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"학습자의 문법 오류" 검색결과 661-680 / 3,749건

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    [한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용 선정 원리
    해야 한다. 특히 외국어 학습 환경에서는 말하기 불안과 오류에 대한 부담이 크기 때문에, 의미 중심의 과제와 실용적 표현을 중심으로 한 내용 구성이 중요하다. 말하기 교육은 문법 지식 ... 설계 3) 숙달도에 따른 단계별 내용 차별화 4) 학습 목적에 따른 말하기 기능 선정 5) 듣기와의 통합을 고려한 내용 구성 6) 학습자 중심성과 실용성을 반영한 설계 3. 결론 ... 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 말하기는 학습자의 실제 의사소통 능력을 평가하는 핵심 기능으로, 단순한 문장 생성이 아니라 상호작용과 수행 능력을 포함
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    영어 과목 세특 작성 예문입니다.
    해나가는 자세를 보임. 2학기 겨울방학 기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강하면서 5형식 문장, 시제, 수동태, 동명사, 부정사, 분사구문 등에 대해 ... 학습하고, 관련 문제 풀이를 통해 영어 문법 실력이 많이 향상됨.예시 6차분하고 긍정적 성품이 돋보이는 학생으로 점차 단원 어휘를 자신의 방식으로 재정리하게 되었고, 새로운 문법 ... 여 우리나라 역사와 전통을 이해하였고, 외국인을 만나서 궁궐을 소개하고 사진 찍기 활동을 함. 2학기 겨울방학 기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19
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    한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례
    하고 이해하고 설명할 수 있어야 한다.2. 한국어 교수법의 변천사1) 문법-번역식 교수법 : 문법과 번역을 중심으로 한 대표적인 언어 교수법이다.- 교수는 학습자의 모국어로 이루어지 ... 한 인간관계를 유지하는 것이 목표인 것이다.2) 말하기 수업의 구성원리첫째, 말하기는 축약, 생략, 비문법적인 형태들이 빈번하다.둘째, 오류나 수정의 여과 없이 그대로 상대방 ... 기 보다는 어느 견해가 지금의 학습자에게 맞는 언어 교육이고 유용한가에 관심을 두어야 한다. 또한 언어 교육은 언어 교수의 네 가지 핵심 개념인 언어, 학습, 교수, 맥락을 숙지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
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    한국어교안(문법) - <동작동사>(으)세요, <동작동사>(으)십시오.
    하여 학습자의 명령/요청을 표현할 수 있다.차시1/1차시학습 내용문법27. (으)세요, (으)십시오.기능/과제명령/요청을 표현하기준비물교사교재, 그림자료, 단어카드, 연습지, 활동지 ... 학습자교재, 필기구, 공책단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(50분)지도상의 유의점도입인사복습교사: 여러분, 안녕하세요?학생: 안녕하세요?교사: 먼저 지난 시간 문법 복습 ... 다시 읽어요. 모두 따라하세요.(중략)학생들 가까이 다가가 학생들의 문법 오류 등을 확인하고 수정해 준다.교재연습 4)연습 4)교사: 여러분, 교재 129쪽을 펴세요. 오늘 문법
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.23
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    절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    고 있는지를 알아본 뒤 학습자들에게 시범을 보여야 한다. 만약 과제 활동 중 학습자가 언어 사용에서 오류를 보여도 교사는 문법적인 설명 및 철자를 수정하지 말아야 한다. 이때 교사 ... 교수요목은 언어보다는 과제 완성에 초점을 둔다. 그래서 학습자가 언어적 오류를 범하고 있다고 해도 교사가 그에 대한 올바른 형태를 제시하는 것에 그치는 경우가 대부분이다. 이와 같 ... 의 역할은 단순하게 오류를 수정하거나 또는 올바른 형태를 제시하는 것으로 충분하다. 3. 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 - 대상자 : 초급 - 학습목표 : 고향에서 방문하는 친구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    [ 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오 ]
    은 의문문의 구조로 구현되는 경향이 뚜렷하다. 화용적 함의가 존재하더라도, 문법 구조 자체는 의도를 명확히 드러내는 데 초점을 둔다. 이러한 차이는 학습자의 언어 간 전이에 영향 ... 의 화용적 실현 방식은 언어 간 전이 과정에서 오류 발생의 주요 요인이 될 수 있으며, 이는 외국어 교육에서도 중요한 고려 사항이다. 따라서 효과적인 외국어 교수-학습을 위해서 ... 를 보인다. 이러한 차이는 외국어 학습자에게 구조적 혼란을 유발할 수 있으며, 이를 이해하고 분석하는 데 대조언어학이 중요한 역할을 한다. 본 글에서는 한국어와 외국어의 문장 유형을 비교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성
    은 언어 교육에서 중요한 역할을 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 속담 교육 방안을 논해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 중급 속담 교육 방안중급 단계의 학습자는 어휘와 문법에 대한 지식 ... 자는 어휘나 문법에 대한 지식이 이미 어느 정도 쌓여 있다. 그렇기 때문에 가르칠 때 초급 학습자보다는 많은 교수 방법을 활용할 수 있다. 예를 들어서 시가적인 방법(실물 자료 및 ... ) 설명- 학습할 어휘 : 곱다- 학습문법 : -아야- 속담의 의미 : 남에게 말이나 행동을 좋게(바르게) 해야 남도 나에게 말이나 행동을 좋게(바르게) 한다.T : 가는 말, 오
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징과 비교
    보이는 문법이지만 학습자들이 곤란해하고 오류를 많이 보이는 경우가 많은 것을 예로 들 수 있다. 또 문법을 기준으로 단원이 구성되어 ‘~이예요.’가 사용된 많은 문장을 배운다고 ... 는지를 기준으로하여 단원을 나누고 각각의 문법에 따라 학습내용을 배치한 것이다. 문법적 교수요목에서는 언어학습문법의 내재화와 언어기술의 연습으로 이루어졌다고 보고 이러한 형식적인 면 ... 이 내재화 되면 실제 의사소통에 자연스럽게 사용가능하다고 본다.그러나 교수요목상 문법의 난이도와 빈도수를 등급화 해놓았다고 해도 실제로 학습자들이 느끼는 난이도는 다를 수 있다. 쉬워
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.07
  • 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다(A+리포트)
    시키기도 한다. 그렇기에 언어를 배우는 과정은 단순히 단어와 문법을 익히는 행위를 넘어서, 그 언어가 살아 숨 쉬는 문화적 맥락을 이해하는 것과 떼려야 뗄 수 없다.그런데도 종종 언어 학습 ... [ 리포트 ]< 한국어문화교육론 >언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.---------------- 목 차 ------------ ... ---Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계2. 언어 학습에서 문화교육이 필요한 이유3. 한국어 학습에 있어 우리나라 문화의 영향4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.09
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    [A+자료] '-(으)ㄹ 뿐만 아니라' (중급 교안)
    라’를 배워볼게요.* PPT 화면에 다양한 형태의 예문을 제시하며 목표 문법의 의미를 설명한다.학습 자료:PPT유의점:학습 목표를 학습자 스스로 유추할 수 있도록 이끈다.제시단계(15분 ... 을 먹어요.* 목표 문법의 형태 제시학습자들이 자발적으로 형태 변화 규칙을 추측해 보도록 유도하면서 설명해 나간다.A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라N(일) 뿐만 아니라T: 여러분, ‘ ... 해요. 그리고 맛있는 음식도 많아요.부산은 바다가 예쁠 뿐만 아니라 맛있는 음식이 많아요.학습 자료:유인물 배부유의점:연습 단계에서 교사는 학습자들의 활동을 관찰하며 오류를 수정해 준다
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27
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    언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오.
    들이 자연스럽게 복잡한 문법 구조를 습득하는 능력을 보이는 현상이 있다. 예를 들어, 영어나 한국어 같은 다양한 언어 환경에서 자란 어린이들이 빠르게 문법을 습득하고, 오류를 줄여가 ... 반응의 결과로 설명한다. 스키너는 언어 습득이 강화와 보상의 과정을 통해 이루어진다고 보았으며, 어린이는 부모나 교사로부터 긍정적인 피드백을 받을 때 특정 단어나 문장을 학습 ... 하게 된다고 주장했다. 이 이론은 언어습득의 기초를 형성하는 데 있어 환경의 중요성을 강조하며, 구체적인 학습 과정을 이해하는 데 도움을 준다. 실제 연구에 따르면, 긍정적 강화가 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.12
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    -(으)니까’를 활용해 이유 및 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다. 준비물 교재, 필기구 기타자료 연습 자료, 활용 자료 등 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의 ... 님 : 가방이 있으니까 안 사요. - 응웬칸융(2023), 베트남인 한국어 학습자의 인과관계 연결어미 오류 연구 : -‘-아/어서’와 ‘-(으)니까’를 중심으로-, 호남대학교 대학원. ... - 최일박(2017), 중국인 학습자의 한국어 연결어미 ‘-(으)니까’ 오류 연구, 경희대학교 대학원. - SWE SWE AUNG(2018), 미얀마인 한국어 학습자의 연결어미 오류 연구 : ‘-아서/-어서’와 ‘-(으)니까’를 중심으로, 경희대학교 대학원.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 인간과언어 ) 교재 13장 및 멀티미디어 강의 13강에 나와 있는 외국어 습득 조건 중 가장 중요한 조건이 무엇이라고 생각하는지 본인의 외국어 학습을 사례로 들어 구체적으로 기술하시오.
    적 차한다. 즉, 일반 학습 능력만 활용하여 언어 학습이 이루어지고, 불완전한 언어 능력만 결과적으로 취득하게 된다. 따라서 외국어 습득에는 보편 문법이 절대 작용하지 않는다는 것 ... 한 요여 학습을 하는데 오류 및 어려움을 겪게 만든다고 한다. 따라서 모국어 습득을 통해 얻은 지식과 기술이 외국어를 학습하는데 간섭하고 어려움을 발생하게 하는 주요 원인이 된다는 것 ... 다. 따라서 대조 분석이 갖는 한계인 학습오류의 종류와 발생 가능성을 좀 더 자세하고 정확하게 예측할 수 있게 되었다. 이를 위해서 오류분석(Error Analysis)을 이해
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24
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    고등학생의 '음운 변동' 오류 사례 분석 및 교정 지도 자료 개발
    적으로는 국어 능력 전반에 대한 자신감 하락으로 이어질 수있다. 현행 국어 교육 과정에서 음운 변동은 주로 이론 학습에 치중되어 있어, 학생들이 실제 발음 오류를 인식하고 체계 ... 적으로 교정할 기회가 부족하다는 지적이 꾸준히 제기되어 왔다.본 연구는 이러한 교육적 공백을 인지하고, 고등학생들이 가장 빈번하게 범하는 표준 발음 오류, 특히 음운 변동과 관련된 오류 ... 사례를 체계적으로 분석하는 데 목적을 둔다. 구체적으로는, 오류 유형별 발생 빈도와 심각도를 정량적으로 측정하고, 그 원인을 언어학적, 교육학적 관점에서 심층적으로 규명하고자 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.22
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    언어를 영역별 구분할 때 내용, 형식, 사용에 따라 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론으로 나눌 수 있다. 의미론, 음운론, 형태론, 통사론, 화용론에 대해 간단히 정리하시오.
    하지만, 음운 체계가 다르므로, 이를 이해하면 언어 학습에서 발음 오류를 줄일 수 있다. 음운론은 이러한 연구를 통해 언어 학습의 효율성을 높이는 데에 큰 역할을 한다. 따라서 ... 의 형태와 관련된 학문으로, 언어의 단어 형태와 문법적 구조를 다룬다. 통사론은 언어의 문법과 관련된 학문으로, 언어의 문장 구조와 단어 간 관계를 다룬다. 마지막으로, 화용론 ... 으로, 발음과 음운 체계를 연구한다. 형태론은 언어의 형태와 구조에 관련된 학문으로, 단어의 형태와 구조를 분석하는 것을 연구한다. 통사론은 언어의 문법과 관련된 학문으로, 문장을 구성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.09
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    언어 발달과 상호작용의 중요성
    )'와 '그래서(so)'와 같은 접속사의 사용이 두드러집니다. 이 시기에 아동들은 구문적, 형태론적 오류를 점진적으로 제거하고 새로운 문법적 특징을 발달시킵니다. 대부분의 불규칙 ... 함으로써 언어 발달을 촉진할 수 있습니다.10세에 이르기까지 아동들은 자신의 언어를 지속적으로 정제하고, 모국어의 복잡한 문법 규칙을 내재화합니다. 이 과정은 단순한 언어 학습을 넘어 의사 ... 하는 독특한 현상에 있습니다. 아동들은 창의적인 규칙과 모방을 통해 언어를 습득하며, 상황에 맞는 적절한 언어 사용법을 학습합니다. 특히 부모, 특히 어머니와의 상호작용은 언어 발달
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.09
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    언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적접근법, 문학적접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.
    는 것을 목표로 한다. 발음 중심접근법은 학습자의 발음 오류를 파악하고 개선하기 위하여 발음 교정 연습, 음운 인식 활동, 발음 규칙 학습 등을 포함하고 있다. 또한 학습자의 발음 ... 도 있는데, 예를 들어서 발음중심접근법은 어휘 학습이나 문법학습, 회화학습 등과 함께 사용될 수 있다. 학습자는 발음을 통해 어휘와 문법학습하고, 발음을 연습하며 회화 능력 ... Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발음중심접근법은 언어지도에서 학습자의 발음 능력을 중심으로 다루는 학습 방법이다. 이는 학습자가 목표 언어의 발음을 정확하게 습득하고 표현할 수 있도록 돕
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26
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    외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 의사소통 능력의 개념이 도출되게 된 배경_한국어 의사소통 능력
    면, 의사소통 능력은 언어학 중에서도 사회언어학 분야에서 주로 언급되는 개념이라 할 수 있다. 제2언어를 학습하고자 할 때에 필요로 하는 능력을 말하는 것으로, 학습자로 하여금 문법 ... 의 역할과 동시에 동기를 유발하는 방법을 통하여 학습자를 돕는 조언자가 되어야 한다. 그러므로 언어에 대한 설명, 문법, 구문에 대한 동기를 유발시키는 것이 아니라, 언어를 직접 ... 적으로 사용케 하여 소통하는 동기를 유발시켜야 한다. 언어를 습관으로 보는 전통적인 청화식 수업이나 문법의 번역식 수업에서는 학습자들로 하여금 독해에 대한 교육을 강조하고 지나치게 영어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06
  • 언어치료(신경언어장애/뇌병변장애)-진단 보고서, 치료 계획서, 진전(종결) 보고서, 회기 보고서(일지) 종합
    소통 능력: 어눌하지만 천천히 말하기 가능, 말 속도 조절할 때 알아듣기 가능함.- 주 욕구: 표현 시 산출 속도의 감소와 문법오류의 감소, 원활한 의사 표현- 강점: 치료 ... 게시[문법 표지 오류 및 문장 발화 산출 속도 감소]- 자유대화하기: 주말/날씨/코로나19/긴급재난지원금 등을 주제로 대화를 개시함. 단어 내 발화 속도보다 단어 간 발화 속도 ... 음.- 주기적으로 약 복용 중임.- 학습 능력: 읽기 이해 부족하며 유창성 낮음. 시간 개념 부족함. 돈 계산 원활함.- 신변처리 능력: 청결 및 일상생활 좌측으로 가능함.- 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.09 | 수정일 2022.06.21
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2025년 11월 24일 월요일
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