"유아교육과 놀이이론과 실제"의 검색결과 입니다.

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"유아교육과 놀이이론과 실제" 검색결과 581-600 / 911건

유아교육 기말정리

시키는 방법③ 가르침과 학습원리 중요시④ 신체교육과 감각기능 발달시키는 방법⑤ 감각과 정신교육 중요시4) 프뢰벨의 유아교육과정- 은물 = 은총, 하느님이 주신 특별한 선물어린이 ... , 페스탈로치 영향 받음· 최초의 유치원(킨더가르텐 : 아이들의 정원)· 아이들의 자연성· 감각교육· 노작교육(작업중심의 교육)· 놀이 강조!=> 앞선 사상 흡수! => 이를 실천!1 ... 한 생활 실현할 수 있도록 교육하는 것3) 프뢰벨의 교육방법론① 하느님과 인간, 우주가 자연스럽게 접촉할 수 있는 방법 가르치고 훈련하는 것② 놀이 통해 활동욕구, 학습욕구 충족

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.26

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[생태유아교육] 생태유아교육의 성격, 배경, 프로그램, 운영방안, 생태유아교육 프로그램 실제, 생태유아교육의 과제와 전망

프로그램 운영 …106. 생태유아교육 프로그램 실천에 따른 변화 …157. 생태유아교육 프로그램 실제 …188. 생태유아교육과 교사 …219. 생태유아교육과 부모 …2510. 생태 ... 생활 실제의 이론화 작업과 그것들에 관한 사상과 철학의 실제화 작업을 병행하고자 한다.2. 생태유아교육의 배경1) 시대·사회적 배경(1) 산업사회 모순과 병든 아이들산업문명 ... 유아교육의 과제와 전망 …27Ⅲ - 결론 …29실제사례-대학교 부설 유치원Ⅰ. 서론생태유아교육은 이제 막 탄생한 학문 분야이다. 생태유아교육의 학문적 진보는 지난 5천 년간 우리

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.29

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유아교육과정 4장요약

제 4장 유아교육과정의 구성1. 유아교육과정 구성에 필요한 기초 정보유아교육과정이 유의미한 교육과정이 되기 위해서는 유아교육이 지향하고 있는 전인 교육 ? 통합 교육 ? 아동 ... 는 훨씬 이해하기 쉽다. 그것은 유아의 기존 지식을 활성화하고 현재 경험하는 지식을 의미 있게 해줄 수 있기 때문이다.2. 유아교육과정의 구성 체계교육과정의 논리성 및 효율성은 그 ... , 사회적 상황, 문화적 전통이나 관습) 및 지식 차원(논리·수학적 지식, 물리적 지식, 사회적 지식)에 맞게 조직한 것이 교육 내용이다. 유아교육에 있어서 교육 내용은 유아교육과

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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국내 대학교의 유치원 프로그램

하고 본 대학 유아교육학과 학생들의 현장 실습을 위한 장을 제공하며, 유아교육을 연구하는 연구기관으로서의 역할을 수행하기 위한 목적으로 개원하였다.⑴ 교육 철학 및 발달에 대한 기초 ... 에는 교사회의, 부모회의, 감사를 통한 평가가 포함된다.3. 대학 및 지역사회와의 연계1) 실습기관유아교육과 학생들의 체계적인 실습의 장으로서의 역할.2) 부모교육⑴ 부모참여 프로그램 ... 적으로 학기 초, 학기말 학년 말 등 3회와 필요에 의한 비정규 적으로도 이루어진다.4. 서울여자 대학교 부속 유치원 프로그램-전통문화 유아교육과정-Ⅰ. 서론1) 연구의 필요성 및

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.06

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유아교육평가의 대상과 영역

, 유아교육 활동에 대한 열의, 전문성 신장을 위한 노력, 책임감, 수용적 태도, 적합성, 신념 및 직업윤리의 정도 등이 포함된다.다섯째, 유아교육기술은 유아교육과정 재구성 능력 및 ... 적 지식이다. 소속기관의 유아교육철학에 대한 이해, 유아교육과정에 관한 지식, 생활지도 및 상담지식, 다양한 교수방법에 대한 지식, 평가에 관한 지식 등이 포함된다.또한 교육 철학이 ... 으로, 일정한 평가양식에 의하여 자신의 강?약점을 인식하여 스스로의 수행을 발전시킬 수 있고, 또 그 결과를 다음 유아교육계획에 반영시킴으로써 유아교육과정의 운영이 보다 효율

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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[학교폭력의 이론과 실제 공통] 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.

[방통대 유아교육과 2학년 학교폭력의 이론과 실제 공통] 1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오. 2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.Ⅰ. 서론 ... 의 고 42.4%, 주택, 골목가, 놀이터, 오락실, 노래방 등이 42.2%로 청소년의 폭력은 학교 안, 학교주변과 일상생활 가운데에서 대부분 이루어지고 있다는 것을 알 수 있

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.04 | 수정일 2016.10.16

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덴마크의 유아교육(역사적발달, 법규, 행정체제, 특징, 교사, 정책과제, 외국의 유아교육 사례) 보고서

별 정책 수행의 차이- 덴마크의 유아정책 및 지침은 몇몇 부서에 의해 국가 수준에서 개발된다.?정책과 지침은 독자적인 유아교육과 보호목적을 가지고 있는 275 개의 각기 다른 지방 ... 년이며, 실무 경험을 포함하고 있다.- 교육과정은 아동, 성인, 노인 및 신체적?정신적?사회적으로 장애가 있는 사람들과 일할 수 있는이론적 ? 실제적 기초를 닦도록 구성.-> 교육 ... 교육기관에서는 자유선택활동에 많은 시간을 할애하고 있다.이는 유아들이 놀이를 통해 배우며, 유아 개개인의 인성적 특성 및 사회적 유능함에 적합한 발달적접근이 이 후의 삶에 긍정적인

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.30 | 수정일 2016.03.04

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독일의 보육제도와 정책, 그리고 시사점

배포되는데, 그 중 1998년 자유베를린대 유아교육과 교수를 주축으로 발간된 이 유명하다. 이 교재는 놀이를 통한 세계 이해, 돈과 사물에 대한 가치 판단, 삶의 변화에 관한 적응 ... 의 현장 실습이 이루어진다. 이 과정에서 예비교사들은 해당 학교에서 강의 및 수업 참관, 지도교사의 수업참가, 실제 경험에 대한 평가 등을 통하여 교육이론과 과목별 교수방법에 대한 연수 ... 이 바로 세계 최초로 유치원을 창설한 프뢰벨이다. 그는 아동에 대한 사랑과 존경을 바탕으로 이들에게도 더불어 생활하는 공동체를 형성하고자 했고 유아교육을 위한 놀이감을 스스로 고안

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.10

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레지오에밀리아프로그램 보고서

을 높인다. 즉 아동의 자기주장과 책임의 공유, 친밀감과 소속감, 비형식성, 공동의 관심과 공동의 문제해결 등의 특징은 전통적인 유아교육과정의 특징인 준비된 환경, 계획된 일과, 표준 ... 았다. 그는 이들의 이론에 자신의 교육적 식견을 더하여 새롭게 구상한 유아교육의 이론을 교육의 실제에 적용하면서 자신의 교육이론과 철학을 독특하게 발전시켰다. Katz는 레지오 학교 ... 를 방문한 후 “레지오학교는 교육이론에서 실제가 유래되기보다 교육의 실제에서 이론을 끌어낼 수 있음을 알았다”(김은희,2000)고 한다.Malaguzzi는 철학자이며 사회운동가이고

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.24

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뱅크 스트리트 프로그램과 몬테소리 프로그램 - 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오

의 교육 이론 6* 참고 자료6I. 뱅크 스트리트 프로그램1. 이론적 배경뱅크스트리트 프로그램은 아동의 발달을 강조하면서 듀이의 진보주의 이론에 기초하고 있기 때문에 성숙주의 유아 ... 교육과정 접근법에 기초한 프로그램이라고 할 수 있으며 학자에 따라서는 개방교육(open education)으로 분류하기도 한다.종합적으로 볼 때 뱅크 스트리트 프로그램은 교육철학 ... 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명하시오(이론적 배경, 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함): 뱅크 스트리트 프로그램과 몬테소리 프로그램I. 뱅크 스트리트 프로그램

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.25

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영유아 보육프로그램 중 프로젝트 접근법과 생태유아교육 프로그램, 발도로프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오

한 루소의 감각교육은 현대의 자연생태교육 즉, 생태유아교육과 그 맥을 같이한다. 아래에서는 위와 같은 영유아 보육프로그램 중 프로젝트 접근법과 생태유아교육 프로그램, 발도로프교육에 대해 ... 력이 되는지 설명하였던 것이다. 그는 프로젝트를 유치원에서 학습을 위해 마련하는 경험의 질에 대한 반성을 요구하는 것으로, 교육의 실제에서 유아들에게 의미 있는 학습방법을 직접경험 ... 며 유아들이 기존에 가지고 있는 경험을 토대로 극화 놀이, 그리기 쓰기 등의 활동을 하게 되고 교사는 유아들의 사전 경험과 지식의 정도를 관찰한다.둘째, 프로젝트의 진행이다. 프로젝트

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.05

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생태유아교육프로그램

) 관계성의 방법생태유아교육과정은 아이 개인보다는 아이와 함께 관계맺고 있는 모든 것들이 다 같이 잘 살 수 있는 공동체 중심의 교육을 지향한다. 자연과 아이, 아이와 아이, 아이 ... 프로그램의 실제1. 생태유아교육의 방법2. 생태유아교육 환경구성3. 생태유아교육의 실천 프로그램Ⅲ. 결 론※ 참고문헌 및 사이트Ⅰ. 생태유아교육 프로그램의 이론적 고찰학 습 목 표 ... ▣ 생태유아교육 프로그램의 이론을 고찰해 봄으로써 어떻게 실제에 적용해야 함을 안다.1) 생태유아교육이란?생태유아교육을 통해 지향하는 세상을 만들고, 신명나는 어린이로 키우기 위해서

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.03

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프로젝트 접근법

과 프로젝트 접근법의 병행 방법 논문: 유아교육과정 운영에서의 프로젝트 접근법의 적용에 관한 연구 -김혜선, 이화여자대학교 유아교육과 석사논문, 19951. 생활주제 진행 중 발현 ... 하는 것행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법이란프로젝트 접근법 Dewey의 이론을 근거로 해서 Kilpatrick이 체계화한 '프로젝트법'을 Katz와 Chard가 오늘날 교육 ... 접근법의 필요성프로젝트 접근법의 역사적 배경I프로젝트 접근법의 뒷받침 이론II현재 교육현장과 프로젝트 접근법III프로젝트 접근법의 효과성III행복한 교육, 행복한 유아프로젝트 접근법

리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.17

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논문요약2(수정본)[1]

아왔으며, 특히 뇌 관련 지식은 그 필요성은 느끼고 있으나 그 정보나 교육을 접할 기회가 적어 어려움을 느끼고 있다고 하였으며 이 부분은 나 또한 동의하는 바이기도 하다. 유아교육과 ... ?* 2007년 1월부터 6월까지 약 6개월간 월 2-4회씩 총 12회.1)목적: 뇌 발달에 대한 과학적 연구 결과를 토대로 영아의 발달 과 영아기 교육에 대한 실제적인 교수 지식 ... 을 함양하여 영아 교사로서 전문성을 신장시키는데 있음.2)운영 내용: 영아기 뇌 발달에 대한 이론 탐색과 이를 토대로 한 영아의 뇌 발달에 적합한 교육의 방향 탐색.3)운영 방법: 한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.01

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유아교육과정-프로젝트

유아교육과정에 대해 생각하면서 과연 이상적이라 함은 어떤 것을 말할까, 어떻게 하는 것이 이상적이라 할 수 있을까에 대해 생각하다가 평소 내가 유아들과 함께 하면서 스스로 공감 ... 의 통합을 통한 전인교육을 의미한다. 통합적 유아교육과정 통일성(unity) 또는 전체성(wholeness)이라는 의미로 통합이란 단어가 사용되기 시작한 것은 20세기에 접어들 ... 면서부터였다. 통합적인 접근방식을 중요하게 생각하는 유아교육자들은 유아교육과정의 통합적인 접근 방법으로 프로젝트 혹은 단원을 통한 교육방법을 유아교육과정 구성에 적절한 방법이라고 제안

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.04

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루소의 교육원리 중 감각을 통한 교육과 현대의 자연생태교육을 관련지어 설명하세요.

때 가장 효과적이라고 생각하였다. 이러한 루소의 감각교육은 현대의 자연생태교육 즉, 생태유아교육과 그 맥을 같이한다. 생태유아교육은 유아에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾 ... . 다음단계로는 아동기로서 5세에서 12세까지가 이 시기에 속한다. 놀이와 즐거움을 느낄 수 있도록 일찍부터 학습을 강요하지 않는다. 12세 이하의 어린이들은 자기의 관심이나 욕구 ... 크루소의 표류기이다. 왜냐하면 이 책을 통해 어떻게 혼자서 어려운 난관을 극복하는지 볼 수 있기 때문이다. 네 번째 단계로는 청년기로서 15세에서 20세에 해당한다. 실제사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.20

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[유아교육][유치원교육]유아교육(유치원교육)의 성격, 유아교육(유치원교육)의 중요성, 유아교육(유치원교육)의 교수학습방법, 유아교육기관의 유형, 유아교육기관의 교육환경, 유아교육기관의 평가기준 분석

, 여러 종류의 설비, 자료 선정, 공간의 활용 및 시간의 활용 측면을 제안하였다.이기숙은 효율적인 유아교육과정 운영과 관련하여 유아교육에서의 교수?학습 활동은 아동과 환경과의 상호작용 ... 을 미치는 여러 변인을 총칭하는 것이다. 따라서 유아교육과정에 적합한 환경의 의미는 ‘효과적인 교육 과정 운영 및 유아의 발달을 촉진시키는 최적의 환경 구성’ 이라고 보았다.환경 ... 의 통합적인 특성으로 인해 순수 학문이나 이론적이기보다는 실천적이며 응용적인 학문의 성격을 가지게 된다. 유아교육의 전문성은 이러한 이론을 어떻게 효율적으로 실제에 잘 적용할 수

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06

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piaget 인지발달특성(전조작기, 구체적조작기)

성, 자아 및 도덕성, 성역할의 발달 등과 같은 다양한 측면을 통해 이루어진다. Piaget는 이러한 발달단계들 중에서 인지능력의 발달단계를 구분함으로써 유아교육과 특수교육에 있어 많 ... ) 요한 의미를 가진다. 상상놀이는 현존하지 않는 사물이나 상황, 인물을 만들어 내거나 실제 사물이나 상황, 인물로 상징화하는 놀이로써, 소꿉놀이, 기차놀이, 병원놀이, 학교놀이 등 ... 의 상상놀이는 이 시기 인지발달에 큰 영향을 준다. 둘째, 상상놀이는 아동들의 상상력과 창의성을 길러준다. 놀랍게도 대부분의 아동은 상징물과 실제 대상물의 차이를 인지하고 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.07 | 수정일 2016.04.27

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유아교육학과 공통4) 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대한 논의

목 차유아교육학과 공통4) 유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대한 논의Ⅰ. 서론 ... .......................................................................................................Ⅰ. 서론1. 부모교육의 정의1) 부모교육의 정의: 부모교육의 정의는 이론적 관점이나, 시대상황에 따라 학자마다 다양하게 내려 지고 있으며 , 대체로 부모 ... 으로서 영리 목적의 개인 기업체와는 차별화된 내용을 담고 있어야 한다.(2) 가정방문전문가가 직접 가정을 방문하여 부모와 상담하고 자녀의 생활 환경을 파악하여 그에 필요한 실제

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.27

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미술치료 이론과 실제

미 술 치 료 Art therapyOO대학교 유아교육과발표자 이름을 입력하세요.1) 미술치료의 개념 및 필요성 2) 미술치료의 정의 및 역사 3) 미술 치료의 심리학적 접근 4 ... 에서 이용할 수 있는 도서 12) 미술치료사 자격증1.이론2.실제소그룹 미술치료 체험 Workshop미술과 치료가 만나서 육체적, 정신적으로 고통 받는 사람들을 치유하는 활동 미술치료 ... ) 유아동을 위한 미술치료 5) 유아동 미술표현의 이론적 배경7) 미술치료의 계획과 진행 8) 미술치료의 진단기법 9) 논문사례 분석 10) 수도권 미술치료 기관 11) 현장

리포트 | 108페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.09 | 수정일 2013.10.22

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