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특수교육 실과 수업 설계 초등학교 일과 바느질 지도안 실과 지도안 개별화교육계획안
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"초등실과지도안" 검색결과 41-60 / 1,111건

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    초등실과교육1 지도안
    초등 실과 교육1 과제Ⅰ.단원명6학년 실과, 가정생활영역 - 손바느질로 용품 만들기Ⅱ.단원의 분석 및 지도계획은 현행 7차 교육과정의 의생활 단원과 개정 교육과정의 의생활 단원 ... 로 용품만들기손바느질의 기초천의 특성알기실꿰기, 매듭짓기손바느질 하기(시침질, 홈질, 박음질)생활용품 만들기주머니 만들기덧소매 만들기기타 생활용품 만들기, 수선하기3)지도내용①손바느질로 ... 을 살펴보자. 의생활에 관련한 실과 교육은 공교육의 시작과 함께 등장하였다. 처음 수예과목으로 등장하였으나 지금의 가정생활 영역에 포함되기까지 수많은 사회적 변화를 거쳐왔다. 우리
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.27
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    초등 실과 5학년 영양과 식사단원 지도안
    .............................................................................6Ⅶ. 지도안 ... 회, 채소류는 5회, 과일류는 1회, 우유 유제품류는 2회, 유지 당류는 3회 섭취한다.Ⅶ. 지도안대단원나의 영양과 식사중단원영양과 식품차시명어떤 식품을 먹어야 건강할까요?차시1 ... 실과2조Ⅰ. 단원명: 나의 영양과 식사......................................................2Ⅱ. 2007, 2009 개정교육과정
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.02
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    초등학교 실과 다양한 가족 형태 지도안
    면서 직접 다양한 가족을 이해한다.단원명가정문화와 생활환경대상초등학생지도교사강미영소단원다양한 가정의 이해장소교실시간1시간 20분학습목표①가족의 의미를 정확히 알 수 있다.②다양한 ... .다양한가족그림의주인공 되어보기지도일시---다문화가정 이해 학습과정1. 가족을 그려보고 가족에 대한 생각을 아이들의 들어 본다.2. PPT를 활용해 가족의 개념에 대해 알아본다.3 ... 에서 첫 글자를 합성한 거라고 해요. 사랑과 웃음이 그 집안의 공기가 되는 가족이야 말로 행복한 가족인거에요.▷네 선생님▶자, 가족은 우리들이 들어있는 가장 작은 사회에요. 우리
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19
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    초등 실과 A+ 5학년 2학기 2. 목제품 구상과 만들기 지도안, 활동지, 평가표
    단원2.목제품 구상과 만들기일시2015년 6월 4일지도교사대상(남 : 10, 여 : 20, 총 30)차시4 / 11교과서92쪽본시주제? 목재를 이용해 메모판 만들기장소수업형태문제 ... /정리)☞ 딱풀로 붙이니 안 붙어요. (강화/정리)- 그렇다면 목재를 조립하는 알맞은 도구는 무엇일까요? 무엇으로 어떻게 조립하던가요?☞ 망치로 못을 박아서 조립합니다. (강화 ... 을까요?5′자료 제시 - PPT 자료(부서진 코르크판)자료 제시 - (PPT ? 안전지도목공용 풀 사용 시 유의점)▷ [학습문제2]를 다함께 읽어봅시다.? 메모판을 조립하는데 목재
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.22
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    초등 실과 나무의 종류 지도안
    ( 실 과 )과 학습 - 교수 과정안 (약안)창신초등학교 지혜련단 원 명5. 우리 생활과 목제품일 시07. 06. 18 2교시장소6-6학 습 주 제우리 생활과 목재교과서쪽66 ... 과 특성이 어떻게 다른지 설명할 수 있다.수 업 전 략학 습 유 형단일 교과 단일 활동최적학습조건모형학습집단조직대집단 지도 후 개별 학습 병행ICT활용문제해결수업모형체험활동내용학습 ... 학습 정리-가공재의 종류에는 어떤 것이 있는가?-나무의 종류별로 나이테 모양과 특성을 보고 어떤 나무인지 맞혀보자.?차시예고-다음 실과 시간엔 생활에 유용한 목제품을 스케치
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25
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    초등학교 실과 발명 지도안
    ?보완 합니다.날짜물건 이름제목동기 및불편했던 점간단한 그림개선할 내용기대되는 효과보완할 점(고칠 점)Ⅵ. 본시 학습 지도안1. 단원 : 5-2-8. 생활 속의 발명2. 학습 주제 ... 는 학생질문 및 면담12(40)25(83.3)17(56.7)전반적으로 여러 가지 공구를 다루는 실습을 좋아하고 실습 위주의 수업 결과로 실과에 흥미를 가지고 있으며, 배운 내용 ... . 또한 주위 환경에 대해 관심을 가지고 발명의 어려움에 대한 생각을 버리고 자신감을 갖도록 지도한다.Ⅲ. 교재 연구: 단원 및 본시 교재 연구1. 단원의 내용 구성대단원중단원소단원
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.12
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    [실과교육] 초등학교 실과 `일과 직업` 교수학습지도안 (세안)
    을 제시하고, 여러 가지 직업의 분류 활동과 문제 해결 능력을 게임을 통해 수행해 봄으로써 실생활에서 자신의 진로계획을 적극적으로 해 나갈 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관초등 ... 한 사전 설문지4) 실태 분석 및 지도 대책영 역실 태 [N = 30]실과 교과와 학습 활동 관련?실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법은 무엇인가요?항목강의학습조작학습게임학습조사 ... 는 활동이 좋다1☞ 분석 및 지도 대책실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법에 대해 물어 본 것은 본시에 구성할 활동들을 어떻게 할까라는 의도였는데, 학생들 중 절반(50%)이 게임
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
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    초등실과학습지도안(분갈이)
    ( 실 과 )과 교수-학습 전개안대상제4학년 반( 명)일시2007년 5 월 일 교시장 소교실과목초등학교 실과차 시5/6단원(생활기술) 3. 꽃 가꾸기2) 꽃과 우리 생활 (3 ... ) 분갈이지도교사학습 주제분갈이하는 순서와 방법을 알 수 있다.수업모형실험?실습수업학습 목표인지적 목표?분갈이 할 화분을 구별해 낼 수 있다.?분갈이하는 이유를 설명 할 수 있다.정의 ... 뿌리개pp.43-44지도 단계활동 과정교수-학습 활동학습자료 및 유의점시간(분)교사학생도입학습 진단?알뿌리 꽃의 종류와 가꾸는 방법에 대해 질문한다.(칸나,아마릴리스,튤립 등)?알뿌리
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01
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    초등 실과 추석 지도안
    었는가② 추석의 의미를 바르게 이해했는가③ 친구들과 나누어 먹는 마음가짐을 가졌는가평가기준상중하Ⅵ. 본시학습 지도안대 상3학년장소교실일시. . . ( 요일)수업자장지혜단 원추석차 ... 를 감상하는 가운데 우리 고유의 음식을 알고, 맛보고 우리나라의 독특한 풍속을 느끼게 하는데 주안점을 두고 있다.본 제재를 지도할 때에는 우리의 미풍양속을 직접 체험하게 안내 ... 양속을 체험을 통해서 익히도록 안내하며 모둠별로 협력하여 작품을 만드는 활동을 통하여 협동하는 마음을 갖도록 하는 데 목적이 있다.이 학습을 지도하기 위하여 아동들이 직접 접하기
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.05
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    초등 실과 지도안-알아보고 떠나요-필요한 정보를 찾아 문제 해결하기(세안)
    실과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요.배움주제필요한 정보를 찾아 문제 해결하기일 시대 상4학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 ... . 학생관초등학교 4학년 학생들은 아직 인터넷을 통해 자신에게 필요한 정보만 찾는 것에 익숙하지 않기 때문에 지도할 때에 구체적이고 학생 경험 위주의 활동에 의하여 정보를 찾을 수 있 ... 에서 정보가 필요한 사회이다. 이런 사회 속에서 바람직한 사회인으로 성장하기 위해서는 초등학교 때부터 다양한 정보를 접하고, 그 정보를 자신에 맞게 활용하는 능력이 중요하다. 그래서
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.05
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    초등실과 수업지도안 - 전자제품 만들기
    실과 교수ㆍ학습안지도교사지도교생1. 일시월 일 요일 교시2. 장소교실3. 단원7. 우리생활과 전기ㆍ전자4. 제재2. 전자제품 만들기5. 학습목표ㆍ생활 속 전자제품의 쓰임새를 알
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
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    초등실과 편식아동 수업지도안
    된 실과 수업 프로그램은 초등학교 실과교육 현장에서 교사들이 실과 수업을 해나가는데 있어 보다 교육학적인 접근에 의해 지도함으로써 학생들은 실과 학습의 목표를 최대한 도달하게 하 ... 보 고 서[아동의 영양문제를 주제로 한 프로그램 개발]주 제 : 편 식목 차1. 들어가며2. 지도안3. 판서계획. 수업 평가4. 프로그램 개발5. 학습지 (평가자료)6 ... 습관을 일깨워 주고, 균형 잡힌 영양섭취의 중요성을 알게 하고 바른 식사습관 형성에 도움을 주고자 합니다.본 수업 활동은 실과 교과 지도에 유용하다고 알려진 교수, 학습방법
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.06
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    우리의 식사(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 단원지도계획, 균형잡힌식사하기, 교수학습지도안)
    실과 교수 학습 지도안일 시장 소대 상5학년 2반 30명지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정 ... . 영양소의 의미와 종류에 대해 알 수 있다.2. 영양소가 우리 몸에서 하는 일을 크게 세 가지로 구분할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 교수학습지도안, PPT 자료교과서, 필기도구 ... 의 이유식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
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    초등실과학습지도안(프렌치토스트만들기)
    교수학습지도안5학년 1학기3. 간단한 음식 만들기과목 : 실과 교육 Ⅱ담당교수 :발표?제출일 : 2007년 5월 20일제출자 :교수학습지도안일시2007. 5. 20. (월) 6 ... 으면 교사가 먹은 토스트에 대해 이야기해 준다.? 프렌치 토스트는 색다른 식빵의 맛을 즐길 수 있다는 설명을 통해 요리를 하고 싶다는 욕구를 자극한다.- 밥 / 빵 / 안 먹었어요. ... 해 둔다.학습 과정교 사 활 동학 생 활 동시간 (분)자료 및 유의점조리 순서안 내● 만드는 방법 설명과 이해 (조리 과정이 있는 그림을 함께 보여준다.)① 식빵을 먹기 좋은 크기
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2019.10.07
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    나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안)
    나트륨 저감화 교육실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 3반 교실대 상교 사OO초등학교실과 수업안단 원 명지도대상지도기간Ⅲ. 나트륨5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원설정 ... 하고 있다. 따라서 초등학교 학생들로 하여금 나트륨에 관한 이해를 높이고 섭취량을 줄이기 위한 교육이 절실하다.우리 몸속에서 나트륨이 하는 기능을 알고, 과다한 나트륨 섭취가 몸 ... 섭취하고 있다. 자신의 나트륨 섭취 습관을 평가하고 반성해보면서 학습을 통해 어린이 스스로가 나트륨 섭취를 줄이기 위해 노력해야 함을 깨닫고 실천한다.Ⅲ. 지도관1. 우리 몸속
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
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    간단한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안)
    실과 교수.학습 지도안교과목실시 일시대상6학년 1반 (15명)장소6학년 1반 교실지도 교수소속발표자O O 초 등 학 교실과 수업안단원명소단원지도대상3. 간단한 음식 만들기1. 밥 ... 을 익혀 집안 일에 참여하려는 의욕과 태도를 가질 수 있다.이 시기의 학생들은 지적인 발달이 활발해지고 집중력이 증가되며, 신체적으로도 급성장기에 들어서기 때문에 활동량이 많 ... 만들기3. 단원의 지도 목표영 역목 표이 해? 밥에 어떤 영양소가 들어있는 지 말할 수 있다.? 밥을 이용한 음식의 다양한 재료와 조리 방법의 특징을 안다.? 빵에 어떤 영양소
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
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    초등5학년 실과수업지도안
    수업지도안단 원5.우리의 식사일 시지도교사차 시2?10장 소대 상5학년2반 28명(남14명 여14명)수업주제여러 가지 음식에 들어있는 영양소 알아보기수업형태문제해결법(조별?협동 ... 를 통해 내가 먹은 음식에 들어 있는 영양소를 알아보았다.6′㉶⑨ 활동지■수시지도■발표가 끝난후, 활동지를 다음시간에 가져오도록 한다.수업단계교 수 - 학 습 활 동시간자료㉶ 및유의
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
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    [초등지도안] 실과 지도안
    {( 실과 )과 교수·학습 과정안단원(제재)7. 컴퓨터와 나의 생활학습 주제차시교과서보조 교과서인터넷에서 발표 자료 찾기3/12실과학습 목표♣발표 자료를 구상하고, 인터넷 ... 을 통해 자료를 저장하는 방법을 지도한다.동영상 다운로드 안 되는 점을 설명하기시간 부족 시 과제로 부여한다.PPT 자료다음 시간에는 오늘 구상한 것을 바탕으로 직접 발표 자료 ... . ______________(2000). 초등학교 교사용지도서 (국어1-2). 대한 교과서 주식회사.3. 인터넷 자료http://blog.naver.com/bmsos119.do?Redirect=Log&logNo=100003833022
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.18 | 수정일 2021.10.20
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    밥을 이용한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년대상, 간단한음식만들기, 본시수업안)
    실과 학습 지도안일 시장 소6학년 1반 교실대 상6학년 1반 35명(남-20명, 여-15명)지도교수학 번교 사O O 초등학교실과 수업안단원명지도대상일시3. 간단한 음식 만들기6 ... 할 수 있다.2.밥을 이용한 음식의 종류를 말할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, PPT자료, 교수학습지도안교과서, 공책, PPT자료 필기도구 ... 호감도 높은 조리 실습 단원이어서 학습 준비에도 적극적으로 임하며 모둠별 활동도 활발하게 이루어지는 경향이 있다.Ⅲ. 지도관1. 밥과 빵에 들어 있는 영양소를 설명하고 그 중요
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02
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    초등 실과 식생활 지도안
    Ⅰ. 대단원 분석이 단원은 초등학교 5학년 남녀 어린이 모두를 대상으로 2학기 실과 교과의 첫 수업으로 행해진다. 2학기의 첫 번째 단원으로 식생활 단원을 설정한 이유는 긴 여름 ... 섭취 등으로 불균형적인 영양 섭취를 하고 있는 어린이들에게 삶과 밀접한 관련을 맺고 있는 실과 교과에서 이를 올바로 가르치는 것이 필요하다.이 단원에서는 현재와 앞으로의 삶 ... 분량의 수업 시수가 필요하다. 이 때, 한 차시는 40분+40분이 연결된 블록수업으로 정한다.실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 교과이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.20
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2025년 10월 21일 화요일
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