을 통해 일제 강점기 이전에는 우리나라 ... 한 시기를 거쳐 일본식 교육에 익숙해진 우리는 외국어를 학습하며 문법만을 중요시해왔다. 입시를 위한 학습이었기에 수능에서 좋은 점수를 받는 사람도 외국인과의 대화는 어려웠다.하지만 이제 ... 은 의사소통에 장애를 일으키는 요인이 되기 때문에 정확한 한국어 발음을 교육하는 것은 매우 중요하다.한국어 학습자 중 중국어권 학습자를 대상으로 한국어 모음 발음의 오류와 이것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
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    언어발달장애의 정의와 분류를 설명하고, 언어발달장애의 언어영역별 특성을 서술하시오
    를 보이는 아동은 어휘력이 상대적으로 부족하며 문장을 구성할 때 어순이나 문법오류를 자주 범한다. 어떤 통계에서는 유아기 아동 가운데 약 4%에서 6%가 표현언어장애를 경험 ... 는다. 이러한 아동은 문법오류를 자주 일으키며, 예컨대 어미 활용을 잘못 쓰거나, 형용사를 부적절하게 사용하기도 한다. 또 어휘력이 부족하여, 일상적인 말 속에서도 단어 선택이 제한적이 ... 면 학습 과정에서 겪는 어려움이 커질 수 있으며, 대인관계에서도 의사소통의 부재나 제한으로 인해 심리적 위축과 소외감이 발생할 수 있다. 따라서 아동이 올바른 언어 능력을 획득하고 발달
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.10
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    하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.
    외국어로서의한국어교육개론과제..FILE:Contents/section1.xml단원명주말에 친구하고 등산했어요.차시학습목표목표문법 ‘-았/었-’을 활용하여 과거의 일에 대해 이야기 ... 해본다.학습내용문법‘-았/었-’, ‘아/어서’기능/과제경험 표현하기준비물교사교재, PPT, 단어카드, 그림자료, 과제활동지학습자교재, 필기구단계학습과정교수 학습활동시간지도상의유의 ... -았(었)어요’를 사용해서 경험 말해볼거예요.* 칠판에 단원 제목을 판서한다.주말에 친구하고 등산했어요.- 학습자들의 공통된 경험을 함께 이야기해보며 오늘 학습문법을 자연스럽게 유도한다.
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서 한국어표현교육론 과제
    한 생각을 영어로 바로 옮기는 것은 학습자에게 어렵다. 영어를 배울 때 한국어로 생각하고 영어로 번역하는 과정을 줄이는 것이 중요한데, 성인이다 보니 한국어의 문법 구조, 어휘 ... 의 관계중심적인 말하기 수업6)적절한 오류를 수정해 주는 말하기 수업나. 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 효과적인 말하기 교육 방법은 학습자의 수준, 필요, 그리고 목표에 따라 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2024.11.24
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해'focus on forms'
    있다. 특히 오류가 많은 문법 항목의 경우에는 학습자의 정확성과 유창성을 모두 담보로 하는 형태초점교수법의 사용이 유리하다고 할 수 있다. 형태초점교수법은 유의미한 의사소통의 맥락 ... 로 구성된 교육과정을 통해 정확한 형태와 발음, 구조를 교육한 청각구두식 교수법도 널리 사용되었다. 청각구두식 교수법은 문법의 직접적 제시를 피하고 다양한 예문을 통해 귀납적으로 학습 ... 한 교수법을 이해하고 다양한 상황에서 학습자에게 맞는 교수법의 적용을 위해 이를 파악하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 따라서 형태초점교수법과 문법초점교수법, 의미초점교수법의 정의
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안
    는 활동 중에 학습자가 언어 사용의 오류를 보이더라도 문법적인 설명을 더하거나 철자를 수정해주지 않는다. 여기서 교사의 역할을 오류를 수정하거나 올바른 형태를 제시해주는 데서 그친다 ... 과정에서 학습자가 규칙을 인지하고 언어가 변화하는 방식에 대한 지식을 가질 수 있다고 믿는다. 문법이나 어휘 등 요소의 선정은 부수적이며, 수업 절차와 과업 선정이 우선적이다.절차 ... 가 단순제점이 나타났으나, 수업 마무리 부분에서는 학습자들이 새로운 문법 구조를 사용하기 시작했다. 이 방갈로 프로젝트는 영어교육에서 과제 중심적 교수 방법론 발달에 핵심적인 역할을 했
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
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2025년 11월 20일 목요일
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