"유아교육과 놀이이론과 실제"의 검색결과 입니다.

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"유아교육과 놀이이론과 실제" 검색결과 781-800 / 912건

[유아교육과정] 현대 유아교육과정의 경향 및 쟁점

으로 현대 유아교육과정의 경향에서 공통적으로 제기되고 있는 문제인 발달에 적합한 유아교육의 실제와 발달이론과 유아교육의 한계점을 중심으로 한 유아교육 접근법의 논쟁을 살펴보았다. 이러 ... 한 논쟁점의 근거가 되는 유아교육과정의 새로운 경향은 비고스키의 이론, 재개념화와 다문화주의, 반편견 교육과정이라고 할 수 있다. 이상의 내용을 차례대로 살펴보도록 하자.1. 현대 ... 은 많은 발달이론들의 영향을 받았으나 특히 게젤을 비롯한 성숙주의 이론으로부터 지대한 영향을 받았다.셋째 단계는 1960년대와 1970년대로 다양한 유아교육과정 모델의 발달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.16

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레지오 에밀리아 접근법

레지오 에밀리아접근법강좌명 : 유아교육과정교수명 :제출일 :제출자 :- 목 차 -1) 기본원리 및 개념 22) 사회 ? 문화 ? 역사적 배경 2～3① 창시자 - 말라구찌 2 ... ② 배경 2～33) 레지오 에밀리아 유아교육의 특징 3～4(1) 이론적 배경 3～4(2) 아동관 44) 교육과정의 운영 5～65) 하루의 일과 76) 사회적 상호작용의 강조 7～87 ... 되어 되었다기 보다는 교육현장에서 교사와 부모들이 경험을 통해 구성한 지식을 기존의 이론을 통해 확인되는식으로 발전되어 왔다.교사(개인적 철학,직관, 경험)가 자기가 속한 특수한 사회

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.11

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[유아교육] 통합교육과정

과 인간의 통일성을 주창함으로써 유아교육과정에 통합의 개념을 도입하였다. 프뢰벨은 통합의 개념을 유아교육과정 실제에 그대로 반영, 실현하려고 하였다. 프뢰벨이 그의 유아교육시설 ... 성을 존중하도록 한다.결국 통합 유아교육과정에서의 교수. 학습지도는 위에서 언급한 지도유형과 지도원리에 기초로 삼아야 한다. 다시 말해서, 유아의 능동적 학습, 발견. 발명학습, 놀이 ... . 외 공간의 통합적 운영이다.우선, 유아교육시설 내에서 실내공간과 실외공간의 통합적 활용을 들 수 있다. 통합 유아교육과정에서는 실내놀이 활동과 실외놀이 활동이 균형 있게 이루

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30 | 수정일 2020.03.13

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발도르프 유아교육 프로그램

나 냥소적, 방관적으로 될 수 있다)발도르프 유아교육과정 모형을 살펴보면, 교육원리로서 본보기와 모방을 강조하는데, 발도르프 교육학에서 약7세까지 유아 학습의 기본 형태는 본보기 ... 을 받아 자신의 인지학을 형성해 나가는데, 정신과학적 연구방법을 사용하였으며, 이는 신지학에 대립되는 개념으로 철학적?종교적 사상이다. 발도르프 프로그램의 이론적 기초는 인지학적 인간 ... 라 하였다. (다혈질-성격이 급하고 충동적, 감정적, 낙천적, 호기심왕성/ 담즙질=행동이 실제적, 확고한 목표를 향한 의지, 지구력과 지도력, 타인에 대한 인정결여, 자신의 정의감 남

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.13

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[유아교육]피아제 몬테소리비교

1. 서론몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육과정을 구성했다. 일상생활연습영역 ... 다.◎ 프뢰벨의 놀이이론--①놀이는 어린이에게는 생활이다.②자기 표현의 자유를 본질로 본다.③내면 법칙에 의해 유지하는 놀이는 생명을 생동감 있게 유지한다.④기쁨을 일으키고, 안정감과 평화 ... 했다.⑧공상과 사상을 가미한 놀이를 강조한다.◎몬테소리의 작업이론①자기 자신과 자신이 처해 있는 세계를 알고 싶은 욕구가 있다.②목적이 있는 자기 활동에 의해 지성이나 또는 다른 정신

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03

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어린이집 및 유치원 원장/시설장 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성]

아이들에게 소중한 꿈과 함께 삶의 지혜들을 심어줄 수 있는 선생님이 되고자 방송통신대학 유아교육과로 진학하여 유아교육에 대한 전반적인 사항에 대해 체계적으로 배울 수 있 ... 를 전개하고 있습니다. 또한 군에서 지원해 주는 스포츠댄스와 사물놀이에도 참여하면서 조금은 더 폭 넓은 지식과 노하우들을 제 것으로 만들려는 노력들을 반복하고 있습니다. 그리고 항상 ... 을 수상하기도 하였습니다. 또한 단순히책이나 강의에서 배울 수 있는 이론적인 지식이 아니라 제 스스로 온 몸으로 다양한 시행착오들을 겪으면서 살아 움직이는 차별적인 노하우를 차분히

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.12

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[교육방법 및 교육과정]구성주의 교육과정

의 연합체의 구성▣ 구성주의의 활용▶ 유아교육과정에서의 Piaget이론* 물리적 지식 활동 - 불기, 밀기/당기기, 진자, 발사하기, 굴리기, 균형 잡기, 기울이기* 그룹게임 - 윷놀이 ... 심리 이론에 근거 - 지식이란 이미 생물학적으로 결정지어진 발달 과정의 틀 안에서 동화와 조절이라는 인지적 작용에 의해 구성* 지식 구성은 인지적 작용과 사회적 작용의 분리된 두 ... 주의 (Vygotsky, Cole 등)* 지식의 구성을 사회적 상호작용에 중점* Vygotsky의 발달심리 이론에 근거- 인간의 인지적 발달은 사회적 상호작용이 내면화되어 이루어지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

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카미 드브리스 프로그램

찾기, 물건 치우기, 엎질러진 우유 닦기, 동생과 말다툼하기②아동 발달 교육과정: 카미. 드브리스 프로그램에서는 기존의 아동 발달 유아교육과정에서유아들과의 오랜 경험으로 축적 ... 을 수행하는 과정에 있다. 같은 활동이라 할 지라도 아동발달 프로그램에서는 아동의 단순한 경험과 흥미에 가치를 두고 있지만, 이 프로그램에서는 놀이의 가치를 중요시하고 있는 피아제 이론 ... , 가장놀이, 물놀이, 이야기 듣기, 실외 놀이, 기구놀이, 퍼즐 놀이③피아제 이론에서 시사하는 활동: 피아제 이론에서 시사하는 활동은 논리? 수학적 지식, 물리적 지식 및 사회

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.16

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피아제, 비고스키, 듀이, 몬테소리

에 접하는 모든 체험들이 바로 유아의 성장과 발달에 직결된다고 보았다.오늘날 유아교육과정의 주요한 경향인 생활중심 교육과정 및 경험중심 교육과정을 제시하였다. 불변적 지식관을 거부 ... 과 비계설정에 대한 개념은 아동의 인지발달에서 교사나 성인이 적극적으로 도움을 줄 수 있다는 이론적 근거를 제시하고 있다.타인과 상호 작용 강조하여 부모·교사·동료가 학습자에게 어떤 ... 에 주된 관심을 쏟게 되었다.2. 공헌점어린이의 학습장소는 어린이가 접하고 있는 생활공간이 된다고 보았다. 예를 들면, 소꿉놀이 비품을 갖고 가족 역할의 기능을 흉내내기보다 실제로

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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방통대 유치원 교육과정과 중 사회생활영역의 목표

며, 그 사회집단의 시초는 가정인 것이며 점차,유희집단,이웃,학교,직업집단이라는 사회로 뻗어나가게 되며 사회적 인간으로 성장하여 가는 것이다.유아교육과정에 있어 사회교육은 어떤 ... 방통대 ( 방송통신대학교 )유치원 교육과정과 중 사회생활영역의 목표Ⅳ.참고문헌♥ 유아사회교육-유효순,홍순정 공저(한국방송대학교출판사, 2003년)♥ 유아사회교육의 이론과 실제 ... 즐거움이나 편리함이 수반되어야 한다.약속을 지키는 것이 즐겁고 편리한 것임을 경험하게 하며 게임 같은 즐거운 놀이를 통하여 규칙이나 약속을 실행에 옮기도록 한다.다) 감정과 욕구

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.28

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유아교육과정의 구성

목표는 인격과 양심에 이르기까지 넓은 범위에 걸쳐 있다. 심동적 영역은 반사적 기능에서부터 의사소통에 이르기까지 운동 기능을 강조하고 있다. 유아교육과정에 있어서는 특히, 카미 ... 고 유아가 직접 경험할 수 있다.⑤ 유아는 기존의 지식을 학습에 연결시켜 정보를 분류하고 범주화할 수 있다.⑥ 자연히 실제 상황에서 일어나는 경험을 통해 학습이 이루어진다.2. 유아 ... 화할 필요가 있으며 이렇게 한 것이 곧 교육 내용이 될 수 있다.카미와 드브리스는 ① 일상생활, ② 아동 발달 교육 과정, ③ 다양한 활동들을 시사해주는 피아제 이론 등을 참고로 하

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12

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[영유아보육프로그램]삼성어린이집 보육프로그램

의 인간상Ⅱ. 이론적 배경1. 듀이(Dewey)의 진보주의 교육 철학☞듀이가 강조하는 경험, 흥미, 사회적 적응, 상호작용, 아동 중심 교육, 활동 중심 교육 등은 현재 영유아 교육 과 ... 된 여러 가지 활동, 현장 견학 등을 영유아 교육 실제에서 강조하도록 하는 이론적 근거를 이루었다.2. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론① 영유아를 축소된 성인으로 보지 않고 성인 ... 이론적 배경에 기초하였다.(5) 교사의 역할① 상호작용자로서의 교사의 역할② 놀이촉진자로서의 교사의 역할③ 사회적 관계형성을 도와주는 교사의 역할④ 정서발달을 지원해 주는 교사

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.20 | 수정일 2021.01.13

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보육환경의 기능과 특징

환경은 넓은 의미로 교육 프로그램에 영향을 미치는 여러 변인을 총칭하는 것이며, 유아교육과정에서의 환경이란 효과적인 교육과정 운영 및 아동의 발달을 촉진시키는 최적의 환경구성 ... 아 공간마련을 해야 할 것이다.상호작용에 기초한 유아교육 과정은 비고츠키의 사회적 상호작용이론을 바탕에 두고 있다. 이는 주변에 도움으로 실제적 발달 수준 이상인 잠재적 발달이 이루 ... 는 적절한 교구와 교재를 마련해 주어야 할 것이다.5. 아동 나름의 생각과 표현에 몰두할 수 있는 공간몬테소리 프로그램에서는 주로 혼자놀이가 많다. 아동이 혼자 조용히 앉아서 정신

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.14

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<유아교육> 생태유아교육프로그램

의 자유를 보장하는 교육이다 . 그렇다면 교육활동의 계획과 운영도 다른 어떤 외적인 제한이나 규제를 받지 않고 생태유아교육과 아이들의 본질에 대한 교사의 통찰력에 근거해서 교사의 완전 ... 생태교육 프로그램 0564029 정효진제 1 부 생태유아교육 이론편 1) 생태유아교육 이란 무엇인가 ? 생태유아교육이란 한마디로 말하면 자연친화 유아교육 이다 . 생태유아교육 ... 다 아이들은 자연에 가장 가까운 존재라고 할 수 있다 . 자연이 순수하고 아이들도 순수하기 때문이다 . 자연과 멀어진 상황속에서 인공적인 놀이를 즐기는 아이들은 많은 문제점을 지니

리포트 | 17페이지 | 3,400원 | 등록일 2008.04.09

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[유아교육]와이카트의 분류

의 네가지 형태로 유아교육과정 유형을 구분하고 있다.1. 계획된 교육과정교사가 학습의 주도권을 가지고 있어 유아는 교사의 요구에 반응하도록 수업이 계획, 조직화되어 있다. 이과정 ... 은 교사가 주도권을 갖고 잇기 때문에 인간을 외부의 자극과 환경에 의해 변화될수 있는 존재로 보았다. 유아교육과정 접근법의 행동주의적 접근법에 기초로 하고 있으며 이러한 교육과정 ... 가 과정, 직접활동과 경험을 통한 학습, 논리적 사고력이나 원인 결과를 연결할수 있는 능력의 발달을 중시한다.♣장점: 이론체계가 허용하는 범위내에서 교사가 실제활동을 창의적으로 계획

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.15

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[유아교육] 구성주의 유아교육

을 발달시키는데 부적당하다고 하였다.이와 같은 흥미ㆍ놀이ㆍ자율적 실험에 대한 Piaget의 이론을 바탕으로 Kami와 DeVries는 유아교육과정에서의 활동들은 그림그리기, 블록, 가상 ... 1. 서 론1. 구성주의 개념2. 구성주의 학습이론3. 구성주의 학습특성4. 구성주의 교수-학습이론5. 구성주의 학습방법의 고찰2. 본 론1. 구성주의 유아교육과정의 이론적 근거 ... 2. 구성주의 유아교육과정의 구성요소3. 구성주의적 학습 환경4. 구성주의적 수업 모형3. 결 론1. 구성주의 교수의 본질2. 결론1. 구성주의 개념1980년대 이후의 인지심리학

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.08.15 | 수정일 2019.04.17

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오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오

오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오oe유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형Ⅰ. 서론교수이론이란 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련 ... 하여 교육실천에 앞서 교육 전반에 관한 구상과 계획을 이론에 근거하여 다루는 학문으로서 최근 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다. 1990년대부터는 학문적 성격이 교실 ... 상황에서 효과적인 수업을 진행하는 데 도움을 줄 수 있는 수업실제에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있다. 현대 사회의 변화 중에서 교육에 가장 직접적으로 영향을 미치는 변화의 하나

리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.04.17

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교사의 역할과 교수학습

하여 넓혀감.(2)적용방법-축적된 지식들을 가장 구조화된 형태로 제공 -핵심개념을 여러 학습활동의 경험과 연결(3)내용크레이그에 의해 구분된 7개 핵심개념과 유아교육과정과 관련된 하위 ... 1)발달이론에 따른 목표영역(1)성숙주의-사회화 이론:사회-정서적 목표를 강조①교사에 대한 의존성 ②내적 통제와 자아인식③사회적 상호작용 : 질적 상호작용(예 : 친구와 놀이 ... 교사의 역할과 교수학습제1장 교수-학습의 기초1. 발달 및 학습이론*유아의 발달과 학습에 대한 관점: 분류근거: 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향에 대한 견해 ②3

리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.07.31

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[특수아동] 특수아동과 행동학적 접근

3조조원아동학과 심준희아동학과 노주은유아교육학과 곽한나유아교육학과 이예지유아교육학과 이누리유아교육학과 노주은중점 과제행동주의 이론으로 본 특수아동제출일2005년 6월 7일〔만3세 ... 는다.〔특수아동과 행동주의적 접근〕◇응용행동분석행동주의 학습이론은 교사가 단순히 강화를 조정 또는 통제하는 기술자의 역학을 하며, 학습자는 임의의 환경에서 강화와 적절한 보상을 통한 ... 을반화 프로그램 및 중재법, 부모참여 등을 강조하고 있다.행동기법을 실제 상황에 적용시키는 응용행동분석은 본질적으로 다음과 같은 특성을 가지고 있어야 한다.첫째, 실생활에 응용

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.02 | 수정일 2021.11.29

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부모교육의 정의와 활동

들과 함께 공유함으로써 부모들의 유아교육에 대한 이해를 높이고, 유아교육과 교육기관에 대한 부모와 가정의 협력을 극대화하려는 것이다.(1) 유아교육기관에서의 부모교육 운영계획부모교육 ... 를 지도한다.? 유아 발달에 대한 이론적이며 실제적인 정보와 지식을 제공하여 자녀에 대한 이해 수준을 높인다.? 자녀의 교육뿐 아니라 건강, 영양, 안전 관리 등 ㄷ다양한 정보를 제공 ... 과 교육 방법을 이해함으로, 유치원의 학습 경험을 가정과 연계할 수 있도록 해야 한다. 즉, 제6차 유치원 교육 과정의 각 영역에서 선정한 교육 내용을 유아가 실제 생활을 통하여 구체

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14

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