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"일리치이론" 검색결과 41-60 / 428건

  • A+받은) 학교에대한비판적시선, 기능론과 갈등론에 대하여 PPT
    로서 활동 . 특히 중남미의 봉건적인 로마 가톨릭교회와 한 이불 속에 있는 정치 체제를 호되게 비판하는 등 해방신학 운동에 많은 동조일리치이론 * 일리치의 『 탈학교의 사회 ... 고등사범학교에 입학 1887 보르도 대학에서 강사생활 시작 1892 사회분업론 완성 1897 자살론 발표 1898 사회학 연보 설립뒤르켐의 이론 사회학적 사실 각 개인의 행동 ... . 애머스트 대학교에서 생물학 전공 런던 정치경제 대학교에서 공부 1927 하버드 대학교 강사로 취임 1942 미국 사회학 협회의 회장을 취임파슨스의 이론 1.AGIL 이론 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09
  • A+받은) 잠재적교육과정 사례까지 PPT
    잠재적 교육과정의 정의 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 비교 잠재적 교육과정을 바라보는 기능론적 관점 - 필립 잭슨 잠재적 교육과정을 바라보는 갈등론적 관점 – 일리치 잠재 ... 방법재적 교육과정에 대한 기능론적 관점의 주장이다 .3. 잠재적 교육과정을 바라보는 기능론적 관점 로버트 머튼 - 사회적 잠재력 기능에 관한 사회학의 이론과 배경을 제공하고 , 기능 ... 론적 관점 갈등이론 관점의 학자들 보울스와 긴티스의 경제재생산 : 대응이론 - 교육수준과 교육내용이 노동구조에서 강조하는 규범과 일대일로 대응 알튀세의 상대적 자율성 : 학교는 상대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09
  • 교육사회학 5장 교육의 확대와 원인
    의 취학해당연령 인구 가운데 실제로 중학교에 취학하고 있는 학생의 비율을 말한다.2. 학력상승의 원인1) 학습욕구이론○ 매슬로우의 동기이론에 따르면 인간은 누구나 자신의 타고난 가능 ... 에 속해 있는 것들이다.○ 일리치와 라이머의 비판일리치와 라이머는 각자의 책에서 같은 목소리로 학교는 이제 교육기능을 상실했다고 말했다. 그들에 의하면 오늘날의 학교가 가지고 있 ... ) 기술기능이론○ 인간자본론 (Schultz)○ 교육과 고용의 불일치 현상(mismatch) : 과잉학력현상 (교육인플레)직장에서 담당하고 있는 역할이 대학에서 전공하지 않는 분야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2024.08.28
  • 교육과정 - 잠재적 교육과정 정리
    . 김종서의 잠재적 교육과정 논의 2. 잠재적 교육과정 논의 Ⅱ : ‘ 급진적 ’ 관점 가 . 일리치의 잠재적 교육과정 논의 나 . 볼스와 긴티스의 잠재적 교육과정 논의잠재적 교육과정 ... . 일리치의 잠재적 교육과정 논의잠재적 교육과정 논의 Ⅱ : ‘ 급진적 ’ 관점 가 . 일리치의 잠재적 교육과정 논의 ‘ 사악한 ’ 잠재적 교육과정 첫째 , 학교는 학생 ... 의 숨겨진 기능으로 규정 . 경제재생산 이론의 ‘ 대응이론 ’ 과 밀접히 관련되어 있음 . 학교는 자본주의 사회의 유지와 발전에 필요한 가치관과 인간 특성을 주입시키는 기능을 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2020.04.13
  • (A+) 잠재적교육과정 총정리 레포트
    의 교육학자인 잭슨(Jackson)은 학교의 일상적인 생활을 통하여 다양한 태도 ? 가치 ? 생활양식들이 학습된다는 점을 강조하는 잠재적 교육과정을 주장했는데, 이는 생태학적 발달이론가 ... 의 교실생활』을 통하여 프리덴버그에 의하여 처음 사용된 잠재적 교육과정의 개념을 보다 구체적으로 이론화시켰다(deMarris & LeCompte, 1995).시카고의 초등학교에 대한 ... 라고 본다. 이 입장에서 학교기능이론의 주장을 부정하고 사회에서의 성공여부는 학생의 지능이나, 능력보다는 사회·경제적 배경에 따라 좌우된다고 주장한다.갈등론적 관점에서는 잠재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용고시 대비 교육학 Part3
    7. 창의적 체험활동8. 인지적 유연성 이론9. 오크쇼트의 교육10. 평생교육11. 일리치의 학습네트워크12. 협동학습에서 발생할 수 있는 문제점13. 웹기반 협동학습14. 발문 ... 임용고시 대비 교육학 Part31. 상담에 대해서2. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론3. 행동주의적 상담이론4. 푸코의 훈육론5. 드라이커스의 민주적 부모이론6. 현실치료요법 ... 한다.2. 지시적 상담이론과 비지시적 상담이론지시적 상담은 상담자 권위 중심의 상담으로 상담자가 내담자의 문제 사태를 분석하고 진단한 후 내담자에게 일방적으로 지시하듯 이루어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.23
  • 공교육의 대안적 접근 - 교육사회
    제도를 비판하면서 학교체제 내에서의 변화를 요구하는 소규모학교, 개방교실, 자유학교 그리고 탈학교 이론에서 나온 학습을 위한 조직망 구성을 대안으로 제시한다. 대표적으로 학교체제 ... 의 폐지를 주장한 일리치와 라이머, 학교체제의 변화를 주장한 굿맨과 콜이 있다. 일리치는 학교교육의 신화에 대해 비판하며 학습을 위한 조직망 구성을 대안으로 제시하였다. 사회공동체 ... (사이버 재택수업, 전자교과서, 사이버 학교가)이 일리치의 주장에 부합하는 예라 할 수 있겠다. 라이머는 학교의 사회통제 기능에 대한 비판을 하며 학교가 교육자원을 통한 조직망
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.22
  • 교육사회학 레포트
    한 지식이 아닌 이론적인 지식을 배우기 때문에 아무리 공부를 열심히 하더라도 생활 속에서 쓰이지 않으면 잊기 마련이다.현재 초등학교 중학교 학생들은 자유학기제를 통해 성적과 공부 ... 는 계기가 되어야 한다.4. 아이들은 스스로 배운다. - 이반 일리치와의 대화아이들은 태어나서 5살이 되면 보통 글을 읽을 수 있게 된다. 물론 5살 이전에 조기교육을 통해 글을 읽 ... 하게 된다. 실생활에서 쓰이는 것에 노출되면서 자연스럽게 글을 익히게 되는 것이다. 이처럼 특정한 환경에 노출되면 그 환경에서 살아남고 적응하기 위해 아이들은 스스로 터득하고 배우게 된다. 이것이 이반 일리치의 생각이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.06
  • 교육사회학 5장 교육의 확대와 원인 요점정리
    을 말하는데, 이것을 순 취학률이라 부른다.총취학률은 취학 해당 연령 인구에 대한 전체 재학생수의 비율을 말한다.2. 학력상승의 원인1) 학습욕구이론○ 매슬로우의 동기이론인간은 누구 ... (아래층의 욕구가 충족되어야만 상위층의 욕구가 충족 가능)○ 일리치와 라이머의 비판라이머는 학교가 참된 교육을 하지 못하고 있기 때문에 죽은 것이나 다름없다고 단정, 일리치 ... , 특정집단의 이익에 봉사하는 지식으로 구성되어 있다고 비판.2) 기술기능이론○ 인간자본론 (Schultz)기술기능주의적 설명은 슐츠, 벡커 등의 인간자본론이 교육과 경제성장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.16
  • 학교교육의 확대와 원인 발표 PPT
    에 봉사하는 지식 등으로 구성되었다고 비판 ) 라이머와 일리치 : 학교 기능 네 가지2.2 기술기능이론 산업사회에 있어서는 누구나 어떤 종류의 직업을 갖게 마련인데 , 과학기술 ... 은 자연스러운 것 - 학교 : 이러한 욕구를 충족시킬 수 있는 교육기관 - 누구나 다니기를 열망 학교팽창에 관한 학습욕구이론의 약점 - 오늘날 학교가 학습욕구를 제대로 충족 ... - 라이머 : 학교가 참된 교육을 하지 못하고 있기 때문에 죽은 것이나 다름없다고 단정 - 일리치 : 학교위주의 사회를 벗어나야 참된 교육 되찾을 수 있다고 역설2.1 학습욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.20
  • [영화감상] 다운사이징 (Downsizing)
    로 아픈 사람들을 나름의 방식대로 치료해 주면서 자신을 긍정하게 된다. 이반 일리치는 현대를 전문가 독재라 했다. 아픈 몸을 스스로 어쩌지 못하고, 의사의 눈 앞에 갖다 바쳐야하는 걸 ... 으셔도 된다. 녹란은 지하세계로 들어가려는 폴에게 말한다.아인슈타인은 특수 상대성 이론에서 시공간의 개별성을 이야기 했다. 광속은 고정되어 있으니, 변해야 할 것은 시간과 공간이 ... '의 146쪽의 내용이다.참고로, 상대성 이론은 (1) 움직이는 것의 시간은 느리게 간다라는 특수 상대성 이론과 (2) 중력이 작용하면 시공간이 왜곡돼 시간이 느리게 간다라는 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.22
  • 교육과정4공통)다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(잠재적 교육과정, 홀리스틱 교육과정)
    과정은 이를 도외시하거나 간과했음이 분명하다.5. 주요한 잠재적 교육과정 이론가. 일리치(Illich)의 잠재적 교육과정 논의의무취학, 의무교육은 근대 세계의 강력한 신화로, 별다른 ... 다.사실 잠재적 교육과정 이론은 각각의 이론가마다 서로 다른 시각과 접근법을 지니고 있기에, 어떠한 단일한 실체로 보는 것은 어렵다. 일리치의 탈학교적 관점의 접근, 보울즈와 긴티스 ... 교육과정5. 인성교육을 위한 교육과정잠재적 교육과정1서 론2잠재적 교육과정의 개념3잠재적 교육과정의 의의4잠재적 교육과정 특징5주요한 잠재적 교육과정 이론6사회학 입장과 잠재적 교육
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    | 방송통신대 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.27
  • 교육과정4공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(잠재적 교육과정, 다문화 교육과정)
    했음이 분명하다.5. 주요한 잠재적 교육과정 이론가. 일리치(Illich)의 잠재적 교육과정 논의의무취학, 의무교육은 근대 세계의 강력한 신화로, 별다른 도전을 받지 않는 공고 ... 새로운 교육과정 창출의 가능성을 높였다.사실 잠재적 교육과정 이론은 각각의 이론가마다 서로 다른 시각과 접근법을 지니고 있기에, 어떠한 단일한 실체로 보는 것은 어렵다. 일리치 ... 과정5. 인성교육을 위한 교육과정잠재적 교육과정차 례1서 론2잠재적 교육과정의 개념3잠재적 교육과정의 의의4잠재적 교육과정 특징5주요한 잠재적 교육과정 이론6사회학 입장과 잠재
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.18 | 수정일 2017.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제] 학력상승의 원인을 학습욕구이론과 기술기능이론적 측면에서 기술하고, 오늘날의 현실과 비교하여 각각의 이론을 논하시오
    들의 학력상승을 가져왔다.2. 본론학력상승의 원인은 크게 학습욕구이론과 기술기능이론의 측면으로 나뉘어진다.학습욕구이론을 주장한 학자는 아리스토텔레스, 매슬로우, 일리치가 있 ... 교육사회학[ 과제 자료 1]학력상승의 원인을 학습욕구이론과 기술기능이론적 측면에서 기술하고, 오늘날의 현실과 비교하여 각각의 이론을 논하시오.과목명교수님제출일제출자1. 서론학교 ... 다.아리스토텔레스의 학습욕구이론은 “모든 인간은 천성적으로 알고자 하는 욕구를 지니고 있다”고 한다. 사람마다 가지고 있는 학습욕구를 충족하기 위해 교육이 필요해지는데, 그러한 교육을 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다
    해소를 위한 대안에 대해 교육사회학 이론 중 한 가지를 적용하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 학교팽창과 학력 상승의 배경과 부작용2) 교육사회학 이론적 대안Ⅲ. 결론Ⅳ ... 과 개인의 생활불안으로 연결되기도 하였다. 본론에서는 학교팽창과 학력 상승이 어떤 원인을 통해 발생하게 되었는지를 분석해보고 그 부작용을 정리해볼 것이다. 그리고 교육 사회학적 이론 ... 볼 가능하므로 누구나 교육을 받으려는 의지가 존재한다고 보는 것이다. 이러한 이론은 매슬로의 동기 이론이론적 바탕을 두고 있으며, 인간은 생존에 관한 문제만 해결되면 생물적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 방통대간호학과레포트,방통대간호학과인간과교육,사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서 교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 사회변화에 따른 교육형태 ... 에서 대거 등장하게 되었다. 즉, 쿰스(P. Coombs)의 ‘학교교육 위기론’, 일리치(I. lllich)를 중심으로 하는 ‘탈학교론(Deschooling Theory ... 어 사회교육에 대한 각종 이론과 현장 적용을 강화하게 된 것이다. 미시간주립대와 시카고대를 중심으로 사회교육대 대한 현대적 이론이 정립되었고, 코넬대에서는 지역개발(Rural
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    | 방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.25 | 수정일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육사회학) 작은학교가 아름답다”, 보리편집부 (1997년)
    하는 가르침들이기 때문이다. 과학, 수학, 국어, 영어, 사회 이러한 지식들은 모두 삶을 배우는 과정 속에서 그것을 더 잘 이해하기 위한 부수적인 것이어야 하지, 절대 이론만이 따로 ... 이 진정한 배움이다.3. 아이들은 스스로 배운다이반 일리치는 학교란 “이미 특권을 지니고 태어난 이들의 특권을 더욱 강화하는 것”이라는 사실을 깨닫게 되었다고 한다. 즉 행복을 학력
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오.
    이론3교육불평등 요인4교육불평등 현상 분석5교육불평등을 개선하는 방안6참고 자료1. 서 론현대사회는 사람을 평가하는 잣대의 하나로 학력을 꼽는다. 또한, 학력은 사회적 · 경제 ... 겠다..2. 교육과 불평등 관련 이론교육과 불평등에는 밀접한 관련이 있음을 설명하는 다양한 이론들이 있다. 이들은 모두 교육을 통한 ‘사회적 재생산’에 주목하지만 각기 다른 관점 ... 을 취하며 논의를 전개한다.일리치는 학교가 보호 ? 양육의 제공, 역할 지위의 제공, 사회의 지배 가치 학습, 사회에서 통용되는 기술과 지식의 습득, 이 네 가지 기본 업무를 발전
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과 교육, 방통대 유아교육과 과제입니다.
    o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 : 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 4. 참고문헌Ⅱ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을논하시오.1. 인지발달이론1.1 Piaget 이론의 주요개념1.2 Piaget의 인지 ... 지 않다는 사회적 변화를 학교에서나 가정에서 받아들이는 것이 중요하다. 일찍이 라이머(Reimer)는 "학교는 죽었다(School is dead)"라고 했으며, 일리치는 탈학교사회
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    오늘날 우리나라 교육현실은 교육의 기능론과 갈등론 중 어느 이론에 근접하는지 한가지 이론을 택하고
    하는 이론들로는 콜린스의 지위경쟁이론, 마르크스의 경제결정론과 재생산이론, 알튀세의 이데올로기론, 보울스와 긴티스의 경제재생산론, 일리치의 탈학교론, 부르디외의 문화재생산론, 프레이리 ... 과목 : 교육사회학주제 : 오늘날 우리나라 교육현실은 교육의 기능론과 갈등론 중 어느 이론에 근접하는지 이론을 택하고, 그 이유를 논리적으로 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 하기도 한다. 즉, 각자의 실적과 능력을 기준으로 하여 사회적 가치가 배분되는 사회라고 할 수 있다. 이러한 사회를 이상적으로 바라보면서 기능이론을 중심적으로 가지고 있다. 기능이론
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
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2025년 11월 26일 수요일
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